融創(chuàng)校區(qū)讀書(shū)節(jié)閉幕式_第1頁(yè)
融創(chuàng)校區(qū)讀書(shū)節(jié)閉幕式_第2頁(yè)
融創(chuàng)校區(qū)讀書(shū)節(jié)閉幕式_第3頁(yè)
融創(chuàng)校區(qū)讀書(shū)節(jié)閉幕式_第4頁(yè)
融創(chuàng)校區(qū)讀書(shū)節(jié)閉幕式_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩44頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

書(shū)香校園

詩(shī)意人生唐詩(shī)吟誦一田園樂(lè)二江南韻三思四志小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

[唐]胡令能

詠鵝江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游!

江南憶，其次憶吳宮；吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢!“思”——古人常以此為題，寫詩(shī)賦詞

借“思”寄托——送走友人的依依惜別

借“思”寄托——遠(yuǎn)在邊塞的濃濃深情

借“思”寄托——客居異地的縷縷相思表演單位：育英融創(chuàng)二（3）表演單位：育英融創(chuàng)二（3）

古箏伴奏佘佳蓉情從心出，非有一種芬芳悱惻之懷，便不能哀感頑艷。——（清）袁枚贈(zèng)汪倫（唐）李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。離別·謝別送元二使安西（唐）王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。離別·戀別送杜少府之任蜀州（唐）王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。離別·壯別芙蓉樓送辛漸（唐）王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。離別·惜別豎笛合奏《茉莉花》豎笛合奏《茉莉花》童聲合唱《賦得古原草送別》童聲合唱《賦得古原草送別》朗誦《臨江仙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論