在人力資源公司實(shí)習(xí)報(bào)告

在人力資源公司實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的

熟識(shí)現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源治理的運(yùn)作體系和治理流程，把所學(xué)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際，熬煉社會(huì)實(shí)踐力量，并在工作中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)展總結(jié)提升，以指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

xx-8-13—xx-9-25

三、實(shí)習(xí)單位

xxxxx(惠州)有限公司人力資源部

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最根底的人事治理，這也是在xxxxx實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。依據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要包括入職、離職、轉(zhuǎn)正、調(diào)動(dòng)。

(二)聘請(qǐng)

1.接待應(yīng)聘者者

每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比擬多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到聘請(qǐng)信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推舉的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷，同時(shí)供應(yīng)相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須供應(yīng)初試測(cè)試題做簡(jiǎn)潔測(cè)試，并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格，需要茶水的準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復(fù)試。

2.面試

對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)展初步的面談，主要是簡(jiǎn)潔了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)受、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及溝通溝通等方面的信息。

五、關(guān)于xxxxx人力資源治理過(guò)程中的一些問(wèn)題

(一)現(xiàn)代人力資源治理制度不健全

在xxxxx，人力資源治理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事治理階段，沒(méi)有形成標(biāo)準(zhǔn)的制度化，職能多為員工考勤、工資制定和核算、聘請(qǐng)、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)治理以及一些根底的人事檔案治理，還沒(méi)有完全根據(jù)企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略的需要將員工及治理層作統(tǒng)一的規(guī)劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、鼓勵(lì)等制度規(guī)定，以到達(dá)盡可能地利用人的制造力，增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)寶的目的。傳統(tǒng)的人事治理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事適宜，人崗匹配，人事配制的手段比擬弱，形不成合理流淌的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗，情大于法的人事治理仍舊普遍存在。

(二)人員的選拔和任用存在不良局面

xxxxx目前的聘請(qǐng)渠道主要為兩種，一種是通過(guò)內(nèi)部員工的推舉，另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)展外部聘請(qǐng)，但是，通過(guò)內(nèi)部聘請(qǐng)的很少，限制了內(nèi)部員工的流淌，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺(tái)，在肯定程度上埋沒(méi)了潛在的人才，影響員工的積極性。同時(shí)，過(guò)于依靠?jī)?nèi)部員工的推舉，會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)內(nèi)部人員推舉的勝利應(yīng)聘的時(shí)機(jī)多大于通過(guò)外部聘請(qǐng)的，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推舉很重要，但是，這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生簡(jiǎn)單的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免消失，這對(duì)制度化的治理多會(huì)帶來(lái)不便，難以做到任人唯賢，公正、公正也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和進(jìn)展。

六、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施

(一)關(guān)于人力資源治理制度的建立

首先，必需制定符合企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)展需要和企業(yè)文化的人力資源治理制度。在制定制度時(shí)，要贏得企業(yè)高層的支持，提升人力資源部的戰(zhàn)略層次，爭(zhēng)取擁有肯定制定權(quán)和執(zhí)行權(quán)，一切以公司的利益為中心，避開(kāi)流于形式。其次，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)人事治理的局面，將人力資源的幾大模塊如聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等建立健全并對(duì)其擁有肯定的執(zhí)行權(quán)，轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源部被動(dòng)做事的局面。制度應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則，重點(diǎn)考慮人力因素，重視人才的價(jià)值，敬重人的需求。最終，要將制度形成完善、標(biāo)準(zhǔn)的文本，如員工手冊(cè)、企業(yè)規(guī)章制度、考勤治理制度、休假制度等相關(guān)人力資源治理制度等都應(yīng)有相應(yīng)的文本，做到有章可循、有規(guī)可依。同時(shí)，也要加大力執(zhí)行力度，獎(jiǎng)罰清楚，堅(jiān)持公正、公正，堅(jiān)持以制度管人，避開(kāi)消失情大于法，讓全部人都遵守規(guī)章，真正起到“熱爐”作用。

(二)關(guān)于人員選拔和任用

第一，堅(jiān)持人才是企業(yè)進(jìn)展的源泉。重視和敬重人才，避開(kāi)任人唯親，關(guān)系至上。拓展人才引進(jìn)的渠道，重視內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和流淌，供應(yīng)員工進(jìn)展和晉升的平臺(tái)。其次，用人所長(zhǎng)也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作閱歷甚至是關(guān)系，重視對(duì)創(chuàng)新型人才的培育，允許犯錯(cuò)，供應(yīng)時(shí)機(jī)，以提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。第三，留住人才是關(guān)鍵。無(wú)論是一線生產(chǎn)員工、專業(yè)技術(shù)人才還是治理人才都要防止外流，由于招到一個(gè)人的本錢(qián)和難度遠(yuǎn)大于留住一個(gè)人。防止現(xiàn)有人力資源的流失，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議，樹(shù)立全部人員都是人才的觀念，重視員工個(gè)人進(jìn)展需求，將員工的個(gè)人抱負(fù)與企業(yè)的進(jìn)展嚴(yán)密聯(lián)系起來(lái)，同進(jìn)展共受益。

