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文檔簡介

國土女職工演講:青春在國土事業(yè)中燃燒_國土演講稿

各位領導、各位評委、各位同志:晚上好!我演講的題目是:讓青春在奉獻中燃燒。我,作為一名在共和國太陽照射下,成長起來的一般干部,1998年,在為南漳的教育事業(yè)奮斗了8個春秋之后,我幸運地來到了縣委辦公室,這個特別的工作崗位。不經風雨,長不成大樹;不受磨煉,難以煉成鋼鐵,在辦公室這個大熔爐里,使我深深地熟悉到,青春只有在奉獻中才能燃燒。辦公室工作是辛苦的。不要說白天有成堆的文字材料;也不要說深夜還在趕印文件和領導講話;更不要說在放假期間,別人已經休息了,而我們還要工作。大家可曾記得,有多少次,在加了一夜班以后,其次天一早我們又承受了新的任務;大家又可曾記得,有多少次我們在睡夢中被急促的電話鈴聲叫醒,值班的同志說,又要加班了。辛苦是一種磨煉,辛苦中,我們體驗到了人生的真趣;辛苦中,我們熬煉了自己的力量;辛苦中,我們充實了奉獻的人生。辦公室工作是悄悄無聞的。當某項工作順當完成時,人們何曾想到,辦公室的同志在其中付出了什么;當某個會議成功召開,人們又何曾想到,小到領導座椅的擺放,都需要辦公室的同志一一做好;當人們拿到精致的文件和時,人們又何曾想到,這花費了同志們多少個日夜!辦公室的工作就像一只蠟燭,當人們看到刺眼的燭光時,而總是遺忘了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻中,我們的工作才得以完成,我們的事業(yè)才得以進步。辦公室工作是榮耀的。榮耀的根源在于,我們時時到處都在為人民效勞。我們做每一件事情,都直接或間接地,在為南漳60萬人民效勞,就連我們接每一個熱線電話,我們的每一個呼吸,每一個語氣,都聯系一般百姓的心。由于我們深深地知道,我們代表著縣委的形象,代表著辦公室的形象,我們?yōu)榇硕械綗o限的榮耀。正是寄于這種榮耀,我們百倍地努力,忘我地工作;正是寄于這種榮耀,我們的同志帶病堅持工作;正是寄于這種榮耀,我們的同志把名利拋在腦后。辦公室工作需要犧牲精神。深夜回家,當我們的同志觀察沒人照看的孩子還躺在沙發(fā)上熟睡的時候;當為了一篇文稿,我們陪伴著星星和月亮,用呢咕丁燃燒自己思維的時候;當我們值班,由于忙而不能吃飯被饑餓煎烤的時候,我們不能不想許多許多。工作原來也是一種生活,假如一種工作讓人失去太多,那么,擁有這種工作的人就需要一種精神來支撐,這種精神就是:犧牲自己,全心為人。正是寄于這種精神,辦公室培育了一批又一批好干部,正是寄于這種精神,辦公室的工作才無往而不勝。辦公室工作需要學習精神。辦公室工作是一座山,我們便是那登山的人,而登山的工具就是學習;辦公室工作是一條船,我們就是那劃船的人,而學習就是那劃船的槳。只有學習才能解決工作中的一切難題,正是在辦公室這種學習的磨礪中,我們學會了電腦,把握了法律、金融、治理、世貿等學問;正是這種學習,我們學會了做事的原則和方法;正是這種學習,我們的精神更加富有,對將來將更加自信。辦公室工作需要理解精神。深夜,當我們依據通知的時間要求,必需把電話打到領導家里的時候,我們需要理解;當我們付出百倍的努力把文稿完成,又需要依據新的思想、新的觀念重寫時,我們需要理解;當我們由于工作被人誤會時,我們更需要理解。理解就像一劑可口的調料,可使原本無味的生活變得生動起來;理解就像一縷縷春風,可使疲乏滿臉的同事變得輕松起來;理解就像一位高級美容師,可使略顯蒼老的同志變得年輕起來。多一些理解,多一點幽默,多一絲微笑吧!這樣,我們的工作,將更加高效;我們的生活,將更加精彩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓我們向全部在辦公室辛苦工作的同志致敬吧!感謝大家。

教師青春勵志演講:讓青春在奉獻中燃燒

敬重的各位領導、教師:

上午好!

