2023-2024學(xué)年山東省日照市高二上學(xué)期開學(xué)考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山東省日照市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試歷史試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題〖答案〗后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．春秋時(shí)戰(zhàn)爭以車陣沖擊戰(zhàn)為主；戰(zhàn)國時(shí)以徒兵、騎兵野戰(zhàn)和包圍戰(zhàn)為主，水攻、穴攻廣泛運(yùn)用。戰(zhàn)爭方式的變化反映了（

）A．社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展 B．社會變革空前加劇C．軍事理論走向成熟 D．尚武風(fēng)氣日益濃厚2．漢末魏晉時(shí)期，鄉(xiāng)賢輩出，如陳龕、王烈等。史書載：鄉(xiāng)村發(fā)生爭訟，都尋求陳龕判正，嘆曰“寧為刑罰所加，不為陳君所短”；有盜牛者被抓獲時(shí)，發(fā)誓改過自新，且曰“幸無使王烈聞之”。上述現(xiàn)象（

）A．推動了民風(fēng)根本轉(zhuǎn)變 B．緩解了社會政局動蕩C．鞏固了儒學(xué)統(tǒng)治地位 D．填補(bǔ)了鄉(xiāng)村治理缺失3．下圖為古代中國某一歷史時(shí)期詩人分布圖。影響這一布局的關(guān)鍵因素是（

）A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．區(qū)域差異 C．政局演變 D．政策調(diào)整4．下表為宋代部分士人的言論。這表明他們主張（

）言論出處凡變法須是通，通其變使民不倦《張載集·橫渠易說》弊壞而后革之，革之所以致其通也《二程集·周易程氏傳》整頓欲一時(shí)之弊，譬如常洗浣，謂之小補(bǔ)可也。今上自朝廷，下至百司庶府，外而州縣，其法無一不弊。若要做，須一番重鑄《朱子語吳》A．復(fù)興儒學(xué) B．經(jīng)世致用 C．銳意求變 D．以民為本5．梁啟超在《變法通議·論幼學(xué)》中指出：“今人出話，皆用今語，而下筆必效古言，故婦孺農(nóng)氓，靡不以讀書為難事，而《水滸》《三國》之類，讀者反多于六經(jīng)?！弊髡咭庠冢?/p>

）A．服務(wù)政治改良 B．宣揚(yáng)托古改制C．倡導(dǎo)文學(xué)革命 D．鼓吹民主共和6．中共“一大”文獻(xiàn)載：“為了把好的可靠的同志吸收進(jìn)來，決定接受黨員要特別謹(jǐn)慎，嚴(yán)格審查?！薄岸蟆薄蛾P(guān)于的組織章程決議案》要求，“應(yīng)當(dāng)是無產(chǎn)階級中最有革命精神的廣大群眾組織起來為無產(chǎn)階級之利益而奮斗的政黨，為無產(chǎn)階級做革命運(yùn)動的急先鋒”。這表明成立之初就（

）A．強(qiáng)調(diào)黨員注重自身修養(yǎng) B．堅(jiān)定反帝反封建的信念C．重視黨的思想政治建設(shè) D．倡導(dǎo)建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線7．1940年3月，中共北方局在魯西根據(jù)地成立了魯西銀行。銀行存續(xù)的6年間，共發(fā)行魯西幣24.4億元，用于財(cái)政透支19.26億元，占發(fā)行總額78.93%；業(yè)務(wù)范圍由魯西擴(kuò)大到直南、豫北和魯西南共52個(gè)縣。魯西銀行設(shè)立，主要是為了（

）A．探索新型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制 B．服務(wù)于民族革命戰(zhàn)爭需要C．加強(qiáng)黨對金融工作的領(lǐng)導(dǎo) D．統(tǒng)一根據(jù)地財(cái)政經(jīng)濟(jì)管理8．以下是新中國成立初期的標(biāo)語口號（部分）。這些口號旨在（

）中國人民站起來了！中華人民共和國萬歲！堅(jiān)決鎮(zhèn)壓反革命！抗美援朝，保家衛(wèi)國！走合作化道路！百花齊放，百家爭鳴！長期共存，互相監(jiān)督！A．宣示新政權(quán)的內(nèi)外政策 B．提升新中國國際話語權(quán)C．促進(jìn)民眾參與社會生活 D．建構(gòu)新時(shí)期的國家形象9．1982年3月，首都鋼鐵公司一位工人義務(wù)清理場地時(shí)，不慎把規(guī)格不同的鋼坯混在一起，造成混號事故。按照生產(chǎn)責(zé)任制規(guī)定，他被扣發(fā)了當(dāng)月20%的獎金，但不少工人認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)扣發(fā)他的獎金。這一現(xiàn)象說明（

