2024屆江蘇省無錫市錫山區(qū)天一中學物理九上期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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2024屆江蘇省無錫市錫山區(qū)天一中學物理九上期末聯(lián)考試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.對于公式,下列理解正確的是()A.物質的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質量及物體溫度的變化有關B.比熱容是物質的特性,與無關,但可以用計算C.由公式知:質量相等的不同物質,升高相同的溫度,吸收熱量多的比熱容小D.比熱容表示物質的吸熱能力,吸熱能力越強,越小2.如圖所示,幾種用電器的額定功率最接近的是()A.電扇B.電腦C.臺燈D.電水壺3.如圖所示的電路,開關閉合后,電壓表V1的示數(shù)是2V,V2的示數(shù)是4V,則電源電壓是()A.2V B.4V C.6V D.8V4.關于家庭電路下列說法正確的是A.使用試電筆時,應接觸筆尾金屬體B.空氣開關自動斷開,一定是某處出現(xiàn)了短路C.手機充完電后可將充電器一直插在電源上D.若遇到家用電器著火,應立即用水滅火5.如圖所示,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,當變阻器的滑片P向右移動時,圖中電壓表和電流表的示數(shù)變化情況及它們示數(shù)的比值變化情況為()A.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小,比值變大B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,比值變小C.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大,比值變小D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,比值變大6.祖國山河一年四季美景如畫.下列關于山河美景的描述,屬于凝華現(xiàn)象的是A.春天,霧繞群峰 B.夏天,雨籠山巒C.秋天,霜打枝頭 D.冬天,冰封雪飄7.如圖所示,在探究電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置中,兩個透明容器中分別接入了電阻絲R1和R2,且密封著等量的空氣。將導線a和b接入電路進行實驗,下列說法正確的是()A.若R1和R2阻值不相等,則可以探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系B.若R1和R2阻值相等,則可以探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系C.該裝置不能探究電流通過導體產生的熱量與通電時間的關系D.實驗時若U形管中液面的高度沒有變化,一定是電路中某處斷路8.如圖所示,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,電源電壓保持不變,當滑動變阻器R2的滑片P向b滑動時,以下說法正確的是()A.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)變大B.電壓表V的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小C.電壓表V的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)不變D.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)不變9.如圖所示的電路中,電阻阻值R1<R1.閉合開關S后,電阻R1、R1兩端的電壓分別為U1、U1,通過兩個電阻的電流分別為I1、I1.下列判斷中正確的是()A.I1=I1 B.I1>I1 C.U1=U1 D.U1>U110.如圖所示的實例中,改變物體內能的方式與其他三個實例不同的是A.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高B.用熱水袋暖手,手的溫度升高C.兩手相互摩擦,手的溫度升高D.用手反復彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高11.關于歐姆定律表達式的幾種理解,下列說法中正確的是A.由可得,表示當導體兩端電壓增大時,導體電阻增大B.由可得,表示當通過導體的電流減小時,導體電阻增大C.表示導體兩端電壓增大時,通過導體的電流也一定增大D.表示在導體兩端電壓一定時,通過導體的電流跟導體電阻成反比12.下列運用科學方法的實例中,屬于“轉換法”的是:()A.根據(jù)電功率的定義寫出其公式 B.