“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開頭。而今,青春象征著勃發(fā)的生氣與活力、無窮的激情與幻想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆忙數十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫(yī)生和教師,兩個神圣而榮耀的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個抱負難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清晰的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告知我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注意學生的人格培育,先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面學問填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的教師,我時刻把“安康所系,性命相托”的醫(yī)學生誓詞銘刻于心,這簡潔的八個字,把作為一名醫(yī)療工的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培育出有醫(yī)德、有醫(yī)術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的,很多人在青春光華里譜寫了輝煌絢爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣概領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民效勞,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是直立潮頭的英雄,是永久不落的星辰,更是我心中的楷模。假如說他們的時代距離我們有些遙遠,假如說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,缺乏以表達新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和討論工作,二十多年來,他始終把學習討論*的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅決、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品行顯示了一名*員政治信仰的力氣和優(yōu)秀教師的高尚境地。

“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境地。典范在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學教育事業(yè)的改革和進展做出自己的奉獻。

奉獻是一種不求回報的賜予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境地,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,大方赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻全部的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧愿消滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純凈和正直;教師的歡快是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血?!遍L路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱忱,要奉獻給我的學生,奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)

我不是詩人,不能用華美的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思索我的價值;我不是歌手,不能用悅耳的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的學問來培育祖國的將來,我能用最真誠的感情和無限的熱忱來構筑我心中最美妙的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春。

親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更酷熱的燃燒吧!

感謝大家,我的演講完畢!

青春勵志演講范文:讓青春在奉獻中燃燒

敬重的各位領導、教師:

上午好!

“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開頭。而今,青春象征著勃發(fā)的生氣與活力、無窮的激情與幻想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆忙數十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫(yī)生和教師,兩個神圣而榮耀的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個抱負難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清晰的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告知我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注意學生的人格培育,先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面學問填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的教師,我時刻把“安康所系,性命相托”的醫(yī)學生誓詞銘刻于心,這簡潔的八個字,把作為一名醫(yī)療工的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培育出有醫(yī)德、有醫(yī)術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的,很多人在青春光華里譜寫了輝煌絢爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣概領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民效勞,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是直立潮頭的英雄,是永久不落的星辰,更是我心中的楷模。假如說他們的時代距離我們有些遙遠,假如說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,缺乏以表達新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和討論工作,二十多年來,他始終把學習討論*的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅決、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品行顯示了一名*員政治信仰的力氣和優(yōu)秀教師的高尚境地。

“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境地。典范在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學教育事業(yè)的改革和進展做出自己的奉獻。

奉獻是一種不求回報的賜予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境地,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,大方赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻全部的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧愿消滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純凈和正直;教師的歡快是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱忱,要奉獻給我的學生,奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。

青春演講稿:讓青春在奉獻中燃燒

這篇《青春演講稿:讓青春在奉獻中燃燒》,是小編特地為大家整理的,盼望對大家有所幫忙!

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敬重的各位領導、教師:

上午好!

