少兒美術(shù)創(chuàng)意課件《小班美術(shù)課之叢林中的蘑菇》

匯報(bào)人:AA2024-01-26少兒美術(shù)創(chuàng)意課件《小班美術(shù)課之叢林中的蘑菇》目錄CONTENCT課程介紹與目標(biāo)叢林環(huán)境認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)意繪畫(huà)技巧指導(dǎo)蘑菇主題創(chuàng)作實(shí)踐作品展示與評(píng)價(jià)延伸拓展與課堂總結(jié)01課程介紹與目標(biāo)自然環(huán)境教育創(chuàng)意啟發(fā)藝術(shù)技能培養(yǎng)通過(guò)繪畫(huà)蘑菇，引導(dǎo)幼兒觀察和了解自然環(huán)境中的生物多樣性。利用蘑菇形態(tài)各異的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)繪畫(huà)實(shí)踐，提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和繪畫(huà)技巧。課程背景80%80%100%教學(xué)目標(biāo)與要求讓幼兒了解蘑菇的基本形態(tài)和特征，認(rèn)識(shí)不同種類的蘑菇。培養(yǎng)幼兒的觀察力和表現(xiàn)力，能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條和色彩表現(xiàn)蘑菇的形態(tài)。激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)，培養(yǎng)幼兒的審美情趣和藝術(shù)興趣。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)教具多媒體資源教學(xué)環(huán)境教具和多媒體資源準(zhǔn)備蘑菇的圖片、視頻等素材；輕柔的背景音樂(lè)。寬敞明亮的教室，布置有藝術(shù)氛圍的墻面裝飾和展示板。彩色鉛筆、油畫(huà)棒、水彩筆等繪畫(huà)工具；畫(huà)紙、卡紙等繪畫(huà)材料。02叢林環(huán)境認(rèn)知01020304植被茂密生物多樣性氣候濕潤(rùn)光照充足叢林環(huán)境特點(diǎn)叢林通常位于熱帶或亞熱帶地區(qū)，氣候溫暖且降雨充沛。叢林是眾多野生動(dòng)植物的家園，包括各種昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物等。叢林中樹(shù)木、灌木和草本植物層層疊疊，形成豐富的植被群落。由于植被茂密，叢林內(nèi)部光線較暗，但林冠層可以接收到充足的陽(yáng)光。蘑菇通常生長(zhǎng)在潮濕、陰暗的環(huán)境中，如叢林地表、腐木或落葉層上。生長(zhǎng)環(huán)境蘑菇通過(guò)孢子進(jìn)行繁殖，孢子在適宜的環(huán)境條件下萌發(fā)并長(zhǎng)成菌絲，進(jìn)而形成子實(shí)體（即蘑菇）。生長(zhǎng)習(xí)性蘑菇屬于真菌界，與植物不同，它們通過(guò)分解有機(jī)物質(zhì)來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)。與植物的關(guān)系蘑菇生長(zhǎng)環(huán)境及習(xí)性形態(tài)特征不同種類的蘑菇具有不同的形態(tài)特征，如菌蓋的形狀、顏色、大小以及菌柄的長(zhǎng)短、粗細(xì)等。種類豐富蘑菇種類繁多，形態(tài)各異，常見(jiàn)的有平菇、香菇、金針菇等。識(shí)別方法通過(guò)觀察蘑菇的形態(tài)特征、生長(zhǎng)環(huán)境以及使用專業(yè)圖鑒或在線資源來(lái)進(jìn)行識(shí)別。同時(shí)，要注意安全，避免食用有毒的蘑菇。蘑菇種類與形態(tài)識(shí)別03創(chuàng)意繪畫(huà)技巧指導(dǎo)010203畫(huà)筆握法涂色技巧線條描繪基本繪畫(huà)工具使用方法示范正確的畫(huà)筆握法，讓孩子們能夠靈活掌握畫(huà)筆。教授孩子們?nèi)绾尉鶆蛲可?，避免出現(xiàn)涂色不均勻的情況。指導(dǎo)孩子們使用不同筆觸和線條描繪出蘑菇的輪廓和細(xì)節(jié)。

線條、色彩與構(gòu)圖技巧線條運(yùn)用讓孩子們了解不同線條的表現(xiàn)力，如直線、曲線、交叉線等，并嘗試運(yùn)用在蘑菇的繪畫(huà)中。色彩搭配教授孩子們基本的色彩搭配原理，如對(duì)比色、類似色等，并引導(dǎo)他們選擇合適的色彩組合來(lái)表現(xiàn)蘑菇。構(gòu)圖方法指導(dǎo)孩子們運(yùn)用“近大遠(yuǎn)小”、“重疊”、“遮擋”等構(gòu)圖方法，讓畫(huà)面更具層次感和空間感。觀察與想象引導(dǎo)孩子們觀察真實(shí)的蘑菇或圖片素材，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)意構(gòu)思鼓勵(lì)孩子們自由發(fā)揮，構(gòu)思出具有個(gè)性和創(chuàng)意的蘑菇形象。創(chuàng)作實(shí)踐讓孩子們?cè)诶L畫(huà)過(guò)程中不斷嘗試、調(diào)整和完善自己的創(chuàng)意構(gòu)思，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。創(chuàng)意繪畫(huà)思維引導(dǎo)04蘑菇主題創(chuàng)作實(shí)踐準(zhǔn)備多種不同形態(tài)和顏色的蘑菇實(shí)物或高清圖片，讓孩子們能夠直觀地觀察和感受蘑菇的外觀特征。