在中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)

在中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)下面，我講三個(gè)問(wèn)題。

一、明確使命，找準(zhǔn)位置，堅(jiān)決信念繼往開(kāi)來(lái)

這個(gè)問(wèn)題主要想談?wù)剬?duì)這個(gè)班的熟悉。咱們市，包括原來(lái)的濱州地區(qū)，辦中青年干部培訓(xùn)班歷來(lái)有比擬好的傳統(tǒng)，效果也比擬好，社會(huì)上各個(gè)單位對(duì)中青班的呼聲比擬高，畢業(yè)后的同志使用得也比擬多。從前的這些成績(jī)，凝聚了社會(huì)方方面面以及從事干部教育工作的同志，特殊是黨校方面的積極努力。同時(shí)，也為我們辦好這期中青班，以及搞好今后的干部教育工作，積存了珍貴的閱歷。

這期中青班與以往相比，又有了一些新的舉措。我們算了一下，可以說(shuō)四個(gè)前所未有：

一是領(lǐng)導(dǎo)的重視程度前所未有。在黨校辦一個(gè)中青年干部培訓(xùn)班，常委會(huì)要聽(tīng)匯報(bào)，成立了以市委副書(shū)記為組長(zhǎng)，市直十多個(gè)部門(mén)參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，這是從前沒(méi)有過(guò)的。并且，我們還就這期培訓(xùn)班的內(nèi)容和方式等問(wèn)題特地向省委組織部?jī)纱握?qǐng)示，省委組織部和省委黨校的有關(guān)同志來(lái)濱州時(shí)，還特地聽(tīng)取了我們關(guān)于辦這個(gè)班的匯報(bào)，賜予了大力支持。所以我們說(shuō)，這期培訓(xùn)班不僅得到了市委的高度重視，而且得到了省委組織部和省委黨校的大力支持，在領(lǐng)導(dǎo)重視程度上是前所未有的。

三是錄用程序的嚴(yán)格前所未有。這期培訓(xùn)班在學(xué)員的錄用方面擴(kuò)大了知情面和透亮度，實(shí)行了公開(kāi)、公正的方式。我們先把辦班的內(nèi)容和方式交給大家，讓符合條件的同志廣泛報(bào)名，在這個(gè)根底上經(jīng)黨委、黨組討論，給市委組織部推舉。市委組織部討論后，又返回去到本單位公示，征求民意?？梢哉f(shuō)，在某種程度上參照了干部考察的程序。之所以這樣做，一方面是為了保證我們學(xué)員的質(zhì)量;另一方面，也是為了使各單位對(duì)這期中青班和這批學(xué)員賜予足夠的關(guān)注。

四是在學(xué)員陣容和辦學(xué)方式上前所未有。這次的學(xué)員不光是正科級(jí)的同志，也有副縣級(jí)的和副科級(jí)的，年齡段上也拉得比擬大。在辦學(xué)方式上，既有上級(jí)要求的規(guī)定性?xún)?nèi)容，也有地方需要的區(qū)域性?xún)?nèi)容;既有理論學(xué)問(wèn)和課堂教學(xué)，也有閱歷體會(huì)介紹和學(xué)員社會(huì)實(shí)踐。并且，在考試方法上可以說(shuō)富有挑戰(zhàn)性和刺激性，師資和學(xué)員都要經(jīng)受一下前所未有的考驗(yàn)。

通過(guò)這些前所未有，大家足可以了解我們自己目前所處的位置。也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在是在社會(huì)的親密關(guān)注下，在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在本單位的期望和關(guān)懷下，在這里坐下來(lái)學(xué)習(xí)的。這為我們辦好這期培訓(xùn)班，為在座的全體同志，供應(yīng)了巨大的壓力。我們盼望這些壓力，在學(xué)校和學(xué)員身上能轉(zhuǎn)換成巨大的動(dòng)力，促使大家努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在繼承好往屆培訓(xùn)班閱歷的根底上，把這期培訓(xùn)班辦得更好，在教學(xué)成果上也開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的、豐碩的前所未有!

