2022年尊師感恩月系列服務活動

Word文檔年尊師感恩月系列服務活動鋪展歷史的畫卷，哪一頁沒有恩師的激情和才智；遙望文明的星空，哪一處沒有恩師的心血和汗水。在這感恩九月，我院團委全面分析尊師活動前期調研數(shù)據(jù)，總結往年活動得失，除傾力打造十字繡diy、飛鏢寄祝愿等12580式的師生溝通活動，還廣泛號召我院各班級學生通過各種形式的尊師大行動向恩師表達節(jié)日的祝愿和真誠的問候，力求在全院掀起一場尊師重教大風潮。

年級尊師大行動

能否廣泛發(fā)動各班級學生參加到尊師感恩行動，是衡量本次活動成敗的關鍵指標。經(jīng)我院團委動員，9月10日，我院各班級學生紛紛通過祝愿短信、節(jié)日賀卡、花茶薄荷糖等方式向恩師表達節(jié)日祝愿和真誠問候，師生間全面真情互動。

新生唐學生在微博寫道：本次尊師大行動使得9月10日，這個看似一般的日子，變得宏大而神圣！教師向來走在教書育人的前線，不問辛苦地為莘莘學子付出青春和汗水，我們希翼通過力所能及的點滴小事，時刻看到教師臉上那絢爛笑容。

新生科任教師陳教師感慨道：愛是教導的源動力，而愛是互動的，學生們對我們工作的理解和敬重，帶給了教師士氣和動力，讓我們更堅決地從事教導事業(yè)。

尊師感恩一條街

1、十字繡diy

此活動很好地為師生們搭建一個角色互換的體驗平臺，學生們精心地手把手教起了教師十字繡制作技巧，心靈手巧的教師們也即興地與我們一起共享手工心得。借助手中那絲絲銀線，學生們?yōu)槎鲙熕蜕项伾邤痰母卸髯Ｔ?，也強化了師生彼此間的感情溝通。

2、飛鏢寄祝愿

在飛鏢寄祝愿環(huán)節(jié)，學生們用飛鏢扎破裝有尊師感恩祝愿、亞運百科學問的七彩氣球，在回答亞運題目同時寫下對恩師的祝愿，答對問題者有獎，收到祝愿者同樂。每一位學生專心書寫對恩師綿延不絕的感激之情，每一位教師笑容滿面地收獲學子的淳樸愛心，也不忘親手上陣寫上深情的期盼祝愿，現(xiàn)場每一個眨眼都構成了一幅幅感人的畫面。

反思與不足

活動期間，各班級學生紛紛在我院尊師感恩活動專題博客獻言，讓我們深深地感觸到尊師感恩，關鍵在于付諸行動。有些傳統(tǒng)需要我們繼承，有些社會現(xiàn)象需要我們反思，如同學不理解教師苦心而表現(xiàn)出的一系列叛逆行為。

我們力求在老師節(jié)這個特殊的節(jié)日里，為更多的莘莘學子提供一個尊師感恩的大平臺，為恩師送上小當心意的同時，收獲滿滿的幸福感和責任感，走出形式主義的框架，真正達到尊師重教的目的。

但因為時光和場地的制約，教師和學生們在前期調研所表達的服務需求，我們不能一一滿足。因為專業(yè)實習和司法考試時光矛盾，我院畢業(yè)班學生對不能更好地向恩師表達節(jié)日祝愿抱有圓滿。

能否為我院師生搭建一個廣泛的真情互動平臺，仍將是我院團委尊師工作的努力方向，究竟我們追求的不僅是活動形式，而是能否廣泛提倡尊師感恩的價值理念。我們也信任，在各位教師的悉心指導以及各班級學生的大力支持下，我院尊師感恩活動會更上一層樓。

