2022年幼兒園大班學習總結(jié)范文

Word文檔年幼兒園大班學習總結(jié)范文我們班是一個活潑向上的集體，在集體中53位小精靈，都有著其獨具的特點。聰慧活潑的xx，頑劣好動的ss，他們的一舉一動無時不刻不在牽引教師的目光，孩子們一每天成長，一每天的長進，我們?nèi)唤處煾械綗o比的欣慰、驕傲。有過辛勤的汗水，才會有收獲的喜悅。本學期，我和馮教師以新《綱要》為指導，樂觀協(xié)作，科學施教,圍繞園務工作及年級實際開展一系列生動、活潑的教導活動，有利的促進幼兒綜合素養(yǎng)進展，特總結(jié)一、加強幼兒日常生活、常規(guī)及自我庇護教導幼兒在幼兒園生活的開心、舒服、才干令家長愜意放心。我們的工作方能順當實施。為了讓孩子有一個合格、健康的體格。我們教師互相協(xié)作，合理支配幼兒戶外活動的時光和內(nèi)容，保證天天2小時的戶外活動時光。并努力制造條件，開展豐盛多彩的戶外體育嬉戲活動，如：開展跳繩、拍球等活動。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感觸，并學會主動增減衣物，隔毛巾、照看自己。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，就是讓幼兒學會自律。老師榜樣作用尤為重要，日常里，我們堅持說一般話，與幼兒交談時主動使用文明語言，注意儀表干凈、文明舉止。老師的互助、禮讓都給幼兒以深刻樂觀的影響。同時，組織我為集體爭榮譽的談話，開展了以小組為單位的評選活動，使幼兒熟悉到自己言行直接影響著本組的榮譽，因而約束自己的行為。并在嘉獎辦法上也作了轉(zhuǎn)變，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜愛?的粘貼畫和小印章，孩子們被這些漂亮的圖案吸引了、愛好更濃了。幼兒行為習慣有了很大的轉(zhuǎn)變，收到了較好的效果。幼兒將逐步走出幼兒園，走向社會，社會中隱形的危急因素勢必對幼兒造成損害。為了削減、防止損害，我們對幼兒舉行平安防范教導：如結(jié)合幼兒追跑、推拉現(xiàn)象綻開現(xiàn)場研究，舉行了我該怎么辦滅火好辦法等談話活動，時刻提示幼兒意外就在身邊，將自我庇護注入到幼兒生活閱歷中，為今后學習生活打下良好基礎。二、大膽嘗摸索索，引導幼兒生動活潑，主動學習教導就是向幼兒施加樂觀的影響，在開展各類教學實際工作中，我們注意突出重點，以人為本、充分進展幼兒感官，在做中學、在玩中學，在嬉戲性體驗中獲得進展。在全面學習和貫徹新綱要實踐主題探索課程中，我們樂觀嘗試將重心移向了如何在科學活動中培養(yǎng)幼兒探究能力的討論。按照幼兒的進展需要，愛好興趣不斷生成出新的教學內(nèi)容，如汪教師開展的《小小工具用處大》，陳教師接待區(qū)網(wǎng)片活動《奇異的云》及區(qū)雙優(yōu)評選活動《燃燒的隱秘》等為幼兒制造了廣大的探究空間，充分敬重幼兒，鼓舞幼兒，有效的提高了幼兒科學探究的愛好和能力，深受幼兒的喜愛?，我們將再接再厲，不斷實踐堆積閱歷。早期閱讀普通是指未入學的兒童憑借變化著的顏色、圖像、文字或憑借成人形象、生動的讀、講來理解讀物的活動過程。因為本班幼兒即將面臨進入學校，舉行早期閱讀是十分須要的。在全班開展了如何創(chuàng)設閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀愛好的個人專題討論。從創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境、變幼兒被動學為主動學，充分發(fā)揮師生互動作用、開展多側(cè)面的活動形式三方面入手通過一學期嘗試，幼兒對早期閱讀有了較為深厚的愛好，閱讀能力有了很大的提高。在學期觀摩活動中幼兒大膽表述、豐盛的詞匯、完整的語言給教師們留下了深刻的印象。在美術(shù)活動中，我們將訓練的目光從容易的構(gòu)圖、著色轉(zhuǎn)化成幼兒自主想象。在教學上打破了以往步驟、示范教學法，讓幼兒自主去觀看，老師只是一個引導者鼓舞幼兒大膽的舉行構(gòu)圖，對于幼兒的作品常常賦予絕對。在這種氛圍下，孩子們的繪畫的技能技巧及顏色的運用有著很大的長進。