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2024屆陜西省三原縣七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.方程4x=-2的解是().A.x=-2 B.x=2 C.x=- D.x=2.月球表面的白天平均溫度是零上126o,夜間平均溫度是零下150o,則月球表面的晝夜溫差是()A.24o B.-276o C.-24o D.276o3.有一列數(shù):,其中,,,,,…,當(dāng)時,的值()A.335 B.336 C.337 D.3384.已知∠α=12°12′,∠β=12.12°,∠γ=12.2°,則下列結(jié)論正確的是()A.∠α=∠β B.∠α∠β C.∠β∠γ D.∠α=∠γ5.一個多項式與的和是,則這個多項式為()A. B. C. D.6.下面合并同類項正確的是()A.3x+2x2=5x3 B.2a2b﹣a2b=1 C.﹣ab﹣ab=0 D.﹣y2x+xy2=07.觀察圖中正方形四個頂點所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律,可知,數(shù)2019應(yīng)標(biāo)在()A.第504個正方形的左下角 B.第504個正方形的右下角C.第505個正方形的左下角 D.第505個正方形的右下角8.已知如圖,數(shù)軸上的、兩點分別表示數(shù)、,則下列說法正確的是().A. B. C. D.9.如圖,點O在直線AB上,OD是∠AOC的平分線,OE是∠COB的平分線.若∠DOC=70°,則∠BOE的度數(shù)是()A.30° B.40° C.25° D.20°10.如圖,在中,,,以為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交、于點和,再分別以為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點,連結(jié)并延長交于點,下列結(jié)論:①是的平分線;②;③;④若,則的面積為1.其中正確的結(jié)論共有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知線段AB=8cm,在直線AB上畫線段BC,使它等于3cm,則線段AC=______cm.12.已知關(guān)于x的一元一次方程mx=5x﹣2的解為x=2,則m值為_____.13.一副三角板按如圖所示的方式擺放,,則∠2的度數(shù)為_______.14.計算:=__.15.多項式的次數(shù)是_________.16.按下面的程序計算,若開始輸入的值為正整數(shù),最后輸出的結(jié)果為11,則滿足條件的所有的值的和是________三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價8.5折優(yōu)惠.設(shè)顧客預(yù)計累計購物x元(x>300).(1)請用含x代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用;(2)李明準(zhǔn)備購買500元的商品,你認(rèn)為他應(yīng)該去哪家超市?請說明理由.(3)計算一下,李明購買多少元的商品時,到兩家超市購物所付的費用一樣?18.(8分)如圖所示,已知直線和相交于點.是直角,平分.(1)與的大小關(guān)系是,判斷的依據(jù)是;(2)若,求的度數(shù).19.(8分)如圖已知點及直線,根據(jù)下列要求畫圖:(1)作直線,與直線相交于點;(2)畫線段,并取的中點,作射線;(3)連接并延長至點,使得(4)請在直線上確定一點,使點到點與點的距離之和最小.20.(8分)(1)計算:(﹣+)÷(﹣)(2)解方程:5(x﹣1)﹣3=2﹣2x21.(8分)已知,在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別用,表示,且點距離原點10個單位長度,且位于原點左側(cè),將點先向右平移35個單位長度,再向左平移5個單位長度,得到點,是數(shù)軸上的一個動點.(1)在數(shù)軸上標(biāo)出、的位置,并求出、之間的距離;(2)已知線段上有點且,當(dāng)數(shù)軸上有點滿足時,求點對應(yīng)的數(shù);(3)動點從原點開始第一次向左移動1個單位長度,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,…點能移動到與或重合的位置嗎?若不能,請說明理由.若能,第幾次移動與哪一點重合?22.(10分)(1)如圖1是由大小相同的小立方塊搭成的幾何體,請在圖2的方格中畫出從上面和左面看到的該幾何體的形狀圖.(只需用2B鉛筆將虛線化為實線)(2)若要用大小相同的小立方塊搭一個幾何體,使得它從上面和左面看到的形狀圖與你在圖2方格中所畫的形狀圖相同,則搭這樣的一個幾何體最多需要個小立方塊.23.