素質(zhì)拓展·穿越電網(wǎng)

./穿越電網(wǎng)

項(xiàng)目名稱(chēng)穿越電網(wǎng)項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介在全體隊(duì)員面前懸掛一張"電網(wǎng)",網(wǎng)上的洞口大小不一,要求學(xué)員在40分鐘內(nèi),從網(wǎng)的一邊依次通過(guò)到達(dá)另一邊防.在此過(guò)程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng),否則洞口將被封閉,每一洞口只能用一人次.項(xiàng)目目標(biāo)■確立方案,明確分工,有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵

■有效的利用搭配資源,是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量

■相互協(xié)調(diào)和精心操作,才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施

■感受面對(duì)困難時(shí),應(yīng)有的態(tài)度和做事方式

■擺正個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置〔角色定位,是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)項(xiàng)目圖片培訓(xùn)目標(biāo)：計(jì)劃的重要性；組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法；合理利用資源；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；擺正自己的位置；領(lǐng)導(dǎo)者作用；計(jì)劃、草案、策劃；確立規(guī)則；精心操作；正確對(duì)待不同意見(jiàn)和挫折盲人方陣

項(xiàng)目名稱(chēng)盲人方陣項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介所有隊(duì)員在蒙住眼睛的環(huán)境中〔盲人,在40分鐘內(nèi)把一團(tuán)繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并將所有隊(duì)員平均分配到正方形的四條邊上項(xiàng)目目標(biāo)■領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性

■策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段

■有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件

■對(duì)"方法"的重新認(rèn)識(shí)

■必要時(shí)的沉默-沉默理論項(xiàng)目圖片罐頭鞋

項(xiàng)目名稱(chēng)罐頭鞋<也可叫鱷魚(yú)湖>項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介所有隊(duì)員站在兩塊10米長(zhǎng)的模板上,兩塊模板架在三個(gè)高1.2米的鐵桶上,人不準(zhǔn)落地,模板不能落地,在40分鐘內(nèi)移動(dòng)鐵桶和模板到10米距離的目標(biāo)項(xiàng)目目標(biāo)■總結(jié)提高集體決策的質(zhì)量

■促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的溝通和理解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

■體會(huì)創(chuàng)造性和前瞻性思維的績(jī)效

■體會(huì)有意見(jiàn)分歧時(shí)的解決方式和遇到挫折時(shí)的態(tài)度項(xiàng)目圖片有軌電車(chē)

項(xiàng)目名稱(chēng)有軌電車(chē)項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介11名隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長(zhǎng)3.6米寬0.15米的木板,手提兩根與木板連接的繩子,按照教練的命令前進(jìn)或后退項(xiàng)目目標(biāo)■體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性

■感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

■團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用

■個(gè)人在組織中起積極作用時(shí)也許不明顯,但一旦起破壞作用,對(duì)組織的危害就非常大項(xiàng)目圖片孤島求渡

項(xiàng)目名稱(chēng)孤島求渡項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介掌握不同資源的各位學(xué)員,站在不同的三座小島上,通過(guò)相互間的組織、協(xié)調(diào)與配合,去共同完成組織目標(biāo)項(xiàng)目目標(biāo)■領(lǐng)導(dǎo)管理的角色意識(shí),合理分工

■分清主要目標(biāo),次要目標(biāo)

■主動(dòng)溝通,雙向溝通

■突破思維定勢(shì),充分利用規(guī)則

■確立整體觀(guān)念,打破部門(mén)利益的樊籬項(xiàng)目圖片

集體求生

項(xiàng)目名稱(chēng)集體求生項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面,在此過(guò)程中,大家不能借助任何外界的工具,包括：衣服、皮帶、繩子等.所能用的資源只有每個(gè)人的身體.項(xiàng)目目標(biāo)■團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到高潮

■人力資源的合理分配、運(yùn)用

■創(chuàng)造性的思維,激進(jìn)的想法不一定是壞想法

■培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切配合、戰(zhàn)勝困難的團(tuán)隊(duì)精神項(xiàng)目圖片智闖雷陣