“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開頭。而今,青春象征著勃發(fā)的生氣與活力、無窮的激情與幻想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆忙數十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫(yī)生和教師,兩個神圣而榮耀的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個抱負難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清晰的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告知我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注意學生的人格培育,先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面學問填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的教師,我時刻把“安康所系,性命相托”的醫(yī)學生誓詞銘刻于心,這簡潔的八個字,把作為一名醫(yī)療工的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培育出有醫(yī)德、有醫(yī)術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的,很多人在青春光華里譜寫了輝煌絢爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣概領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民效勞,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是直立潮頭的英雄,是永久不落的星辰,更是我心中的楷模。假如說他們的時代距離我們有些遙遠,假如說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,缺乏以表達新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和討論工作,二十多年來,他始終把學習討論*的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅決、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品行顯示了一名*員政治信仰的力氣和優(yōu)秀教師的高尚境地。

“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境地。典范在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學教育事業(yè)的改革和進展做出自己的奉獻。

奉獻是一種不求回報的賜予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境地,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,大方赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻全部的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧愿消滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純凈和正直;教師的歡快是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血?!遍L路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱忱,要奉獻給我的學生,奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。

讓青春在奉獻中燃燒(財稅系統(tǒng)演講)

各位領導、同志們:s0100

大家好!我演講的題目是:讓青春在奉獻中燃燒。

跨出學校大門,我有幸成為一名榮耀的財稅干部,在各位領導和同志們的關心愛惜下安康成長。在短暫而充實的工作中,我深深熟悉到,不經受風雨,長不成大樹;不經受磨煉,難以煉成鋼鐵。在財政系統(tǒng)這個大熔爐里,在農村這個寬闊天地里,青春只有在奉獻中才能熊熊燃燒。

2023年以來,體制和機制改革的細雨滋潤著神州大地,肥了地里的莊稼,卻瘦了我們的農稅征管員?,F在,我感受最深的是“三個轉變”。一是位置的轉變??吹轿覀兊耐居蛇^去“行政撐腰,托付村組代收”農稅,轉變?yōu)椤柏斦黧w征收”。從過去一名發(fā)號施令的治理人員一下子成了一名走街串戶的農稅員,從某種程度上感到不自然。但是時代的變革不容我們有過多瞻前顧后,只有與時代的脈搏同步,緊跟時代前進的步伐,才能與時俱進,開拓創(chuàng)新,才能更好的做好稅收征管工作。二是思想熟悉的轉變。納稅人是我們的衣食父母,這是千真萬確的道理,沒有納稅人納稅就沒有我們的今日。我們的農稅員深入到納稅第一線,面對形形色色的納稅人,肯定有過驚喜、有過恐驚,也有過無奈,但他們堅信:為國聚財是自己生命的全部,是黨和人民給予的榮耀而神圣的使命。風霜雪雨,幾度春秋,鑄就了他們頑強的意志。從治理型到效勞型,從三尺桌椅、一杯水、一張報紙看半天到深入農村、走近農戶,使他們更貼近了群眾,更了解群眾缺什么、要什么、需要幫忙什么。不但進一步親密了與群眾的血肉聯系,少了“門難進、臉難看、稅難收”的現象,更增加了他們對農夫群眾的一份熱忱,也真正懂得了甘做人民公仆,全心全意為人民效勞的深刻內涵,從而以求真務實、高效廉潔的工作作風,樹立了農村財政所在群眾中的良好形象。三是行動上的轉變。雖然我們的辦公環(huán)境從硬件到軟件都有了重大轉變,配備了空調、電腦,成立了核算中心、征收大廳,提高了辦稅、辦公效率,便利了自己和群眾。但是,優(yōu)越的環(huán)境并不是讓我們養(yǎng)尊處優(yōu),無所事事,而是要求我們在工作中更要有積極性、主動性、制造性,更有力地開展稅收工作,在有好處時不伸手,在有困難時不氣餒。因此,作為新時期的財稅干部,要時刻保持糊涂的頭腦,充分熟悉到自己肩負的重大責任和神圣使命,全面提高自己的綜合素養(yǎng),努力做到政治上成熟、思想上堅決、業(yè)務上過硬、紀律上嚴明、作風上優(yōu)良、為人上正派、工作上創(chuàng)新;要增加改革創(chuàng)新意識,做到守法不守舊、創(chuàng)新不過激,全面推動各項工作上臺階上水平;要廉潔從政、克己奉公,做到有權不濫用、出名不專爭、有功不專居、有責不專推,以自身良好形象為財政系統(tǒng)增光添彩。