在本次六一親子作品畫競賽中我班有十一個幼兒取得了較好的成果。通過對《主題課程》學習、嘗試，讓我對如何讓幼兒在支持中學習、探索有了的理解。如何讓幼兒主動發(fā)覺問題引起了我的思量。幼兒的學習是在主動與環(huán)境互動中構(gòu)建的，老師要努力改變角色定位，做幼兒學習活動的支持者，合引導者。三、架起家園合作教導的橋梁幼兒園教導是基礎教導的重要組成部分，是我國小學教導和終生教導的奠基階段，家庭作為兒童教導過程中的特別力氣，更是受到人們的重視。我國聞名的教導家陳鶴琴先生說過：稚嫩教導是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是稚嫩園一方面能單獨勝任的，必然要兩方面共同合作方能得到充分的功效。新《綱要》也明確指出：家庭是幼兒遠重要的合作伙伴。應本著敬重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并樂觀支持、協(xié)助家長提高教導能力。由此可見，家長工作是十分重要的。我們利用《家長園地》有效陣地，除了向家長介紹幼兒園教導的主要任務、要求和內(nèi)容，宣揚育兒學問；還向家長展示近期主題網(wǎng)絡圖，每周還在《家長園地》中留有一席之地，帖上一張小帖士，在上面有本周需要家長協(xié)作的一些事項。如友愛的爸爸媽媽本月主題，吃的知識多，我們班將增設一個食品店舉行角色嬉戲，請您協(xié)助我們收集了食品袋、水果及干果。這樣一來變成了一張彌漫親切話語的小貼士，貼近了家長的心，許多家長都會在百忙之中樂于滿足孩子的要求。針對幼兒浮現(xiàn)新狀況、家長的疑慮，我們舉行家訪和定期預約談話，爭取家長的樂觀協(xié)作。如我班幼兒杜金宇上學期是一個愛學習、有禮貌的孩子，但是這段時光退步很大，上課注重力不集中、喜愛?瘋鬧、對教師也沒有禮貌。我們便與孩子母親舉行了一次預約談話。通過交談我們交換了彼此的意見，同時共同商議?解決方法，終于找出了孩子的緣由。被醫(yī)院確診過敏性弱聽，也就是對分貝高的聲音聽不見。我們針對孩子的狀況，為孩子調(diào)節(jié)了座位，并賦予特別照看。家長對我們的工作表示了深深的感激。為了準時精確?????的促進家園互動、交流，我們堅持使用家園聯(lián)系本，上面記載了幼兒表述每日所學的內(nèi)容及幼兒在家表現(xiàn)。對有針對性的問題我們準時舉行反饋，并以此為依據(jù)，加強個別教導，這項工作受到了家長的重視和歡迎，片片言語拉近了我們之間的距離。經(jīng)常有家長在本中寫到：幸虧有了這個本子，使我們看到了孩子長進，孩子真的長大了四、注意個體進展，因材施教老師工作的原則就是平等的對待每一位孩子，并不斷的尋覓、發(fā)掘孩子身上的閃光點，促幼兒在自身水平上得到進展。藍潘雅怡是從大二班轉(zhuǎn)到我們班的，剛來時膽子很小、性格內(nèi)向，不肯與小伴侶交往，家長為此十分焦急。盡管教師用了無數(shù)方法親近、并協(xié)助他，但是收效不是很大。在一次珠心算活動中，我驚喜的發(fā)覺孩子在珠心算上有一定基礎，于是我們抓住孩子的特點，平常對于孩子的珠心算常賦予絕對，增加了孩子的自信念。并推舉孩子競賽，使能力得到了熬煉。通過我們的努力，孩子變的活潑、開朗了。家長在家園聯(lián)系中包含深情地說：豆豆的長進，是兩位教師辛勤哺育的結(jié)果，太謝謝了但仍有不足之處，我班一幼兒在馮教師的不注重之下受了點傷。且未能準時將狀況告訴園領導，而造成嚴峻后果，也使得了我們兩位教師做一次深刻檢討。一學期轉(zhuǎn)瞬即逝、回顧過去，我們感慨萬千。在繁忙緊急的工作中，幼兒的各方面能力得到了提高，老師水平也得到了新的錘煉。在我們班3位教師的開心幫助下，年級的工作開展的有聲有色。今后我們將繼續(xù)努力改進工作中的不足，加大家長的工作和幼兒常規(guī)工作的力度，注意個別轉(zhuǎn)化教導，大膽實踐探究新的教導模式，用新型教導理念指導實踐，促進孩子健康、和睦的進展！XX年6月28日推舉閱讀：高校軍訓總結(jié)公務員個人學習總結(jié)護士個人工作總結(jié)范文軍隊個人總結(jié)預算員學習總結(jié)教學實習總結(jié)

