教科版（五四制）-四年級上-第五單元-能說會寫：暢想家鄉(xiāng)的未來 全市獲獎_第1頁
教科版（五四制）-四年級上-第五單元-能說會寫：暢想家鄉(xiāng)的未來 全市獲獎_第2頁
教科版（五四制）-四年級上-第五單元-能說會寫：暢想家鄉(xiāng)的未來 全市獲獎_第3頁
教科版（五四制）-四年級上-第五單元-能說會寫：暢想家鄉(xiāng)的未來 全市獲獎_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

下一步《暢想家鄉(xiāng)的未來》預(yù)習(xí)指導(dǎo)下一步上一頁課文概述本次口語表達(dá)以想象自己家鄉(xiāng)的未來作為主題來發(fā)揮自己的想象力以及表達(dá)能力。下一步上一頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過口語交際，激發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)，樹立建設(shè)家鄉(xiāng)美好未來的志向。2、在口語交際中，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)，并樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的想法。3、培養(yǎng)自己的材料組織能力。下一步上一頁1、在口語交際中，表達(dá)有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)，并樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的想法。2、培養(yǎng)自己的材料組織能力。學(xué)習(xí)重、難點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論