小學(xué)教師德育工作計劃范文

小學(xué)教師德育工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

經(jīng)過學(xué)校的德育和課堂教學(xué)中的“滲”與“透”做好基礎(chǔ)教育階

段社會主義核心價值觀教育。圍繞學(xué)生外圍社會現(xiàn)狀和小學(xué)生內(nèi)在心

里發(fā)展需求尋找教育主題，在揭示“問題”、解決問題中，強調(diào)被教

育者的主體性，對小學(xué)生提出的四點要求：記住要求;心有榜樣;從小

做起;理解幫忙，踐行到小學(xué)的德育教育中。

二、基本概況

（一）基本情景：

北外附校小學(xué)校區(qū)現(xiàn)有69個教學(xué)班，其中10個義務(wù)班，學(xué)生總

計2200人，教師155名，其中班主任69名。專任教師中研究生比例

接近30%,教師團(tuán)隊朝氣蓬勃，充滿活力，工作熱情高，具有較扎實

的專業(yè)基本功。

（二）德育隊伍現(xiàn)狀分析：

目前，由于我校班主任隊伍很年輕，德育管理意識淺薄，缺乏發(fā)

現(xiàn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成問題的視角，以及對學(xué)生合理教育的著力點。簡言之,

班主任的班級管理和建設(shè)還停留在理論階段，行之有效并推而廣之的

全體效應(yīng)還未構(gòu)成。可是，這支稚嫩的班主任隊伍綜合素質(zhì)高，思想

意識好，創(chuàng)新本事強。本學(xué)期，將繼續(xù)落實“溫馨班級”的建設(shè)，爭

創(chuàng)“禮貌班級”。所以，新學(xué)期的德育隊伍建設(shè)，將以規(guī)范德育常規(guī)

要求為抓手，經(jīng)過量化標(biāo)準(zhǔn)考核班主任德育管理績效，強制遷移班主

任育人意識，讓常規(guī)教育脫離口號，落到實處。

三、工作重點

（一）經(jīng)過禮儀教育、習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范附校小學(xué)生行為舉止，樹立

良好精神風(fēng)貌。

（二）健全少先隊各項組織、陣地，完善學(xué)生小干部每日檢查制度,

嚴(yán)格落實，將檢查結(jié)果量化后進(jìn)行公示，評比做到公開公正。進(jìn)一步

完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作職責(zé)和細(xì)則。

（三）學(xué)習(xí)并落實宣傳新版《—市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（四）經(jīng)過學(xué)生禮儀、習(xí)慣檢查，考評班主任工作績效。建立強化

班主任工作職責(zé)，加強班主任隊伍建設(shè)，定期開展有計劃性及時效性

的班主任培訓(xùn)。

（五）規(guī)范活動流程，不斷豐富“活動德育”的內(nèi)涵和形式，將活

動育人落到實處。

（六）進(jìn)一步加強“溫馨班級”達(dá)標(biāo)工作，選出標(biāo)桿優(yōu)秀班級，爭

創(chuàng)“禮貌班級二

（七）建立健全德育相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

（八）建立健全學(xué)生安全事件處理機制，強化學(xué)生和教師雙重安全

意識。

（九）規(guī)范家長委員會制度，建立年級部家委會。發(fā)揮家校合力的

正向發(fā)展機制。

（十）加強學(xué)生心理教育工作，繼續(xù)落實北外附校小學(xué)學(xué)校防霸陵

方案。

（十一）堅持晨檢、洗手、飲水、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，將工作設(shè)計成

為“類課程二

（十二）繼續(xù)落實小黃帽佩戴要求。

（十三）嚴(yán)抓課間操質(zhì)量，豐富課間操、大課間資料，舉行學(xué)校廣

播操大賽。

（十四）借助海淀足球?qū)嶒炐＃_展“附超聯(lián)賽”年級足球聯(lián)賽。

（十五）試行建立珠算年級，開展算盤文化進(jìn)學(xué)?；顒?。

（十六）進(jìn)一步做好小學(xué)生國防教育。

（十七）完善豐富研學(xué)旅行教育課程，抓好課程的設(shè)計。

（十八）做好大型活動新年聯(lián)歡會的策劃與組織。

（十九）借助海淀區(qū)少工委平臺，利用技術(shù)學(xué)校的資源，做好學(xué)生

動手做實踐體驗課程，把烹飪、插花、茶藝等校外輔助課程做實。

（二十）舉辦北外附校首屆美食文化節(jié)。

（二十一）響應(yīng)冬奧會，借助學(xué)區(qū)資源，開展冰雪體驗課程。

（二十二）舉辦“附校好聲音”個人及小組合合唱比賽。

（二十三）嚴(yán)抓午間學(xué)生午休管理，出臺管理方案。

（二十四）出臺午間校隊、社團(tuán)活動管理辦法。

（二十五）依托藝術(shù)、美術(shù)、墨子文化等教育顧問指導(dǎo)，開展德育

活動。

（二十五）抓好德育窗口工作。

（二十六）嚴(yán)抓路隊、集隊、走姿、坐姿及課前準(zhǔn)備的行為習(xí)慣的

養(yǎng)成。

（二十七）繼續(xù)完善放學(xué)管理制度，明確班主任的職責(zé)。

（二十八）嚴(yán)抓眼保健操，明確班主任職責(zé)，舉行眼保健操比賽。

（二十九）繼續(xù)落實學(xué)校班班有歌聲，朗讀聲要求。

（三十）班主任每三周進(jìn)行一次專業(yè)培訓(xùn)，共7次。

四、具體措施

（一）常規(guī)培養(yǎng)

1.定標(biāo)準(zhǔn)