）A．思想觀念轉(zhuǎn)變是改革的前提 B．分配制度是經(jīng)濟(jì)改革的中心C．制度建設(shè)是推進(jìn)改革的保障 D．提高生產(chǎn)者素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急10．古希臘人在地中海和黑海地區(qū)廣泛殖民，建立了諸多海外城邦，但未能形成統(tǒng)一的帝國；而羅馬城邦迅速崛起，并建立起地跨歐亞非的大帝國。這一發(fā)展差異源于（

）A．軍事力量 B．經(jīng)濟(jì)實(shí)力 C．政治制度 D．文化傳統(tǒng)11．拉丁語是中世紀(jì)歐洲的官方語言。14世紀(jì)初期，拉丁語和意大利俗語之間的競爭開始出現(xiàn)；到16世紀(jì)，拉丁語和俗語之爭在法國和英國也陸續(xù)發(fā)生，如1539年法國頒布法令，規(guī)定以法語取代拉丁語。這反映了歐洲（

）A．民族主義意識逐漸覺醒 B．天主教會失去統(tǒng)治地位C．獨(dú)立民族教會正式建立 D．國家利益爭奪逐漸加劇12．16、17世紀(jì)，英國議會對于圈地運(yùn)動一直充斥著眾多的反對聲音；17世紀(jì)后半期以來，議會頒布了大量的法案，推動圈地運(yùn)動開展。這一變化主要基于（

）A．議會主權(quán)的確立 B．產(chǎn)業(yè)革命的要求C．殖民擴(kuò)張的需要 D．新興貴族的推動13．有人對某一事件評價(jià)：“在西方和被奴役的東方之間架起了一座橋梁，建成了一條從西方無產(chǎn)者到東方被壓迫民族的新的反對世界帝國主義的革命戰(zhàn)線，有力地推動了被壓迫國家、被壓迫民族爭取獨(dú)立、自由、解放的革命運(yùn)動?！边@一事件是（

）A．第一國際成立 B．巴黎公社建立C．十月革命勝利 D．國際聯(lián)盟成立14．以下是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期美國和德國的戰(zhàn)爭海報(bào)。據(jù)此可知，兩國都致力于（

）美：同盟國為自由而戰(zhàn)：向往自由的民族不會消失

德：猶太人，戰(zhàn)爭煽動者、延長者；德國萬歲A．宣揚(yáng)極端種族主義 B．標(biāo)榜戰(zhàn)爭的正義性C．爭奪國際輿論陣地 D．發(fā)動廣泛戰(zhàn)爭動員15．下圖是1500—1998年中國、日本、美國和英國的GDP年均增長率趨勢圖。其中丙曲線代表的國家是A．英國 B．美國 C．中國 D．日本二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16．閱讀材料，回答問題。地方治理：古代中國的郡與縣材料一

高帝封王子弟，地犬牙相制，此所謂磐石之宗也。——《史記·孝文本紀(jì)》縣，大率方百里，其民稠則減，稀則曠?！稘h書·百官公卿表》然天下初定，權(quán)置州郡頗多。太宗元年，始命并省，又因山川形便，分天下為十道?！缎绿茣さ乩碇尽凡牧隙?/p>

材料三

古代中國歷代郡及所轄縣政區(qū)變化統(tǒng)計(jì)表（單位：個(gè)）時(shí)期西漢東漢三國西晉隋朝唐朝北宋元朝明朝清朝縣級政區(qū)數(shù)1587118011901232125315731234132414271549郡級政區(qū)數(shù)103105158172190328351319179276郡轄縣均數(shù)15.411.27.57.26.64.83.54.28.05.6——周振鶴《中國歷史政治地理講義》(1)根據(jù)材料一，指出古代中國政區(qū)劃分的基本依據(jù)和意圖。(2)根據(jù)材料二、三，說明古代中國縣與郡演變趨勢，以及影響郡發(fā)展變化的因素。17．閱讀材料，回答問題?！皻v史相遇”：馬克思與孔子以下是根據(jù)郭沫若小說《馬克思進(jìn)文廟》改編的歷史劇。時(shí)間：1925年