二、珍惜機(jī)遇，自強(qiáng)不息，用好的成績(jī)回報(bào)社會(huì)

這期中青班對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一次機(jī)遇。有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)才能利用好這次機(jī)遇。培訓(xùn)班報(bào)名期間，我們聽(tīng)到一些反映，總的意思是想?yún)⑴c學(xué)習(xí)的人比擬多。為什么這期培訓(xùn)班報(bào)名這么踴躍?大家的入學(xué)動(dòng)機(jī)究竟是什么如何?經(jīng)過(guò)分析，我們認(rèn)為主要的是這樣三種。

一是想在政治上盡快得到進(jìn)步。在發(fā)動(dòng)和宣傳期間，我們提到了想使培育和使用更嚴(yán)密地結(jié)合，從而鼓勵(lì)了很多中青年干部的積極性，鼓勵(lì)了干部的上進(jìn)心。這可以說(shuō)是第一個(gè)因素。

二是由于我們的發(fā)動(dòng)和宣傳，培訓(xùn)班的課程設(shè)置、辦學(xué)方法、社會(huì)實(shí)踐等等這些內(nèi)容，增加了這期培訓(xùn)班的吸引力，很多中青年干部想到這個(gè)班上來(lái)多學(xué)一些學(xué)問(wèn)，多長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)一些實(shí)際才能，這是其次個(gè)緣由。

三是這期培訓(xùn)班規(guī)模比擬大，到這個(gè)班上來(lái)可以熟悉更多的朋友，今后在工作中能增加來(lái)自各方面的信息，有利于今后在工作中開(kāi)闊自己的思路和接觸面。

這三個(gè)因素，有的同志或許以其中一個(gè)為主，有的同志或許三個(gè)都有。我們說(shuō)，這三個(gè)動(dòng)機(jī)都是正常的，入學(xué)動(dòng)機(jī)中假如沒(méi)有這些因素，在學(xué)習(xí)期間就不行能有足夠的動(dòng)力。但是，對(duì)這三種因素我們要分析，要有糊涂的熟悉，把握有度。

第一個(gè)因素，我們認(rèn)為這是必需有的，不要不好意思,也不要隱諱。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，中青年干部假如沒(méi)有上進(jìn)心那才是不正常的。這期中青班，就是依據(jù)中心和省里的指示，要加快中青年干部的成長(zhǎng)的步伐來(lái)舉辦的。明確地說(shuō)，就是要鼓舞中青年干部盡快成長(zhǎng)、成才。假如我們來(lái)入學(xué)的同志沒(méi)有這個(gè)動(dòng)機(jī)，不想加快自己的成長(zhǎng)速度，那你就是不領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，學(xué)習(xí)方向和動(dòng)力就可能消失問(wèn)題。只有這個(gè)動(dòng)機(jī)確立了，其次個(gè)動(dòng)機(jī)──也就是對(duì)有關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，才能真正得到落實(shí)。

