高中語(yǔ)文《揚(yáng)州慢》-粵教版必修3

老婆老婆我愛你,阿彌陀佛保佑你,愿你有一個(gè)好身體,健康又美麗。老婆老婆我愛你,阿彌陀佛保佑你,愿你事事都如意,我們不分離。天青色等煙雨,而我在等你；炊煙裊裊升起,隔江千萬(wàn)里，在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見你伏筆。天青色等煙雨,而我在等你；月色被打撈起,暈開了結(jié)局,如傳世的青花瓷自顧自美麗,你眼帶笑意。1可編輯ppt

近代學(xué)者王國(guó)維先生在《人間詞話》中也將詞人分作了三等：東坡、稼軒為狂者，姜夔為狷者。姜夔為何歸屬于“狷者”，這和他的生平是分不開的。姜夔屢次考進(jìn)士不中，一生未入仕途。在他很小的時(shí)候，他父親就去世了。姜夔從小就過(guò)著一種漂泊天涯的生活，這種生活遭際就使得姜夔年紀(jì)輕輕的就有一種冷感愁懷，而他的詞作也就大都為一些離情別緒之作。2可編輯ppt序

淳熙丙申至日,予過(guò)維揚(yáng)。夜雪初霽,薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔,因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。

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1127年，“靖康之變”。在北宋的半邊廢墟上重建的南宋，是一個(gè)更加虛弱的王朝，金兵頻繁發(fā)動(dòng)的大規(guī)模南侵，使它長(zhǎng)期面臨著覆亡的嚴(yán)重危機(jī)。冬至，冬至過(guò)節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今，是祭天祭祀祖先的日子。

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腰纏十萬(wàn)貫，騎鶴下?lián)P州。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州。

二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。

5可編輯ppt彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者,謂我心憂。不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉黍離黍、稷：兩種農(nóng)作物。離離：禾苗成行的樣子。靡靡：行步遲緩的樣子。搖搖：形容心神不安。

此何人哉：致此顛覆者是什么人？6可編輯ppt內(nèi)容上：過(guò)去的繁華熱鬧現(xiàn)在的蕭條冷落手法上：對(duì)比。虛實(shí)結(jié)合。借景抒情（情景交融）7可編輯ppt

淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生。讀8可編輯ppt揚(yáng)州慢春行即興過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生宜陽(yáng)城下草萋萋

芳樹無(wú)人花自落9可編輯ppt“詩(shī)言志，詞詠情”——傳統(tǒng)說(shuō)法“詞之為體,要眇宜修。能言詩(shī)之不能言,而不能盡詩(shī)之所能言。詩(shī)之境闊,詞之言長(zhǎng)?！薄鯂?guó)維“真正的好的詞都是有一份委婉曲折、含蓄蘊(yùn)藉之美的詞?！薄~嘉瑩詞別是一家詞的句法參差，音節(jié)流麗，比詩(shī)更為輕靈，富有彈性，較詩(shī)更適宜表達(dá)曲折、幽婉、細(xì)膩的情感。

10可編輯ppt問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)率晟纼擅Ｃ＃凰剂?，自難忘。簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。把吳鉤看了，欄干拍遍，無(wú)人會(huì)