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2022年幼兒園大班月總結(jié)范文

為了增進教師與家長之間的聯(lián)系,互相溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長能夠樂觀參加到幼兒的教導管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教導孩子,我們召開了大班家長會。在家長會上,到場的家長為38人,有兩人請假,這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活狀況的關(guān)注。為了能順當?shù)拈_好這次家長會,我們班內(nèi)的兩位教師作好細心的預備,對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工,并對自己所要敘述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合,向家長具體地介紹了本學期我班的保教工作重點,年級目前的狀況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)懷與協(xié)作表示了謝謝,并謙虛聽取了家長對我們工作的看法和建議。這次家長會開了臨近一個半小時,十分順當?shù)赝瓿闪祟A期的內(nèi)容,在家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內(nèi)課程特點,并針對一些問題舉行講解,爭取家長的理解與相信,就目前孩子的情況舉行了分析總結(jié),從孩子入園到現(xiàn)在孩子的長進,孩子的共性特征,詳細到每個孩子的在園表現(xiàn),都具體的向家長做了說明,并把本學期的活動支配和需要協(xié)作的事項向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教導孩子方面的問題,并把家園共育作為一個主題單獨列出來舉行了研究。如請家長協(xié)作7:40前送幼兒參與早操;故意識地教導孩子仔細,將動作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣收拾床鋪、整理書包和學習文具,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。其中讓家長知道,要和教師對孩子的教導要求要全都,家庭成員之間對孩子的要求也要全都,現(xiàn)在無數(shù)家庭是獨生子女,對孩子的照看往往是2對1、3對1甚至4對1的模式,這更需要家庭成員之間的交流。假如家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不全都的態(tài)度,幼兒良好習慣就很難養(yǎng)成等等事例,教家長正確的辦法來引導孩子,使家園教導全都。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活狀況。

我們還利用家長會可以與全班家進步行交流,倡導家園互動,形成教導合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的詳細狀況和方案支配,還結(jié)合適應性進展課程將我班的主題活動向家進步行詳細的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教導資源,使我們的主題活動開展得越發(fā)豐盛多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料,讓家長看看墻壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的長進,也看到了年級生動好玩的活動,在家長們心中引起了共鳴,因此工作得到了家長的理解和支持。為同時樂觀爭取家長資源,邀請他們加入豐盛的主題活動中來。如在主題活動《民族村》中,表揚班里好多的小伴侶都在家長的協(xié)助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等,激發(fā)家長關(guān)懷幼兒園里的活動,得到的支持。隨著以后幾個主題的開展,使得家長開頭慢慢地對我們的工作有了進一步的了解,也越發(fā)促進了他們的參加自覺性。一些家長會后對我們說:你們的工作真瑣碎,樣樣東西都要,以后我會留意幫你們收集的。還請家長多關(guān)注我們的《家園園地》,知道那里有對孩子近段長進的表揚,也有對教導孩子提出的建議,更有和孩子共同做的事情,也歡迎家長把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家分享,共同開發(fā)家長資源的。會議結(jié)束時,許多家長都留下來主動和教師溝通,了解自己孩子在這段時光的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己,龍媽媽想知道孩子的吃飯狀況等,我們耐心而具體地舉行了回答。同時,許多家長也對我們的工作予以了充分的絕對。