怎樣利用好這次時(shí)機(jī)，怎樣抓住這次機(jī)遇和充分利用這段學(xué)習(xí)時(shí)間，我們應(yīng)當(dāng)把在校的時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容仔細(xì)加以分析。我認(rèn)為這次學(xué)習(xí)所謂是機(jī)遇，首先應(yīng)當(dāng)是在學(xué)習(xí)方面，前三個(gè)月的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)當(dāng)仔細(xì)、投入地進(jìn)展好。理論學(xué)習(xí)可以讓大家得到兩個(gè)方面的收獲：一個(gè)是無(wú)形的，可以增加我們的理論修養(yǎng)，增加一個(gè)人的內(nèi)涵。我聽(tīng)了一下黨校理論方面的課程設(shè)置，比前幾年有了較大改良?！叭尽⒘?dāng)代”的內(nèi)容，有些內(nèi)容是相當(dāng)前衛(wèi)的，一些最新的技術(shù)信息，對(duì)國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)方面一些前瞻性的分析，對(duì)大家是特別有用的。時(shí)代進(jìn)入了一個(gè)新的世紀(jì)，作為中青年干部，要擔(dān)當(dāng)重任，不具備這些學(xué)問(wèn)是不行的。把握這些，有助于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦性黾永硇运季S，有助于我們開(kāi)闊思路，盼望大家肯定仔細(xì)地學(xué)習(xí)。并且，這期學(xué)習(xí)除了一些理論學(xué)問(wèn)以外，還有一些有型的學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)學(xué)到之后，是可以立竿見(jiàn)影的，你回去后可以使單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)你的感覺(jué)會(huì)煥然一新。比方說(shuō)微機(jī)方面，這次我們比擬強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，包括微機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)，這是時(shí)代要求中青年干部必需把握并且能夠嫻熟運(yùn)用的一項(xiàng)技能。固然，在座的可能有些同志在這方面有肯定根底，但是，據(jù)我所知，也有相當(dāng)一局部同志根底不好。假如我們的同志通過(guò)這幾個(gè)月，回去之后在微機(jī)方面運(yùn)用自如了，那可能在單位就能夠發(fā)揮比擬大作用，你就會(huì)把握許多現(xiàn)在正在發(fā)生的和關(guān)于將來(lái)的一些前瞻性信息，對(duì)提高個(gè)人力量，在單位上更好地發(fā)揮參謀作用，都會(huì)有很大幫忙。

同時(shí)，我們還要進(jìn)展領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)方面的教學(xué)。要培育領(lǐng)導(dǎo)干部，必需讓中青年干部先了解更高層次的一些學(xué)問(wèn)。包括從事領(lǐng)導(dǎo)工作的方式方法，班子內(nèi)外、上下左右的協(xié)調(diào)，辦事的程序和外交方面的行政禮儀，等等。這些方面大家也都有肯定的根底，但也確實(shí)需要作更多的了解。這些學(xué)問(wèn)都可以很快地轉(zhuǎn)變一個(gè)人的精神面貌，轉(zhuǎn)變一個(gè)人從政的方式、方法以及風(fēng)格。這些方面學(xué)好了，可以說(shuō)你的精神面貌在回到單位后會(huì)煥然一新。固然，這門(mén)課的課時(shí)有限，“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，盼望大家能在課余時(shí)間，通過(guò)溝通、爭(zhēng)論等方式在這方面多下些功夫，這些都是很實(shí)際、很有用的內(nèi)容。另外，我們這個(gè)班還可能制造一些有形的東西，比方后期社會(huì)實(shí)踐中的一些經(jīng)濟(jì)數(shù)字，可以展現(xiàn)我們的經(jīng)濟(jì)才能，等等。

后期的社會(huì)實(shí)踐，可以增長(zhǎng)我們的閱歷。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，每一段閱歷都是一筆財(cái)寶。尤其對(duì)長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作，沒(méi)有從事過(guò)企業(yè)工作的同志來(lái)說(shuō)，這段經(jīng)受可能是特別珍貴的。我們的這種辦學(xué)方法宣傳出去以后，社會(huì)的方方面面，特殊是企業(yè)，呼聲很高。有不少企業(yè)主動(dòng)到組織部，有的到黨校，來(lái)聯(lián)系學(xué)員去實(shí)習(xí)。目前，大的政治和經(jīng)濟(jì)背景，從張高麗省長(zhǎng)講話(huà)之后，以及和咱們的市委前一段開(kāi)的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，給我們制造了一個(gè)很好的環(huán)境和條件，可以說(shuō)是天時(shí)、地利、人和。這期培訓(xùn)班能夠在這樣一個(gè)背景下進(jìn)展，假如我們的學(xué)員能夠努力拼搏，共同制造出比擬明顯的效益，那么這期培訓(xùn)班的聲譽(yù)會(huì)很高。大河有水小河滿(mǎn)，作為我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，就會(huì)水漲船高，就會(huì)在單位上獲得足夠的重視。盼望大家肯定要珍惜這次時(shí)機(jī)。實(shí)踐的問(wèn)題，盼望大家從入學(xué)開(kāi)頭就要?jiǎng)幽X子去思索，考慮選點(diǎn)的問(wèn)題?？梢造o靜地做一些工作，但是不要影響前期的學(xué)習(xí)。這個(gè)班引起社會(huì)廣泛關(guān)注和高度重視的最大值，可能就在后期社會(huì)實(shí)踐這一段。盼望大家肯定要齊心協(xié)力，共同把這段時(shí)間利用好，制造出一些整體的效益。假如不齊心協(xié)力，你吹我不打，整體效益上不去，個(gè)人也就受影響。

