![在山的那邊讀后感_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/27/1E/wKhkGWW6dmiAGBFuAAJ4FGcOyZo769.jpg)
![在山的那邊讀后感_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/27/1E/wKhkGWW6dmiAGBFuAAJ4FGcOyZo7692.jpg)
![在山的那邊讀后感_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/27/1E/wKhkGWW6dmiAGBFuAAJ4FGcOyZo7693.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁共頁在山的那邊讀后感《在山的那邊》是著名作家余華的一部作品。故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),講述了一個(gè)貧窮山村的孩子小華的成長(zhǎng)故事。這部小說通過小華的視角描述了他堅(jiān)強(qiáng)勇敢的一生,以及他所面臨的困境和挑戰(zhàn)。讀完《在山的那邊》,我深刻地感受到了貧窮和環(huán)境對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響。一直以來,山區(qū)的人們生活在貧困和落后的環(huán)境中,缺乏教育和機(jī)會(huì)。小華也是在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大,他的家庭非常貧困,整個(gè)村莊的人們都生活在一種極端艱難的狀態(tài)下。然而,即使在這樣的環(huán)境下,小華從未放棄希望,而是努力努力地努力奮斗。他為了生活和家人,放棄了學(xué)業(yè),四處打零工,疲于奔命。盼望著一天能夠擺脫貧窮的束縛,改變自己和家庭的命運(yùn)。在小華的身上,我看到了頑強(qiáng)的生命力和樂觀向上的態(tài)度。他雖然陷入困境,面對(duì)著各種挫折和壓力,但他從未向命運(yùn)低頭。他站在早上山崖邊上,向著山的另一邊望去,感受到了遠(yuǎn)方的希望。這種樂觀向上的態(tài)度給了他力量去面對(duì)一切困難。小說中的山和自然景觀也在情感共鳴上發(fā)揮了重要的作用。山代表著遠(yuǎn)方和希望,給了小華力量和勇氣去追求更好的生活。小華每天早上都會(huì)站在山崖邊,望著遠(yuǎn)方的山,仿佛在向遠(yuǎn)方的希望祈禱。這種與大自然的交流和共鳴,讓小華感受到了生活的無限可能和美好?!对谏降哪沁叀分?,我還看到了人性的光輝和尊嚴(yán)。盡管小華生活在貧窮和困苦中,但他從不向命運(yùn)低頭,也從不向貧窮妥協(xié)。他積極樂觀地對(duì)待生活,努力奮斗,永不放棄。無論是在灰塵飛揚(yáng)的磚廠,還是在冰冷的雪地,小華為了生計(jì)默默付出,從未向困境低頭。這種堅(jiān)毅與勇敢給了我很大的啟發(fā),讓我明白人的尊嚴(yán)不僅僅取決于物質(zhì)條件,更取決于內(nèi)心的力量和態(tài)度。在細(xì)節(jié)描寫方面,《在山的那邊》也給我留下了深刻的印象。余華用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語言,描繪了小華的生活、人物的形象和周圍的環(huán)境。例如,書中對(duì)于小華做工的描寫,讓我直接感受到了磚廠的苦澀和辛酸,讓我更加深刻地理解小華的辛苦和堅(jiān)韌。這種真實(shí)而細(xì)膩的描寫,讓我仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng),感受到了小華的生活?!对谏降哪沁叀肥且徊恳怂伎嫉淖髌?。通過小華的故事,作者給人們帶來了對(duì)生活的思考和啟示。盡管生活中有很多的不公和困難,但我們不能放棄希望和努力。正如小華一樣,我們要堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)努力,不斷地追求更好的生活。同時(shí),我們也要尊重和珍惜自然,與大自然保持交流和共鳴。只有這樣,我們才能找到生活的意義和價(jià)值??偟膩碚f,閱讀《在山的那邊》讓我深入地思考了貧窮、希望和人性的問題。小說通過小華的故事,展現(xiàn)了一個(gè)普通人的崇高精神和不屈不撓的意志。通過細(xì)膩而真實(shí)的描寫,作者讓讀者深刻地感受到了小華的生活和內(nèi)心世界。這部小說不僅僅是一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度大車司機(jī)職業(yè)資格認(rèn)證與雇傭合同范本
- 2025年度客運(yùn)服務(wù)車輛維護(hù)保養(yǎng)合同規(guī)范文本(全新編制)
- 2025年度教學(xué)樓裝飾工程合同解除條件合同
- 2025年度綜合交通樞紐建設(shè)項(xiàng)目合作合同范本
- 2025年度生態(tài)修復(fù)工程勞務(wù)合作合同規(guī)范
- 2025年度裝配式建筑項(xiàng)目掛靠工程承包合同范本
- 二零二五年度幼兒園裝飾裝修材料采購合同2篇
- 2025年度建筑涂料施工安全責(zé)任保險(xiǎn)合同
- 2025年度城市軌道交通系統(tǒng)技術(shù)服務(wù)分包合同
- 2025年度城市防洪工程可行性研究合同
- 教學(xué)能力大賽-教學(xué)實(shí)施報(bào)告《大學(xué)英語2c》
- 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)技能測(cè)試》參考試題庫(含答案)
- VDA6.3 2023過程審核教材
- 高職應(yīng)用語文教程(第二版)教案 3管晏列傳
- 高中物理《光電效應(yīng)》
- 烹飪實(shí)訓(xùn)室安全隱患分析報(bào)告
- 《金屬加工的基礎(chǔ)》課件
- 運(yùn)輸行業(yè)春節(jié)安全生產(chǎn)培訓(xùn) 文明駕駛保平安
- 體驗(yàn)式沙盤-收獲季節(jié)
- 老年護(hù)理陪護(hù)培訓(xùn)課件
- 醬香型白酒工廠設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論