高中語文《巴爾扎克葬詞》課件-人教版第三冊

巴爾扎克葬詞雨果1可編輯ppt學(xué)習(xí)目的整體感知揣摩語句高度評價比較鞏固課后作業(yè)

巴爾扎克

雨果生前凡是天才的人，死后就不可能不化作靈魂從今以后，眾目仰望的將不是統(tǒng)治者，而是思想家朗讀課文2可編輯ppt學(xué)習(xí)目的1、整體感知課文，鑒賞課文

中情與理的交融。2、揣摩課文中一些句子的深

刻含義。3、溫故知新，同體裁作品比

較。3可編輯ppt雨果十九世紀(jì)法國積極浪漫主義的杰出代表作品簡況生平經(jīng)歷歷史評價劇作展示4可編輯ppt5可編輯ppt夏6可編輯ppt7可編輯ppt

巴爾扎克法國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實主義文學(xué)大師作品簡況生平經(jīng)歷歷史評價作品特色劇作展示8可編輯ppt

巴爾扎克（1799～1850）法國作家，生于法國中部圖爾城一個法國大革命后致富的資產(chǎn)階級家庭，法科學(xué)校畢業(yè)后，拒絕家庭為他選擇的受人尊敬的法律職業(yè)，而立志當(dāng)文學(xué)家。為了獲得獨立生活和從事創(chuàng)作的物質(zhì)保障，他曾試圖插足商業(yè)，從事出版印刷業(yè)，但都以破產(chǎn)告終。這一切都為他認(rèn)識社會、描寫社會提供了極為珍貴的第一手材料。他不斷追求和探索，對哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、自然科學(xué)、神學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行了深入研究，積累了極為廣博的知識。9可編輯ppt1829年，巴爾扎克完成長篇小說《朱安黨人》，這部取材于現(xiàn)實生活的作品為他帶來巨大聲譽，也為法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)放下第一塊基石，巴爾扎克將《朱安黨人》和計劃要寫的一百四五十部小說總命名為《人間喜劇》，包括“風(fēng)俗研究”、“哲理研究”和“分析研究”三大部分（實際一生創(chuàng)作96部長、中、短篇小說和隨筆）并為之寫了《前言》，闡述了他的現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法和基本原則，從理論上為法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)奠定了基礎(chǔ)?！度碎g喜劇》被稱為法國社會的“百科全書”，其中代表作為《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》《邦斯舅舅》《幻滅》《貝姨》《被遺棄的女人》

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他是19世紀(jì)法國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，歐洲批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人和杰出代表。100多年來，他的作品傳遍了全世界，對世界文學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響。馬克思、恩格斯稱贊他是“超群的小說家”、“現(xiàn)實主義大師”。11可編輯ppt

巴爾扎克在藝術(shù)上取得巨大成就，他在小說結(jié)構(gòu)方面匠心獨運，小說結(jié)構(gòu)多種多樣，不拘一格、并善于將集中概括與精確描摹相結(jié)合，以外形反映內(nèi)心本質(zhì)等手法來塑造人物，他還善于以精細(xì)入微、生動逼真的環(huán)境描寫再現(xiàn)時代風(fēng)貌。恩格斯稱贊巴爾扎克的《人間喜劇》寫出了貴族階級的沒落衰敗和資產(chǎn)階級的上升發(fā)展，提供了社會各個領(lǐng)域無比豐富的生動細(xì)節(jié)和形象化的歷史材料，“甚至在經(jīng)濟(jì)的細(xì)節(jié)方面（如革命以后動產(chǎn)和不動產(chǎn)的重新分配），我學(xué)到的東西也要比從當(dāng)時所有職業(yè)歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)院和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”。12可編輯ppt整體感知1、文章表達(dá)了怎樣的思想感情和深邃的哲理？