七、實(shí)習(xí)感悟

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感受頗多。有句話說(shuō)得好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，感覺(jué)到實(shí)際的東西與教科書(shū)上的學(xué)問(wèn)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)覺(jué)自身還存在肯定的缺乏，例如人力資源治理專業(yè)學(xué)問(wèn)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作力量還比擬差，溝通協(xié)調(diào)力量需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)狀況處理力量還很欠缺。固然，在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤，如對(duì)一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不認(rèn)真造成后期工作的不便，錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)消失過(guò)誤差，k3中員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)?？傊瑢?shí)習(xí)就是一個(gè)開(kāi)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)、熬煉力量的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決方法，不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！边@段時(shí)間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源治理運(yùn)作的根本流程，對(duì)聘請(qǐng)工作也有了肯定的了解，熬煉了實(shí)際操作力量，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫忙，很感謝xxxxx賜予的這次珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。雖然，這次短暫的暑期實(shí)習(xí)完畢了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)開(kāi)頭。我會(huì)把這段難得的經(jīng)受帶回學(xué)校、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論學(xué)問(wèn)，堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為將來(lái)的職業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

在人力資源公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)目的

熟識(shí)現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源治理的運(yùn)作體系和治理流程，把所學(xué)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際，熬煉社會(huì)實(shí)踐力量，并在工作中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)展總結(jié)提升，以指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

xx-7-13——xx-8-25

三、實(shí)習(xí)單位

s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱s公司)

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最根底的人事治理，這也是在s公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。依據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容

1.入職

(1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū)，身份證或者照片沒(méi)帶的則不予辦理入職手續(xù)。

(2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件，沒(méi)有復(fù)印件的供應(yīng)復(fù)印，同時(shí)向入職者供應(yīng)試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)潔介紹操作流程。

(3)供應(yīng)《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。

(4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫(xiě)是否標(biāo)準(zhǔn)、完整。

(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。

(6)簽訂完成后，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推舉表)是否齊備。

(7)將新入職者材料交予聘請(qǐng)主管和經(jīng)理審批，有疑問(wèn)的地方準(zhǔn)時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。

(8)經(jīng)審批通過(guò)的準(zhǔn)時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的根本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的全部資料歸檔。

2.離職

(1)提出離職申請(qǐng)的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書(shū)》。

(2)經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請(qǐng)書(shū)》并供應(yīng)《離職交接表》與離職員工，簡(jiǎn)潔交代其去各部門(mén)辦理工作交接。

(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí)，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門(mén)是否已簽字確認(rèn)，確認(rèn)辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認(rèn)。

(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中，并在員工花名冊(cè)中將其刪除，同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。

3.轉(zhuǎn)正

(1)按合同商定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員，至人力資源部領(lǐng)取《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫(xiě)一份書(shū)面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)一并交至部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

(2)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)，就《一般員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng)，并賜予相關(guān)意見(jiàn)。

(3)經(jīng)部門(mén)簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)交至人力資源部審批。

(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否標(biāo)準(zhǔn)、完整，轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定，部門(mén)意見(jiàn)是否明確，不符合或不清晰的則準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，并與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。

(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。

4.調(diào)動(dòng)

(1)有關(guān)部門(mén)提出人員需求，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，經(jīng)所在部門(mén)同意調(diào)出及接收部門(mén)考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》。

(2)由申請(qǐng)人填寫(xiě)崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表，交至調(diào)出部門(mén)和接收部門(mén)審批，并由兩部門(mén)寫(xiě)明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間。

(3)經(jīng)相關(guān)部門(mén)簽字同意后，調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部，核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定、相關(guān)部門(mén)是否確認(rèn)清晰。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批，經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門(mén)和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。

(二)聘請(qǐng)

1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷

s公司目前的聘請(qǐng)需求比擬大，在前程、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)聘請(qǐng)網(wǎng)站上公布的聘請(qǐng)崗位和需求人數(shù)比擬多，每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此，篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位，自己可以嘗試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是依據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作閱歷、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步篩選出比擬符合要求的，然后再進(jìn)一步的甄選、面試。

