手把手教你學(xué)好高中數(shù)學(xué)函數(shù)概念_第1頁
手把手教你學(xué)好高中數(shù)學(xué)函數(shù)概念_第2頁
手把手教你學(xué)好高中數(shù)學(xué)函數(shù)概念_第3頁
手把手教你學(xué)好高中數(shù)學(xué)函數(shù)概念_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2函數(shù)的概函數(shù)的理解為什么第一節(jié)課講集合而不是函數(shù)的概因?yàn)榧?函數(shù)的概函數(shù)的理解為什么第一節(jié)課講集合而不是函數(shù)的概因?yàn)榧鲜墙忉尯瘮?shù)數(shù)。第一個集合叫定義域被映射的集合叫值映射方式就是解析式定義域值域和解析式構(gòu)成了函數(shù)的三要知識點(diǎn)概1定義域2值3解析抽象函數(shù)定義域【抽象函數(shù)給出具體函數(shù)的解析【核心方1：f(x)的定義域?yàn)閇0,2],f(x22：f(x2的定義域?yàn)閇0,2],f(x)3：f(x2的定義域?yàn)閇0,2],f(x)答案：1.[2,22.[04];3.[3,1本質(zhì)g(x)與k(x)的值域相f[g(x)]定義域，求f[k(x的定義【高考一般不1.2只考以下5種情況分式 【x0x （n是偶數(shù)【x nloga 【1.2只考以下5種情況分式 【x0x （n是偶數(shù)【x nloga 【a0,a1,N tan 【x 2【a0知識點(diǎn)二：值2核心思x2bxxb)2 值域ax2bx 就提取a出來進(jìn)行配方即可yx24x2y取值范yx24x2x2)222y[2,代數(shù)換元yx1xy值范解1xt(t0)x1t2代入原式子y1t2t(t1)25(t0)作圖可y 422.32.22.1三角換元yyx1解：設(shè)xcos,1x2sinysincos 2sin(三角換元yyx1解：設(shè)xcos,1x2sinysincos 2sin(4y[1,y3xyxy3x13(x1)43 解yxxx備注：以上4種方法最重要，其他還有單調(diào)法，數(shù)形結(jié)合法，判別f(xx2g(x)x1,f[g(x)]f[g(xf(x1例：已知f(x1)x2 ,f(x)1x解：f(x1)x2 (x1)22f(x)x2(x2orx2)【范圍不要忘xx例：已f(x1)x1,f(x)3BA3.2f(x【考點(diǎn)：43.1f(x)求復(fù)合函2.4解x1t0xt21f(t)t211解x1t0xt21f(t)t211t22(tf(x)是一次函數(shù)，且3f(x1)2f(x1)2x17,f(x)解f(x)ax3f(x1)2f(x1)3[a(x1)b]2[a(x1)b]ax5ab2xaa2f(x)2x5ab bf(x2f(13x,f(xxf(x2f1)3令xx1x13f()2f(x)xxx4D．消

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論