地點(diǎn)：上海文廟

人物：馬克思與孔子旁白：一日，孔子正在上海文廟里吃冷豬肉，一位胡須滿腮的西洋人走進(jìn)文廟，這人是馬克思。孔子笑道：有朋自遠(yuǎn)方來，有什么見教呢?馬克思說：我是特為領(lǐng)教而來的。第一幕

思想的出發(fā)點(diǎn)馬克思：我的思想出發(fā)點(diǎn)是探求怎樣才得到最高幸福，探求世界怎樣才適合于生存。子路（孔子學(xué)生）：我夫子也是注重利用厚生之道的人；最注重民生，所以說：天地之大德曰生的呀。孔子：咱們的出發(fā)點(diǎn)是完全相同的。你的理想世界是怎樣的呢?第二幕

理想的世界馬克思：我的理想世界是萬人能和一人一樣，自由平等地發(fā)展他們的才能，人人都各能盡力做事而不望報(bào)酬，人人都各能得到生活的保障而無饑寒的憂慮，這就是我所謂“各盡所能，各取所需”的共產(chǎn)社會?？鬃樱耗氵@個(gè)理想社會和我的大同世界竟是不謀而合?！按蟮乐幸?，天下為公……寡孤獨(dú)疾皆有所養(yǎng)……是謂大同”。這不是和你的理想完全是一致的嗎。第三幕

產(chǎn)業(yè)的增殖與分配馬克思：歷史上社會的產(chǎn)業(yè)有逐漸增殖之可能，其次是逐漸增殖的財(cái)產(chǎn)逐漸集中于少數(shù)人之手中，于是使社會生出貧乏病來，社會上的爭斗便永無寧日……孔子：我也早就說過“不患寡而患不均，不患貧而患不安”的呀。馬克思：我是患寡且患不均，患貧且患不安的。寡了便均不起來，貧了便是不安的根本。所以要用莫大的力量去剝奪私人的財(cái)產(chǎn)，也要以莫大的力量來增殖社會的產(chǎn)業(yè)。孔子：尊重物質(zhì)本是我們的傳統(tǒng)思想：“食貨為先”“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”。所以我的思想乃至我國的傳統(tǒng)思想，根本和你一樣，總要先把產(chǎn)業(yè)提高起來，然后才來均分。旁白：馬克思至此才感嘆起來：我不曾想在兩千年前遙遠(yuǎn)的東方，已經(jīng)有了你這樣的一個(gè)老同志|你我的見解完全是一致的，怎么有人曾說我的思想和你的不合，和你們中國的國情不合，不能施行于中國呢?(1)說明馬克思與孔子“歷史相遇”所折射的時(shí)代特征。(2)《馬克思進(jìn)文廟》蘊(yùn)含著怎樣的時(shí)代價(jià)值?18．閱讀材料，回答問題。1952:中國高校之變1951年11月中央教育部召開全國工業(yè)學(xué)院院長會議，揭開了1952年新中國高等院校院系調(diào)整的序幕。變化一：輔仁、金陵、圣約翰、震旦、之江、東吳、齊魯?shù)热珖兴搅⒋髮W(xué)和原教會大學(xué)改為公立，裁撤部分大學(xué)的校名，其系科被并入當(dāng)?shù)仄渌盒?。例如，輔仁大學(xué)并入北京師范大學(xué)；金陵大學(xué)文理學(xué)院各系并入南京大學(xué)；被譽(yù)為“東方哈佛”的圣約翰大學(xué)約大校園，被劃歸新成立的華東政法學(xué)院。變化二：北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等少數(shù)綜合性大學(xué)得以保留，其他綜合性大學(xué)都按行業(yè)歸口建立單科性或多科性的理工科大學(xué)。例如，在北“八大學(xué)院”；在全國，調(diào)整產(chǎn)生了許多專業(yè)工學(xué)院，最著名的四大工學(xué)院是華中工學(xué)院、南京工學(xué)院、華南工學(xué)院、大連工學(xué)院：1952年12月，全國約70%的高校得到了調(diào)整，調(diào)整后全國工科學(xué)生占在校學(xué)生總數(shù)的35.4%，占各學(xué)科之首。變化三：調(diào)整中，獨(dú)立建制的農(nóng)林、師范、醫(yī)藥等院校的數(shù)量大幅增加。人文社會科學(xué)類專業(yè)所占的比重急劇下降，社會學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科被停止和取消。“重理輕文”模式悄然形成。這種高校調(diào)整的結(jié)構(gòu)原則和模式在全國各高校逐步推廣并確立下來。變化四：國家確定俄文為“第一外語”，清華大學(xué)首創(chuàng)的專業(yè)俄文閱讀速成法被廣泛推廣，在全國高校掀起了學(xué)習(xí)俄文的熱潮。蘇聯(lián)教育家凱洛夫主編的《教育學(xué)》被我國教育工作者廣泛學(xué)習(xí)，全國高校學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，開始制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生必須按照專業(yè)教學(xué)大綱的要求完成學(xué)業(yè)?！獡?jù)百度百科《中國高等院校1952年院系調(diào)整》整編對1952年“中國高校之變”作出歷史解釋。19．閱讀材料，回答問題。時(shí)空圖示：西方殖民擴(kuò)張西方殖民擴(kuò)張貫穿于近代資本主義發(fā)展的全過程，深刻影響著世界歷史的發(fā)展。依據(jù)時(shí)空圖示，圍繞“殖民擴(kuò)張與資本主義”寫一則歷史短文。(要求：自擬題目，主題明確；立論正確，史論結(jié)合；表述成文，條理清晰。）

