種花的心得體會

第種花的心得體會種花的心得體會1

今天，我讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍仙嵯壬淖髌纺矫丫?，所以現(xiàn)在捧在手里，讀得格外仔細(xì)。

這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后，我收獲很大。

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？對于文章里的這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實(shí)，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，便來個(gè)臨時(shí)抱佛腳，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：業(yè)精于勤，而荒于嬉結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的.緣故。今后，我要改一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才會使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。

讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。對于這點(diǎn)，我的體會就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地打開書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做不到一會兒，便會有頭昏腦脹的感覺。時(shí)間稍長，眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅(jiān)持一會兒，人就搖搖擺擺，不能堅(jiān)持了。書啊，本子啊在飛舞著打仗，那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在腦門上澆些冷水，人頓時(shí)清醒許多?？墒?，這辦法用多了也不頂用。后來，我做一會兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動活動筋骨，借此換換腦子，然后回到屋中再寫一會兒，然后又出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。

讀了這篇文章，我得益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。種花的心得體會2

多年來，總是利用空閑時(shí)候在家里的陽臺上擺弄擺弄花草。大眾的說法是為了美化自己的生活環(huán)境，高雅一點(diǎn)的說法是修身養(yǎng)性陶冶情操。而對我來說，其實(shí)也就是閑來無聊，找點(diǎn)事做做。不過在勞作之余也有點(diǎn)滴心得。

一

有人說，現(xiàn)在花卉生產(chǎn)都已經(jīng)工業(yè)化了，不僅東西好，價(jià)格也便宜，犯不著自己費(fèi)力養(yǎng)護(hù)，到時(shí)候去市場上買幾盆現(xiàn)成的豈不是更好。此話自有它的道理，但與我的想法不一。盡管家中種植的花草都不是名貴之物，而且空花盆也日漸增多，但我仍樂此不疲。在日復(fù)一日松土翻盆、澆水施肥的過程中，在觀察植物每天的`細(xì)小變化中我去尋找一份滿足，獲得一份愉悅。在我看來，花紅葉茂一定是美好的，但在實(shí)現(xiàn)這一美好的過程中同樣同樣有著十分的樂趣。在追求美好的愿望下，產(chǎn)生了堅(jiān)持辛勤勞作的推力，哪怕最后的結(jié)果不盡如人意，也不會放棄再次追求的努力。因?yàn)?，向往美好使我有了追求，追求美好使我甘于付出，而這一次一次的追求和不斷的付出又使我得到了生活的充實(shí)。

二

初春時(shí)節(jié)，咋暖還寒。一不留神，女兒給我的一盆植物變得葉黃枝枯，看來是難以回天了。盡管心疼，但也只能將其擱置角落。數(shù)日一過也就慢慢淡地忘了此事。隨著氣溫漸漸升高，無意中卻發(fā)現(xiàn)這棵已經(jīng)枯黃的植物居然隱約間又透出了一絲綠意。一開始還有點(diǎn)不相信自己的眼睛，直到后來漸漸地露出了新芽，才相信這棵小小的植物真的有著極其頑強(qiáng)的生命力。從一葉草木被春寒暗霜所摧殘，但不甘生命的終結(jié)，倔強(qiáng)求生的現(xiàn)象中，我也得到了一份感悟。冷嘲熱諷、坎坷挫折、病痛傷殘、天災(zāi)人禍，這一切都是人生途中難以避免的遭遇。只是面對障礙，身陷困境，千萬不要輕言放棄，最后一絲希望的實(shí)現(xiàn)必須通過堅(jiān)持不懈的努力才有可能達(dá)到。種花的心得體會3

快來看呀，姐姐，我的花開了。我聽見喊聲急忙跑過去，看見弟弟抱著一盆杜鵑花在喊著。碰巧媽媽也看見了弟弟的花開了，我看見媽媽那高興的樣子，使我想起了老舍先生的一篇文章養(yǎng)花。感覺老舍先生對花草的感情深厚，待花草為朋友。