2.電話預(yù)約面試

在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后，接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理，然后依據(jù)主管的要求進(jìn)展電話預(yù)約進(jìn)展下一步的面談。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)潔介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等根本狀況。

3.接待應(yīng)聘者者

每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比擬多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到聘請(qǐng)信息直接過(guò)來(lái)的以及通過(guò)本公司員工推舉的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷，同時(shí)供應(yīng)相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須供應(yīng)初試測(cè)試題做簡(jiǎn)潔測(cè)試，并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格，需要茶水的準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復(fù)試。

4.面試

對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)展初步的面談，主要是簡(jiǎn)潔了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)受、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及溝通溝通等方面的信息。

五、關(guān)于s公司人力資源治理過(guò)程中的一些問(wèn)題

通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，對(duì)s公司有了肯定的了解，在人力資源治理制度的現(xiàn)狀方面也有了比擬全面的熟悉。依據(jù)這段時(shí)間所接觸工作的內(nèi)容和日常工作中所遇到以及通過(guò)觀看所得，覺(jué)得s公司在人力資源治理這塊還存在著肯定的問(wèn)題，日常人事治理的流程較亂，傳統(tǒng)人事治理仍占據(jù)主流地位，幾大主要人力資源治理的模塊如聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等沒(méi)有科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的建立起來(lái)。依據(jù)工作實(shí)踐和討論分析，可以總結(jié)為以下幾個(gè)方面

在人力資源公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

為期半月的寒假實(shí)踐，我特別重視，也很仔細(xì)。由于我們平常只能從課本上學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，能有這樣的實(shí)踐時(shí)機(jī)，固然就非常珍惜，盼望能夠通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書(shū)本學(xué)習(xí)不到是學(xué)問(wèn)，積存實(shí)踐閱歷，為日后參與工作打下根底。

由于缺乏實(shí)踐閱歷，我對(duì)民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的人力資源治理工作了解不多，熟悉不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境，更好的開(kāi)展工作，我特殊注意加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“向同事學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的思路，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以彌補(bǔ)自身專業(yè)學(xué)問(wèn)構(gòu)造的欠缺和閱歷短淺的受限?！叭诵?，必有我?guī)煛?，企業(yè)中的每一位和同事都是我的教師，他們的豐富閱歷是一筆珍貴的財(cái)寶，是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此，我積極向身邊的、同事和前輩們請(qǐng)教，虛心吸取他們的珍貴閱歷，以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為典范，標(biāo)準(zhǔn)和訂正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與治理、民營(yíng)企業(yè)黨務(wù)治理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，努力把握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容，熟識(shí)工作流程。

這次實(shí)踐經(jīng)受讓我發(fā)覺(jué)，理論與實(shí)際的差距：剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試，大有氣吞山河之勢(shì)，由于我平常學(xué)的學(xué)問(wèn)最終可以派上用場(chǎng)了。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)覺(jué)實(shí)際上我看的只是根本理論學(xué)，尚未具有進(jìn)展?jié)摿?，沒(méi)有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過(guò)學(xué)習(xí)，把握觀看問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。走進(jìn)企業(yè)才發(fā)覺(jué)作為人力資源工：

一要熟識(shí)國(guó)家人事勞動(dòng)及其他法律法規(guī)政策。

二要把握最新的人力資源理論和技術(shù)。

三要具備戰(zhàn)略家的某些素養(yǎng)，最重要的是能夠依據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實(shí)際把學(xué)到的學(xué)問(wèn)詳細(xì)化。

由于學(xué)問(wèn)老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更簡(jiǎn)單，到社會(huì)上連續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實(shí)際的結(jié)合方法，大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論學(xué)問(wèn)，許多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí)，而且還會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義。工作中的人力資源治理工作，許多方案假如用大學(xué)的理論學(xué)問(wèn)來(lái)做，最終都實(shí)行不通的，甚至?xí)蝗P(pán)否認(rèn)掉。

要仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)治理層員工，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、嫻熟把握業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中；要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，戒驕戒躁，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。

要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。要正確的熟悉自己，在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的缺乏之處，更進(jìn)一步注意熬煉自己的應(yīng)變力量、協(xié)調(diào)力量、組織力量以及制造力量，不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。

人力資源其職業(yè)道德的根本要求以及對(duì)我的影響：

一要有愛(ài)心：愛(ài)職業(yè)，愛(ài)員工，敬重領(lǐng)導(dǎo)。

二要有責(zé)任心：仔細(xì)做好工作中的每一件“小事”。人力資源治理工作事無(wú)巨細(xì)，事事重要，事事都是責(zé)任。

三要業(yè)務(wù)精益求精：時(shí)時(shí)、事事尋求合理化，精通人力資源業(yè)務(wù)，知人善任，用人有方，追求人與事結(jié)合的點(diǎn)。