基于上學(xué)期對各學(xué)段習(xí)慣養(yǎng)成情景的普查，以及對各年段習(xí)慣培

養(yǎng)重點的總結(jié)歸納，本學(xué)期將從禮儀教育和習(xí)慣培養(yǎng)兩個維度量化標(biāo)

準(zhǔn)，從學(xué)部固化并統(tǒng)一系列禮儀和習(xí)慣培養(yǎng)要求，此外，各年級根據(jù)

年段特點，完善量化標(biāo)準(zhǔn)，并制定具體實施方法。

⑴課間操的管理

目前小學(xué)生課間操存在質(zhì)量不高，紀(jì)律不好，鍛煉效果達(dá)不到，

學(xué)習(xí)動作看不清的現(xiàn)狀，根據(jù)這種情景，在下學(xué)期的課間操將進(jìn)行大

力的整治，聯(lián)合體育教研組做出細(xì)致方案，例如：開學(xué)后的三周，課

間操只練習(xí)學(xué)生的站姿，集隊的速度，紀(jì)律，基本動作的完成，隊列

隊形的訓(xùn)練。體育教師在體育課上，完成廣播操的教學(xué)及動作的細(xì)化

和糾正。每日的課間操要減少一套數(shù)量，增加質(zhì)量。固化行為習(xí)慣，

班主任必須跟班做操，也要學(xué)會所有廣播體操。

⑵路隊、集會

目前小學(xué)生的路隊也存在必須的問題，路隊不整齊，說話聲嚴(yán)重,

集會速度慢等情景，針對此現(xiàn)象，下學(xué)期將聯(lián)合班主任、體育教師訓(xùn)

練學(xué)生的路隊，做到在學(xué)校中，靠右行走，行不語。加大學(xué)生干部的

管理和檢查。

⑶選修課的管理

選修課一向以來由于非標(biāo)準(zhǔn)作息時間，存在班主任放學(xué)生早，任

課教師到的晚的學(xué)生管理真空地帶，存在安全隱患，根據(jù)這種情景，

下學(xué)期起，要求班主任必須按照規(guī)定的時間，下發(fā)選修課情景反饋表,

分好上課小組，每個小組由小組長帶領(lǐng)，到達(dá)指定地點，上課教師認(rèn)

真填寫學(xué)生來上課的情景。及時反饋，及時跟進(jìn)，及時改善。

(4)大課間活動

大課間活動一向以來存在與中學(xué)體育課沖突的客觀情景，學(xué)生參

與率低，班主任組織進(jìn)取性不高。基于這種情景，德育擬指定大課間

分年級進(jìn)行方案，在年級部的計劃中要有具體的體現(xiàn)，任務(wù)單具體到

每一周，可每一月進(jìn)行一種主題運動，做到大課間時，操場充滿加油

吶喊聲。

⑸放學(xué)管理

繼續(xù)完善放學(xué)管理制度，要求上下學(xué)時認(rèn)真佩戴小黃帽，按規(guī)定

的時間、地點放學(xué)，班主任要清楚每一位學(xué)生的接送情景，并親自管

理放學(xué)。

(6)班級衛(wèi)生

嚴(yán)重班級衛(wèi)生，做到年級部督查、德育及學(xué)生干部隨時抽查的機

制，獎懲分明，每周評出班級，在升旗儀式公布，并制作固定的班級

公示欄，將班級標(biāo)志張貼在班級顯著位置，激勵班級提高。

⑺活力學(xué)校

學(xué)校本是該充滿聲音的，本學(xué)期起，聯(lián)合音樂教研組，開展前三

周學(xué)習(xí)國歌、隊歌、校歌活動，要求每一個學(xué)生會唱、大聲唱。此外,

每周二的國學(xué)日，要求課間預(yù)備鈴響起之后，各班級誦讀國學(xué)詩詞，

在整齊的誦讀聲中開始下一節(jié)課。周三的英語日在預(yù)備鈴響起時歌唱

英文歌曲。

小學(xué)教師德育工作計劃范文篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育

工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡

與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到

學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)

成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全

方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點

L加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有

針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任

科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮

全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,

德育處將抽查各班班會情況。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過

主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的

集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,

架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校,

形成教育的合力。

四、主要工作措施

（一）加強師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具

體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形

式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”

的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開

展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)

良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

（二）高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、

《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以

爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、

自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與

教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，

加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育

抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要

求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、

衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、

學(xué)困生有進(jìn)步），各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行

以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高

標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，

努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用

語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強化管理中的

學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作

用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”

轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動,

積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想

教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁

毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，

切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠

信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核

心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審

美教育。

（四）加強心理健康教育

1.提高教學(xué)水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃

落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認(rèn)真做好資料搜集、

積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教

育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視

做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，

積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生

進(jìn)行六次家訪。

2.營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意

見》，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一,

加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，

具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾

障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第一一充分利用家長會、

開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的

心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回

避、不漠視。

小學(xué)教師德育工作計劃范文篇3

一、班級基本情況和目標(biāo)：

本中隊共有學(xué)生55,其中男生34人，女生21人。有相當(dāng)一部

分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基

本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的中隊干部隊伍，全體同學(xué)

都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行

為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使

學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

二、工作內(nèi)容及措施：

1、隊風(fēng)教育

（1）加強隊風(fēng)隊紀(jì)教育，并以少先隊為主陣地，開展尊師、愛

校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品

質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育。

（2）充分利用隊活動時間，開展團(tuán)隊知識的學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生積

極參加學(xué)校所組織的活動，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)

生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)