改變內能的方法分做功和熱傳遞兩類C.將電流比作水流來研究 D.通過吸起大頭針的個數(shù)來判斷磁體的磁性大小二、填空題13.騎行共享單車前,需先用手機掃碼將信息提供_______傳遞到共享平臺,共享平臺再將解鎖信息以_______m/s的速度傳遞到該車,進行解鎖.14.生活中用鐵鍋加熱菜油,菜油的溫度很快升高,這是通過_____的方式增加了菜油的內能。蒸發(fā)可以發(fā)生在任何溫度下,是因為一切物質的分子都在不停地做_____的運動。15.在如圖所示的電路中,當閉合開關S時,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且近似為電源電壓,則電路中的故障是燈泡L_____(選填“斷路”或“短路”)。16.如圖,電源電壓為12V,電壓表示數(shù)為4V,則兩燈泡是_____聯(lián),L1兩端的電壓是_____V,L2兩端的電壓是_____V.三、實驗題17.(8分)某同學利用圖甲所示的電路探究“電流與電壓的關系”,實驗中電源電壓保持不變。(1)根據(jù)甲圖電路把乙圖的實物連接完整。(________)(2)開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應移動到_____端。(選填“左”或“右”)(3)閉合開關S試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針的指向出現(xiàn)如圖丙所示的情況,這是因為:電流表:_____,電壓表:_____。(4)他排除故障后,記錄數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)123電壓表讀數(shù)U/V2.04.06.0電流表讀數(shù)I/A0.200.400.60通過分析得出結論是:_____。利用這一電路還能完成的實驗是:_____。18.(8分)如圖,是某學習小組同學設計的“研究電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖。(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過_____來實現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察_____來確定。(2)表是該同學所做實驗的記錄:電磁鐵線圈匝數(shù)50匝100匝實驗次數(shù)123456電流/A0.81.21.50.81.21.5吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114①比較實驗表格中的1、2、3(或4、5、6)可得出的結論是_____。②比較實驗中的(1和4或2和5或3和6),可得出的結論是_____。19.(8分)實驗與探究:探究磁場對電流的作用:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)過程①如右圖,閉合開關,金屬棒ab向左運動;②只改變金屬棒ab中的電流方向,閉合開關后,ab向___________運動;③再將磁鐵的N、S極上下對調,閉合開關后,金屬棒ab向___________運動。問題討論④用輕質塑料棒cd替換金屬棒ab進行實驗,實驗___________(填能或不能)成功,因為___________。四、作圖題20.(8分)居民樓的樓道里安裝有聲光控開關,天亮時光控開關自動斷開,天黑時自動閉合;有人走動發(fā)出聲音時,聲控開關自動閉合,無人時自動斷開.請將圖中“聲控開關”、“光控開關”、“燈泡”用筆畫線代替導線正確連入電路,設計出只有夜間且有聲音時燈才會亮的樓道燈自動控制電路,同時安裝一個不受開關控制的三孔插座.21.(8分)如圖所示是一個常用的插線板。插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓,開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈燒斷,開關閉合時插孔也能提供工作電壓。根據(jù)上述說明,在圖乙中畫出開關、指示燈、插孔與電源線的連接方式。(______)五、計算題22.(10分)如圖所示,R1=10Ω,閉合開關S后,電壓表V2的示數(shù)U2=2.4V,電流表A的示數(shù)I=0.4A.求電壓表V1的示數(shù)U1和電阻R2的阻值.以下是小謝同學的解答過程:解:因為R1、R2并聯(lián),所以U1=U2=2.4V,I1=,I2=I-I1=0.4A-0.24A=0.16A.R2=Ω.小謝同學的錯誤根源是____________________________.你的解答是:______________23.(12分)如圖所示是某品牌電燉鍋的內部簡化電路圖,電燉鍋上有1000W和400W兩擋功率,擋位可自動調節(jié),其工作過程是:按下開關,自動選擇1000W擋將湯煮至100℃,然后自動跳至400W擋進行保溫慢燉。設湯的初溫為20℃,質量為3kg,湯的比熱容為4.0×103J(kg·℃)。求:(1)若電燉鍋將湯從初溫加熱至100℃耗時20min,在此過程中湯吸收的熱量是多少?電燉鍋的效率是多少?(2)R1的阻值是多少?(3)電燉鍋進入保溫慢燉時,開關S會自動跳至“a”或“b”哪個位置?試說明理由。