(10分)學(xué)著說點理:補全證明過程:如圖,已知,,垂足分別為,,,試證明:.請補充證明過程,并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的理由.證明:∵,(已知)∴(___________________),∴(___________________),∴________(___________________).又∵(已知),∴(___________________),∴________(___________________),∴(___________________).24.(12分)某市某公交車從起點到終點共有六個站,一輛公交車由起點開往終點,在起點站始發(fā)時上了部分乘客,從第二站開始下車、上車的乘客數(shù)如表:站次人數(shù)二三四五六下車(人)3610719上車(人)1210940(1)求本趟公交車在起點站上車的人數(shù);(2)若公交車的收費標(biāo)準(zhǔn)是上車每人2元,計算此趟公交車從起點到終點的總收入?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】方程x系數(shù)化為1,即可求出答案.【詳解】方程4x=-2解得:x=-.故選:C.【點睛】本題考察了一元一次方程的知識;求解的關(guān)鍵是熟練掌握一元一次方程的求解方法,從而得到答案.2、D【分析】零上126°記做,零下150°記做,作差即可.【詳解】解:零上126o記做,零下150°記做,則晝夜溫差為:,故選:D.【點睛】本題考查有理數(shù)減法的實際應(yīng)用,掌握有理數(shù)減法的運算法則是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】等號右邊第一個數(shù)都是5,第二個數(shù)比相應(yīng)的式序數(shù)大1,第三個數(shù)等于式子序數(shù),據(jù)此可得第n個式子為an=5(n+1)+n.【詳解】解:根據(jù)題意,則當(dāng)an=2033,即5(n+1)+n=2033時,解得n=1.故選D.【點睛】此題考查規(guī)律問題,解答這類題需認(rèn)真歸納所給式子的特點,得出其規(guī)律,再結(jié)合所得規(guī)律求解.4、D【分析】直接根據(jù)角的大小比較進(jìn)行排除選項即可.【詳解】解:因為∠α=12°12′,∠β=12.12°,∠γ=12.2°,所以;故選D.【點睛】本題主要考查角的大小比較,熟練掌握度、分、秒的相互轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)加數(shù)=和-另一個加數(shù)可知這個多項式為:(3a-2)-(a2-2a+1),根據(jù)整式的加減法法則,去括號、合并同類項即可得出答案.【詳解】∵一個多項式與的和是,∴這個多項式為:(3a-2)-(a2-2a+1)=3a-2-a2+2a-1=-a2+5a-3,故選B.【點睛】題考查了整式的加減,熟記去括號法則,熟練運用合并同類項的法則是解題關(guān)鍵.6、D【分析】本題考查同類項的定義,所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項叫做同類項,幾個常數(shù)項也是同類項,合并時系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.【詳解】A.3x+2x2不是同類項不能合并,該選項錯誤;B.2a2b﹣a2b=a2b,該選項錯誤;C.﹣ab﹣ab=﹣2ab,該選項錯誤;D.﹣y2x+xy2=0,該選項正確.故選:D.【點睛】本題主要考查同類項的概念和合并同類項的法則.合并同類項的法則是:系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.7、C【分析】首先發(fā)現(xiàn)四個數(shù)逆時針順次排列的規(guī)律,然后設(shè)第個正方形中右下角的數(shù)為,觀察給定圖形,可找出規(guī)律“”,依此規(guī)律即可得出結(jié)論.【詳解】解:觀察圖形發(fā)現(xiàn)每個正方形的四個角上的數(shù)字從右下角逆時針排列,右下角數(shù)字.,第505個正方形的右下角是2016,第505個正方形排列如圖:應(yīng)該在第505個正方形的左下角,故選:C.【點睛】本題考查了規(guī)律型中的圖形的變化類,根據(jù)正方形頂點上標(biāo)數(shù)的變化找出變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置可得,進(jìn)一步即可根據(jù)絕對值的意義、乘方的意義對各選項進(jìn)行判斷.【詳解】解:由題意得:,所以,,,;所以選項A、B、C的說法是錯誤的,選項D的說法是正確的;故選:D.