〖答案〗〖解析〗1．B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是春秋戰(zhàn)國時(shí)期。根據(jù)材料“春秋時(shí)戰(zhàn)爭以車陣沖擊戰(zhàn)為主；戰(zhàn)國時(shí)以徒兵、騎兵野戰(zhàn)和包圍戰(zhàn)為主，水攻、穴攻廣泛運(yùn)用?！奔八鶎W(xué)可知，春秋時(shí)期，各國軍隊(duì)的士兵主要由貴族及其“私屬”和“國人”組成，兵器為銅制，不足夠銳利，因此大部分國家采用以戰(zhàn)車為主體的作戰(zhàn)方式。到了戰(zhàn)國時(shí)期，封建制度逐步確立，隨之改變的征兵制度導(dǎo)致農(nóng)民成為士兵的主要來源，軍隊(duì)數(shù)量及規(guī)模增大，且戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)了鋒利的鐵兵器和先進(jìn)的攻城器械，從而到了戰(zhàn)國時(shí)期的各國主要以徒兵、騎兵的野戰(zhàn)和包圍戰(zhàn)為主。由此可見，戰(zhàn)爭方式的變化反映了社會變革空前加劇，B項(xiàng)正確；戰(zhàn)爭方式的變化無法直接說明社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的結(jié)論，排除A項(xiàng)；材料未涉及戰(zhàn)國時(shí)期軍事理論的相關(guān)信息，表述不準(zhǔn)確，排除C項(xiàng)；材料無法得出尚武風(fēng)氣日益濃厚的結(jié)論，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時(shí)空是漢末魏晉時(shí)期。根據(jù)材料“漢末魏晉時(shí)期，鄉(xiāng)賢輩出，如陳龕、王烈等?！l(xiāng)村發(fā)生爭訟，都尋求陳龕判正，嘆曰‘寧為刑罰所加，不為陳君所短’；……且曰‘幸無使王烈聞之’?！笨芍?，這一時(shí)期民間爭訟往往受到鄉(xiāng)賢的評判，并且對爭訟的行為產(chǎn)生了一定影響，這說明鄉(xiāng)賢有助于填補(bǔ)鄉(xiāng)村治理的缺失，D項(xiàng)正確；材料無法得出民風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變的信息，選項(xiàng)夸大了鄉(xiāng)賢的作用，排除A項(xiàng)；材料并未涉及鄉(xiāng)賢與社會政局動蕩的關(guān)系，不符合題意，排除B項(xiàng)；漢末魏晉時(shí)期儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到佛道思想的沖擊，題干現(xiàn)象與鞏固儒學(xué)地位無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國）。根據(jù)圖中詩人分布可判斷是唐朝詩人北方較多，南方較少，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)重心仍然在北方，但南方經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，A項(xiàng)正確；區(qū)域差異只屬于客觀因素，排除B項(xiàng)；政局演變屬于一般原因，排除C項(xiàng)；詩人分布與政策調(diào)整無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：宋朝（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：張載、二程和朱熹都強(qiáng)調(diào)編發(fā)和革新的重要作用，表明他們主張銳意求變，C項(xiàng)正確；材料并未涉及復(fù)興儒學(xué)相關(guān)內(nèi)容，排除A項(xiàng)；明清之際活躍的儒家思想才提出經(jīng)世致用思想，排除B項(xiàng)；材料并未提到以民為本的相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是目的題。時(shí)空是近代（中國）。據(jù)材料“今人出話，皆用今語……而《水滸》《三國》之類，讀者反多于六經(jīng)”，可知，梁啟超通過發(fā)表文章，來表達(dá)自己對幼學(xué)的看法，主張改良教育以便服務(wù)政治維新，A項(xiàng)正確；僅從材料，無法看出托古改制，排除B項(xiàng)；文學(xué)革命是新文化運(yùn)動的內(nèi)容，與材料不符，排除C項(xiàng)；梁啟超是維新派的代表，主張君主立憲制，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國。根據(jù)材料“為了把好的可靠的同志吸收進(jìn)來”“應(yīng)當(dāng)是無產(chǎn)階級中最有革命精神的廣大群眾組織起來為無產(chǎn)階級之利益而奮斗的政黨”可知，中共一大和中共二大都對黨員的品格和精神作了規(guī)定，體現(xiàn)了在成立之初就重視黨的思想政治建設(shè)，C項(xiàng)正確；材料中中共一大的記載強(qiáng)調(diào)黨員的自身修養(yǎng)，排除A項(xiàng)；中共二大明確提出反帝反封建的綱領(lǐng)，但與材料信息無關(guān)，排除B項(xiàng)；國民黨一大的召開標(biāo)志著革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題，時(shí)空是1940年的中國。根據(jù)材料“1940年3月，中共北方局在魯西根據(jù)地成立了魯西銀行?！瓨I(yè)務(wù)范圍由魯西擴(kuò)大到直南、豫北和魯西南共52個(gè)縣?！