參考答案一、選擇題1、B【詳解】AB.比熱容是物質的性質,與物質的種類有關,與質量、升高的溫度、吸收熱量無關,故A錯誤,B正確;CD.比熱容是表示物質吸熱能力大小的物理量,質量相等的不同物質,升高相同的溫度,吸收熱量多的吸熱能力強,比熱容大,故CD錯誤;故選B。2、D【詳解】A.電風扇的額定功率為左右,不符合題意;B.筆記本電腦的額定功率為左右,不符合題意;C.臺燈的額定功率為左右,不符合題意;D.電水壺的額定功率為左右,符合題意.3、C【詳解】由圖知,兩燈泡串聯(lián),電壓表分別測兩燈泡兩端的電壓,因為兩燈泡兩端的電壓之和等于電源電壓,所以電源電壓:U=U1U2=2V4V=6V。故選C。4、A【詳解】A.使用試電筆時應接觸筆尾金屬體,使火線、試電筆、人體、大地形成通路。故A正確。B.空氣開關自動斷開,說明電流過大。電流過大的原因可能是發(fā)生了短路,也可能是總功率過大。故B錯誤。C.手機充完電后,充電器插在電源上仍然會消耗電能。故C錯誤。D.由于水是導體,所以家用電器著火,不能用水滅火。故D錯誤。5、B【解析】由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.當變阻器的滑片P向右移動時,接入電路中的電阻變小,電壓表和電流表的比值就滑動變阻器連入電路的阻值所以其比值變小,電路中的總電阻變小,由I=可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故ACD錯誤B正確.點睛:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R2兩端的電壓變化,進一步可知電壓表和電流表的示數(shù)比值變化.6、C【詳解】霧是由水蒸氣遇冷液化形成的小水滴組成,A錯;雨通常是水蒸氣液化成小水滴在特定環(huán)境下小水滴越聚越大,最后下落成雨,B錯;霜是水蒸氣遇到0oC以下氣溫迅速放熱直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝華現(xiàn)象,C對;冰封是水放熱凝固形成的,D錯.7、B【詳解】A.若R1和R2阻值不相等,由于流過R1和R2的電流不相等,因為沒有控制變量,所以不能用來探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系,故A錯誤;B.若R1和R2阻值相等,只有流過R1和R2的電流不相等,因此可以用來探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系,故B正確;C.該裝置可以通過控制R1或R2前后通電時間不一樣來探究電流通過導體產生的熱量與通電時間的關系,故C錯誤;D.實驗時若U形管中液面的高度沒有變化,可能是電路中某處斷路,也可能容器漏氣,故D錯誤。8、D【詳解】BC.由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電壓表測電源的電壓,電流表A1測干路電流,電流表A2測R1支路的電流;因電源電壓保持不變,所以,滑片移動時,電壓表V的示數(shù)不變,故BC錯誤;A.因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,滑片移動時,通過R1的電流不變,即電流表A2的示數(shù)不變,故A錯誤;D.當滑動變阻器R2的滑片P向b滑動時,變阻器接入電路中的電阻變大,由I=U/R可知,通過R2的電流變小,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流變小,即電流表A1的示數(shù)變小,故D正確。故選D。9、A【解析】如圖電路,閉合開關S后,電阻R1、R1串聯(lián)在電路中.根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等的特點可知,通過兩電阻的電流相等,故A正確,B錯誤;根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點,即:,可見串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比,因為R1<R1,所以U1<U1,故CD錯誤;故選A.點睛:考查了串聯(lián)電路的電流、電壓特點,牢記串聯(lián)電路的分壓規(guī)律,即電壓與電阻成正比,電阻越大,分得電壓越多,是電路的基本特點,要能熟練應用.10、B【解析】A.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,即鋸條克服摩擦力做功,使得自身的內能增加,所以是通過做功改變物體的內能;B.