文言文閱讀答題技巧

/單擊此處添加副標(biāo)題內(nèi)容/文言文閱讀答題技巧匯報人：XX目錄PartOne.添加目錄標(biāo)題PartTwo.理解文言文基本詞匯PartThree.把握文言文基本語法結(jié)構(gòu)PartFour.提高文言文閱讀速度與準(zhǔn)確度PartFive.掌握文言文閱讀答題技巧PartSix.提高文言文閱讀綜合能力PartOne添加章節(jié)標(biāo)題PartTwo理解文言文基本詞匯熟悉常見文言實詞含義掌握常見實詞的基本含義注意一詞多義現(xiàn)象結(jié)合上下文推斷實詞含義積累常見實詞的用法和意義掌握常見文言虛詞用法之：相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“的”，表示修飾或領(lǐng)屬關(guān)系以：表示目的、原因或手段，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“來”、“以便”、“因為”等于：表示比較、被動或方位，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“比”、“被”、“在”等焉：表示語氣或詞尾，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“啊”、“呀”等理解文言文特殊句式添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題被動句：常用“為”、“所”、“見”等詞表示被動。判斷句：常以“者”、“也”等詞結(jié)尾，表示判斷。省略句：句子中省略某些成分，如主語、賓語等。倒裝句：謂語前置、賓語前置、定語后置等。PartThree把握文言文基本語法結(jié)構(gòu)理解文言文句子結(jié)構(gòu)判斷句：常以“者”、“也”、“乃”等詞結(jié)尾，表示判斷。被動句：常用“為”、“所”、“見”等詞表示被動。省略句：句子中省略某些成分，如主語、賓語等。倒裝句：謂語前置、賓語前置、定語后置等。掌握文言文句法特點判斷句：常以“者”、“也”、“乃”等詞結(jié)尾被動句：常用“為”、“所”等詞表示被動省略句：省略主語、謂語、賓語等成分，需結(jié)合上下文理解倒裝句：謂語前置、賓語前置、定語后置等，與現(xiàn)代漢語語序不同辨析文言文修辭手法比喻：通過相似事物的比較，使抽象的事物變得具體形象夸張：通過夸大或縮小事物的某些特征，表達(dá)作者的情感和意圖對偶：用結(jié)構(gòu)相似、意義相反的語句表達(dá)相同或相近的意思，增強(qiáng)語言的美感借代：用事物的某一特征代替事物本身，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力PartFour提高文言文閱讀速度與準(zhǔn)確度快速閱讀，把握文章大意添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題跳讀生僻難解之處，集中精力理解重點略讀全文，抓住關(guān)鍵詞句結(jié)合上下文語境，推測難解詞義形成整體印象，預(yù)測文章主旨仔細(xì)閱讀，理解文章細(xì)節(jié)逐句理解，把握文章大意結(jié)合上下文，推斷詞義積累常見詞匯，提高閱讀速度關(guān)注關(guān)鍵詞，理解句子含義準(zhǔn)確答題，避免常見錯誤篩選信息：根據(jù)題目要求，從文中找出相關(guān)內(nèi)容，避免無用的信息和干擾項。理解關(guān)鍵詞句：注意通假字、古今異義、一詞多義等語言現(xiàn)象，準(zhǔn)確把握文意。把握文章結(jié)構(gòu)：了解文章大意，弄清段落層次，掌握文章思路。推敲選項：仔細(xì)比對選項與原文，注意選項間的邏輯關(guān)系，排除干擾選項。PartFive掌握文言文閱讀答題技巧熟悉各類題型特點理解實詞含義判斷虛詞用法文言文翻譯概括文意要點掌握各類題型答題方法實詞解釋題：根據(jù)上下文語境推斷詞義，注意詞類活用和古今異義。虛詞比較題：比較不同句中虛詞的意義和用法，結(jié)合語境進(jìn)行分析。句子翻譯題：遵循“信、達(dá)、雅”原則，準(zhǔn)確翻譯句子，注意特殊句式和詞類活用。文意理解題：概括文章中心思想，理解作者觀點態(tài)度，注意細(xì)節(jié)信息的把握。學(xué)會分析題干要求明確題干要求，找準(zhǔn)答題方向按照要求組織語言，條理清晰地回答問題結(jié)合文本內(nèi)容，緊扣題干要點仔細(xì)審題，弄清題目所問善于利用文中信息答題關(guān)注文中的重要實詞、虛詞，理解其含義和用法善于利用文中的結(jié)構(gòu)、層次、過渡等，把握文章思路注意文中的語氣詞、指示代詞等，有助于理解文意結(jié)合語境理解句子的含義和作用PartSix提高文言文閱讀綜合能力培養(yǎng)文言文語感練習(xí)翻譯，提高語言表達(dá)能力了解歷史文化背景，加深理解積累文言詞匯，掌握基本句式多讀文言文，培養(yǎng)語感加強(qiáng)文言文文化背景知識積累掌握常用文言實詞、虛詞的含義和用法了解古代歷史、文化、社會制度等背景知識學(xué)習(xí)古代天文、地理、官職等方面的知識培養(yǎng)古文閱讀能力和語感，多讀、多背經(jīng)典文言文提高文言文鑒賞能力掌握常見文言實詞、虛詞的含義和用法培養(yǎng)對文言文篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式的鑒賞能力了解古代文化常識和歷史背景熟悉文言句式和