人教版（新）-五年級上冊-五 簡易方程-1. 用字母表示數(shù)【區(qū)一等獎】_第1頁
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文檔簡介

用含有字母的式子解決問題背景資料小學(xué)生手工制作可以很好地開發(fā)小朋友的動手能力，我們可以利用一些生活中的廢舊物品，或者一些其他的小物件，變廢為寶，這樣不但提高小朋友們的動手能力，也能讓小朋友們學(xué)會珍惜。學(xué)習(xí)手工制作可以提高人的想象力、思維能背景資料一天，五(1)班的手工課上，同學(xué)們用帶來的小棒和彩條圍成了各種各樣的圖案。走，去瞧一瞧！1．小強(qiáng)用同樣的小棒擺三角形。(1)擺一個△需要(

)根小棒，擺2個△需要(

)根小棒，擺3個△需要(

)根小棒，像這樣擺下去，擺n個△需要(

)根這樣的小棒。3572n＋1(2)當(dāng)n＝10時，需要多少根小棒？

(3)31根小棒可以擺多少個三角形？2n＋1＝2×10＋1＝21n＋1＝31，n＝152．樂樂用小棒擺成了下面圖形。甲長方形的面積是(

)，乙長方形的面積是(

)，甲長方形的面積比乙長方形的面積大(

)，整個圖形的面積是(

)。abaca(b－c)a(b＋c)3．小芳用一根長36cm的彩條圍成一個長12cm的長方形，這個長方形的寬是多少厘米？解：設(shè)這個長方形的寬是xcm。2(12＋x)＝36

x＝64．小玲圍成了一個長是8cm的長方形，圍成長方形的面積是42cm2，這個長方形的寬是多少厘米？解：設(shè)這個長方形的寬是xcm。8x＝42

x＝5.255．一幅畫的長是寬的2.5倍，小芳做畫框用了1.4m的彩條，這幅畫的長、寬、面積分別是多少？解：設(shè)這幅畫的寬為xm，長為2.5xm。2(2.5x＋x)＝1.4

x＝0.2長：2.5x＝2.5×0.2＝0.5

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