二者是如何融合在一起的？2、文章從哪幾個方面對巴爾扎克進(jìn)行了評價？3、概括本文的主題思想13可編輯ppt“死亡是偉大的平等，也是偉大的自由?！薄斑@不是黑夜，而是光明！這不是結(jié)束，而是開始！這不是虛無，而是永恒！”作者的感情流露在文章的字里行間，但我們披文入情，對文章進(jìn)行一種理性的分析，就會得到一種“理”的啟示，無論是作者對雨果的評價，還是作者闡述自己的生死觀，都是一種“理”。正是這“情”與“理”的交融，才使讀者不僅受到情感的震撼更受到理性的教益悲壯激越景仰1、文章表達(dá)了怎樣的思想感情和深邃的哲理？二者是如何融合在一起的？——生死觀14可編輯ppt人格、作品、成就、影響2、文章從哪幾個方面對巴爾扎克進(jìn)行了評價？3、概括本文的主題思想深切悼念巴爾扎克的逝世，高度評價巴爾扎克的偉大貢獻(xiàn)，預(yù)言巴爾扎克逝世的偉大意義和深遠(yuǎn)影響，表達(dá)作者積極的生死觀。15可編輯ppt揣摩語句1、對我們來說，一切虛構(gòu)都消失了。2、巴爾扎克先生屬于19世紀(jì)拿破侖之后的強有力的作家之列，正如17世紀(jì)一群顯赫的作家，涌現(xiàn)在黎塞留之后一樣——就像文明發(fā)展中，出現(xiàn)了一種規(guī)律，促使武力統(tǒng)治者之后出現(xiàn)精神統(tǒng)治者一樣。3、一部了不起的書，他題作“喜劇”，其實就是題作“歷史”也沒什么。16可編輯ppt4、這部龐大而又奇特的作品的作者，不自覺的加入了革命作家的行列。5、于是面帶微笑，泰然自若，進(jìn)行了令人望而生畏的研究，但仍然游刃有余。6、偉人們?yōu)樽约航ㄔ炝说鬃?，未來?fù)起安放雕像的責(zé)任。揣摩語句17可編輯ppt揣摩語句8、上天在讓人民面對崇高的奧秘，并對死亡加以思考的時候，知道自己做的是什么；死亡是偉大的平等，也是偉大的自由。9、這不是黑夜，而是光明！這不是結(jié)束，而是開始！這不是虛無，而是永恒！7、在我們這樣一個時代里，一個偉人的逝世，不時地使那些疑慮重重受懷疑論折磨的人對宗教產(chǎn)生動搖。18可編輯ppt高度評價1、巴爾扎克先生屬于19世紀(jì)拿破侖之后的強有力的作家之列……2、在最偉大的人物中間，巴爾扎克是名列前茅者；在最優(yōu)秀的人物中間，巴爾扎克是佼佼者之一。3、他的一生是短促的，然而也是飽滿的，作品比歲月還多。4、唉！這位驚人的不知疲倦的作家，這位哲學(xué)家，這位思想家，這位詩人，這位天才……5、在他進(jìn)入墳?zāi)沟倪@一天，他同時也步入了榮譽的殿堂，從今以后，他將和祖國的星星一起，熠熠閃耀于我們上空的云層之上。19可編輯ppt《巴爾扎克葬詞》與《在馬克思墓前的講話》比較相同點1、從文體看

都是悼詞，都具有演講詞的特點2、從內(nèi)容看

都表達(dá)沉痛悼念之情，對死者的偉大貢獻(xiàn)，都作出了

崇高的評價和熱情的歌頌，對他們的逝世造成的巨大

損失和深遠(yuǎn)影響都作了深刻的闡發(fā)。

3、從表達(dá)方式看

都以議論為主，與抒情、記敘相結(jié)合，運用了諱飾的

修辭方法。20可編輯ppt《巴爾扎克葬詞》與《在馬克思墓前的講話》比較不同點1、《葬詞》闡述了演講者的生死觀，打上了鮮明的個

人印記

《講話》以冷靜的態(tài)度陳詞。3、《葬詞》語言華美、悲壯、激越，以情動人

《講話》情調(diào)樸實、深沉，以理啟人。2、《葬詞》富有散文特點，富有哲理性的思考。

《講話》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層層深入，過渡銜接緊密，

顯示了強大邏輯力量。21可編輯ppt課后作業(yè)

認(rèn)真朗讀課文，體會文中的情理交融22可編輯ppt三、遷移訓(xùn)練23可編輯ppt與原文比較閱讀《在左拉葬禮上的演說》法郎士（1902年11月5日）我們與其為他悲傷，還不如向他那光輝的精神致敬，這種精神將永垂不朽，像火炬一樣，照亮青年一代跟隨他前進(jìn)。你們今天享受自由的人，要牢牢記住左拉的話！別忘記那些為你們戰(zhàn)斗，用他們的天才和鮮血為你們贏得自由的人。別忘記他們不要盲目偏執(zhí)的謊言喝彩！要有人的同情心，因為在我們遼闊的國土上，沒有一個人比左拉更加熱愛人的同情心。他具有偉大質(zhì)樸的靈魂。他正在享受他的勞動果實，享受名譽、財富和安全。但突然間，完全出于自愿地，他拋棄了他十二萬分熱愛的工作，因為他知道，除了正義之外沒有平靜，除了真理之外沒有安息。24可編輯ppt在他那勇敢的聲音里，法國從酣睡過來。我們國家的天才是多么令人欽佩啊。千百年來向歐洲和