高中語文《人生的境界》課件-人教版第五冊

三種境界——《人間詞話》1可編輯ppt

古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪骋??！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在，燈火闌珊處。”此第三境也。此等語皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞，恐為晏、歐諸公所不許也?！鯂S（清）練習2可編輯ppt

王國維（1877——1927），字靜安，一字伯隅，號觀堂，浙江海寧人。清秀才。早年研究哲學、文學，受德國唯心主義哲學和資產階級文藝思想影響。是我國近代美學史上融中西美學為一體的第一人。著有《曲錄》、《宋元戲曲考》、《人間詞話》等美學作品。生平著有作品62種，以《觀堂集林》最著名。王國維3可編輯ppt【作者簡介】

柳永，字耆卿，初名三變，福建崇安人。他一生仕途坎坷，到晚年才中進士。在北宋著名詞人中，他的官位最低，但在詞史上卻占有重要地位。他是北宋第一個專力寫詞的作者，也是第一個大量寫作慢詞的詞人。他能自制新曲，音律諧婉。他的詞，鋪敘展衍，不事雕飾。在宋詞的發(fā)展中，有開疆拓土之功。他的詞通俗淺近，旖旎近情。深受人們的喜愛。柳永鳳棲梧雨霖鈴4可編輯ppt

晏殊（９９１－１０５５），字同叔，撫州臨川（今江西撫州市）人。十四歲以神童召試，賜進士出身。宋仁宗朝，官至宰相?！端问贰繁緜髡f他：“文章贍麗，應用不窮。尤工詩，閑雅有情思”。他是北宋初期的重要詞人。詞風和婉明麗，風流蘊藉。著有《珠玉詞》。晏殊【作者簡介】蝶戀花踏沙行浣溪沙5可編輯ppt辛棄疾

辛棄疾（１１４０－１２０７），字幼安，號稼軒，山東濟南人。其時，濟南在金兵統治下，已經１２年。稼軒２１歲時，參加耿京率領的農民起義軍，堅持抗金。隨后率部南歸。當時南宋朝廷茍安江左，不思恢復，稼軒抗金報國的理想無法實現，滿腔愛國熱情，便在他的詞中強烈地表現出來，成為南宋杰出的愛國詞人。劉克莊在《辛稼軒集序》中曾說：“公（辛棄疾）所作，大聲鞺鞳，小聲鏗鍧，橫絕六合，掃空萬古，自有蒼生以來所無。其秾纖綿密者，亦不在小晏、秦郎之下?！闭f明了辛詞風格的多樣化。【作者簡介】青玉案元夕西江月丑奴兒永遇樂破陣子清平樂6可編輯ppt佇倚危樓風細細。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意。擬把疏狂圖一醉。對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。柳永：鳳棲梧（蝶戀花）

鑒賞7可編輯ppt辛棄疾：青玉案

元夕

東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。鑒賞8可編輯ppt檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋無尺素，山長水遠知何處。晏殊：蝶戀花鑒賞9可編輯ppt

這是一首懷人詞。上片寫登高望遠，離愁油然而生?！皝幸形秋L細細”，“危樓”，暗示抒情主人公立足既高，游目必遠。“佇倚”，則見出主人公憑欄之久與懷想之深。但始料未及，“佇倚”的結果卻是“望極春愁，黯黯生天際”?！按撼睢保磻堰h盼歸之離愁。不說“春愁”潛滋暗長于心田，反說它從遙遠的天際生出，一方面是力避庸常，試圖化無形為有形，變抽象為具象，增加畫面的視覺性與流動感；另一方面也是因為其“春愁”是由天際景物所觸發(fā)。接著，“草色煙光”句便展示主人公望斷天涯時所見之景。而“無言誰會”句既是徒自憑欄、希望成空的感喟，也是不見伊人、心曲難訴的慨嘆?！盁o言”二字，若有萬千思緒。柳永：鳳棲梧（蝶戀花）10可編輯ppt

下片寫主人公為消釋離愁，決意痛飲狂歌：“擬把疏狂圖一醉”。但強顏為歡，終覺“無味”。從“擬把”到“無味”，筆勢開闔動蕩，頗具波瀾。結穴“衣帶漸寬”二句以健筆寫柔情，自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦與憔悴?！敖K不悔”，即“之死無靡它”之意，表現了主人公的堅毅性格與執(zhí)著的態(tài)度，詞境也因此得以升華。賀裳《皺水軒詞筌》認為韋莊《思帝鄉(xiāng)》中的“陌上誰家年少足風流，妾疑將身嫁與一生休?？v被無情棄，不能羞”諸句，是“作決絕語而妙”者；而此詞的末二句乃本乎韋詞，不過“氣加婉矣”。其實，馮延已《鵲踏枝》中的“日日花前常病酒，鏡里不辭朱顏瘦”，雖然語較頹唐，亦屬其類。后來，王國維在《人間詞語》中談到“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種境界”，被他借用來形容“第二境”的便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這大概正是柳永的這兩句詞概括了一種鍥而不舍的堅毅性格和執(zhí)著態(tài)度。11可編輯ppt

