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文檔簡介
拓展閱讀人教新課標版四年級語文上冊三單元親愛的同學們，又到了我們的讀書時間了，最近，我們一同品讀了第三單元的四篇課文，感受到了童話的魅力。今天，就讓我們走進有趣的童話王國，去分享我們讀書的樂趣吧！老師想知道大家課前熟讀的成果，看看你對文章了解了多少，誰讀書最認真，積累的知識最多。簡要提示首先讓我們進入今天的“童話詞語對對碰”以小組為單位，交流自己所積累的好詞。選出從三篇節(jié)選童話中選出的有代表性的詞語。采用多種形式的讀。（教師適時評議）詞語大家積累的真多，對于童話故事的內(nèi)容你又了解多少呢？趕快讓我們進入下一個環(huán)節(jié)“故事內(nèi)容我來說”。
有一位哲人說過“讀一本好書就是和高尚的人說話?！眲偛盼覀凂雎犃艘粋€個經(jīng)典的故事，每一個人都和書中的人物有了心心相印的對話，這些故事伴隨著一代又一代人成長、成熟。我想讀完些故事以后，我們每個人在心中都或多或少的有一些感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在的生活有著啟示。下面我們進入“心靈對對碰”。談一談，你讀了這本書以后，對你最大的感悟和啟發(fā)是什么？找出最令你感動的句子，并說一說感悟。不信你看：打開語文主題叢書的62頁，讀《菲菲的夢》。小作者張桐菲同學想告訴我們什么呢？
童話是世界兒童文學中的瑰寶，具有永恒的魅力。童話大師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個個感人至深的故事，并賦予深刻的哲理，教我們做人的道理。其實我們也可以成為“童話大師”。
其實我們周圍的事物都可以作為我們童話作品里的主角，我們教室里的課桌椅、文具盒里的文具、我們身上穿的衣服等等。
請大家選取一類，利用課下的時
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