行人生觀教育。

（3）充分利用班隊會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人

傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起

著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成

正確的價值觀。

2、集體榮譽教育

抓好每一次中隊會。提出中隊的總體奮斗目標(biāo)，以中隊訓(xùn)為指針,

使同學(xué)們振奮精神，共同為中隊的未來努力奮斗，形成“我以中隊為

榮，中隊以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強中隊集體的凝聚力。

3、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重

要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找

原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多

磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的

態(tài)度；同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理

輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn)，

并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，

但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自

我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中

無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行

總結(jié)。

4、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮中隊干部的主動性，調(diào)動全中隊同學(xué)的積極性，

以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、中隊各項活動。如：學(xué)校田徑

運動會。

（2）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅

持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）進(jìn)行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步

工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家

長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫

助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，

及時找到問題所在，對癥下藥。

6、法制教育系列活動。

加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防

未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會、班會活動等形式，利用案

例分析，模擬演練等形式，宣傳、普及有關(guān)法律知識，增強自護(hù)意識

和能力。

小學(xué)教師德育工作計劃范文篇4

小學(xué)教師德育工作計劃2023年

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正，不令

而行;其身不正，雖令不從。教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的

校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持師德

教育，組織教師深入學(xué)習(xí)法規(guī)、德育文件，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實《德

育大綱》、《關(guān)于開展立德樹人，加強師德師風(fēng)教育活動方案》、《德化

縣“師德建設(shè)年”活動實施方案》，開展“立德樹人、愛崗敬業(yè)、廉

潔從教、為人師表”等主題的教育活動，簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承

諾書》，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會，評選師德標(biāo)兵，使全體教師主

動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全

面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛

圍。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。結(jié)合《班主任工作月月評》、《師德考

核方案》，結(jié)合學(xué)校實際，開展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)

秀班集體”評比活動，采取制度管理、量化考評、理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀

摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的管理班級水平和駕馭

課堂的能力。

3、加強少先隊組織建設(shè)。競選、任用大隊、中隊干部。發(fā)揮少

先隊干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊、衛(wèi)生、兩操

等工作。

二、加強規(guī)范教育，培養(yǎng)尚德學(xué)生。

1、品生、品社課剛性化管理。認(rèn)真抓好品生、品社課程的剛性

化管理，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處，發(fā)揮出應(yīng)有的育人

功能，教師在授課時必須做到“五有”：一是要有“意要有較強

的德育教育意識，要結(jié)合班級工作中的不足，學(xué)生群體存在的問題，

認(rèn)真剖析問題;二是要有“序二要注意教育內(nèi)容的具體化、層次化，

做到德育漸進(jìn);三是要有“機二要準(zhǔn)確把握主題教育的契機，從學(xué)生

存在的典型事例入手，由點及面，進(jìn)而加強全班的思想教育;四是要

有“度:要針對學(xué)生年齡特點，注意教育的火候，嚴(yán)禁體罰或變相

體罰學(xué)生;五是要有“效二滲透要針對實際，講求方法，注重實效，

以激勵為主，避免空洞說教。學(xué)校將組織對授課情況進(jìn)行抽查。

2、加強班會、隊會教育。學(xué)校對學(xué)生德育傾向性問題進(jìn)行摸排,

確立重點教育問題，結(jié)合國旗下講話、班會、隊會進(jìn)行集中教育。班

會課按以下五環(huán)節(jié)進(jìn)行授課：一是列舉現(xiàn)象;二是展開分析;三是總結(jié)

提升;四是行為弓I領(lǐng);五是鞏固延伸。舉辦班會觀摩課及班會例案現(xiàn)場

比賽活動，提高德育教育水平。

3、評選“四尚”班級。本學(xué)期繼續(xù)加強“四尚”班級的評選,

每2周評出“尚行”、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級各2個,

打造特色班級，促進(jìn)“三風(fēng)建設(shè)”，營造良好德育氛圍。把“四尚”

班級與班主任工作考評相結(jié)合，把評比結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)

秀班級的重要依據(jù)。

4、評選“十佳最美少年二要強化養(yǎng)成教育，以《中小學(xué)生守則》、

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,

注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，注重學(xué)生的文明禮儀教育，注重對學(xué)生進(jìn)

行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化，

為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，學(xué)期末評出“十佳最美少年”。

5、創(chuàng)建文明校園。以創(chuàng)建“省校園文化先進(jìn)校”為契機，要加

強校園文化建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實際，采取有效措施加強對學(xué)生日常行為

習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要加強凈化校園、靜化校園、文明校園等方面

的教育與創(chuàng)建，杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物、買或吃零食、過走廊

樓道高聲喧嘩、玩劇烈游戲、粗言野語、不說普通話等不文明行為，

積極創(chuàng)建文明、健康、和諧、積極的校園文化氛圍。

6、創(chuàng)建“道德之聲”廣播電臺。學(xué)校利用廣播室，建立“道德

之聲”廣播電臺，在周三下午第一節(jié)課前10分鐘，進(jìn)行相關(guān)系列德

育教育。

7、開展法制和安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作

長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學(xué)期，常

抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練

等形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

三、豐富活動形式，培育尚進(jìn)新人。

1、開展“雷鋒在我心中”系列活動。XX年3月5日，是毛澤東

題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年，學(xué)校將開展“雷鋒在我心中”系

列活動：①“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”歌唱比賽;②編寫傳唱''學(xué)習(xí)雷鋒

三字歌”;③舉行學(xué)習(xí)雷鋒微博留言評選活動;④成立“愛心驛站二籌

集資金，資助困難學(xué)生、單親學(xué)生、留守兒童;組建愛心志愿隊，開

展獻(xiàn)愛心活動。⑤組織隊員深入社區(qū)、老人公寓開展學(xué)雷鋒活動。

2、舉辦第二屆陶藝節(jié)。

千年不熄的窯火造就了中國瓷都德化，德化人離不開陶瓷，德化

的孩子更需要從小接受陶瓷藝術(shù)的熏陶，接受陶瓷文化的教育，樹立

熱愛家鄉(xiāng)、熱愛陶瓷的意識。陶瓷文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是學(xué)校陶瓷文化