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就業(yè)服務月系列活動總結

為深化推動美術學院同學就業(yè)指導與服務工作的開展，美術召開輔導員工作會布置支配相關工作，從組織上和制度上對美術學院就業(yè)工作賦予保障，并成立就業(yè)工作服務小組，美術學院出臺了較規(guī)范的就業(yè)工作管理制度，并做到制度上墻，輔導員熟知熟記。同時做好畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計，加強與畢業(yè)生的交流與溝通，準時匯總統(tǒng)計畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)。開展多種形式的就業(yè)服務活動，為同學提供就業(yè)服務。同時聯(lián)系就業(yè)單位，組織聘請會，將全國、各省市的聘請會信息準時、有效地傳達給同學。鼓舞各班級同學參加聘請會，感觸就業(yè)氛圍。提前了解就業(yè)趨勢。

一、北京億和文化影視制作公司

5月17日，北京億和文化影視制作公司和美術學院合作在17號樓350舉行了專場聘請，在會上，公司方向同學們介紹了公司的基本狀況與聘請方案，于18名學生簽訂了意向書。這次專場聘請會提升了同學們的眼界，拓展了同學思路，使動畫專業(yè)和視覺傳達專業(yè)的同學們準時了解市場，探究自己的專業(yè)學習，正確評價自己的專業(yè)技能。

二、衡甘達集團聘請

5月19日衡甘達集團專場聘請會在1號教學樓召開。此次聘請會主要針對的是環(huán)境設計專業(yè)，在公司的講解中，不少同學感觸到衡水本地裝修設計公司所擁有的能量，了解了環(huán)境設計行業(yè)的進展現(xiàn)狀，從而使同學們直觀地看到自己在畢業(yè)后所需要的專業(yè)學問與技能儲備。聘請會取得遺憾勝利。

三、美術學院考研閱歷溝通會

針對非畢業(yè)班，美術學院召開考研閱歷溝通會。邀請了我系考取討論生的學生舉行考研問題解答，考研勝利的同學針對考研預備、考研復習、專業(yè)課學習和公共課學習、時光分配、專業(yè)挑選等無數(shù)問題給與耐心解答，協(xié)助想考研的同學理清思路，堅決考研的決心。

四、優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)閱歷溝通會

為了提巍峨同學就業(yè)和創(chuàng)業(yè)意識，美術學院舉辦美術學院優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)溝通會，邀請20xx屆優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生丁得利為在校生宣講，丁得利介紹了自己在校求學和畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的歷程，讓同學們直觀地了解到創(chuàng)業(yè)的不易與艱辛。從學長出色的講授中，同學們都感觸到了無窮的力氣。

五、畢業(yè)生座談會

20xx年5月22日，美術學院舉辦畢業(yè)生座談會，美術學院院長劉曉嶺、副院長劉棟、團總支書記耿文娟出席。參與座談會的畢業(yè)生來自不同專業(yè)，不同方向。座談會上，大家暢所欲言，將自己對教學工作、求職就業(yè)、生活學習各個方面的問題拿出來舉行了充分的溝通，座談會取得遺憾勝利。

除了上述活動之外，我們還舉辦了高校生求職權益庇護主題班會、優(yōu)秀畢業(yè)生個人和基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡征集活動，在征集過程中，我們發(fā)覺了一些優(yōu)秀畢業(yè)生典型，從他們身上感觸到美術學院畢業(yè)生的堅韌毅力。

今后，美術學院將會繼續(xù)利用校企合作、就業(yè)基地、小學大賽等合作平臺，抓住機會實現(xiàn)多平臺聯(lián)動，拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道。推進同學就業(yè)服務工作上臺階、上水平。

幼兒園感恩節(jié)系列活動總結

感恩節(jié)活動目的和意義就在于感觸愛，學會愛，在每一天與愛同行。下面是由我為大家收拾的幼兒園感恩節(jié)系列活動總結，歡迎閱讀。

幼兒園感恩節(jié)系列活動總結（一）

感恩節(jié)來臨之際，為了讓愛文化在幼兒園更好的傳承，讓教師學會謝謝、珍惜和感恩，讓孩子們了解中西方文化中不同的感恩傳統(tǒng)，也為了促進家園共育工作更好地開展，年月至日，幼兒園舉行了感恩節(jié)系列活動。