這次培訓(xùn)班，給大家供應(yīng)了一次展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，供應(yīng)了一個(gè)舞臺(tái)。可能你在原來(lái)的單位上表現(xiàn)的都不錯(cuò)，可能常常加班加點(diǎn)，可能你工作成績(jī)也比擬突出，但是你單位的領(lǐng)導(dǎo)，組織、社會(huì)可能對(duì)你的了解有限。而你在這里的表現(xiàn)，卻能夠直接引起單位領(lǐng)導(dǎo)和組織的關(guān)注。就好比我們?cè)瓉?lái)在臺(tái)下、在幕后悄悄地工作，現(xiàn)在是到臺(tái)前、臺(tái)上，在聚光燈下工作。在這個(gè)期間你表現(xiàn)得好，這個(gè)印象在社會(huì)上和在組織上能夠起相當(dāng)長(zhǎng)的一段作用，假如在這期間表現(xiàn)不好，可能有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間印象沒(méi)法轉(zhuǎn)變，這個(gè)說(shuō)法一點(diǎn)都不過(guò)分。為了使學(xué)員們表現(xiàn)狀況在本單位引起關(guān)注，整個(gè)學(xué)習(xí)期間我們要適度報(bào)道這個(gè)班的狀況。但宣傳程度如何，關(guān)鍵在大家自己的表現(xiàn)。

同時(shí)在詳細(xì)的作息制度上我們也作了調(diào)整。這期培訓(xùn)班休星期一和星期二，目的就是為了使大家不割斷與本單位的聯(lián)系。你假如這兩天回單位工作的話(huà)更好，我們就盼望這樣。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，給你這兩天時(shí)間是特別珍貴的，你可以安排好整個(gè)一星期的事，實(shí)際上你在單位只占用三天工作時(shí)間。無(wú)論是縣區(qū)還是市直的同志，你假如利用這兩天回去工作，單位上對(duì)你的評(píng)價(jià)那就更高，有事半功倍的效果。固然，你假如認(rèn)為沒(méi)有必要回去，單位上沒(méi)有那么多事干，這兩天也可以用來(lái)休息，我們不強(qiáng)求，但這個(gè)條件我們是供應(yīng)給大家了。這可以說(shuō)是組織上的專(zhuān)心良苦，付出的代價(jià)是黨校的教師們關(guān)于節(jié)假日的生物鐘需要調(diào)整，大家也要更辛苦一些。作為中青年干部，在努力上進(jìn)的時(shí)候，辛苦一點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)?shù)?。不付出，舒舒適服過(guò)日子那是很惋惜的。盼望大家肯定要想通這個(gè)道理。