教育的集中展示，是學(xué)校實施教學(xué)質(zhì)量工程的有益延伸，是學(xué)校強化

內(nèi)涵發(fā)展的必要途徑，更是同學(xué)們充分展示自己個性和才能的大舞

臺。本學(xué)期將舉辦第二屆陶藝節(jié)，。主要活動內(nèi)容有：①“快樂陶藝,

傳遞真情”親子陶藝活動;②組織優(yōu)秀隊員進(jìn)陶瓷實踐基地開展實踐

活動;③陶瓷廣場現(xiàn)場陶藝展示活動;④“我愛瓷都”征文比賽;⑤爭取

舉辦一次縣級陶藝教學(xué)研討課;⑥快樂陶瓷操和體操比賽;⑦畢業(yè)班心

愿作品制作。

3、舉辦第三屆慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)。

為歡慶“六一”國際兒童節(jié)，為了讓學(xué)生過個豐富多彩的節(jié)日，

給學(xué)生一次展示自我的機會，我將舉辦“校園舞臺，展示風(fēng)采”第

三屆慶六一暨校園文化藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)同學(xué)們健康的審美情趣、良好的

藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)和諧全面的發(fā)展。其主要內(nèi)容有：①藝術(shù)節(jié)開幕式暨

慶六一大型晚會;②慶六一師生書畫比賽;③愛心義賣活動;④舉行“校

歌、隊歌、國歌”歌唱比賽。

4、寓教于樂，開展實踐活動。把德育融入陽光體育、棋藝、美

術(shù)、音樂等興趣小組活動中，努力把德育過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我

教育，讓他們快樂成長;組織優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動，參加社會實踐活

動。

四、加強陣地建設(shè)，強化尚思意識。

1、完善尚思文化長廊。繼續(xù)完善五個文化長廊的建設(shè)，即:

樓“七彩長廊”、二樓“瓷藝長廊”、三樓“科技長廊”、四樓“書法

長廊”、五樓“書畫長廊二為進(jìn)一步濃厚德育氛圍，增添校園文化的

育人氣息。讓校園處處散發(fā)著文化氣息，達(dá)到環(huán)境育人、以文化人的

作用。

2、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要

求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生

活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。

3、深化校園環(huán)境建設(shè)。做到凈化、綠化、美化，在東教學(xué)樓樓

梯轉(zhuǎn)角處，在教室內(nèi)更換優(yōu)秀作品，在顯眼之處張掛文明宣傳標(biāo)語，

利用電子顯示屏，進(jìn)行宣傳。所有育人環(huán)境的布置均力求精雕細(xì)琢，

讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。

4、依托讀書屋的建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生在閱讀中成長。通過大量閱讀,

開闊學(xué)生的視野，在書的海洋里自由遨游、暢想，積累基礎(chǔ)知識、表

達(dá)技巧，提高閱讀水平，理解能力和鑒賞能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,

讓學(xué)生得到美的啟發(fā)，美的熏陶，凈化孩子的心靈。

5、強化鼓號隊的建設(shè)。安排時間，進(jìn)行腰鼓、號鼓隊的訓(xùn)練，

力爭取得一定成效。

小學(xué)教師德育工作計劃范文篇5

一、指導(dǎo)思想

我校德育工作將繼續(xù)堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，

以十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入落實《XXXXXX》和《XXXXXXX》。本學(xué)

期，我校德育結(jié)合本校實際，圍繞琢玉文化，努力做好德育工作的頂

層設(shè)計，深入開展文明禮儀系列教育，使我校德育工作更加科學(xué)化、

規(guī)范化、系列化。切實提高我校的學(xué)生素養(yǎng)，增強社會責(zé)任感。

二、主要工作目標(biāo)

1、努力構(gòu)建德育課程體系。開學(xué)初，根據(jù)我校實際，做好校本

德育課程的頂層設(shè)計，積極參與我區(qū)開展的“XX區(qū)校本德育課程評選

及優(yōu)秀成果征集”活動。

2、傾力打造德育隊伍。繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，以班主任培

訓(xùn)、班主任例會為主要形式，不斷提高班主任隊伍的理論水平和實踐

能力。組織年青班主任參加區(qū)級基本功大賽。調(diào)整學(xué)校青年班主任發(fā)

展班人員，加強理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)班級管理精細(xì)化，班主任隊伍建設(shè)優(yōu)

質(zhì)化。

3、全力推進(jìn)班集體建設(shè)工作。進(jìn)一步加強班集體文化建設(shè)，圍

繞學(xué)?！白劣瘛蔽幕?，著力打造“琢玉”特色班級。組織班級積極參

加區(qū)級年度特色班集體評選活動和班會課的視頻評選工作。

4、竭力做好德育模式創(chuàng)新。做好體驗式德育模式、生活德育模

式、主體德育模式、細(xì)節(jié)德育模式等創(chuàng)建工作，深入開展體驗式德育

的實踐與探索，積極推介、展示相關(guān)學(xué)校的階段性成果，同時還將面

向各班征集“XX區(qū)中小學(xué)體驗式德育精彩案例”。

5、協(xié)力推進(jìn)家校合作。按照《xx區(qū)中小學(xué)家長委員會建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》

等相關(guān)要求，創(chuàng)造性地開展家校合作、班家合作工作。進(jìn)一步做好家

委會，家長開放日、家長學(xué)學(xué)校、家訪等工作。

6、著力做好“德心融合二落實“德心融合”理念，加強德育與

心理健康教育融合的實踐。組織相關(guān)教師積極參加學(xué)校心理咨詢員、

學(xué)校心理健康教師培訓(xùn)班。

三、主要工作措施

（一）構(gòu)建校本德育體系，推進(jìn)德育課程化

為了發(fā)揮課程建設(shè)在學(xué)校德育中的功能，我校結(jié)合自身實際和發(fā)