利用雙休日組織親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。我們開展了親子資源,節(jié)省行動家園活動,目的是讓家長融進我們的活動中,讓家長來說一說平常是怎樣來教導孩子節(jié)省的,并把有關(guān)節(jié)省的內(nèi)容記錄下來,以及孩子的一些良好節(jié)省習慣記錄下來,以不同的形式交給我們教師,有利于我們家園教導的全都。在我們的家園互動下,我們的這次親子資源,節(jié)省行動活動開展的順順當利,收到事半功倍的教導效果。這一次的活動,充分利用家長這塊教導資源,把家長的好想法、好閱歷帶進我們的節(jié)省教導中來,開闊了我們老師和孩子的眼界,擴大了教導資源,使我們的工作做的更好,也能使每一個孩子健康歡樂的成長。通過我們的熱烈邀請,一共參加者有33人次,許多家長參加了此次活動,有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品,有的家長和孩子一起舉行親子資源,節(jié)省行動問答嬉戲,大家的臉上綻放著快樂,李安的媽媽這么說,這半天的時光實在是過的太快了,和孩子一起活動做嬉戲真愉快,不僅熬煉了身體,得了親子資源,節(jié)省行動問答嬉戲一等獎,還加深了與孩子之間的感情,了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。

越來越多的家長對幼兒教導的關(guān)注,幼兒在家浮現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有的時光翻閱各種教導書籍。此時他們想到的是老師,希翼從老師那里獵取直接有效的教導辦法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,轉(zhuǎn)變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著敬重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參加,并樂觀支持、協(xié)助家長提高教導能力是我們該做的。

2022年幼兒園大班工作總結(jié)范文

時光過得很快，轉(zhuǎn)瞬間，本學期即將結(jié)束，各項工作也臨近尾聲，通過這一學期來的學習，本班幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)各方面都有了很大的長進。本班本學期有新生8名，通過一個月的相處和努力，這8名新生逐漸適應幼兒園的集體生活。因此也能較快地適應我們的教導教學活動，經(jīng)過這一學期來的學習，本班幼兒的各方面都有了很大的長進。本學期中幼兒的身體發(fā)育情況良好，身高、體重都有了顯然的提高。幼兒的體質(zhì)情況也很好，出勤率較高。本學期本班幼兒都能樂觀的參與各項體育活動，走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動作進展都較為協(xié)調(diào)，在體育活動中，幼兒能基本遵守嬉戲規(guī)章，并且也能學習一些基本的自我庇護辦法，注重平安。在配班教師的團結(jié)配合下，本學期取得了較好的成果。本學期我仔細做好各項工作，樂觀完成園里布置的各項任務，下面我把這學期的工作做一個總結(jié)一、教導工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、辦法、習慣、學習新學問可能碰到的困難，并實行相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教導，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。樂觀地參與藏匿課和各種活動。多看對業(yè)務有協(xié)助的書籍，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新的活力。1、在教導教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充沛的操作材料。按照班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的、容易的生活學問閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問題的能力。2、在教導教學活動中仔細備課，做好課前的物質(zhì)預備和學問預備工作。注重將理論貫通于教學實踐中，擅長總結(jié)閱歷，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好地參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。4、仔細填寫周、月方案及書寫教案和各種表格。5、按照制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教導教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒天天的嬉戲活動及戶外活動時光，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面進展能力。

二、保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教導幼兒關(guān)懷、關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒舉行品德教導，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長看法，按照幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒舉行因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教導，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的進展。2、做好了年級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥干凈舒服。3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細地舉行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時情緒開心。注意培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧、不說話，不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。注重觀看幼兒不同的破壞性行為，老師賦予準時的制止，并舉行隨機教導。6、加強了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會收拾床鋪。7、經(jīng)過年級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。