奔八鶎W(xué)可知，在抗日根據(jù)地創(chuàng)辦了魯西銀行，主要任務(wù)是印制和發(fā)行貨幣，保證軍政供給，還進(jìn)行少量的軍工投資、合作社投資和農(nóng)村貸款，說明創(chuàng)辦魯西銀行的主要目的是為民族革命戰(zhàn)爭服務(wù)，B項(xiàng)正確；材料并未涉及探索新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制的相關(guān)內(nèi)容，不符合題意，排除A項(xiàng)；材料僅涉及中共北方局在魯西根據(jù)地創(chuàng)辦銀行的舉措，并不是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨對金融工作的領(lǐng)導(dǎo)，排除C項(xiàng)；材料未涉及其他根據(jù)地的金融措施，無法得出統(tǒng)一根據(jù)地財(cái)政經(jīng)濟(jì)管理的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是目的題。時(shí)空是建國初期（中國）。據(jù)材料“堅(jiān)決鎮(zhèn)壓反革命！”“百花齊放，百家爭鳴！長期共存，互相監(jiān)督！”等信息可知，建國初期，通過這些標(biāo)語口號，讓國內(nèi)外對新中國有新的認(rèn)識，以建構(gòu)新時(shí)期的國家形象，D項(xiàng)正確；材料突出的是樹立新形象，并未提及內(nèi)外政策，排除A項(xiàng)；僅從這些標(biāo)語口號，無法得出新中國的國際話語權(quán)狀況，排除B項(xiàng)；材料并未提及民眾與社會生活之間的關(guān)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1982年（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：改革開放后實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制，但大多數(shù)工人無法接受這一規(guī)定，說明其思想觀念并未轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)受阻，A項(xiàng)正確。把企業(yè)搞活是經(jīng)濟(jì)改革的中心，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)工人的觀念，并未提到制度建設(shè)的作用，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)者觀念而不是素質(zhì)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古希臘。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：古希臘與古羅馬殖民擴(kuò)張的結(jié)果存在差異，這是因?yàn)楣畔ＥD確立了城邦制度，小國寡民，而羅馬帝國實(shí)行元首制，C項(xiàng)正確；軍事力量屬于直接原因，不屬于根源，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)古希臘和古羅馬政治制度，與經(jīng)濟(jì)實(shí)力無關(guān)，排除B項(xiàng)；文化傳統(tǒng)屬于一般原因，不屬于根源，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（歐洲）。根據(jù)材料可知，依據(jù)材料時(shí)間可知，當(dāng)時(shí)處于文藝復(fù)興時(shí)期。結(jié)合所學(xué)可知，俗語即各國的民族語言，拉丁語代表著天主教會治下的官方語言，民族語逐漸取代拉丁語，實(shí)際上反映了民族主義意識逐漸覺醒，A項(xiàng)正確；材料反映了歐洲民族主義意識逐漸覺醒，并不能說明天主教會失去統(tǒng)治地位，排除B項(xiàng)；民族語言逐漸取代拉丁語實(shí)際上反映了民族主義意識逐漸覺醒，C項(xiàng)不符合材料主旨，排除C項(xiàng)；材料反映了歐洲民族主義意識逐漸覺醒，未涉及國家利益爭奪，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12．B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：16、17世紀(jì)（英國）。根據(jù)所學(xué)可知，英國圈地運(yùn)動是新興資產(chǎn)階級和新貴族為適應(yīng)毛紡織業(yè)手工工場的發(fā)展需要，把農(nóng)民從土地上趕走，形成大牧場或大農(nóng)場，進(jìn)行養(yǎng)羊。圈地運(yùn)動為資本主義發(fā)展提供了資本原始積累和自由勞動力，適應(yīng)資本主義發(fā)展要求，B項(xiàng)正確；議會主權(quán)確立屬于重要原因，而不是主要原因，排除A項(xiàng)；殖民擴(kuò)張是圈地運(yùn)動發(fā)展的一般原因，排除C項(xiàng)；圈地運(yùn)動推動新興貴族的興起，因果倒置，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是1917年的俄國。根據(jù)材料“建成了一條從西方無產(chǎn)者到東方被壓迫民族的新的反對世界帝國主義的革命戰(zhàn)線，有力地推動了被壓迫國家、被壓迫民族爭取獨(dú)立、自由、解放的革命運(yùn)動”及所學(xué)可知，俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，世界上第一個(gè)社會主義國家由此誕生。十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動了國際社會主義運(yùn)動的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭，結(jié)束了資本主義獨(dú)占天下的局面，C項(xiàng)正確；第一國際，即國際工人協(xié)會，是1864年建立的國際工人聯(lián)合組織，排除A項(xiàng)；巴黎公社是無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級專政的一次偉大嘗試，排除B項(xiàng)；國際聯(lián)盟(1920年1月10日-1946年4月18日)，