展需要，圍繞琢玉文化，確立了以“文明禮儀”為具體內(nèi)容的德育校

本課程化發(fā)展思路，通過頂層設(shè)計，積極構(gòu)建校本德育課程體系。

1、規(guī)劃并實施校本德育課程。我校根據(jù)琢玉文化教育理念，構(gòu)

建了以禮儀教育為具體內(nèi)容的校本德育課程體系。圍繞我校德育校本

課程，將組織一批骨干班主任分年段編寫適合我校的禮儀校本教材，

讓校本課程科學(xué)化、系列化，將校本課程落到實處。

2、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)教育部新修訂的《中小學(xué)

生日常行為規(guī)范》、省文明辦《XX省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》、市

“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求，結(jié)合我區(qū)德育工作實際，積極推進(jìn)

“學(xué)生公約”項目。本學(xué)期，我校將積極開展相關(guān)活動評比，彰顯在

日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的主體育德理念。

3、加強學(xué)生社團(tuán)活動。我校要完善促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的管理制

度，完善學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的保障機制，為學(xué)生社團(tuán)活動提供必要的經(jīng)費、

場所及設(shè)施設(shè)備；加強對學(xué)生社團(tuán)的考核評價，將學(xué)生參加社團(tuán)活動

情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，定期對活動成效顯著的學(xué)生社團(tuán)及成員

進(jìn)行表彰，讓學(xué)生獲得生動活潑而富有個性的發(fā)展。

4、發(fā)揮儀式育人功能。精心策劃和組織一年級新生入學(xué)儀式，

讓新生在小學(xué)階段留下一個美好的開始。積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、

體育節(jié)等文化教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。積極

參加區(qū)級“新生入學(xué)課程”等評選活動。

5、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期繼續(xù)深入開展“小志愿者”

“愛心廢品回收”等德育活動。結(jié)合重大節(jié)日，開展相應(yīng)的主題教育。

例如：國慶節(jié)、建隊日、元旦等，各中隊開展相關(guān)的主題隊會，大隊

部組織各年段開展主題鮮明、形式活潑的大隊活動。除此外、進(jìn)一步

加強法制安全教育。各班利用班隊會晨會對學(xué)生進(jìn)行法制，文明禮儀、

安全教育等教育。各班可以通過圖片展覽、觀看教育片、展開主題班

隊會等形式，將這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，教育他們從小遵紀(jì)守法，

做社會上合格的小公民。

（二）加強德育隊伍建設(shè)，推動隊伍專業(yè)化

1、加強德育隊伍培訓(xùn)。繼續(xù)做好班主任專題培訓(xùn)活動，組織開

展好每月班主任例會等，力爭每一次活動讓班主任有所收獲和提高，

努力提高班級管理水平，引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展道路。

2、提升班主任基本功。班主任工作既是一門科學(xué)，又是一門藝

術(shù)，更是一門專業(yè)技能。我校將以市區(qū)班主任基本功大賽為契機，在

本校開展基本功大賽，并推薦推薦優(yōu)秀選手參加x月份的區(qū)級競賽。

以競賽的方式引領(lǐng)班主任積極提升專業(yè)化水平。

3、加強青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究。定期組織青年班主任進(jìn)行

理論與實踐研究。“請進(jìn)來、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式，堅持培

訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則，達(dá)到''學(xué)以致用”的目的。

4、開展新一屆德育帶頭人評選工作。組織班主任和德育工作者

積極參加區(qū)級新一輪的德育帶頭人的評選活動。力爭我校在新一屆德

育帶頭人評選中能榜上有名。

（三）強化班集體建設(shè)，打造特色班集體

1、加強班級文化建設(shè)。xx年，我區(qū)將繼續(xù)開展“特色班集體”

評選表彰活動。各班根據(jù)實際，圍繞學(xué)?！白劣瘛蔽幕?，各班著力打

造班級特色。做好環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化等建設(shè),

力爭讓班級文化成為一首詩，一幅畫，一首歌。

2、上好主題班會課。班會課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要

載體，是學(xué)生成長的驛站。主題班會課要講究計劃性、系統(tǒng)性，克服

盲目性、隨意性。主題班會課要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

xx年，我區(qū)將開展以價值引領(lǐng)為核心的主題班會課的教學(xué)設(shè)計以及視

頻評選活動。

3、各班結(jié)合本班的實際情況，加強制度建設(shè)。認(rèn)真制定并落實

好“班級公約”，開展相應(yīng)的符合本班特色的文體活動。

（四）推進(jìn)德育模式創(chuàng)新，增強德育實效性

做好德育創(chuàng)新。各班根據(jù)我校和班級實際，積極探索并做做好體

驗式德育、生活德育、主體性德育、細(xì)節(jié)德育、欣賞性德育等模式創(chuàng)

新，積極開展相關(guān)活動，做好資料收集和整理工作，為區(qū)、市德育創(chuàng)