【點睛】本題考查了數(shù)軸、絕對值以及有理數(shù)的乘方等知識,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握基本知識是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)角平分線的定義求出∠AOC,根據(jù)鄰補角的定義求出∠BOC,根據(jù)角平分線的定義計算即可.【詳解】∵OD是∠AOC的平分線,∴∠AOC=2∠COD=140°,∴∠BOC=180°-∠AOC=40°,∵OE是∠COB的平分線,∴∠BOE=∠BOC=20°,故選D.【點睛】本題考查的是角平分線的定義、角的計算,掌握角平分線的定義、結(jié)合圖形正確進(jìn)行角的計算是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)角平分線的定義及含有角的直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行逐一判斷即可得解.【詳解】①根據(jù)題意,屬于角平分線的尺規(guī)作圖,則是的平分線,該項正確;②∵,,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴,該項正確;③∵由②知,,∴,該項錯誤;④根據(jù)含有角的直角三角形的性質(zhì)可知,∵,∴∴,該項錯誤;所以正確的是①②,共有2個,故選:C.【點睛】本題主要考查了角平分線的定義及含有角的直角三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、5或11【分析】由于C點的位置不能確定,故要分兩種情況考慮AC的長,注意不要漏解.【詳解】由于C點的位置不確定,故要分兩種情況討論:當(dāng)C點在B點右側(cè)時,如圖所示:AC=AB+BC=8+3=11cm;當(dāng)C點在B點左側(cè)時,如圖所示:AC=AB﹣BC=8﹣3=5cm;所以線段AC等于11cm或5cm.12、1【分析】直接把x的值代入進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵關(guān)于x的一元一次方程mx=5x﹣2的解為x=2,∴2m=10﹣2,解得:m=1.故答案為:1.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的解得知識點,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.13、【分析】根據(jù)圖形得出∠1+∠2=90°,然后根據(jù)∠1的度數(shù),即可求出∠2的度數(shù).【詳解】解:根據(jù)題意,得:∠1+∠2=90°,∵,∴;故答案為:.【點睛】本題考查了余角的計算,解題的關(guān)鍵是正確得到∠1+∠2=90°.14、27【分析】根據(jù)有理數(shù)乘法法則解題.【詳解】解:原式=【點睛】本題考查了有理數(shù)的乘法,屬于簡單題,熟悉有理數(shù)乘法法則是解題關(guān)鍵.15、1【分析】根據(jù)多項式的次數(shù)是指多項式最高項的次數(shù)解答本題即可.【詳解】解:多項式的次數(shù)是1.故答案為:1.【點睛】本題考查的知識點是多項式的次數(shù)的定義,比較簡單,易于掌握.16、1【分析】由于代入x計算出y的值是11>10,符合要求,所以x=5即也可以理解成y=5,把y=5代入繼續(xù)計算,得x=2,依此類推就可求出5,2,從而可得結(jié)果.【詳解】解:依題可列,
y=2x+1,
把y=11代入可得:x=5,即也可以理解成y=5,
把y=5代入繼續(xù)計算可得:x=2,
把y=2代入繼續(xù)計算可得:x=0.5,不符合題意,舍去.
∴滿足條件的x的不同值分別為5,2,∴滿足條件的所有x的值的和是5+2=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,解一元一次方程,關(guān)鍵是理解程序要循環(huán)計算直到不符合要求為止.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)(0.8x+60)元;(0.85x+30)元(2)他應(yīng)該去乙超市(3)李明購買600元的商品時,到兩家超市購物所付的費用一樣【解析】試題分析:(1)設(shè)顧客在甲超市購物所付的費用為顧客在乙超市購物所付的費用為(2)將分別代入中的兩個表達(dá)式,求出值,比較后即可得出結(jié)論;