宣揚篇

在感恩節(jié)前一周宣揚組制作了幼兒園致感恩節(jié)——《讓世界因我而漂亮》視頻。該視頻分三個篇章——愛的呵護、愛的反饋、愛的滋養(yǎng)，分離展示了幼兒園教師對孩子們母愛般的呵護、孩子們在被愛中學會愛學會感恩的踐行、家園一起為孩子們制造的愛的成長環(huán)境。孩子、教師、家長、幼兒園相親相愛互相感恩！讓愛傳遞！讓愛更多一點！

英教組教師們提前舉行了頭腦風暴，制作出了感恩節(jié)活動的文化研習、課程設計、主題實施的思維導圖。讓家長和教師們對我園的活動有了系統(tǒng)的了解和熟悉。

老師篇

月日晚，全體老師齊聚多功能廳，舉行了以感恩從心開頭，讓愛暖和彼此為主題的感恩節(jié)之老師感恩教導活動。手語《感恩的心》拉開了活動的序幕，隨后，陪同著微弱的燈光和背景音樂，教師們閉上雙眼，在辦公室劉主任的引導中綻開了冥想。

囫圇活動在激動的氛圍中綻開，教師們內心都被觸動著，囫圇活動中都淚流滿面。在共享環(huán)節(jié)，教師們的話語由心而發(fā)，表達了自己深藏在心真摯的情感。

劉主任通過引導教師們感恩父母、感恩領導、感恩伴侶、感恩自己，讓教師們懂得了感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。同時，教師們還明了了，感恩不僅是一種美德，更是一種責任，只要人人都有一顆感恩的心，我們的幼兒園，我們的社會也將會越發(fā)和睦。

幼兒篇

在感恩節(jié)來臨之際，每個年級按照孩子的年齡特點開展了感恩節(jié)教導課程三個一活動——一節(jié)家進步課堂繪本觀賞、一節(jié)美工活動、一首感恩歌曲。該活動不僅讓家長了解了幼兒園的感恩教導，也通過家長親身體驗當幼兒老師，越發(fā)了解了幼兒老師的日常工作。

感恩節(jié)當天，全園師幼舉行了感恩節(jié)的慶祝活動。教研室蘇倩倩主任主持了整場活動。先由大班的小伴侶表演了火雞舞，在蘇主任的引導下，孩子們表達了自己對西方感恩節(jié)的由來和習俗的理解。之后，由專業(yè)組的教師媽媽和教師爸爸給孩子們表演了中國的感恩故事《漂母一飯之恩》。故事中的人物和情節(jié)打動并感染了全場小伴侶和教師，臺下不時響起熱情的掌聲。該故事告誡孩子們要學著感恩身邊的人和事，在孩子們內心播撒下了一顆感恩的種子。藝術團小伴侶帶來的《感恩的心》手語，讓孩子們互動起來。隨著活動的升華，孩子們明了了，不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、年級的教師，還要感恩身邊的每個人，孩子們給園長媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H自制作的賀卡?；顒釉趷鄣谋Пе新湎箩∧弧?/p>

幼兒園始終秉承讓愛更多一點的教導理念，抓住每一個教導契機影響、教導我們的孩子們。本次感恩節(jié)孩子、教師、家長形成了教導同盟，為我們的孩子們構建起了相親相愛互相感恩的愛的成長環(huán)境。

幼兒園感恩節(jié)系列活動總結（二）

為了讓孩子們體驗社會各行各業(yè)的辛勞，從小懂得敬重勞動、珍惜生活、感恩父母，在感恩節(jié)這個彌漫感恩的日子里，幼兒園攜手目前國內規(guī)模最大、唯一一座室內外相結合的兒童職業(yè)體驗主題樂園—幻想小鎮(zhèn)，開展了以職業(yè)體驗為主題的感恩節(jié)特色活動，在職業(yè)體驗中營造愛的氛圍，開展愛的教導。

