Unit2Myweek（教學(xué)設(shè)計(jì)）人教PEP版英語五年級(jí)上冊(cè)

Unit2MyweekLesson4ALet’slearn教材分析：本課是圍繞“Myweek.”這個(gè)話題展開內(nèi)容。包括Let’slearn和Groupwork兩個(gè)板塊.Let’slearn是基礎(chǔ)板塊，呈現(xiàn)了有關(guān)學(xué)生日?；顒?dòng)的五個(gè)動(dòng)詞短語及圖片，以及Amy與ChenJie兩個(gè)人的問答對(duì)話。學(xué)情分析：dohomework在上一課時(shí)的聽力訓(xùn)練中也呈現(xiàn)過，學(xué)生們不陌生，另外還有washmyclothes和watchTV也是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪凶约航?jīng)常做得事情，因此，學(xué)生們?cè)诮邮苓@些新短語時(shí)，情緒會(huì)很激動(dòng)、很興奮，完全適應(yīng)小學(xué)生的心理需求教學(xué)目標(biāo)：1.能夠會(huì)聽、說、讀、寫五個(gè)重點(diǎn)動(dòng)詞短語：washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,playfootball。能夠會(huì)用適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞短語描述周末日常活動(dòng)。2.能夠會(huì)聽、說、讀、寫重點(diǎn)問答句型：Doyouoftenwashyourclothesontheweekend?…Yes,Ido./No,Idon’t.能夠靈活運(yùn)用該問答句型實(shí)現(xiàn)真實(shí)生活中的正常交際.教學(xué)重難點(diǎn)：（1）能夠會(huì)聽、說、讀、寫五個(gè)重點(diǎn)動(dòng)詞短語：washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,playfootball。（2）能夠會(huì)聽、說、讀、寫重點(diǎn)問答句型：Doyouoftenwashyourclothesontheweekend?…Yes,Ido./No,Idon’t.評(píng)價(jià)任務(wù)：網(wǎng)絡(luò)資源動(dòng)畫課件，自制PPT課件，微視頻課件，打印幾套動(dòng)詞短語詞卡、圖卡完成任務(wù)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一Warmup/Revision（5min)Activity1（1）播放英語歌曲《Daysoftheweek》。T:Let’ssingtogether.（2）師生互動(dòng)猜謎語問答游戲。T:Ido,youguess.①教師請(qǐng)學(xué)生代表表演動(dòng)作提示活動(dòng)項(xiàng)目，用手指示意星期幾，教師根據(jù)學(xué)生代表的表演和手語進(jìn)行猜測(cè)并用一般疑問句進(jìn)行試問，學(xué)生代表做出肯定或否定回答。教師和學(xué)生們一起復(fù)習(xí)了剛剛學(xué)習(xí)到的星期幾和動(dòng)詞短語以及重點(diǎn)句型，一般疑問句及其肯定回答和否定回答。環(huán)節(jié)二Presentation（15min)Activity1（1）學(xué)習(xí)Let’slearn.短語內(nèi)容。T:Lookatthesepictures.①展示PPT課件，首先展示readbooks（讀書）和playfootball（踢足球）兩幅圖片和短語，請(qǐng)學(xué)生代表領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀。教師做讀書動(dòng)作，學(xué)生齊讀readbooks；教師做起足球動(dòng)作，學(xué)生齊讀playfootball。②然后逐一展示另外三幅圖片和相關(guān)的動(dòng)詞短語：washmyclothes（洗衣服）,watchTV（看電視）,dohomework（做家庭作業(yè)）。教師帶領(lǐng)學(xué)生正確拼讀這些短語。Activity2學(xué)習(xí)Let’slearn.中的問答句型。①播放動(dòng)畫課件，學(xué)生觀看并模仿問答練習(xí)。請(qǐng)五名學(xué)生代表自戴頭飾到前臺(tái)扮演角色，進(jìn)行問答練習(xí)。T：Doyouoftenwashyourclothesontheweekend?ChenJie：Yes,Ido.T：DoyouoftenwatchTVontheweekend?Mike：Yes,Ido.T：Doyouoftenlistentomusicontheweekend?Oliver：No,Idon’t.T：Doyouoftendohomeworkontheweekend?Oliver：Yes,Ido.........Activity3學(xué)習(xí)Groupwork中的內(nèi)容。①播放錄音，學(xué)生跟讀。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。學(xué)生自讀。②請(qǐng)學(xué)生代表翻譯漢語意思。T:Talkaboutwithyourpartner:Whatdoyouoftendoontheweekend?Ioften....采用多種游戲活動(dòng)，訓(xùn)練重點(diǎn)句型，學(xué)生們興趣盎然，在輕松愉快中熟練掌握了重點(diǎn)句型，增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心。環(huán)節(jié)三Practice（12min)Activity11、熟練朗讀動(dòng)詞短語。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀；學(xué)生代表領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀；教師快閃短語詞卡，學(xué)生朗讀；教師快閃短語圖片，學(xué)生朗讀。Activity2分組練習(xí)1、將全班分成六個(gè)學(xué)生一組，自己選戴頭飾進(jìn)行分角色練習(xí)問答對(duì)話。2、兩個(gè)學(xué)生一組，抽取短語詞卡，練習(xí)問答對(duì)話。3、兩個(gè)學(xué)生一組，抽取圖片，練習(xí)問答對(duì)話。4、一個(gè)學(xué)生做動(dòng)作，另一個(gè)學(xué)生猜測(cè)問答。給學(xué)生們提供更多的運(yùn)用新句型進(jìn)行對(duì)話交流的機(jī)會(huì)。幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我表現(xiàn)價(jià)值，激勵(lì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立自信心環(huán)節(jié)四Homework（3min)和你的小伙伴討論你周末的安排作業(yè)板書設(shè)計(jì)：Unit2MyweekLesson4ALet’slearnwashmyclotheswa