(3)令中的兩個表達(dá)式相等,即可得出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.試題解析:(1)顧客在甲超市購物所付的費用為元;在乙超市購物所付的費用為元.(2)他應(yīng)該去乙超市,理由如下:當(dāng)時,(元),(元).∴他去乙超市劃算.(3)根據(jù)題意得解得答:李明購買600元的商品時,到兩家超市購物所付的費用一樣.18、(1)相等,同角的補角相等;(2)26°【分析】(1)根據(jù)對頂角相等填空即可;(2)首先根據(jù)直角由已知角求得它的余角,再根據(jù)角平分線的概念求得∠AOE,再利用角的關(guān)系求得∠AOC,根據(jù)上述結(jié)論,即求得了∠BOD.【詳解】解:(1)相等;同角的補角相等(對頂角相等).(2)∵∠COE=90°,∠COF=32°∴∠EOF=∠COE-∠COF=90°-32°=58°∵OF平分∠AOE∴∠AOF=∠EOF=58°∴∠AOC=∠AOF-∠COF=58°-32°=26°∵∠AOC+∠BOC=180°∠BOD+∠BOC=180°∴∠BOD=∠AOC=26°或∵∠COE=90°,∠COF=32°∴∠EOF=∠COE-∠COF=90°-32°=58°∵OF平分∠AOE∴∠AOE=2∠EOF=116°∴∠EOB=180°-∠AOE=64°∵∠EOD=180°-∠COE=90°∴∠BOD=∠EOD-∠EOB=26°【點睛】本題難度較低,主要考查學(xué)生對角的認(rèn)識,熟悉角的相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.19、詳見解析【分析】(1)由題意連接,并延長兩端,與直線相交于點即可;(2)由題意連接,并用直尺量出AB,取的中點,連接并延長F端點即可;(3)根據(jù)題意連接并延長至點,用直尺量出使得;(4)利用兩點間線段最短,連接BH與直線相交于點,此時到點與點的距離之和最小.【詳解】解:(1)作直線,與直線相交于點,如下圖所示:(2)畫線段,并取的中點,作射線,如下圖所示:(3)連接并延長至點,使得,如下圖所示:(4)連接BH與直線相交于點,此時到點與點的距離之和最小,如下圖所示:【點睛】本題考查直線,線段和射線作圖,熟練掌握直線,線段和射線的定義與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)-1;(2)x=【分析】(1)原式利用除法法則變形,再利用乘法分配律計算即可求出值;
(2)方程去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】(1)原式=()×(-36)=-8+9-2=-1;
(2)去括號得:5x-5-3=2-2x,
移項合并得:7x=10,
解得:x=.【點睛】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.21、(1)A、B位置見解析,A、B之間距離為30;(2)2或-6;(3)第20次P與A重合;點P與點B不重合.【分析】(1)點距離原點10個單位長度,且位于原點左側(cè),得到點B表示的數(shù),再根據(jù)平移的過程得到點A表示的數(shù),在數(shù)軸上表示出A、B的位置,根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離公式,求出A、B之間的距離即可;(2)設(shè)P點對應(yīng)的數(shù)為x,當(dāng)P點滿足PB=2PC時,得到方程,求解即可;(3)根據(jù)第一次點P表示-1,第二次點P表示2,點P表示的數(shù)依次為-3,4,-5,6…,找出規(guī)律即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵點距離原點10個單位長度,且位于原點左側(cè),∴點B表示的數(shù)為-10,∵將點先向右平移35個單位長度,再向左平移5個單位長度,得到點,∴點A表示的數(shù)為20,∴數(shù)軸上表示如下:AB之間的距離為:20-(-10)=30;(2)∵線段上有點且,∴點C表示的數(shù)為-4,∵,設(shè)點P表示的數(shù)為x,則,解得:x=2或-6,∴點P表示的數(shù)為2或-6;(3)由題意可知:
點P第一次移動后表示的數(shù)為:-1,
點P第二次移動后表示的數(shù)為:-1+3=2,
點P第三次移動后表示的數(shù)為:-1+3-5=-3,
…,
∴點P第n次移動后表示的數(shù)為(-1)n?n,
∵點A表示20,點B表示-10,當(dāng)n=20時,(-1)n?n=20;
當(dāng)n=10時,(-1)n?n=10≠-10,
∴第20次P與A重合;點P與點B不重合.【點睛】本題考查的是數(shù)軸,絕對值,數(shù)軸上兩點之間的距離的綜合應(yīng)用,正確分類是解題的關(guān)鍵.解題時注意:數(shù)軸上各點與實數(shù)是一一對應(yīng)關(guān)系.22、(1)詳見解析;(2)9【解析】(1)從上面看得到從左往右4列正方形的個數(shù)依次為1,2,1,1,依此畫出圖形即可;從左面看得到從左往右2列正方形的個數(shù)依次為2,1;依此畫出圖形即可;
(2)由俯視圖易得最底層小立方塊的個數(shù),由左
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