新案例評比做好準(zhǔn)備。

（五）秉持家校合育理念，追求育人一致性

努力構(gòu)建家庭教育、學(xué)校教育、社會教育三位一體的合作育人體

系，不斷提高家庭教育質(zhì)量，提高家長科學(xué)教子的水平和能力，保持

家、校、班教育的一致性，使家庭教育工作日益走上科學(xué)化、規(guī)范化、

社會化、法制化的軌道。

1、進(jìn)一步辦好家長學(xué)校。

我校將以《XX區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng)，進(jìn)一步

加強對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理，本學(xué)期開展好“一、三年級家長

學(xué)?！保岣呒彝ソ逃|(zhì)量。

2、進(jìn)一步做好家庭教育研究工作。

加強家校合作、班家合作的課題研究，做到理論探索與實踐創(chuàng)新

相結(jié)合，提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性。xx年，我區(qū)將

繼續(xù)面向全區(qū)教師和家長開展家教論文評比活動，積極推動學(xué)習(xí)型家

庭建設(shè)，下半年將在全區(qū)開展“書香家庭”評比工作。

3、各班定期開展家委會、家長會，做好家長開放日等活動。

本學(xué)期，要求班主任針對班級重點學(xué)生進(jìn)行有重點地家訪，進(jìn)一

步做好家校溝通。各班通過家委會，邀請部分家長走進(jìn)我們的課堂，

積極參與學(xué)校各項管理。每學(xué)期，定期組織一次家長會，及時向家長

匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想等情況。

（六）推進(jìn)心育德育融合，助推學(xué)生健康成長

德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，將德育與心理

健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長。本學(xué)

期，我校將針對不同年級開展相應(yīng)的心理健康等專題活動。寓德于樂,

培養(yǎng)學(xué)生健康心理，努力提高我校德育的實效性。

小學(xué)教師德育工作計劃范文篇6

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計

劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)

教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期

我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各

種活動。

二、工作重點及目標(biāo)：

1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)

范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,

賞識他人。

3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，

培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，

給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

三、具體措施：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

《一日常規(guī)》等，采取一定的評比、競賽等措施，使常規(guī)工作落到實

處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，深入學(xué)生，掌

握苗頭，解決后傾向性問題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，在班級中

形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想

意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信

心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高-潮，建立“手拉手”，“一幫一,

一對紅“，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興

趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機

會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的

整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一

個公平展示自己的舞臺。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系，互

通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教

學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，

善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課

后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。

20xx年最新小學(xué)教師德育工作計劃范文

繼續(xù)深入貫徹《XXX關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建

設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)

成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐

能力為目標(biāo)，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)

生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，努

力提高學(xué)校德育水平。

一、更新教育理念，提高德育工作的思想認(rèn)識

“育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美

全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育

的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展

和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近

未成年人”為原則，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育

和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做

好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

二、狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動

1、積極組織主題教育。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)

容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的“主題月”教育活動。重

點組織如下兒項教育：一是“平安、健康”主題月教育；二是以感恩

為主題的感恩教育；三是法律法規(guī)教育；四是安全文明交通教育；五

是弘揚和培育民族精神教育；

2、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，早

操的'隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課

間秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；

堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵

紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊將

確立養(yǎng)成教育課題實施方案，制訂年度計劃，加大檢查力度，把相關(guān)

信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考

核緊密結(jié)合；

3、著力加強法紀(jì)教育。切實加強法紀(jì)教育，做到有計劃、有音

響教材、有課時、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”

活動時機，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成

年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不

良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為

的發(fā)生。

三、提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的

德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用

每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育

活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感；

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育

任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識

地找準(zhǔn)結(jié)合點，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課

程中的德育課程。

四、優(yōu)化校園文化，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文

化、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員

參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和

動手能力；

2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園

周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。充分發(fā)揮

法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力

度，努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境；

3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳

櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采

編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園

新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資

源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世

界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物

和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

20xx年最新小學(xué)教師德育工作計劃范文

一、指導(dǎo)思想

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。堅持以愛國主

義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班集體建設(shè)為重點的

工作思路，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加

強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效。教會

學(xué)生學(xué)會做人、求知、勞動、生活、健體，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班

人，為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。

二、工作思路

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動

接受為主動吸收。

4、力求做到四點

（1）求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德

育工作隊伍。

(2)求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶

冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。

(3)求真：抓好班、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，

強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

(4)求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一

點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。

三、主要任務(wù)

1、確立“以德治?！庇^念

通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大

教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：

現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國

第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，

使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì)，是一個

關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想

政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實已經(jīng)證明，在教育工作中，德育對青

少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。強化對德

育工作重要性的認(rèn)識，端正教育思想，全面貫徹教育方針，大力實施

素質(zhì)教育，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

2、確立“全員德育”的觀念

通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，

學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級

工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率

的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個崗位和每一

位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。

3、確立“以人為本”思想

努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識

學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”一一真實的人、發(fā)展中的人、

有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、

主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。

四、工作目標(biāo)

（一）加強理論學(xué)習(xí)

以學(xué)生為本，堅持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方式、方法，

不斷增強學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學(xué)生的終身發(fā)

展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

（二）狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育

1、開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點一滴的小

事做起，提高文明素質(zhì)。

2、值日生每天對同學(xué)儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查,

并詳細(xì)記載，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級，熱愛集體的思想。

3、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬

業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。

4、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)

目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性，指導(dǎo)學(xué)生善于建

立平等友愛，互相幫助，開放寬容，誠實守信的良好人際關(guān)系，為自

身的健康成長和更好地適應(yīng)社會做好人際儲備。

（三）深入開展本校特色活動

繼續(xù)加大貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力

度，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭當(dāng)各類好少年、流動紅旗競賽、

操行分評定等特色活動。

1、充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，加強

學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動

更深入，更持久。

2、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報工

作，做好管理隊伍的建設(shè)，規(guī)范值日、檢查、評比等制度，讓值日崗

發(fā)揮更多、更大的作用。

3、做好考核、評定、公布等相關(guān)工作，做到公平、公正、公開。

4、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，以“務(wù)實、創(chuàng)新、協(xié)作、高

效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一

個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂

園”，一個團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”，爭創(chuàng)杭州市''校園文化先

進(jìn)單位”