走進幻想小鎮(zhèn)職業(yè)體驗場館時，孩子們眨眼被眼前形象逼真、種類豐盛的體驗活動區(qū)所吸引。為了保證體驗活動的有效性，幼兒需要通過自己的勞動付出，體驗不同的職業(yè)，賺取相應的幻想幣。經(jīng)過容易的崗前培訓，職業(yè)體驗開頭了：消防局里，消防員全副武裝乘坐消防車奔向火場，架起水槍滅火，在實戰(zhàn)演習中體驗消防員工作的辛勞；愛嬰中心里，小班的寶物們正在照顧小嬰兒，喂飯、穿衣、講故事，照看得無微不至，一件件瑣事中感觸到了媽媽平日里辛勞的付出；建造公司里，小小建造工人正在熱火朝天地建筑樓房，搬磚、推車、搭建，一刻也不停留，孩子們在親身體驗中了解到樓房建筑的過程，體味到了建造工人工作的不易；巧克力樂園里，小糕點師們正在為家人制作美味的巧克力餅干，小小的餅干里飽含著濃濃的感恩之情在這個暖和的日子里，孩子們宛然置身于一個真切的迷你世界之中，他們在各個場館中打工、親身體驗各種職業(yè)，在承擔角色中感悟辛勞，感恩職業(yè)人員的付出，體味勞動的價值。臨到活動結束，孩子們有的用賺來的薪水購買物品，有的卻始終舍不得花自己掙來的辛勞錢。

此次職業(yè)體驗活動以感恩節(jié)為教導契機，讓孩子們充分感觸到飾演社會角色的喜悅與辛勞，體驗各種職業(yè)不同的工作技能，寓教于樂，增加了他們的仆人翁意識和社會責任感。這樣一次體驗經(jīng)受會讓孩子們越發(fā)珍惜現(xiàn)在的美妙生活，在活動中進一步懂得感恩、學會感恩，將感恩的種子撒播在每個幼兒的心田。

幼兒園感恩節(jié)系列活動總結（三）

每年十一月最后一個星期四，是西方的感恩節(jié)，雖然我們沒有過這個節(jié)日的傳統(tǒng)，但這是給孩子舉行感恩教導最好的時機。幼兒園的孩子們于月日用自己的方式表達了對世界的謝謝。

一、傾聽感恩

《感恩節(jié)就是謝謝》《世界真好》教師為孩子們敘述了繪本故事，讓孩子們理解了感恩。

二、表達感恩

中班小伴侶們用繪畫的方式在卡片上畫出了自己的心愿。我要謝謝廚師叔叔為我做好吃的飯菜，我想感謝我的好伴侶幫我系紐扣，我要感謝教師教我歌唱，我要感謝門衛(wèi)爺爺天天在門口庇護我，并在教師的帶領下分離送給了大家，這些容易的表達將孩子們的感恩傳遞給了每一個人。大班組的小伴侶們更是給爸爸媽媽寫了一封信，謝謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

三、傳遞感恩

離園活動在《感恩的心》音樂的烘托下，大班孩子們將自己制作的感恩卡片送給了接孩子的家長，回到家中小班的寶寶也伸出小手擼起袖子給爺爺奶奶捶捶背、給爸爸媽媽洗洗腳……孩子們用幼稚的小手托起了感恩，表達著謝謝。

表達感恩的方式不一定是昂貴的禮物，這些純真的話語、童真的畫面、稚拙的賀卡正是對感恩節(jié)最好的詮釋。

教會孩子感恩對他一生的進展十分重要，一個懂得感恩的人，往往有虛心之德，有敬畏之心。讓我們從我做起，從感激身邊的親人做起，體味人間最深厚的情感。

幼兒園感恩節(jié)系列活動總結（四）

為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。11月的第四面，即20XX年11月23日到20XX年11月26日我們園進行讓愛傳遞，感恩同行為主題的感恩節(jié)活動。一起來營造愛的氛圍，開展愛的教導！