四要有探究、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、聽(tīng)從、自律、安康等現(xiàn)代意識(shí)。

五要樹(shù)立誠(chéng)信觀念。誠(chéng)信乃做人做事之本。

由于人的工作是最簡(jiǎn)單微妙的工作，人力資源主任這個(gè)職位是對(duì)個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素養(yǎng)：

（1）具備公正、忠信、堅(jiān)決英勇的意志力。

相對(duì)來(lái)說(shuō)，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)展評(píng)估、確定，在選拔、推舉、使用人才時(shí)堅(jiān)持“唯才是用”的原則。還要具有堅(jiān)決英勇的意志力才能使自己在人力資源構(gòu)造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正、忠信的原則。

（2）具備廣博的社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)。

一方面可充分利用各種社科學(xué)學(xué)問(wèn)或方法。另一方面，一個(gè)人力資源的負(fù)責(zé)人同時(shí)要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處，廣博的社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)有住與提高對(duì)各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)展驗(yàn)核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì)關(guān)系，為建筑單位或組織所需的人力資源庫(kù)營(yíng)造條件。

（3）具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效治理的專業(yè)學(xué)問(wèn)和職業(yè)力量。

這些學(xué)問(wèn)和力量包括：人力資源規(guī)劃治理和人力資源治理手冊(cè)設(shè)計(jì)的力量職位分析和績(jī)效考核治理力量；薪酬與福利治理力量；人力資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)力量；人事制度治理力量。固然，作為人力資源經(jīng)理還具備組織力量、領(lǐng)導(dǎo)力量、表達(dá)力量、自信力（以及對(duì)人力資源治理工作的興趣或愛(ài)好）等其它素養(yǎng)力量。

當(dāng)前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革，以強(qiáng)化科學(xué)治理，提高工作質(zhì)量和辦事效率，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的，真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的、標(biāo)準(zhǔn)合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織治理體系。同時(shí)在工作制度方面實(shí)行崗位技能工資制，標(biāo)準(zhǔn)工資安排體系，加強(qiáng)崗位技能工資制的治理。

以上幾方面可以看出，人力資源部的職責(zé)工作及對(duì)員工的要求是全面的，在整個(gè)單位中發(fā)揮著重要的作用。

我國(guó)熱力資源特別豐富，這是建立社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的珍貴財(cái)寶，但是我國(guó)的人力資源治理狀況，尤其是企業(yè)的人力資源治理與西方興旺國(guó)家還存在著較大的差距。如何改善人力資源治理，充分發(fā)揮人力資源的使用效益，從而實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性進(jìn)展，已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題。

因此我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能，更珍貴的是學(xué)到如何先去做個(gè)正直、無(wú)私、博學(xué)的人。也為我今后的學(xué)習(xí)指明白方向。

以下是我對(duì)人力資源治理提出的幾點(diǎn)建議：

1、在劇烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)假如沒(méi)有創(chuàng)新，就很難進(jìn)展，即使生存也會(huì)面臨危機(jī)在治理上也是如此，企業(yè)通過(guò)不斷地自我否認(rèn)、自我超越，不斷楊棄來(lái)提高治理水平，提高人力資源的利用效率。

2、首先我們企業(yè)應(yīng)當(dāng)要樹(shù)立人力資源治理的觀念，將人力資源治理納入企業(yè)的進(jìn)展戰(zhàn)略之中。

3、人力資源治理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)掛鉤，建立多種形式的系統(tǒng)化的鼓勵(lì)機(jī)制，重視精神鼓勵(lì)。

1）目標(biāo)設(shè)定方面不僅要表達(dá)企業(yè)目標(biāo)的要求，還必需要滿意職工個(gè)人進(jìn)展的需求。

2）物質(zhì)鼓勵(lì)是根底，但不是萬(wàn)能的，精神鼓勵(lì)是根本，二者的完善結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才。

4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源進(jìn)展效勞。

不知不覺(jué)一個(gè)月完畢了，在這段時(shí)間真的很快樂(lè)，身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的學(xué)問(wèn)，課外的學(xué)問(wèn)。這一個(gè)過(guò)程是值得我回憶的。這幾天專業(yè)調(diào)查和楂樹(shù)冷夜實(shí)踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā)，對(duì)我們這些在校大學(xué)生，對(duì)以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)展全方位的了解，不僅是接觸了解社會(huì)，更是提高自身的好時(shí)機(jī)，對(duì)適應(yīng)社會(huì)是很有裨益的。