（四）深入開展德育科研活動

1、更新理念，注重實際，推進(jìn)德育創(chuàng)新，加強德育科研。結(jié)合

我校校本課程改革和我校學(xué)生的實際，有的放矢的進(jìn)行教育，真正達(dá)

到“育好人”的目的。

2、鼓勵教師多撰寫德育論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。

（五）加強德育隊伍建設(shè)

1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育

工作，樹立“大教育觀”，增強德育力量。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，做到有鮮明主題、有專人負(fù)責(zé)、

有充分準(zhǔn)備、有具體文稿。

3、充分利用各種力量，重視德育工作。

小學(xué)教師德育工作計劃范文篇7

我擔(dān)任班主任已二十年，親身的教學(xué)工作實踐，使我深深地感到:

班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，職責(zé)重大。一個班級的

工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用。

能夠說有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主

任呢我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵，下頭談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

一、抓好學(xué)生的思想工作

⑴針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)

者.

(3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情景，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的進(jìn)取性，鼓勵他們再

上一個臺階。

二、抓好常規(guī)工作：

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，進(jìn)取開展各項評比活動，構(gòu)成比、

學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

⑵適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記

錄。鼓勵班干部進(jìn)取主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作本事。

⑶加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

⑷鼓勵學(xué)生進(jìn)取參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，

增強他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。

三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情景，做好

協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)，進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利

用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。

四、活動安排：

9月：利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進(jìn)行

日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。

10月：進(jìn)取開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，經(jīng)過學(xué)雷鋒活動,

構(gòu)成人人關(guān)心團(tuán)體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的

紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

11月：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對有提高的同學(xué)要表揚、鼓

勵，對成績不夢想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)

興趣。此外，對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義教育，進(jìn)取參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，

為班級爭光添彩。

12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試

動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突

出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表

揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之，我會進(jìn)取學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，進(jìn)取協(xié)調(diào)各

科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

小學(xué)教師德育工作計劃范文篇8

一、指導(dǎo)思想：

以小學(xué)生德育教育綱要重要思想為指導(dǎo)，密切結(jié)合學(xué)校其他工

作，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng),

培養(yǎng)四有新人，特定如下的德育科研計劃：

二、主要工作:

1、進(jìn)一步加強校園、班級文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小

學(xué)生守則》《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、注重開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

4、結(jié)合九、十、十一、十二月份班隊會活動主題對學(xué)生進(jìn)行德

育教育。

三、具體措施：

針對即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生以及本班學(xué)生的實際，確立以學(xué)生

為主體的意識，注重學(xué)科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管

理兩條主線，正確處理德育的共性與個性關(guān)系，努力使本學(xué)期的德育

科研工作再上新臺階。

（一）完善自己的德育意識，促使學(xué)生的德育素質(zhì)整體提高。

（二）加強班集體建設(shè)，為構(gòu)建高效課堂奠定良好班風(fēng)班紀(jì)的基

礎(chǔ)。

1、加強班集體建設(shè)。

加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時一，充分發(fā)動

學(xué)生與任課教師多方面的積極性。常與任課教師交流溝通。

2、培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞男「刹筷犖?，樹立榜樣，用榜樣的力?/p>

帶動全班。

（三）優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的道德氛圍。

加強校園與班級環(huán)境建設(shè)，做到凈化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育

人場所，文明場所。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一處場所、每一次活動

都發(fā)揮育人功能。辦好班刊、板報，使其成為班級里亮麗的風(fēng)景線，

充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,

受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

（四）密切家校間的聯(lián)系，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

努力辦好家長學(xué)校，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過

家長會、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，

本學(xué)期對每個學(xué)生至少家訪一次。同時結(jié)合小學(xué)語文學(xué)習(xí)發(fā)展性評價

及時向家長匯報，了解孩子在校內(nèi)、校外的表現(xiàn)。做好小學(xué)向初中的

過度。

（五）重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

1、關(guān)于行為規(guī)范。

根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，以行為規(guī)范作為切入口，

從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、

自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重

點加強文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生繼續(xù)保持楊樹林中心小學(xué)特

色的常規(guī)要求。

2、關(guān)于活動建設(shè)。

以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加

強活動建設(shè)。德育活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂

于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

四、重點工作

九月:

1、新生入學(xué)

2、針對九月份的班隊會活動主題，總結(jié)假期生活，收心教育。

3、制定班隊活動計劃和學(xué)生養(yǎng)成教育計劃。

4、強化學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)犯》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》。

十月：

1、清明節(jié)“追憶歷史緬懷先烈”演講比賽。

2、辦好班刊與板報。

十一月：

對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育

十二月:

1、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

2、搞好期末復(fù)習(xí)。

3、假期前安全教育工作

小學(xué)教師德育工作計劃范文篇9

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主、管教并

重、務(wù)求實效”的工作思路。以xx中學(xué)xx周年校慶為契機，以“根

本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)

風(fēng)、班風(fēng)”。立足本校的實際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、

講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點。在教育教學(xué)的管理中，

注重管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強

德育工作的實效性。加強德育工作團(tuán)隊培訓(xùn)和管理，注重校園文化建

設(shè)，創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。

二、工作目標(biāo)

1、一個總目標(biāo)：促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展，讓每個學(xué)生的健康成

長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。

2、兩個分目標(biāo)：加強全員管理的體系建設(shè)，強調(diào)“人人是德育

工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”。進(jìn)一步完善德育隊伍

的考核、督查制度，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進(jìn)德困

生和學(xué)困生的幫扶工作。

3、兩大板塊、四個階段目標(biāo)：

通過師德培訓(xùn)，進(jìn)一步提升教師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵

紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。

學(xué)生德育目標(biāo)：初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心，進(jìn)一步