對老舍先生愛花的感受很多，尤其這三個(gè)方面，我感受很深。

第一，老舍先生把養(yǎng)花看成是生活中的一種樂趣。他沒有養(yǎng)奇花異草，所以養(yǎng)的都是一些好種易活的花?；ㄩ_得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，他就高興。老舍先生的這種感情卻和一般人不同。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就得養(yǎng)好花，花開的要大，顏色要艷，香味要足，而老舍先生一切不論。也許和我有同感吧。我們家也有許多花，但沒有名貴花草。它們有的'開得大，有的開得小，有的顏色艷，有顏色淡。盡管如此，每次一聞到花的清香，我就高興。我的媽媽爸爸更是如此，他們每天早起給花澆水，下午下班以后去窗前看一看，摸一摸。我們一家人都把養(yǎng)花當(dāng)作一種樂趣。

第二，正如老舍先生說的：盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，多半還會死的。因?yàn)樗麗刍ㄈ缬眩吹竭@段，我感觸很深，因?yàn)槲矣羞@方面的教訓(xùn)。那是去年媽媽把管理月季的任務(wù)交給了我。開始我每天都給月季花澆水，有時(shí)還加些肥料。后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，再也沒動一下那盆月季花，一天早晨，我發(fā)現(xiàn)它倒在花盆里，為此我感到很內(nèi)疚。同時(shí)我又覺得花確實(shí)是須要照管的。老舍先生天天給花澆水，所以花才會長得那么好。我也要學(xué)習(xí)老舍先生愛花的精神。

第三，對于老舍先生來說，養(yǎng)花勝于吃藥。我也同意這一點(diǎn)。那次爸爸生病時(shí)，爺爺就給了爸爸幾盆花。爸爸天天搬搬這盆，澆澆那盆，覺得豐富了生活，也有事干了。就因?yàn)檫@個(gè)，我們一家子都喜歡上了花草，每當(dāng)這些花其中有一朵綻開了，我們?nèi)胰说男睦锒己芘d奮。

愛花吧，大家都向老舍先生一樣愛花吧。讓我們的生活變得像老舍先生的生活一樣豐富多彩吧！種花的心得體會4

一直以來，總以為花卉講的就是教你怎么種花、養(yǎng)花之類的。在學(xué)習(xí)了《花卉栽培與觀賞藝術(shù)》之后，讓我明白了，在種花之余還有許多藝術(shù)價(jià)值可供人研究、觀賞。

《花卉栽培與觀賞藝術(shù)》是一門以介紹花卉植物為對象，主要介紹花卉的分類、植物的生活習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、繁殖方法、栽培管理技術(shù)等的學(xué)科。

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我對花卉有了更深層次的了解，收獲了些不一般的`體會：有些東西光靠表面現(xiàn)象是難以獲取深刻的內(nèi)涵，只有接觸后才能獲得深刻的理解。

這門課程是通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。在課上，老師通過網(wǎng)絡(luò)給我們準(zhǔn)備了豐富的課件、圖片資料及一些視頻材料，甚至給我們展示老師自己實(shí)地拍攝的圖片讓我們大開眼界，加深了我們隊(duì)花卉的認(rèn)識與研究。一個(gè)學(xué)期下來，老師介紹了多種校園植物：紫薇、雞蛋花、夾竹桃、臘腸樹、桂花、木芙蓉、洋紫荊、銀杏等。除了這些，老師專門給我們講了有關(guān)蘭花的一些知識。說到蘭花，就不得不提到連城蘭花，規(guī)模化的生產(chǎn)，資源豐富，品質(zhì)優(yōu)良，在蘭花界享有盛譽(yù)：“連城蘭花，價(jià)值連城?！痹谡n后，老師還要求每人上交一份花卉作業(yè)，可以是我們自己實(shí)地觀賞所得，還是上網(wǎng)查找資料所得，通過做作業(yè)，讓我認(rèn)識到花卉的一些不廣為人知的價(jià)值：藥用價(jià)值、社會價(jià)值等。期間，利用周末時(shí)間，我和同伴一起去南江濱觀賞向日葵、去茶亭觀賞菊花。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作為一種學(xué)習(xí)途徑，能夠充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源，給同學(xué)們展示豐富多彩的照片及視頻，吸引同學(xué)們的眼球，拓寬同學(xué)們的視野，讓同學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)似一把雙刃劍，有利也有弊。通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，同學(xué)們沒有了管制，變得自由了，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)的同學(xué)不能克服誘惑，利用電腦聊天、打游戲。所以，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要加強(qiáng)監(jiān)督力度。