在人力資源公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

我是201t年3月28日畢業(yè)于北京公交駕校的駕駛學(xué)員，現(xiàn)在俗稱“公路殺手從業(yè)人員”，勝利的獵取中華人民共和國(guó)成認(rèn)的“殺手”上崗資格證，哈哈、拿到駕照有點(diǎn)小感動(dòng)和大家共享一下我的歡快。在短暫而辛苦的學(xué)習(xí)期間收獲許多，也通過(guò)自己的不懈努力取得了資格證書(shū)，成為一名合格的駕駛員。這和一個(gè)好的教練是分不開(kāi)的，大的駕校教練如云，非凡會(huì)有許多精彩的，大家認(rèn)為比擬適合自己的學(xué)習(xí)的教練，今日我為大家推舉的就是北京公交駕校的一個(gè)好教練“于學(xué)波”教練~~~，對(duì)于這樣的一個(gè)好教練我只能有無(wú)比敬重的心情來(lái)形容。

201w年10月份到北京公交駕校學(xué)車。在學(xué)車前根本上沒(méi)有摸過(guò)車，對(duì)機(jī)動(dòng)車的熟悉非常淺薄，根本上屬于車盲。因此對(duì)是否能在短期內(nèi)順當(dāng)學(xué)會(huì)機(jī)動(dòng)車駕駛自信念嚴(yán)峻缺乏。上完前兩次法陪課后，感覺(jué)還是一片茫然，心中一片空白。真可謂：兩課恍然云霧過(guò)，十課畢之奈若何？作為女生恐驚和擔(dān)心的心理出現(xiàn)在我的心頭。

所幸的是，我學(xué)車的第一位啟蒙教師是于學(xué)波教練，所謂完事開(kāi)頭難啊，當(dāng)時(shí)是深深的體會(huì)到了，是他轉(zhuǎn)變了我學(xué)車的態(tài)度，恢復(fù)了學(xué)車的自信。于教練是一位人品好，待人謙和，為人和善，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)員。他從來(lái)不跟學(xué)員亂發(fā)脾氣，更不會(huì)冷辱學(xué)員，更多的是以他良好的人品，公正、公正的態(tài)度，幽默的教學(xué)方法讓我感覺(jué)到優(yōu)秀教練的風(fēng)范。在短短的學(xué)習(xí)中，不僅僅學(xué)了駕駛技術(shù)，更學(xué)習(xí)到了于教練高尚的道德情操，良好的為人處世之道。而他公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)員，則更讓我覺(jué)得他的專心良苦，教育教學(xué)方法的得當(dāng)。而且還很虛心的跟我說(shuō)：“我講的你都理解了嗎？不理解就問(wèn)我！以后上路了可是要為自己為他人負(fù)責(zé)的”這句話讓人心里既暖和又貼心，讓人感覺(jué)遇上位好教練不簡(jiǎn)單，就怕學(xué)員學(xué)不會(huì)！他不僅教學(xué)開(kāi)車，更要教怎樣將車安全駕駛，既保證自己的安全，又保證別人的安全。在學(xué)習(xí)中他想方設(shè)法讓我的思想意識(shí)里始終堅(jiān)固樹(shù)立安全第一的觀念，每一次的駕駛訓(xùn)練總是要求做好每個(gè)環(huán)節(jié)，不能遺漏，于學(xué)波教練教育駕駛不僅僅考慮現(xiàn)在，而更多的是考慮學(xué)員將來(lái)的駕駛與進(jìn)展。于教練在教學(xué)過(guò)程中特別有急躁，正由于這份內(nèi)心細(xì)心誠(chéng)信深深的打動(dòng)了我，每次都想約到他的車，在學(xué)車的過(guò)程中分別教會(huì)了我綜合練習(xí)、坡起定點(diǎn)停車、側(cè)方位停車，曲線練習(xí)，直角練習(xí)，限寬限速門(mén)，道路等，更多的是讓我學(xué)會(huì)了現(xiàn)實(shí)道路上的一些突發(fā)狀況的處理。由于我學(xué)車沒(méi)有根底，在學(xué)車過(guò)程中常常消失不穩(wěn)離合器和停車遺忘摘檔等導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)熄火問(wèn)題，坡起定點(diǎn)停車這個(gè)科目最讓我犯怵了，不是熄火就是開(kāi)過(guò)了很難把握其中的竅門(mén)~~~但是他從來(lái)沒(méi)有責(zé)備過(guò)我，而是急躁的提示教育我。不厭其煩地教我一遍又一遍的練習(xí)，直到我理解了其中的精華所在，能一次又一次地順當(dāng)通過(guò)為止！學(xué)車的時(shí)間是短暫而歡樂(lè)的，我很感謝于學(xué)波教練賜予我的鼓舞和支持，“一日為師，終身為師”~~~，選擇公交駕校選擇于學(xué)波教練是我最正確的選擇。