借今日演講的時機,我在這里向大家嚴肅承諾,并情愿與同志們共勉。在今后的工作和業(yè)務上,將努力做到:第一,加強自身道德修養(yǎng)。依法治稅是稅收工作的根本原則和靈魂,以德治稅是以德治國方略提出之后對稅收工作的新要求,也是新時期稅收工作的重大創(chuàng)新。作為稅收執(zhí)法者,在工作中,首先要把稅德標準做為內心信念,化為行為品質,以此來支配自己的行為;其次,要在“穩(wěn)”和“微”處著手。俗話說:“積小善而成大德”,“千里之堤潰于蟻穴”,要時刻從微小小事上熬煉自己廉潔奉公的品德,筑牢結實的人格道德防線。只有自覺加強熬煉,努力自省,聞過即改,始終品德如一,正氣浩然,才能一心為公,敢于較真碰硬,為稅收事業(yè)而奮斗不息。其次,銳意進取,不斷創(chuàng)新。時代在一日千里地飛速前進,唯獨學問是立足之本。宋代朱熹說:“無一事而不學,無一時而不學,勝利之路也”。參加WTO后,我國財政制度和稅收征管必需進展適應性變革與調整,才能順應并融入全球化經濟的大潮中。我們如同一艘小船,在茫茫稅海中行駛,而大海波濤洶涌,是那么的寬廣無邊。但是,只要我們敢于搏擊風浪,又何愁不能呈現自我的風采?我們要干工作,就要大膽探究。要成就事業(yè),就要勇于開拓,敢于超越自我,打破固有的模式,走出一條新路。困難雖多,但歡樂更多。第三,愛崗敬業(yè),無私奉獻。人們常把生命比作蠟燭,每個人燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,有的“流星一閃忽暗去,渾渾噩噩過一生”。作為21世紀的財稅工,時代給予我們榮耀而神圣的職責。為了自己所鐘愛的稅收事業(yè),我愿做一顆讓陽光折射的雨滴,匯入大海,做一滴大地返青的甘露,融入山川。

親愛的同志們,讓我們共同把目光投向歷史、現實和將來,積極應對新世紀財政稅收工作提出的新挑戰(zhàn),攜手合作、并肩戰(zhàn)斗,堅韌拼搏、無私奉獻,讓工作更加精彩,讓生活更加豐富,讓青春更加生動,讓生命更加精彩!

感謝大家。

青春演講稿范文:讓青春在奉獻中燃燒

小編演講稿頻道為大家整理的《青春演講稿范文:讓青春在奉獻中燃燒》,盼望大家喜愛。

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各位領導、同志們:

大家好!我演講的題目是:讓青春在奉獻中燃燒。

跨出學校大門,我有幸成為一名榮耀的財稅干部,在各位領導和同志們的關心愛惜下安康成長。在短暫而充實的工作中,我深深熟悉到,不經受風雨,長不成大樹;不經受磨煉,難以煉成鋼鐵。在財政系統(tǒng)這個大熔爐里,在農村這個寬闊天地里,青春只有在奉獻中才能熊熊燃燒。