三、平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好幼兒藥品，避開幼兒吃錯藥。3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班工作，仔細填寫交班內(nèi)容。

四、家長工作

對于家長工作，本學期越發(fā)注意了和家長的交流，通過電話家訪和利用幼兒入離園時與家長交談，準時全面地了解每位幼兒的思想變化，并賦予準時的建議和看法，同時，為了讓家長了解幼兒的學習狀況，我們還定期發(fā)放教學總結(jié)發(fā)短信告訴家長，便利家長在家中的教導。家長在協(xié)作我們工作的同時也給了我們許多珍貴的看法，我們也謙虛接受，做到家園教導的全都，更好的促進幼兒的進展，本班家長對年級工作支持度比較高，能樂觀參加園里、年級的各項活動，樂意為年級孩子多做貢獻。就是有了家長們的參加，本班本學期的教導教學活動真正做到了家園共育。

總之本學期十分忙也十分累，收獲固然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新學問，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學辦法，學習老老師的教學閱歷。對幼兒加強德育教導，加強幼兒常規(guī)教導，注意幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班老師團結(jié)配合，挑選符合幼兒年齡特點的活動形式和辦法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒舉行個別教導。并努力提高自己的思想及業(yè)務素養(yǎng)，樂觀地參加各種比賽學習活動，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持，信任經(jīng)過我們兩位教師的共同努力，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的進展，取得更大的長進。

2022年幼兒園大班班務總結(jié)范文

時光過得真快，一學期很快就要過去了。回顧一學期的工作，這學期時光短，活動多。因而，感覺時光過的特殊快。在幼兒、家長、老師三方面的共同努力之下，孩子們在各方面都有了顯然的長進，特殊是在學習習慣方面，幼兒長進很大。為了進一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務?，F(xiàn)將本學期的班務工作總結(jié)

一、思想品德方面

因為現(xiàn)在的幼兒在家里是獨生子女，家中幾個人繞著一個孩子轉(zhuǎn)，所以無數(shù)孩子養(yǎng)成了任性、獨占、不愛護勞動成績等不良習慣。本學期我們將思想品德教導的重點放在了培養(yǎng)幼兒良好的勞動意識這一方面。我們細心為幼兒制作了值日生牌子，天天支配幼兒輪番值日，幼兒抹玩具柜，收拾玩具，餐后整理桌子，搬椅子等，雖然任務較重，但幼兒十分樂觀，每逢論到自己，總是早早來到幼兒園，樂觀地為大家服務。一學期下來，幼兒的勞動意識有了很大的提高，幼兒的動手能力也得到了有效的熬煉。我們還通過嬉戲奇怪一線、汶幼杯風采大賽、智力快車歡樂abc、canihelpyou?等嬉戲讓幼兒學習互相合作，共同協(xié)作。利用老師節(jié)，組織幼兒大帶小活動，請幼兒教弟弟妹妹做手工作品，送給幼兒園的每一位教師，既培養(yǎng)了幼兒作為哥哥姐姐的驕傲感，又對幼兒舉行了良好的節(jié)日教導，真是一舉兩得。

二.學習習慣方面

從小班開頭，我們向來都注重幼兒學習習慣地培養(yǎng)。我們深知從小養(yǎng)成良好地學習習慣，會使幼兒終身受益。在活動時，我們鼓舞幼兒踴躍發(fā)言，樂觀開動腦筋，堅持講一般話;繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成寧靜的作業(yè)習慣，著力培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿態(tài)。還培養(yǎng)幼兒能英勇地在成人及集風光前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。本學期，我們把重點放在培養(yǎng)幼兒良好的書寫習慣這一方面，每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿態(tài)擺好，書寫過程中不斷提示幼兒保持良好的姿態(tài)，使大多數(shù)小伴侶養(yǎng)成了良好的書寫習慣，幼兒的書寫也有了很大的長進。另外，我們還培養(yǎng)幼兒勇于參與各項活動。如：繪畫競賽等，讓幼兒充分展示自己