項(xiàng)目名稱(chēng)智闖雷陣項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介全體隊(duì)員利用40分鐘時(shí)間,依次通過(guò)由120個(gè)方格組成的模擬的一個(gè)雷區(qū)項(xiàng)目目標(biāo)■謀在事先的辦事程序

■突破思維定式

■團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的重要性

■培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度項(xiàng)目圖片扎筏

項(xiàng)目名稱(chēng)扎筏項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介一個(gè)團(tuán)隊(duì)利用你購(gòu)買(mǎi)的資源,塑料筒、竹竿、長(zhǎng)短繩共同扎起一個(gè)可乘下所有隊(duì)員的筏子,并劃向大海項(xiàng)目目標(biāo)■培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí),增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神

■體會(huì)組織分工和協(xié)作的重要性

■體會(huì)共同參與和充分發(fā)揮個(gè)體特長(zhǎng)的重要作用

■培養(yǎng)投入－產(chǎn)出核算思維方式和合理利用資源的經(jīng)營(yíng)理念

■在大自然中感受集體創(chuàng)造勞動(dòng)成果的樂(lè)趣,掌握一種生存技能項(xiàng)目圖片同心桿

項(xiàng)目名稱(chēng)同心桿項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介參訓(xùn)人員一起把長(zhǎng)約四米的木棍抬到指定位置,再一起放下項(xiàng)目目標(biāo)■公司各個(gè)部門(mén)整體目標(biāo)的達(dá)成需要在整體目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下共同努力

■在工作中,既需要找準(zhǔn)自己的定位,做好自己的事情,也要配合整體的步伐

■靠心靈的默契達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系

■每個(gè)人一生都在尋找重要感,謙讓了別人同時(shí)也成就了自己項(xiàng)目圖片翻葉子

項(xiàng)目名稱(chēng)翻葉子項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介全體隊(duì)員站在一塊"葉子"上〔用帆布做成,共同把葉子翻過(guò)來(lái),隊(duì)員不得觸及地面并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目目標(biāo)■通過(guò)群體的支持,在極度困難的情況下完成組織目標(biāo)

■體會(huì)團(tuán)結(jié)一致對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性

■通過(guò)身體的接觸來(lái)實(shí)現(xiàn)情感溝通

項(xiàng)目圖片交通堵塞項(xiàng)目名稱(chēng)交通堵塞項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介兩個(gè)團(tuán)隊(duì),面對(duì)面分別站在呈一條直線(xiàn)的位置實(shí)現(xiàn)成功互換項(xiàng)目目標(biāo)■培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識(shí)

■強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神

■體會(huì)團(tuán)隊(duì)智商對(duì)團(tuán)隊(duì)成功的重要性

■感受團(tuán)隊(duì)決策的貫徹和執(zhí)行能力項(xiàng)目圖片潭中取寶

項(xiàng)目名稱(chēng)潭中取寶項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介有一個(gè)半徑為3米的"深潭"〔模擬,潭內(nèi)有鱷魚(yú),團(tuán)隊(duì)成員利用一根25米長(zhǎng)的繩子,從潭的中央取出能打開(kāi)寶廂的鑰匙,人觸及潭面或落入潭中將被鱷魚(yú)吃掉,不能幫助團(tuán)隊(duì)繼續(xù)完成任務(wù)項(xiàng)目目標(biāo)■通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員共同完成任務(wù)來(lái)體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性

■學(xué)習(xí)如何分配資源,合理利用資源,用最小消耗達(dá)成目標(biāo)

■通過(guò)對(duì)任務(wù)的計(jì)劃、策劃、決策和實(shí)施來(lái)學(xué)習(xí)管理流程

■學(xué)習(xí)如何傾聽(tīng)他人的設(shè)想和意見(jiàn),以達(dá)到健康、良好的溝通效果

■培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、相互鼓勵(lì)、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神