××年以來,體制和機制改革的細雨滋潤著神州大地,肥了地里的莊稼,卻瘦了我們的農稅征管員?,F在,我感受最深的是“三個轉變”。首先是位置的轉變??吹轿覀兊耐居蛇^去“行政撐腰,托付村組代收”農稅,轉變?yōu)椤柏斦黧w征收”。從過去一名發(fā)號施令的治理人員一下子成了一名走街串戶的農稅員,從某種程度上感到不自然。但是時代的變革不容我們有過多瞻前顧后,只有與時代的脈搏同步,緊跟時代前進的步伐,才能與時俱進,開拓創(chuàng)新,才能更好的做好稅收征管工作。二是思想熟悉的轉變。納稅人是我們的衣食父母,這是千真萬確的道理,沒有納稅人納稅就沒有我們的今日。我們的農稅員深入到納稅第一線,面對形形色色的納稅人,肯定有過驚喜、有過恐驚,也有過無奈,但他們堅信:為國聚財是自己生命的全部,是黨和人民給予的榮耀而神圣的使命。風霜雪雨,幾度春秋,鑄就了他們頑強的意志。從治理型到效勞型,從三尺桌椅、一杯水、一張報紙看半天到深入農村、走近農戶,使他們更貼近了群眾,更了解群眾缺什么、要什么、需要幫忙什么。不但進一步親密了與群眾的血肉聯系,少了“門難進、臉難看、稅難收”的現象,更增加了他們對農夫群眾的一份熱忱,也真正懂得了甘做人民公仆,全心全意為人民效勞的深刻內涵,從而以求真務實、高效廉潔的工作作風,樹立了農村財政所在群眾中的良好形象。三是行動上的轉變。雖然我們的辦公環(huán)境從硬件到軟件都有了重大轉變,配備了空調、電腦,成立了核算中心、征收大廳,提高了辦稅、辦公效率,便利了自己和群眾。但是,優(yōu)越的環(huán)境并不是讓我們養(yǎng)尊處優(yōu),無所事事,而是要求我們在工作中更要有積極性、主動性、制造性,更有力地開展稅收工作,在有好處時不伸手,在有困難時不氣餒。因此,作為新時期的財稅干部,要時刻保持糊涂的頭腦,充分熟悉到自己肩負的重大責任和神圣使命,全面提高自己的綜合素養(yǎng),努力做到政治上成熟、思想上堅決、業(yè)務上過硬、紀律上嚴明、作風上優(yōu)良、為人上正派、工作上創(chuàng)新;要增加改革創(chuàng)新意識,做到守法不守舊、創(chuàng)新不過激,全面推動各項工作上臺階上水平;要廉潔從政、克己奉公,做到有權不濫用、出名不專爭、有功不專居、有責不專推,以自身良好形象為財政系統(tǒng)增光添彩。

借今日演講的時機,我在這里向大家嚴肅承諾,并情愿與同志們共勉。在今后的工作和業(yè)務上,將努力做到:第一,加強自身道德修養(yǎng)。依法治稅是稅收工作的根本原則和靈魂,以德治稅是以德治國方略提出之后對稅收工作的新要求,也是新時期稅收工作的重大創(chuàng)新。作為稅收執(zhí)法者,在工作中,首先要把稅德標準做為內心信念,化為行為品質,以此來支配自己的行為;其次,要在“穩(wěn)”和“微”處著手。俗話說:“積小善而成大德”,“千里之堤潰于蟻穴”,要時刻從微小小事上熬煉自己廉潔奉公的品德,筑牢結實的人格道德防線。只有自覺加強熬煉,努力自省,聞過即改,始終品德如一,正氣浩然,才能一心為公,敢于較真碰硬,為稅收事業(yè)而奮斗不息。其次,銳意進取,不斷創(chuàng)新。時代在一日千里地飛速前進,唯獨學問是立足之本。宋代朱熹說:“無一事而不學,無一時而不學,勝利之路也”。參加wto后,我國財政制度和稅收征管必需進展適應性變革與調整,才能順應并融入全球化經濟的大潮中。我們如同一艘小船,在茫茫稅海中行駛,而大海波濤洶涌,是那么的寬廣無邊。但是,只要我們勇于搏擊風浪,又何愁不能呈現自我的風采?我們要做好工作,就要大膽探究。要成就事業(yè),就要勇于開拓,敢于超越自我,打破固有的模式,走出一條嶄新的道路。困難雖多,但歡樂更多。第三,愛崗敬業(yè),無私奉獻。人們常把生命比作蠟燭,每個人燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,有的“流星一閃忽暗去,渾渾噩噩過一生”。作為21世紀的財稅工,時代給予我們榮耀而神圣的職責。為了自己所鐘愛的稅收事業(yè),我愿做一顆讓陽光折射的雨滴,匯入大海,做一滴大地返青的甘露,融入山川。