感恩節(jié)主題環(huán)境感恩在心

營造有愛系統(tǒng)的感恩節(jié)主題環(huán)境，充分讓幼兒在環(huán)境中感觸愛，傳遞愛。

愛的抱抱、愛的祝愿愛要大聲說出來

周一一大早，就能聽到孩子們熱烈有愛的一聲教師好，教師辛勞了寶物們在親人的陪伴下寫下感恩節(jié)祝愿語，并和親人，教師和小伙伴親熱擁抱，說聲靜靜話兒，傳遞愛意，滿滿的全是愛。

愛的行動為親人做一件事情

感恩的心在寶物們心中已經(jīng)生根，他們十分喜愛?用自己的小手為親人做事情，洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂乎，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。家長伴侶內心無比暖和，寶物們真的長大了，為寶物的懂事點贊。

愛的表達將對親人的愛用作品呈現(xiàn)出來

愛的表達方式有許多種，在今年的感恩節(jié)，寶物們利用手工作品將對親人的愛呈現(xiàn)出來，寶物們做的非常專心，還不停的與教師共享禮物要送給誰，寶物眼中滿滿的都是自豪！信任家長伴侶們收到禮物時一定熱淚盈眶！

愛的傳遞用歌聲大聲唱出我們的愛

感恩節(jié)當天，我們請家長伴侶走進幼兒園參與感恩節(jié)升華版活動，寶物們專心預備了出色的節(jié)目，在歌曲感恩的心的旋律下，孩子們共同演繹的手語表演《感恩的心》，氣氛感人，囫圇幼兒園充滿著愛的氣息。傳統(tǒng)童謠的展示更是讓家長伴侶激動不已，寶物們向自己的親人雙手敬茶時將活動推向高潮，此時，愛已經(jīng)不需要太多的語言。

我園在一周的時光內組織了不同形式的活動，在幼兒們參加下，寓教于樂，節(jié)日所包含的意義漸漸融入幼兒的記憶中，幼兒們臉上洋溢著絢爛的笑容，家長對感恩節(jié)活動也賦予了樂觀的支持與反饋，組織幼兒在活動中用耳朵去聽，專心靈去感觸，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者教師還是同伴，歡樂或者悲哀，都能以一顆感恩的心去面向。

幼兒園2022感恩節(jié)系列活動總結

幼兒們通過感恩節(jié)系列活動都收獲到哪些呢？下面是我細心為您收拾的幼兒園20xx感恩節(jié)系列活動總結，僅供參考，希翼您喜愛?！更多具體內容請繼續(xù)關注我們哦。

幼兒園20xx感恩節(jié)系列活動總結1

感恩節(jié)家長半日開放活動已遺憾結束，活動中有驚喜，有歡樂，有滿足，但絕對也有不足。我們辛辛勞苦的工作在今日得到了呈現(xiàn)與證明?；顒又校覀兛吹郊议L愜意滿足的表情，家長們對我們的工作十分愜意，也十分相信。

通過這次活動家長們更好地了解了自己孩子，見證了孩子的長進與成長，現(xiàn)將本次開放日活動總結如下，找出不足之處，有助于下次活動開展得更好更勝利。

本次開放日活動有三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是繪本教學活動《換一換》，本節(jié)活動的主要目標是理解故事內容，了解不同動物有不同叫聲，并樂意仿照。能開心的參加情景表演嬉戲，感觸故事的趣味。