規(guī)范行為行為習(xí)慣，致力培養(yǎng)合格的高中生。高二年級以學(xué)生發(fā)展教

育為核心，以提升情操、健全人格為目標(biāo)，致力培養(yǎng)成熟的高中生。

高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點，致力培養(yǎng)

優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學(xué)輸送合格的人才。

三、主要抓好的六項工作：

（一）、加強德育隊伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。

1、加強政教處內(nèi)部建設(shè)，首先明確處室人員的分工，第二對處

室人員的要有明確紀(jì)律要求，讓政教處成為全校德育的典范。

2、組織好每月一次的班主任例會，繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制

度，加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，進(jìn)一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能

力和管理水平。進(jìn)一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、

客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性，打造一支師

德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍。

3、充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導(dǎo)和考

核。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核

與年級組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對學(xué)

生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實

效，做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。

4、加強學(xué)生會、學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)，充分調(diào)動團(tuán)委、學(xué)生會的

自主管理能力。首先讓學(xué)生會、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育管理工作之

中。成立志愿督查隊，督查學(xué)生中的不良行為，對學(xué)生的不良行為進(jìn)

行勸導(dǎo)。第二讓學(xué)生會、團(tuán)委干部參與學(xué)校的德育考核之中。成立學(xué)

生會、團(tuán)委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學(xué)生儀容儀表、

班上遲到早退等等進(jìn)行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制

度。

5、進(jìn)一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責(zé)。讓值周教師必須真

正參與到學(xué)生的管理之中。

6、成立“家長學(xué)?！?。讓家長參與到學(xué)校管理之中，特別是對各

班問題學(xué)生的管理、教育，要求每個班成立家長委員會，對班上的科

任教師、德困生、學(xué)困生進(jìn)行共同管理、共同研究處罰措施。學(xué)校定

期對家長進(jìn)行培訓(xùn)。

7、加大巡查隊伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)

揮作用。

（二卜加強學(xué)生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

1、在新時期特別新課程實施過程中，積極尋找德育切入點，完

善學(xué)生的評價細(xì)則，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、和日常行為習(xí)慣，全體

教師要全程跟蹤，學(xué)生全員參與，多方位督促、規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣

的養(yǎng)成。使學(xué)生朝著“著裝學(xué)生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方

向發(fā)展，為良好的教育教學(xué)環(huán)境提供有力的保障。

2、注重制度完善，加強學(xué)生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，

讓學(xué)生管理走向規(guī)范化。堅持每天紀(jì)律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗

制度、每日大課間制度、每月文明班級、每X周的文明寢室評比制度、

每年一次大型表彰制度、一月一次學(xué)生儀容儀表檢查制度等，使我校

的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。

3、加強對學(xué)生會、團(tuán)委工作的組織管理和指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生干部

的榜樣示范作用，指導(dǎo)學(xué)生會開展多樣的學(xué)習(xí)、文藝、體育活動，豐

富學(xué)生的文化生活，陶冶情操，提升品位。

4、堅持不定期與問題學(xué)生談話，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)

現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時化解學(xué)生之間矛盾糾紛，

嚴(yán)防學(xué)生打架事件發(fā)生。

5、加大學(xué)生的處罰力度，特別是嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的勸退力度。

（三卜有序組織校內(nèi)中小型活動，豐富校園文化，提升打造校園

文化品位。

1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式。結(jié)

合我國重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀(jì)念日，開展富有教育意義的主題活

動。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負(fù)責(zé)、會欣賞、善合作的

優(yōu)秀品質(zhì)。

2、在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時，充分利用升旗儀式、主

題班會、各種板報以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安

全為重點，開展豐富的.主題教育活動，宣傳感人事跡，弘揚校園正

氣。

3、組織并指導(dǎo)學(xué)生參與知識競賽、征文活動、演講比賽、體育

比賽等文體活動，鍛煉學(xué)生能力，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操,

拓展德育途徑，拓寬德育渠道。

4、精心組織x次特色班會觀摩活動。以年級組為單位，抓好班

會課建設(shè)，定期開展班會課觀摩活動，使班會課內(nèi)容系列化，進(jìn)一步

發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性，實現(xiàn)學(xué)生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。

5、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，一是組織好各類評優(yōu)活動，激勵學(xué)生成

長，在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺。二是

落實好班級量化考核，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。

6、繼續(xù)開展愛心助學(xué)活動，認(rèn)真做好特困生、留守學(xué)生的幫扶

工作，積極為貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供幫助，把溫暖送到貧困學(xué)生

心中。

（四卜注重住校生的管理工作，給住校學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活

環(huán)境。

1、加強寢室管理人員的考核。

2、規(guī)范住校生就寢紀(jì)律及入退宿制度。多次的違反寢室紀(jì)律的

學(xué)生，學(xué)校（班主任）聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長

在外租房陪讀。

3、規(guī)范住校生請假制度和手續(xù)。住校生的出校只能由班主任批

假，管理員或者其他老師不能批準(zhǔn)住校生不歸寢室的假條。

4、規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。

5、班主任查寢制度進(jìn)一步規(guī)范。

（五卜結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)，加強校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。進(jìn)

一步堅持每天兩次小掃除、一周一次大掃除的制度，保證校園干凈整

潔，加強校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美。

（六卜加強安全教育和心理健康教育。

1、繼續(xù)將“安全第一，預(yù)防為主”的方針貫穿于全學(xué)期的始終,

強化學(xué)生的責(zé)任意識，重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合，著力打

造平安校園。我們的口號是：“安全法則在身邊，安全知識記心間，

安全競賽勇爭先，安全講座進(jìn)校園，安全措施要全面二通過形式多

樣的安全教育活動，讓安全意識深入學(xué)生心中，提高學(xué)生自我保護(hù)的

能力，也