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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除大林和小林閱讀指導(dǎo)設(shè)計理念:小學(xué)語文新課標準實施建議部分提到,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量。提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。還應(yīng)注意學(xué)生閱讀時的用眼衛(wèi)生。學(xué)情分析:從一年級開始,我們就開展大閱讀活動。剛開始,有部分家長發(fā)愁:“如何才能讓我家孩子靜下心來讀書,對書感興趣?”活動開展一年多,也有部分家長既高興又擔憂:“我家的小孩太癡迷讀書了,一讀就一個小時,真擔心會影響他的視力。”教學(xué)目標:1、指導(dǎo)學(xué)生大膽、樂意地把自己喜歡的書推薦給大家。2、鼓勵孩子多讀書,好讀書,讀好書讀整本的書。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。教學(xué)重點:1、引導(dǎo)學(xué)生如何讀書,推薦好書。2、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。教學(xué)流程:一、誦讀有關(guān)讀書的名人名言(師說人物,生說名言)1、 高爾基說,書是知識的源泉!2、 雨果說,書籍是人類進步的階梯。3、 莎士比亞說,生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,生活中沒有書籍就好像鳥兒沒了翅膀 。4、 陸游說,書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。5、 冰心說,讀好書,好讀書,讀好書。二,最近,大家讀了什么好書?今天 就給別的同學(xué)推薦推薦吧(板書:推薦一本好書)師:從一年級到現(xiàn)在,我們大家已讀過許許多多本書了,那么,你認為什么樣的書是好書呢?(語言優(yōu)美,故事引人入勝的書是好書。有漂亮的插圖,語言優(yōu)美,讀著是一種享受的書是好書。能讓我明白許多道理。掌握許多知識的書是好書。)板書:內(nèi)容健康、語言優(yōu)美、啟迪智慧、教人做人、1.好的東西就該大家分享對不對?我們就給同學(xué)們推薦一本好書吧。該如何推薦,才能吸引別的同學(xué)也想讀你的書呢?得講究方法,把這本書的優(yōu)點夸一夸,讓同學(xué)們心動,也想讀讀你推薦的書。如:(課件出示)(1) 可以介紹書的主要內(nèi)容或精彩之處。(2) 可以談?wù)勛约簩@本書的看法。(3) 也可以談?wù)勯喿x的收獲和體會。2.老師給學(xué)生示范推薦大林和小林3.學(xué)生給同桌推薦自己喜歡的好書。4.請學(xué)生代表匯報推薦。三、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我們讀書時該注意什么?誰來給大家提個醒?如:要愛護書本,不弄臟不搞丟。要讀整本書,不能半途而廢,注意用眼衛(wèi)生。1、 合理用光。不要使用太強或者太弱的光線閱讀。2、 坐姿正確。坐在書桌前,雙腳與大腿平行,小腿與地面垂直,身體挺直,眼睛與書本的距離保持在30到35厘米左右。3、 用眼適度。要保證眼睛的間隔休息時間,長時間讀書后要做眼保健操或眺望遠方。四、舉行圖書漂流活動三年級之間已經(jīng)開始進行圖書漂流活動,同學(xué)們能夠和別人分享你的好書開不開心?。坷蠋熃o你們一個建議,讀到好詞好句要學(xué)會積累哦,用一個本子把它摘抄下來,積累多了,你的作文就會有所提

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