將來(lái)我們這期班的同志究竟使用如何，是大家比擬關(guān)懷的，也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷的，不關(guān)懷這個(gè)那是不對(duì)的。在辦班發(fā)動(dòng)和對(duì)單位的宣傳中，對(duì)這期中青班學(xué)習(xí)和使用結(jié)合的問(wèn)題強(qiáng)調(diào)得比擬嚴(yán)，主要目的是發(fā)動(dòng)各單位把自己真正的工作骨干輸送出來(lái)?，F(xiàn)在看，好多單位也的確這樣做了。但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)，當(dāng)我們的學(xué)員同志都坐到這里的時(shí)候，我們的主要任務(wù)是表現(xiàn)好，為將來(lái)使用制造條件。我們不能說(shuō)，今后提拔干部只提拔中青班上的，單位的同志都不用啦，這唯恐也是不現(xiàn)實(shí)的。就是用中青班上的同志的時(shí)候，本單位不認(rèn)可，唯恐也很難做到。所以說(shuō)，不要認(rèn)為進(jìn)了這期中青班，就在政治進(jìn)步上進(jìn)了保險(xiǎn)箱。我們這期培訓(xùn)班是要培育一些優(yōu)秀的中青年干部，但決不是把這些中青年干部移植到溫室里培育，更不是揠苗助長(zhǎng)。說(shuō)個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑覀兪鞘p里種草，我們把大家放到一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)性的環(huán)境，看大家自己努力如何，石縫里的草能不能長(zhǎng)出來(lái)。我們所能做到的就是給你供應(yīng)方方面面的時(shí)機(jī)，假如你能夠充分利用這些條件，那確定能夠得到組織、單位和社會(huì)的注目和公認(rèn)，不用我們用誰(shuí)呀?但是，你假如進(jìn)來(lái)之后就松了一口氣，認(rèn)為萬(wàn)事大吉了，不努力，光等著提拔了，那將來(lái)組織上和其他方面都幫不了你。所以，盼望大家肯定要發(fā)揮自己的最大潛力，只有內(nèi)因和外因相結(jié)合才能到達(dá)我們預(yù)期的目的。

三、弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)明紀(jì)律，用團(tuán)隊(duì)精神樹(shù)立形象

由于這期培訓(xùn)班得到了社會(huì)方方面面的高度關(guān)注，所以這期培訓(xùn)班的形象如何，是特別重要的。剛剛我已經(jīng)說(shuō)了，這個(gè)形象是方方面面的，除了理論學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)才能、社會(huì)實(shí)踐這些內(nèi)容之外，很重要的一個(gè)方面，是這個(gè)班的風(fēng)氣如何，也可以說(shuō)是關(guān)于大家思想作風(fēng)方面的名聲如何。這期班的人員比擬多，給大家供應(yīng)了一個(gè)交朋友的時(shí)機(jī)，但是怎樣交朋友，以什么樣的方式、什么樣的準(zhǔn)則交朋友，會(huì)反映每個(gè)人不同的人生觀(guān)和處世哲學(xué)。我在去年的時(shí)候，看到領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)報(bào)上有一篇文章，叫作《黨校不是聚義廳》，是說(shuō)有些到各級(jí)黨校學(xué)習(xí)的同志，去了之后車(chē)輛不斷，學(xué)員常常出來(lái)喝酒。學(xué)員之間今日你請(qǐng)我，明天我請(qǐng)你，每個(gè)星期天不是你到我這去了，就是我到你那去了。固然這些交往，不排解對(duì)工作有利的方面，但在風(fēng)氣和形象方面，不能不成認(rèn)它有負(fù)面效應(yīng)。甚至有的學(xué)員假如帶著一種狹隘的入學(xué)動(dòng)機(jī)，來(lái)上學(xué)的主要目的就是想多熟悉一些朋友，對(duì)別的都不關(guān)懷，那就不好了。假如有這種意識(shí)，個(gè)人形象確定會(huì)受影響。以這種意識(shí)為主導(dǎo)形成的朋友，將來(lái)在社會(huì)上也不會(huì)有好作用。一個(gè)地方的正氣能夠不能夠樹(shù)立起來(lái)，對(duì)一個(gè)地方的進(jìn)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，是人們精神上的一種支柱。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，盼望大家能仔細(xì)思索，能夠用正確的觀(guān)念來(lái)支配我們的行動(dòng)，支配我們的學(xué)習(xí)和工作，同學(xué)之間在安康的根底上進(jìn)展溝通。我盼望這期培訓(xùn)班的酒場(chǎng)盡可能要少。有一點(diǎn)大家肯定要清晰，這個(gè)學(xué)習(xí)班的整體形象關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，有我們個(gè)