引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察蘑菇的形狀、顏色、紋理等細(xì)節(jié)，培養(yǎng)他們的觀察力和注意力。讓孩子們觸摸蘑菇實(shí)物，感受其質(zhì)地和溫度，加深對(duì)蘑菇的感官認(rèn)識(shí)。觀察蘑菇實(shí)物或圖片素材講解蘑菇的基本結(jié)構(gòu)，包括菌蓋、菌柄、菌環(huán)等部分，幫助孩子們理解蘑菇的構(gòu)造。引導(dǎo)孩子們分析蘑菇的形態(tài)特征，如圓形、扁平、高低不等、顏色多樣等，并嘗試用簡(jiǎn)單的幾何圖形概括蘑菇的形狀。讓孩子們自由發(fā)揮想象力，提煉出蘑菇的其他特征元素，如斑點(diǎn)、條紋、光澤等，為后續(xù)的創(chuàng)意繪畫(huà)打下基礎(chǔ)。分析蘑菇結(jié)構(gòu)特征并提煉元素01020304示范多種創(chuàng)意繪畫(huà)技巧，如涂鴉、線條、色彩搭配等，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作靈感。運(yùn)用創(chuàng)意繪畫(huà)技巧進(jìn)行創(chuàng)作示范多種創(chuàng)意繪畫(huà)技巧，如涂鴉、線條、色彩搭配等，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作靈感。示范多種創(chuàng)意繪畫(huà)技巧，如涂鴉、線條、色彩搭配等，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作靈感。示范多種創(chuàng)意繪畫(huà)技巧，如涂鴉、線條、色彩搭配等，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作靈感。05作品展示與評(píng)價(jià)010203每個(gè)學(xué)生將自己的作品放置在指定區(qū)域，供其他同學(xué)欣賞。學(xué)生之間互相交流創(chuàng)作心得，分享自己在繪畫(huà)過(guò)程中的體會(huì)和遇到的問(wèn)題。老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注其他同學(xué)作品中的創(chuàng)意和技巧，鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、借鑒。學(xué)生作品展示交流環(huán)節(jié)教師針對(duì)每個(gè)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定其優(yōu)點(diǎn)和創(chuàng)意，同時(shí)指出需要改進(jìn)的地方。教師根據(jù)學(xué)生的繪畫(huà)水平和特點(diǎn)，提供個(gè)性化的建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高繪畫(huà)技能。教師鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試不同的繪畫(huà)風(fēng)格和技巧，拓展創(chuàng)作思路。教師點(diǎn)評(píng)及建議反饋家長(zhǎng)在教師的引導(dǎo)下，欣賞自己孩子的作品，并與其他家長(zhǎng)交流觀感和意見(jiàn)。家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)孩子的作品，肯定孩子的努力和創(chuàng)意，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。教師向家長(zhǎng)介紹孩子在美術(shù)課上的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，為家長(zhǎng)提供有針對(duì)性的教育建議。家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)活動(dòng)06延伸拓展與課堂總結(jié)03昆蟲(chóng)昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中種類最多的一類，形態(tài)各異，有蝴蝶、蜜蜂、甲蟲(chóng)等，它們的身體結(jié)構(gòu)復(fù)雜，色彩鮮艷。01葉子不同植物的葉子形態(tài)各異，有扇形、針形、心形等，葉子上還有復(fù)雜的紋理和脈絡(luò)。02花朵花朵是植物的繁殖器官，形態(tài)多樣，色彩豐富，常見(jiàn)的有菊花、玫瑰、向日葵等。了解其他自然界生物形態(tài)及特點(diǎn)以“花園里的昆蟲(chóng)”為主題，創(chuàng)作一幅包含昆蟲(chóng)和花卉的畫(huà)作，展現(xiàn)昆蟲(chóng)與植物的共生關(guān)系。以“海底世界”為主題，創(chuàng)作一幅包含各種海洋生物和植物的畫(huà)作，表現(xiàn)海洋的神秘和美麗。以“森林中的植物”為主題，創(chuàng)作一幅包含多種植物的畫(huà)作，體現(xiàn)植物的多樣性。將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到其他主題創(chuàng)作中本次課程我們學(xué)習(xí)了如何觀察和描繪蘑菇的形態(tài)和特點(diǎn)，掌握了基本的繪畫(huà)技巧。通過(guò)創(chuàng)作實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了如何將觀