簡稱“國聯(lián)”，第一次世界大戰(zhàn)后建立的國際組織，以保障國際和平與促進(jìn)國際合作為宗旨，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14．B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期（世界）。據(jù)本題材料圖片信息可知，美國宣傳其自由的特征，德國宣傳猶太人是戰(zhàn)爭煽動者，自己則是被迫發(fā)動戰(zhàn)爭的，說明都在標(biāo)榜戰(zhàn)爭的正義性，B項(xiàng)正確；美國并未宣傳極端種族主義，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)爭海報(bào)只是宣傳方式，無法說明其致力于爭奪國際輿論陣地，排除C項(xiàng)；只有美國的海報(bào)可以發(fā)動廣泛的戰(zhàn)爭動員，德國的海報(bào)無法體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15．A〖解析〗由中國、日本、美國和英國的GDP年均增長率趨勢圖可知，丙曲線在1820—1870年GDP年均增長率快速增長，1913—1950年迅速下降。依據(jù)所學(xué)知識可知，這和工業(yè)革命、兩次世界大戰(zhàn)有關(guān)，因此丙曲線代表的國家是英國，故A正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，乙是美國，甲是中國，丁是日本，故BCD錯誤。16．(1)①犬牙交錯。防范地方割據(jù)（加強(qiáng)對地方控制）。②人口多寡。加強(qiáng)地方治理（促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展）。③山川形便。有利于地方發(fā)展。④并省州郡。減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)。(2)趨勢：縣：基本上呈上升趨勢發(fā)展，前后有所變化，但相對比較穩(wěn)定?？ぃ褐饕噬仙厔莅l(fā)展，波動較大，但每個(gè)郡所轄縣的平均個(gè)數(shù)越來越少。因素：國家統(tǒng)一，社會安定；社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展（區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展）；疆域拓展，邊疆地區(qū)開發(fā)；國家政策調(diào)整等?！冀馕觥剑?）本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是古代（中國）。據(jù)材料一“高帝封王子弟，地犬牙相制”，可得出“犬牙交錯。防范地方割據(jù)（加強(qiáng)對地方控制）”；據(jù)材料一“民稠則減，稀則曠”，可得出“人口多寡。加強(qiáng)地方治理（促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展）”；據(jù)材料一“因山川形便，分天下為十道”，可得出“山川形便。有利于地方發(fā)展”；“然天下初定，權(quán)置州郡頗多。太宗元年，始命并省”，可得出“并省州郡，減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)”。（2）本題是背景類、特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是古代（中國）。