第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)

第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)第1頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月CDACACDBBA11、（1）非生物成分（2）綠色植物蟬、螳螂、黃雀、蛇（3）分解者將動植物遺體中的有機物分解為無機物AABABCDD9、（1）草鼠、蛇、兔、狐、鷹（2）5食物網(wǎng)草鼠蛇鷹（3）草（4）草1、D2、（1）樹蟬螳螂黃雀（2）四次（3）樹CACCBB（1）消費者（2）分解者將動植物遺體中的有機物分解為無機物動植物遺體堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)崩潰（3）生產(chǎn)者固定太陽能，制造有機物（4）二氧化碳能量流動（5）有機物第2頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月草原生態(tài)系統(tǒng)第3頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月第4頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月第五節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)第6頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月草駝鹿狼思考：當雨量充沛時，草木十分茂盛，由于有了充足的食物，駝鹿的數(shù)量急劇增加。請問，駝鹿的數(shù)量會無限制地增加嗎？為什么？狼增多，草減少，限制駝鹿。生態(tài)系統(tǒng)的各種成分不是一成不變的，而是始終處于動態(tài)平衡之中。第7頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月1.1965-1980年，駝鹿與狼的數(shù)量有什么變化？為什么會出現(xiàn)這樣的變化？2.如果狼群突然因病大量死亡，駝鹿的數(shù)量如何變化？先增加后減少第8頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月鼠數(shù)量增加鼠數(shù)量減少植物減少植物增多鼠吃植物量增加鼠吃植物量減少鼠食物增加鼠因饑餓死亡第9頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月一、生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)方式生態(tài)系統(tǒng)的

和

是有限的，當生態(tài)系統(tǒng)中

時，必然會引起

，這些變化最終又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分。某一種成分發(fā)生變化其他成分的相應變化空間資源------自我調節(jié)第10頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月害蟲增加，林木的生長受到危害，但食蟲鳥因食物豐富而增加，從而抑制害蟲數(shù)量的增加。從而使他們的數(shù)量保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。森林生態(tài)系統(tǒng)林木→→害蟲食蟲鳥思考：害蟲增加對林木和食蟲鳥的影響？第11頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月右上圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、田鼠和貓頭鷹三個不同種的生物生長繁殖情況。請分析：如果貓頭鷹被大量捕殺,則田鼠的數(shù)量會___________。挑戰(zhàn)2134先增加后減少植物→田鼠→貓頭鷹植物貓頭鷹田鼠第12頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月各種生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力一樣嗎？森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)第13頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月鼠鷹植物食物鏈

青蛙植物鼠鷹蚯蚓鳥昆蟲蛇食物網(wǎng)第14頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月生物種類

營養(yǎng)結構

自我調節(jié)能力

少簡單小草原生態(tài)系統(tǒng)第15頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類

營養(yǎng)結構

自我調節(jié)能力

多復雜大第16頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月二、生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力1.生態(tài)系統(tǒng)的調節(jié)能力有大有小，這主要取決于____________________。（1）一般的說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，營養(yǎng)結構越（），自動調節(jié)能力就越（）。（2）反之，生物種類越少，營養(yǎng)結構越（），自動調節(jié)能力就越（）。復雜大簡單小它自身的結構特點第17頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月森林生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)哪一個生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力最強？荒漠生態(tài)系統(tǒng)第18頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月討論：這個水域在環(huán)境污染下，還能保持自我調節(jié)能力嗎？第19頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月3年前小清河現(xiàn)狀

小清河改造后效果圖80年前的小清河第20頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月2.任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力都有

。當外來干擾因素的時候，生態(tài)系統(tǒng)的

就會受到損害。從而引起生態(tài)失調，甚至導致生態(tài)危機。

一定限度的超過一定限度自我調節(jié)能力第21頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月資料一:森林大火第22頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月資料二:厄而尼諾現(xiàn)象第23頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月地震火山自然因素海嘯干旱第24頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月水污染沙塵暴大氣污染沙漠化人為因素第25頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月第26頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月破壞生態(tài)平衡的因素：自然因素和人為因素。人們的生產(chǎn)活動必須遵循生態(tài)平衡的原理，按照生態(tài)規(guī)律辦事，否則就會破壞生態(tài)平衡，造成嚴重的后果。第27頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月“生物圈2號”是一個人工建造的模擬地球生態(tài)環(huán)境的全封閉的實驗場，也有人把它稱為“微型地球”，或“火星殖民地原型”。關注科學、技術和社會第28頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月實驗的目的是為了考察人類離開了地球“生物圈1號”是否能生存。第29頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月在這個微型世界中，有海洋、平原、沼澤、雨林沙漠旅業(yè)區(qū)和人類居住區(qū)，是個自成體系的小生態(tài)系統(tǒng)?！吧锶?號”雖然與外界隔絕，但可以通過電力傳輸、電信與計算機與外部取得聯(lián)系。工作人員在“生物圈2號”內可以看電視，可以通過無線電通訊與親友聯(lián)系。第30頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月1993年1月，8名科學家進入“生物圈2號”。科學家們原計劃讓工作人員在“生物圈2號”中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住基地進行探索。然而，一年多以后，“生物圈2號”的生態(tài)狀況急轉直下，O2含量從21％迅速下降到14％，而CO2和NO2的含量卻直線上升，大氣和海水變酸，很多物種死去，而用來吸收CO2的牽牛花卻瘋長。大部分脊椎動物死亡，所有的傳粉昆蟲的死亡造成靠花粉傳播繁殖的植物也全部死亡。由于降雨失控，人造沙漠變成了叢林和草地?！吧锶?號”內空氣的惡化直接危及了居民們的健康，科學家們被迫提前撤出這個“伊甸園”。

“生物圈2號”的實驗以失敗告終。

第31頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月

想一想生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞的罪魁禍首？思維之花人類活動的日益加?。?！面對這樣的情況，你應該怎么辦？第32頁，課件共33頁，創(chuàng)作于2023年2月DBDDCD7、（1）6（2）微生物陽光（3）自我調節(jié)（4）生態(tài)規(guī)律或自然規(guī)律8、（1）較弱（2）二氧化碳（3）分解者9、（1）捕食（2）草和狼（3）草→兔→狼（