用熱水袋暖手,手的溫度升高,是通過熱傳遞改變物體的內能;C.兩手相互摩擦,手的溫度升高,是通過做功改變物體的內能;D.用手反復彎折鐵絲,彎折處鐵絲的溫度升高,是做功改變物體的內能;故分析可知,ACD是做功改變內能,B是熱傳遞改變內能,所以在改變物體內能的方式上與其他三個實例不同的是B.11、D【詳解】AB.導體的電阻是導體的一種性質,導體的電阻大小與加在它兩端的電壓和通過它的電流大小均無關,故AB錯誤;C.表示電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比,故C錯誤;D.當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比,故D正確。12、D【詳解】A.根據(jù)電功率的定義寫出其公式運用了比值定義法,故A不符合題;B.改變內能的方法分為做功和熱傳遞,是運用了分類法,故B不符合題;C.將電流比作水流,運用了類比法,故C不符合題意;D.通過比較吸起大頭針的個數(shù)來判斷磁性的大小,將比較磁性大小轉換為比較吸引大頭針個數(shù),運用了轉換法,故D符合題意。故選D。二、填空題13、電磁波3×108【詳解】電磁波被廣泛應用于信息的傳遞,手機就是依靠電磁波來傳遞信息的;所以騎行共享單車前,需先用手機掃碼將信息提供電磁波傳遞到共享平臺;電磁波的傳播速度為3.0×108m/s.故共享平臺再將解鎖信息以3×108m/s的速度傳遞到該車.【點睛】體會電磁波被廣泛應用于傳遞信息的特點,想想我們身邊充滿了各種電磁波,如;手機信號、廣播電視信號、衛(wèi)星通信等,電磁波的使用方便了人們的通信和信息的獲取,要知道遠距離的無線通信和真空中的通信都是使用的電磁波.14、熱傳遞無規(guī)則【詳解】[1]炒菜時,鐵鍋加熱菜油,是通過熱傳遞的方式改變了油的內能。[2]因為一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則的運動,所以蒸發(fā)可以發(fā)生在任何溫度下。15、斷路【詳解】根據(jù)電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端電壓;燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路斷路,而電壓表有示數(shù),故電路故障是燈泡L斷路。16、串84【詳解】從電路圖中可以看出,兩燈泡依次連接,因此兩燈泡是串聯(lián);電壓表并聯(lián)在L2兩端,因此L2兩端的電壓等于電壓表的示數(shù),即4V;已知電源電壓和L2兩端的電壓,由串聯(lián)電路電壓的特點可知,L1兩端的電壓是12V﹣4V=8V.三、實驗題17、右正負接線柱接反了量程選小了電阻一定,電流與電壓成正比測量定值電阻的阻值【詳解】(1)[1]滑動變阻器需要連接“一上一下”,電壓表測量電阻兩端電壓,所以電壓表與電阻并聯(lián),如圖所示。(2)[2]防止電路安全,滑動變阻器一開始需要組織最大,即需要滑片移動靠近下接線柱,圖中滑片右移。(3)[3]電流表指針指向左邊,即正負接線柱接反了。[4]電壓表指針超過量程,說明電壓表量程選小了。(4)[5]分析表格數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)電阻一定,電流與電壓成正比。[6]該實驗為伏安法測量,可以用這個方法測量定值電阻的阻值大小。18、(1)調節(jié)滑動變阻器,吸引大頭針的數(shù)量;(2)①匝數(shù)一定時,電流越大,磁性越強;②電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強.【解析】解:(1)移動滑動變阻器的滑片,改變連入電路電阻絲的長度,改變連入電路的電阻,改變電路中的電流;電磁鐵磁性的強弱無法用眼睛直接觀察,通過吸引鐵釘?shù)亩嗌賮矸从炒判缘膹娙酰?)①實驗1、2、3得到:電磁鐵的線圈的匝數(shù)一定時,通過電磁鐵線圈中的電流越大,磁性越強.②比較實驗中的(1和4或2和5或3和6),可得出的結論是:電磁鐵線圈中電流一定時,線圈匝數(shù)越多,磁性越強.故答案為:(1)調節(jié)滑動變阻器,吸引大頭針的數(shù)量;(2)①匝數(shù)一定時,電流越大,磁性越強;②電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強.【點評】(1)掌握電磁鐵的磁性強弱的影響因素.(2)用控制變量法研究電磁鐵的磁性強弱的影響因素.(3)移動滑動變阻器的滑片能改變電路中的電流.19、右左不能塑料棒不導電【詳解】[1]通電導體在磁場中受力方向與電流的方向和磁場方向有關,只改變金屬棒ab中的電流方向,金屬導體ab的受力方向將發(fā)生改變,即ab向右運動。[2]若再將磁鐵的N、S極上下對

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