中班奧爾夫音樂教案《動動鼓》_第1頁
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第頁共頁中班奧爾夫音樂教案《動動鼓》課題名稱：中班奧爾夫音樂教案《動動鼓》教學目標：1.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和感悟，提高他們對音樂的鑒賞能力。2.培養(yǎng)幼兒的音樂表演能力，提高他們的音樂表達能力。3.鍛煉幼兒的動手能力和協(xié)調(diào)能力。4.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。教學準備：1.奧爾夫樂器——動動鼓。2.音樂器材：鼓棒，鼓面布。3.展示物：圖片、視頻等與樂器相關(guān)的素材。4.教具：計時器等。5.資源：音樂錄音或樂譜。教學過程：引入：1.通過展示圖片和播放視頻，介紹“動動鼓”這種樂器的外觀和功能。2.引導幼兒觀察什么是鼓面、鼓棒等，并讓幼兒在教師的指導下，模仿敲擊鼓面的動作。樂器探究：1.給每個幼兒分發(fā)一對鼓棒，引導他們觀察鼓面布，并詢問他們覺得鼓面布有什么作用。2.演示如何使用鼓棒敲擊鼓面，引導幼兒一起模仿敲擊動作并產(chǎn)生聲音。3.引導幼兒探索不同敲擊力度和速度產(chǎn)生的不同音響效果，加深他們對樂器的理解與掌握。樂曲學習：1.讓幼兒用雙手捧住鼓棒，按照教師的指令進行敲擊動作：左手敲、右手敲、兩手同時敲等。2.引導幼兒按照樂曲的節(jié)奏敲擊鼓面，幫助幼兒感悟節(jié)奏和音樂的變化。3.演奏一段簡單的樂曲，讓幼兒模仿敲擊動作，并逐漸學會跟隨節(jié)奏進行演奏。合作演奏：1.分成小組，每個小組有一名節(jié)拍手，其他幼兒按照節(jié)拍手的指令進行鼓面敲擊。2.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神，通過集體演奏的方式提高樂曲的表演效果?？偨Y(jié)：1.回顧樂器的外觀、功能和使用方法。2.引導幼兒表達自己對樂器的喜愛和對音樂的感受。拓展：1.引導幼兒創(chuàng)造新的敲擊動作和節(jié)奏，進行自由演奏。2.鼓勵幼兒制作簡單樂譜，讓他們在鼓面上敲擊符號表示的音符，進行演奏。評價：1.觀察幼兒參與的積極度和表演的準確度。2.針對幼兒的表現(xiàn)給予肯定性評價和建設(shè)性指導。教學推薦：1.在教學過程中使用多媒體資料，如圖片、視頻等，豐富教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習興趣。2.組織學生參觀音樂會、樂器展覽等活動，增加他們對音樂

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