親愛的同志們,讓我們共同把目光投向歷史、現實和將來,積極應對新世紀財政稅收工作提出的新挑戰(zhàn),攜手合作、并肩戰(zhàn)斗,堅韌拼搏、無私奉獻,讓工作更加精彩,讓生活更加豐富,讓青春更加生動,讓生命更加精彩!

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青春勵志演講稿:讓青春在奉獻中燃燒

敬重的各位領導、教師:

上午好!

“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開頭。而今,青春象征著勃發(fā)的生氣與活力、無窮的激情與幻想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆忙數十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫(yī)生和教師,兩個神圣而榮耀的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個抱負難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清晰的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告知我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注意學生的人格培育,先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面學問填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的教師,我時刻把“安康所系,性命相托”的醫(yī)學生誓詞銘刻于心,這簡潔的八個字,把作為一名醫(yī)療工的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培育出有醫(yī)德、有醫(yī)術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的,很多人在青春光華里譜寫了輝煌絢爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣概領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民效勞,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是直立潮頭的英雄,是永久不落的星辰,更是我心中的楷模。假如說他們的時代距離我們有些遙遠,假如說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,缺乏以表達新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和討論工作,二十多年來,他始終把學習討論*的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅決、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品行顯示了一名*員政治信仰的力氣和優(yōu)秀教師的高尚境地。

“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境地。典范在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學教育事業(yè)的改革和進展做出自己的奉獻。

奉獻是一種不求回報的賜予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境地,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,大方赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻全部的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧愿消滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純凈和正直;教師的歡快是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血?!遍L路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱忱,要奉獻給我的學生,奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。

青春的演講稿:讓青春在奉獻中燃燒

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各位領導、同志們:

大家好!我演講的題目是:讓青春在奉獻中燃燒。

跨出學校大門,我有幸成為一名榮耀的財稅干部,在各位領導和同志們的關心愛惜下安康成長。在短暫而充實的工作中,我深深熟悉到,不經受風雨,長不成大樹;不經受磨煉,難以煉成鋼鐵。在財政系統(tǒng)這個大熔爐里,在農村這個寬闊天地里,青春只有在奉獻中才能熊熊燃燒。

××年以來,體制和機制改革的細雨滋潤著神州大地,肥了地里的莊稼,卻瘦了我們的農稅征管員?,F在,我感受最深的是“三個轉變”。首先是位置的轉變??吹轿覀兊耐居蛇^去“行政撐腰,托付村組代收”農稅,轉變?yōu)椤柏斦黧w征收”。從過去一名發(fā)號施令的治理人員一下子成了一名走街串戶的農稅員,從某種程度上感到不自然。但是時代的變革不容我們有過多瞻前顧后,只有與時代的脈搏同步,緊跟時代前進的步伐,才能與時俱進,開拓創(chuàng)新,才能更好的做好稅收征管工作。二是思想熟悉的轉變。納稅人是我們的衣食父母,這是千真萬確的道理,沒有納稅人納稅就沒有我們的今日。我們的農稅員深入到納稅第一線,面對形形色色的納稅人,肯定有過驚喜、有過恐驚,也有過無奈,但他們堅信:為國聚財是自己生命的全部,是黨和人民給予的榮耀而神圣的使命。風霜雪雨,幾度春秋,鑄就了他們頑強的意志。從治理型到效勞型,從三尺桌椅、一杯水、一張報紙看半天到深入農村、走近農戶,使他們更貼近了群眾,更了解群眾缺什么、要什么、需要幫忙什么。不但進一步親密了與群眾的血肉聯系,少了“門難進、臉難看、稅難收”的現象,更增加了他們

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