觀察材料二曲線圖和材料三縣與郡級行政區(qū)數(shù)量的變化，可得出“縣：基本上呈上升趨勢發(fā)展，前后有所變化，但相對比較穩(wěn)定”；“郡：主要呈上升趨勢發(fā)展，波動較大，但每個(gè)郡所轄縣的平均個(gè)數(shù)越來越少”因素：據(jù)材料三表格，唐朝郡的數(shù)量增長較快，原因是國家統(tǒng)一，社會安定；社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展（區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展）；疆域拓展，邊疆地區(qū)開發(fā)，而明朝迅速減少，是因?yàn)閲艺哒{(diào)整。17．(1)近代中國民族工業(yè)的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、社會出現(xiàn)新氣象，但一些陳規(guī)陋習(xí)依然存在，社會呈現(xiàn)新舊雜陳的局面；新文化運(yùn)動的深入發(fā)展，各種救亡思潮涌動，但爭論不斷；五四運(yùn)動的爆發(fā)，國民革命的發(fā)展，推動了馬克思主義在中國的進(jìn)一步傳播；第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來巨大災(zāi)難，十月社會主義革命的勝利，資本主義受到質(zhì)疑與挑戰(zhàn)。(2)《馬克思進(jìn)文廟》反映了知識界對馬克思主義的宣傳和對中國出路的探索。有利于正確認(rèn)識馬克思主義與儒學(xué)的辯證關(guān)系，推動思想解放。促使先進(jìn)知識分子認(rèn)識和傳播了馬克思主義，擴(kuò)大了馬克思主義在中國的思想陣地。在建設(shè)中國特色社會主義的今天，對馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合會通有較大的借鑒和啟示意義。〖解析〗（1）本題為背景類材料分析題。時(shí)空為1925年（中國）。根據(jù)題目要求“時(shí)代特征”和時(shí)間1925年可從其時(shí)代背景即政治、經(jīng)濟(jì)、文化、國際等方面的因素分析，可知近代中國民族工業(yè)的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、社會出現(xiàn)新氣象，但一些陳規(guī)陋習(xí)依然存在，社會呈現(xiàn)新舊雜陳的局面；新文化運(yùn)動的深入發(fā)展，各種救亡思潮涌動，但爭論不斷；五四運(yùn)動的爆發(fā)，國民革命的發(fā)展，推動了馬克思主義在中國的進(jìn)一步傳播；第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來巨大災(zāi)難，十月社會主義革命的勝利，資本主義受到質(zhì)疑與挑戰(zhàn)。（2）本題為影響類材料分析題。時(shí)空為1925年（中國）。根據(jù)材料“馬克思與孔子”可知《馬克思進(jìn)文廟》反映了知識界對馬克思主義的宣傳和對中國出路的探索。有利于正確認(rèn)識馬克思主義與儒學(xué)的辯證關(guān)系，推動思想解放。結(jié)合歷史劇對馬克思主義的宣傳作用可知促使先進(jìn)知識分子認(rèn)識和傳播了馬克思主義，擴(kuò)大了馬克思主義在中國的思想陣地。結(jié)合歷史劇的現(xiàn)實(shí)意義可知在建設(shè)中國特色社會主義的今天，對馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合會通有較大的借鑒和啟示意義。18．新中國成立后，為鞏固新政權(quán)，開展社會主義建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民政府對高等院校院系進(jìn)行調(diào)整。高等院校院系調(diào)整內(nèi)容包括：私立改為公立；大幅減少綜合性大學(xué)，重組或建立高等工科院校；偏重理工科，限制人文學(xué)科；效法蘇聯(lián)模式。這些調(diào)整有特定的時(shí)代背景：新中國需要建立起黨領(lǐng)導(dǎo)下的高等教育體制，實(shí)施工業(yè)化建設(shè)需要高級專門人才尤其是大量工業(yè)建設(shè)人才，經(jīng)濟(jì)