在本次活動中，孩子們感觸到與平時不同形式的課堂教學，結合嬉戲互動，孩子們參加性很強，家長們在活動中看到了孩子們的在課堂中的表現(xiàn)，了解了孩子的優(yōu)點與不足，大部分孩子樂觀性高，尤其是谷熔宇、張與曾、王芷欣小伴侶，在活動中也特殊注重了關注全體幼兒及個別幼兒的培養(yǎng)。

總的來說這節(jié)教導活動完成得是比較勝利的。但是在活動的嬉戲組織環(huán)節(jié)中，第一次2位孩子換名字舉行了2輪時，接下來為了讓全體孩子都參加進來，應當是分小組舉行嬉戲，而我卻將這個環(huán)節(jié)遺忘了，直接進入了下一個環(huán)節(jié)。這是活動中失誤的地方。

其次個環(huán)境是本學期以來孩子們學習內容的展示活動，我們將所學內容分為三大板塊，第一板塊是歌曲聯(lián)唱，其次板塊是兒歌詩歌大串燒，第三板塊是英語數(shù)來寶及單詞、字、詞語的認讀。

為了確保讓家長愜意，讓每個孩子都能有站在第一排的機會，我們將孩子們羅列成三隊，每一個節(jié)目完畢換一個站立位置，孩子們的出色表現(xiàn)贏得了家長們一次次熱情的掌聲。家長們感覺到了，孩子們在幼兒園學到了豐盛的學問，并能大膽地表達表現(xiàn)。

第三環(huán)節(jié)是結合感恩節(jié)的親子手工活動——制作賀卡。活動之前我們提前預備了充分的工具和材料，并將材料按份分配好。制作卡片之前，吳教師向家長和孩子們展示了賀卡的各種形式和做法，給大家提供了豐盛的參考依據(jù)。一聲令下，大家都十分投入的開頭了自己的工作，大家畫的畫，剪的剪，刻的刻，忙得不亦樂乎。半個小時以后，大家的作品都新奇出爐了，孩子們各個拿著自己的作品舉行展示，并向大家講解賀卡的內容和寓意，真切感人的一幕！

時光過得十分快，一個半小時的時光一晃就過去了，看著家長們愜意的笑容，孩子們愉快的笑聲，我們的辛勞付出是值得的。我們一定會越發(fā)努力，將我們的活動開展得越來越豐盛也來越出色！

幼兒園20xx感恩節(jié)系列活動總結2

感恩你我他，歡樂共成長。20xx年11月日至日，幼兒園舉辦了以心存感恩，歡樂成長為主題的感恩周系列活動。舉辦此次系列活動，共持續(xù)了五天時光，活動流程分為七個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)日氣氛深厚，為了幼兒提供了充分展示才藝、發(fā)揮想象、熬煉各項能力的機會。

感恩，從我做起。幼兒利用周末時光，協(xié)助爸爸媽媽做一件力所能及的事情；下午離園時，將自己親自做好的黃絲帶戴到父母的手腕上，說上一句感恩的話：Thankyou。幼稚的動作和簡短的表達，讓父母們倍感欣慰。

感恩，從成人做起。人人都應心存感恩，不僅是孩子，大人更要給他們做榜樣。在幼兒園做一次義工；下午放學之時，每個年級門口多了一個小小的身影，他們維持家長們接送的秩序，持卡排隊，有序接送。這是請家長們對教師感恩，也是對幼兒的耳濡目染。

感恩，從關懷勞動者做起。心存感恩，除了感恩身邊的人，我們還要走出去。中大年級部，走出校內，感恩那些勞動者們：小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻上自己的祝愿，傳遞體貼。

感恩，從互助做起。大班的幼兒抽出一天時光，協(xié)助小班的弟弟妹妹們進餐、午睡、穿脫衣服，幼小的弟弟妹妹，雖然不會表達，但是看看那笑的如此絢爛的臉龐就知道，感恩之情，已存心中。