此詞經疏澹的筆墨、溫婉的格調、謹嚴的章法，傳達出作者的暮秋懷人之情。上片由苑中景物起筆?！皺懢粘顭熖m泣露”，開篇即推出這一亦真亦幻幽極凄絕的特寫鏡頭，正為寫照抒情主人公悲涼、迷離而又孤寂的心態(tài)?！傲_暮輕寒”二句將筆觸由苑中折回室內?！拜p寒”，即是作者身之所感，也是作者心之所感?！把嘧佑诛w去”，不僅是帶有鮮明的季節(jié)特征的景物，而且，燕之“雙飛”更襯出人之“孤棲”。不難想象，當作者目送時而繞梁呢喃、時而穿簾追逐的雙燕相隨而去之際，該懷著怎樣一份孑然獨立的悵惘！“明月不諳”二句引來明月作進一步的烘托與映襯。前人往往視明月為聊寄相思懷抱的多情之物。如張九齡《望月懷遠》：“海上生明月，天涯共此時”；孟郊《古怨別》：“別后唯所思，天涯共明月”。張泌《寄人》便徑直贊嘆明月多情：“多情只有春庭月，猶為離人照落花”。而作者卻嗔怪“明月不諳離恨苦”，當是從另一角度加以生發(fā)——月已圓而人未圓，作者晏殊：蝶戀花12可編輯ppt對那皓潔的月光羨極生妒、略致微詞，不也是情理中的事嗎？后來，蘇軾在《水調歌頭》中的悵問：“不應有恨，何事長向別時圓”，正是從同一方向去發(fā)掘明月這一意象的豐饒而復雜的內蘊。下片寫登樓望遠。“昨夜西風”句，使固有的慘澹、凄迷氣氛又增添了幾分蕭瑟、幾分凜冽？西風方烈，碧樹盡凋；木猶如此，人何以堪——由此馳騁想象，作者亦當是朱顏盡改。而從結構上看，碧樹盡凋，野外才能變得格外空曠，作者也才能騁目遠眺。這樣，“凋碧樹”又是對下文“望盡天涯路”的一種必要的鋪墊?！蔼毶衔鳂恰?，正面點出“獨”字，與上片的“雙飛”遙相照應，是章法謹嚴的又一實例?！巴M”，既表明其眺望之遠，也見出其凝眸之久，從時空兩方面拓展了詞境。但“望盡天涯路”，不見天涯人。既然如此，那就只有寄書寄意了。于是逗出歇拍，“欲寄彩箋”二句。“彩箋”與“尺素”都是指代書信。二詞重疊使用，一則是表示寄書意愿之熱切，二則表示欲書內容之繁富?！吧介L水闊知何處”，以無可奈何的悵問作結，給人情也悠悠、恨也悠悠之感。作者另詞有句：“當時輕別意中人，山長水遠知何處？”（《踏莎行》）另詩亦有句：“魚書欲寄何由達，山遠水長處處同?！保ā稛o題》）措辭相近,而不及此二句意味深長。13可編輯ppt梁啟超評這首詞“自憐幽獨，傷心人別有懷抱”。辛棄疾：青玉案

元夕14可編輯ppt辛棄疾：

西江月

夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。15可編輯ppt

千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問、廉頗老矣，尚能飯否？辛棄疾：永遇樂

京口北固亭懷古16可編輯ppt辛棄疾：丑奴兒

書博山道中壁少年不識愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休；欲說還休，卻道天涼好個秋！17可編輯ppt醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。沙場點秋兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，嬴得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！辛棄疾：破陣子

為陳同父賦壯語以寄18可編輯ppt茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

辛棄疾：清平樂村居19可編輯ppt寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)，執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年。應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說。柳永：雨霖鈴20可編輯ppt一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。晏殊:浣溪沙21可編輯ppt小徑紅稀，芳郊綠遍，

高臺樹色陰陰見。

春風不解禁揚花，濛亂撲行人面。

翠葉藏鶯，朱簾隔燕，

爐香靜逐游絲轉。

一場愁夢酒醒時，斜陽卻照深深院。晏殊:踏沙行22可編輯ppt三種境界的原本含義:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路?！蹦呵飸讶酥?。給人情也悠悠、恨也悠悠之感.

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！睉讶舜撼?自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦與憔悴。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！弊詰z幽獨，別有懷抱。

共性:都是懷人之作.23可編輯ppt三種境界的含義:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路?！?/p>

既表現出事業(yè)、學問上的渴望和期待，又表現出一種開始探尋道路時的茫茫無緒之感?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?/p>

為了事業(yè)、學問上的崇高目標，為了獲得成功，在前進道路上，歷經艱難困苦，仍不懈探索，執(zhí)著追求。