今日我已經(jīng)勝利的拿到了中華人民共和國(guó)頒發(fā)的“機(jī)動(dòng)車駕駛員證”，再次真誠(chéng)地感謝北京公交駕校！感謝于學(xué)波教練~等各位教練！祝福公交駕校明天更加輝煌！

在人力資源公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、實(shí)習(xí)目的

熟識(shí)現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源治理的運(yùn)作體系和治理流程，把所學(xué)理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際工作中，熬煉社會(huì)實(shí)踐力量，并在工作中學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，把握更多的企業(yè)治理閱歷，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)展總結(jié)提升，以指導(dǎo)將來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和進(jìn)展方向。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

XX-7-22—XX-8-18

三、實(shí)習(xí)單位及其簡(jiǎn)介

鄭州景泰商品混凝土有限公司人力資源部

鄭州景泰商品混凝土有限公司(以下簡(jiǎn)稱鄭州景泰)坐落于河南省鄭州市中某縣，是一家以討論、生產(chǎn)、銷售混凝土為主營(yíng)業(yè)務(wù)的重工業(yè)制造企業(yè)，擁有員工200多人，占地近1000畝。王經(jīng)理任鄭州景泰總經(jīng)理，下設(shè)財(cái)務(wù)部、人力資源部、生產(chǎn)部、試驗(yàn)室、物資部及車隊(duì)6個(gè)部門(mén)。由試驗(yàn)室特地負(fù)責(zé)混凝土的成分討論工作，以生產(chǎn)出符合廠家所需的各種建筑材料;生產(chǎn)部負(fù)責(zé)混凝土的制造工作，為公司供應(yīng)更多的物資儲(chǔ)藏;物資部負(fù)責(zé)混凝土的貯存、出庫(kù)及銷售等工作;車隊(duì)則負(fù)責(zé)為客戶供應(yīng)運(yùn)輸效勞。6大部門(mén)嚴(yán)密聯(lián)系，精誠(chéng)合作，使得制造景泰向著更為強(qiáng)大的方向不斷得進(jìn)展。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最根底的人事治理，這也是在鄭州景泰實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。依據(jù)所在崗位的職責(zé)要求、技術(shù)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下，主要包括入職、離職、轉(zhuǎn)正和調(diào)動(dòng)等一系列程序。

(二)聘請(qǐng)

1.接待應(yīng)聘者者

每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比擬多，包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到聘請(qǐng)信息直接過(guò)來(lái)的，以及通過(guò)本公司員工推舉的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪者的來(lái)歷，同時(shí)供應(yīng)相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須供應(yīng)初試測(cè)試題做簡(jiǎn)潔測(cè)試，并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格，需要茶水及其他效勞的要準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的，要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復(fù)試。這是聘請(qǐng)工作中很重要的一步，若想吸引并留住更多的優(yōu)秀人才，做好這一步是關(guān)鍵。2.面試

對(duì)其中一些崗位的應(yīng)聘者進(jìn)展初步的面談，主要是簡(jiǎn)潔了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)受、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及溝通溝通等方面的信息，考察他們?cè)谡綀?chǎng)合的語(yǔ)言表達(dá)力量及遇到突發(fā)大事的隨機(jī)應(yīng)變力量。

(三)員工培訓(xùn)

1.新進(jìn)員工培訓(xùn)

對(duì)于新入職的員工，上崗之前必需進(jìn)展專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及企業(yè)組織文化培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)由人力資源部針對(duì)入職員工的崗位安排其所在部門(mén)的老員工對(duì)其進(jìn)展培訓(xùn)并進(jìn)展考核，考核合格前方可正式上崗。企業(yè)的組織文化是一家企業(yè)不斷進(jìn)展的精華，培育員工對(duì)企業(yè)組織文化的認(rèn)同感不僅有利于增加員工之間的分散力，還有助于提升士氣，從而提高生產(chǎn)率，為企業(yè)制造更多的財(cái)寶。

2.已有員工培訓(xùn)