感恩，從歡樂做起。我們感恩，我們歡樂，我們成長。陪同著歡快的音樂，幼兒們隨著律動起舞，扭扭跳跳，可愛、仔細的表演，惹得家長和教師們陣陣掌聲。寶物們，你們太棒了！

感恩，從交流做起。我們感恩身邊全部人，更要感恩給與我們相信的家長伴侶們。借感恩節(jié)之際，劉園長召集家委會、伙委會的成員，與他們衷心交流，熱忱溝通，將我園的理念文化一一講與家長們，并頒發(fā)聘書，感恩你我，共同守護孩子的童年。

感恩，從愛的傳遞做起。感恩節(jié)不同于普通的節(jié)日，它不是一天過完就完了，而是貫通于一整年甚至人的一生的節(jié)日，它連綿不絕，滲透在生活的點點滴滴中，所以，傳遞感恩，長存感恩，我們才干生活的更歡樂更滿足。

此次活動，重在讓幼兒感觸西方節(jié)日——感恩節(jié)的樂趣，通過感恩節(jié)氣氛的營造和特色造型的體驗，協(xié)助幼兒越發(fā)全面、深化地了解感恩節(jié)的意義，進一步體味西方文化，更好的激發(fā)幼兒學習英語的樂趣，豐盛園所文化，凸顯我們的辦園特色。同時，充分挖掘感恩節(jié)日的內涵，通過系列活動的開展，有目的有挑選的把感恩教導融入到活動中去，從而激發(fā)幼兒對生活的美妙情感和感激之情。

幼兒園20xx感恩節(jié)系列活動總結3

自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，；受人滴水之恩，當以涌泉相報；一度傳為名句。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人，感恩節(jié)來臨之際，xx幼兒園開展了以濃情感恩節(jié)，躍動感恩心為主題的一系列活動，一起來營造；愛；的氛圍，開展愛的教導！

活動之始，各個年級運用；故事、談話、兒歌、幻燈片；等多種途徑和形式讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習俗，引發(fā)孩子主動關注周圍人對自己成長付出的一切。

活動中，各班級組制做了感恩節(jié)手工展板宣揚，不同年級實行了不同的活動形式：

小班組海馬班采納繪本故事；猜猜我有多愛你；引導幼兒理解其意義，懂得謝謝、體貼他人，并且請孩子回家對父母說一句感恩的話，做一件感恩的事情。如：為父母進門時拿一雙拖鞋，為父母遞上一杯暖和的茶，給爸爸媽媽擦擦護手霜等，讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

中班組海燕班幼兒的親子互動手語表演；感恩的心；；讓愛住我家；，無聲表達著孩子們的感恩之心謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、教師、伴侶；海藻班手工小制作《愛的棒棒糖》甜美送祝愿，令在場的每一個人無不為之激動，活動高潮涌起。

大班組?？嗟挠變?，用手中畫筆制作出一張張感恩賀卡，對身邊每一個值得謝謝的人送去一句感恩的話，謝謝周圍人對自己的付出，懂得善待他人，懂得愛要大聲說出來。海螺班幼兒的火雞小制作寄祝愿，海貝班的孩子們走出年級舉行以大帶小活動等，讓孩子們學會體貼，懂得謝謝。

通過這次活動，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤；感恩之心；，讓孩子們學會了珍惜伴侶，感恩父母，誠摯地去關愛和關懷身邊每一個人。期盼著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，歡樂成長吧！

幼兒園20xx感恩節(jié)系列活動總結4

感恩的心，謝謝有你。伴我一生，讓我有士氣做我自己……這是11月22日早上xx幼兒園里傳出的歌聲。走進幼兒園，您會看到每個教室的門上都貼有許多的紅色心形紙，這是教師們互贈的感恩卡，教師們以這種形式一起營造了愛的氛圍，拉開了這一天愛的教導。

前一天的下午，為了讓幼兒了解感恩節(jié)的由來，各個年級運用ppT故事、談話、兒歌、幻燈片等形式讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習俗，引導孩子研究身邊的人為我們做了哪些事，我們可以為