項(xiàng)目圖片

信任背摔

項(xiàng)目名稱(chēng)信任背摔項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介每一位學(xué)員依次從一座高1.5米的背摔臺(tái)上直身向后倒下,其他學(xué)員在背摔臺(tái)下平伸雙臂做保護(hù).項(xiàng)目目標(biāo)■建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)

■通過(guò)身體接觸,打破大家之間的隔膜,盡快的進(jìn)入培訓(xùn)情景

■學(xué)習(xí)換位思考

■向自我挑戰(zhàn),提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼

■規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系項(xiàng)目圖片團(tuán)隊(duì)橋

項(xiàng)目名稱(chēng)團(tuán)隊(duì)橋項(xiàng)目特性團(tuán)隊(duì)高空合作項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介在8米的高空有三塊30厘米寬不同長(zhǎng)度相隔50-100厘米搖晃不平衡的木板,隊(duì)員依次從木板的一頭走過(guò)和跨過(guò)這三塊木板,其他隊(duì)員分組抓住木板垂下的繩子,掌握平衡,讓高空的隊(duì)員順利通過(guò)項(xiàng)目目標(biāo)■體會(huì)合作的重要性

■體會(huì)在團(tuán)隊(duì)中來(lái)自同伴的支持對(duì)樹(shù)立信心和增強(qiáng)勇氣的巨大作用

■通過(guò)相互關(guān)心、支持與合作增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力

■體會(huì)個(gè)人成功與團(tuán)隊(duì)成功的辨證關(guān)系項(xiàng)目圖片高空速降

項(xiàng)目名稱(chēng)高空速降項(xiàng)目特性個(gè)人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介讓學(xué)員利用專(zhuān)業(yè)的安全器材,個(gè)人操作從40米的高空下降至地面項(xiàng)目目標(biāo)■克服心理障礙,勇于挑戰(zhàn)自我

■培養(yǎng)積極向上的工作和生活態(tài)度

■不是不能做,是不敢做,不是能力問(wèn)題,是心理問(wèn)題

■自己的命運(yùn)是自己來(lái)把握的項(xiàng)目圖片天梯

項(xiàng)目名稱(chēng)天梯項(xiàng)目特性?xún)扇烁呖蘸献黜?xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介直徑大于20公分的六根木樁成梯狀懸于12米高空,最低一根距地約1.2米,且間距自下而上逐漸增大,小組成員被隨機(jī)分為2人一組,相互配合,共同登頂項(xiàng)目目標(biāo)■學(xué)會(huì)與他人合作,合作中最重要的是主動(dòng)伸出你的手

■在合作中盡快找到別人和自己的所長(zhǎng),并使其作用于團(tuán)隊(duì)

■通過(guò)相互幫助來(lái)實(shí)現(xiàn)兩人的相互溝通和彼此了解

■體會(huì)共同登峰后的喜悅,認(rèn)識(shí)自己成功往往包含在幫助別人成功的里面

■確立目標(biāo)與成功之間密不可分項(xiàng)目圖片攀巖

項(xiàng)目名稱(chēng)攀巖項(xiàng)目特性個(gè)人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介每個(gè)學(xué)員依次利用巖壁上的巖點(diǎn)攀登至12米的高度,攀登至不同的高度有相應(yīng)的得分項(xiàng)目目標(biāo)■感受體能極限鍛煉堅(jiān)持到底的決心和毅力

■以體能訓(xùn)練為載體,達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的

■體驗(yàn)生理極限與心理極限的關(guān)系

■挑戰(zhàn)自我、超越自我、認(rèn)識(shí)潛能開(kāi)發(fā)的重要性

■吸取別人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),用有限的資源實(shí)現(xiàn)最大的效果項(xiàng)目圖片空中單杠

項(xiàng)目名稱(chēng)空中單杠項(xiàng)目特性個(gè)人高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目項(xiàng)目簡(jiǎn)介每一位學(xué)員都要獨(dú)立爬上9米