每隔一段時(shí)間，總有一批新型材料的混凝土問(wèn)世，它的生產(chǎn)方法、價(jià)格等一系列因素將困擾企業(yè)員工，這時(shí)就要求我們?nèi)肆Y源部門(mén)針對(duì)不同的物資安排專業(yè)人員對(duì)已有員工進(jìn)展生產(chǎn)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)已有員工的培訓(xùn)，要依據(jù)企業(yè)進(jìn)展的步伐及混凝土更新的速度適時(shí)地進(jìn)展，避開(kāi)學(xué)問(wèn)技術(shù)等落后的老員工在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。

(四)薪酬治理

對(duì)于制造業(yè)企業(yè)，一般實(shí)行固定工資制度加獎(jiǎng)金制度，固然本企業(yè)也不例外，在固定工資制度的根底上輔之以獎(jiǎng)金、福利等其他薪酬制度。對(duì)于不同的部門(mén)，薪酬制度也有所區(qū)分，詳細(xì)如下：

1.對(duì)于財(cái)務(wù)部、人力資源部和物資部三個(gè)治理部門(mén)，主要施行固定工資制和福利，輔之以少量的獎(jiǎng)金;

2.對(duì)于生產(chǎn)部和車隊(duì)，在固定工資和福利的根底上，獎(jiǎng)金制度也必不行少。生產(chǎn)部以生產(chǎn)量的多少來(lái)衡量任務(wù)量，在超誕生產(chǎn)指標(biāo)的生產(chǎn)范圍內(nèi)，針對(duì)超出局部的多少安排獎(jiǎng)金。而對(duì)于車隊(duì)，則實(shí)行類似的方法給員工安排獎(jiǎng)金;

3.對(duì)于試驗(yàn)室這個(gè)討論部門(mén)，獎(jiǎng)金制度則占重要位置。在固定工資和福利的根底上，每研制出一種新的產(chǎn)品，則意味著一種新的專利技術(shù)，固然會(huì)有大量的獎(jiǎng)金，然后依據(jù)不同的崗位給員工安排金額不同的獎(jiǎng)金。

在薪酬治理中，獎(jiǎng)金屬于正強(qiáng)化的鼓勵(lì)政策，固然負(fù)強(qiáng)化的.鼓勵(lì)政策也必不行少。對(duì)于無(wú)故缺勤、工作消失紕漏和工作任務(wù)沒(méi)完成的員工，要適時(shí)地處以懲處，而扣除工資制度則是最為有效的負(fù)強(qiáng)化鼓勵(lì)措施。例如，在財(cái)務(wù)部、人力資源部部和物資部，消失工作紕漏是不行避開(kāi)的事情，這時(shí)就應(yīng)對(duì)員工處以物質(zhì)懲罰;而在生產(chǎn)部和車隊(duì)中，員工每個(gè)月的工作任務(wù)沒(méi)完成也很常見(jiàn)，此時(shí)若不處以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)懲罰，則唯恐會(huì)導(dǎo)致員工越來(lái)越懶散，從而降低生產(chǎn)效率，削減企業(yè)收入。

五、關(guān)于公司人力資源治理過(guò)程中的一些問(wèn)題

(一)現(xiàn)代人力資源治理制度不健全

在鄭州景泰，人力資源治理的多個(gè)環(huán)節(jié)仍處于傳統(tǒng)的人事治理階段，沒(méi)有形成標(biāo)準(zhǔn)的制度化，職能多為員工考勤、工資制定和核算、聘請(qǐng)、人員調(diào)配、入職培訓(xùn)、合同和保險(xiǎn)治理以及一些根底的人事檔案治理，還沒(méi)有完全根據(jù)企業(yè)進(jìn)展戰(zhàn)略的需要將員工及治理層作統(tǒng)一的規(guī)劃，也未制定出符合企業(yè)人才需要的選擇、任用、鼓勵(lì)等制度規(guī)定，以到達(dá)盡最大可能地利用人的制造力，增加企業(yè)及社會(huì)財(cái)寶的目的。傳統(tǒng)的人事治理使企業(yè)在人員配置方面很難做到人事適宜、人崗匹配，人事配制的手段比擬弱，形不成合理流淌的優(yōu)化配置機(jī)制。企業(yè)的人事安排往往多是因人設(shè)崗而非因事設(shè)崗，因崗設(shè)人，情大于法的人事治理仍舊普遍存在。

(二)人員的選拔和任用存在不良局面

鄭州景泰目前的聘請(qǐng)渠道主要為兩種，一種是通過(guò)內(nèi)部員工的推舉，另一種是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)展外部聘請(qǐng)。但是，通過(guò)內(nèi)部聘請(qǐng)的很少，限制了內(nèi)部員工的流淌，缺乏給員工施展才能和晉升的舞臺(tái)，在肯定程度上埋沒(méi)了潛在的人才，影響員工的積極性。同時(shí)，過(guò)于依靠?jī)?nèi)部員工的推舉，會(huì)存在著這樣一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)內(nèi)部人員推舉的勝利應(yīng)聘的時(shí)機(jī)多大于通過(guò)外部聘請(qǐng)的，以至于形成了內(nèi)部的員工多數(shù)都有親戚或朋友在本公司里的局面。企業(yè)重視內(nèi)部員工的推舉很重要，但是，這也就難免會(huì)在公司內(nèi)部產(chǎn)生簡(jiǎn)單的人際關(guān)系和裙帶關(guān)系。在人員任用和選拔方面，關(guān)系至上、情大于法的不良事情也難免消失，這對(duì)制度化的治理多會(huì)帶來(lái)不便，難以做到任人唯賢，公正、公正也很難把握，影響企業(yè)的創(chuàng)新和進(jìn)展。

六、改善當(dāng)前問(wèn)題的建議及措施

(一)關(guān)于人力資源治理制度的建立

首先，必需制定符合企業(yè)戰(zhàn)略進(jìn)展需要和企業(yè)文化的人力資源治理制度。在制定制度時(shí)，要贏得企業(yè)高層的支持和企業(yè)廣闊員工的認(rèn)可，提升人力資源部的戰(zhàn)略層次，爭(zhēng)取擁有肯定制定權(quán)和執(zhí)行權(quán)，一切以公司的利益為中心，避開(kāi)流于形式。其次，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)人事治理的局面，將人力資源的幾大模塊如聘請(qǐng)選拔、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、薪酬設(shè)計(jì)、績(jī)效考核等建立健全并對(duì)其擁有肯定的執(zhí)行權(quán)，轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源部被動(dòng)做事的局面。制度應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則，重點(diǎn)考慮人力因素，重視人才的價(jià)值，敬重人的需求。最終，要將制度形成完善、標(biāo)準(zhǔn)的文本，如員工手冊(cè)、企業(yè)規(guī)章制度、考勤治理制度、休假制度等相關(guān)人力資源治理制度等都應(yīng)有相應(yīng)的文本，做到有章可循、有規(guī)可依。同時(shí)，也要加大力執(zhí)行力度，獎(jiǎng)罰清楚，堅(jiān)持公正、公正、公開(kāi)，堅(jiān)持以制度管人，避開(kāi)消失情大于法，讓全部人都遵守規(guī)章，真正起到“熱爐”作用。

(二)關(guān)于人員選拔和任用

第一，堅(jiān)持人才是企業(yè)進(jìn)展的唯一源泉。把員工視為企業(yè)的資本而非本錢(qián)，重視和敬重人才，避開(kāi)任人唯親，關(guān)系至上。拓展人才引進(jìn)的渠道，重視內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)和流淌，供應(yīng)員工進(jìn)展和晉升的平臺(tái)。其次，用人所長(zhǎng)也要容人所短。選拔人才不能只看重學(xué)歷文憑、工作閱歷甚至是關(guān)系，重視對(duì)創(chuàng)新型人才的培育，允許犯錯(cuò)，供應(yīng)時(shí)機(jī)，以提升員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。第三，留住人才是關(guān)鍵。無(wú)論是生產(chǎn)部的生產(chǎn)員工、討論室的專業(yè)技術(shù)人才還是治理人才都要防止外流，由于招到一個(gè)人的本錢(qián)和難度遠(yuǎn)大于留住一個(gè)人。防止現(xiàn)有人力資源的流失，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議，樹(shù)立全部人員都是人才的觀念，重視員工個(gè)人進(jìn)展需求，將員工的個(gè)人抱負(fù)與企業(yè)的進(jìn)展嚴(yán)密聯(lián)系起來(lái)，同進(jìn)展共受益。

七、實(shí)習(xí)總結(jié)

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感受頗多。有句話說(shuō)得好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，感覺(jué)到實(shí)際的東西與教科書(shū)上的學(xué)問(wèn)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)覺(jué)自身還存在肯定的缺乏，例如人力資源治理專業(yè)學(xué)問(wèn)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作力量還比擬差，溝通協(xié)調(diào)力量需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)狀況處理力量還很欠缺。固然，在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤，如對(duì)一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不認(rèn)真造成后期工作的不便，錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)時(shí)消失過(guò)誤差，工作時(shí)由于馬虎員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)?？傊瑢?shí)習(xí)就是一個(gè)開(kāi)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)學(xué)問(wèn)、熬煉力量的過(guò)程，關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決方法，在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)。

“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。