作為選修課，并不是同學(xué)們必須掌握的知識。如果經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對花卉產(chǎn)生了興趣，可以利用所學(xué)知識不斷地研究和探索，在實(shí)踐中加深對花卉的認(rèn)知。

課程雖已結(jié)束，但老師的教誨卻已深入我心，感謝老師一個(gè)學(xué)期以來的教育與關(guān)心。種花的心得體會5

隨著人們生活水平的提高，人們的生活空間也越來越被城市所占據(jù)。缺乏綠色環(huán)境的城市給人們的生活帶來了不少困擾，特別是對于學(xué)生們來說，他們長時(shí)間呆在封閉的教室里，缺少與大自然接觸的機(jī)會。為了給學(xué)生們提供一個(gè)富有生命力的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校決定在校園中種植花卉。通過學(xué)校種花的活動，我深刻體會到了花卉的魅力，對學(xué)校種花的益處有了更深刻的認(rèn)識。

首先，學(xué)校種花給校園增添了一抹色彩。在花花草草的裝點(diǎn)下，整個(gè)校園煥然一新，讓人仿佛置身于花的海洋中，心情大為舒暢。那些五顏六色的花朵在陽光的照耀下散發(fā)出迷人的香氣，給人一種溫馨和幸福的感覺。每天放學(xué)時(shí)，我總會駐足在花壇邊，欣賞花朵的美麗，心情也因此得到了放松和調(diào)理，為第二天的'學(xué)習(xí)充滿了精力。

其次，學(xué)校種花還培養(yǎng)了學(xué)生們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在種花的過程中，每個(gè)班級被指派了一塊花壇，班級的同學(xué)們要共同制定種植計(jì)劃、選擇花卉品種，并分工合作進(jìn)行花壇的整理和養(yǎng)護(hù)。這要求學(xué)生們主動參與、積極思考，并協(xié)調(diào)好彼此的工作，提升了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，花壇的養(yǎng)護(hù)工作需要耐心和細(xì)心，學(xué)生們要按時(shí)澆水、除草、施肥，讓花朵保持良好的生長狀態(tài)。這些種花的工作，讓孩子們明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)成員的努力和付出，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感。

再次，學(xué)校種花也提供了學(xué)生們觀察花卉生長的機(jī)會，啟發(fā)了他們的好奇心和探索欲。學(xué)生們通過觀察花卉的生長過程，了解了花卉的生命周期和生長變化，也學(xué)到了一些種植技巧和知識。我曾經(jīng)種植過一株向日葵，一開始就擺弄不好，花卉長勢不佳，我急忙請教老師和同學(xué)。經(jīng)過大家的指導(dǎo)和幫助，我按照正確的方式澆水、施肥，細(xì)心地為它照料。幾個(gè)星期后，一朵朵金黃色的向日葵綻放在花壇上，我感到非常的開心和得意。通過這次經(jīng)歷，我意識到只有付出才能收獲，也深刻地明白了耐心和細(xì)心的重要性。

最后，學(xué)校種花的活動還促進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)的交流與合作。學(xué)校邀請了一些花卉專家來進(jìn)行講座，向?qū)W生們傳授種植花卉的經(jīng)驗(yàn)和技巧。學(xué)生們也積極參與社區(qū)的花卉展覽以及花卉藝術(shù)創(chuàng)作等活動，與社區(qū)居民進(jìn)行交流，并一同倡議保護(hù)環(huán)境和綠化家園。這些活動有效地將學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系在一起，增強(qiáng)了學(xué)校的社會影響力和凝聚力。

總的來說，學(xué)校種花的經(jīng)歷給我?guī)砹藰O大的收獲和體會。通過親自動手參與種花的過程，我不僅學(xué)到了種植技巧和知識，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。同時(shí)，花卉的美麗給校園增添了色彩，培養(yǎng)了學(xué)生們的美感和欣賞能力。通過學(xué)校種花的活動，學(xué)校與社區(qū)之間的交流與合作得到了增進(jìn)，提升了學(xué)校的社會責(zé)任感和影響力。希望未來的日子里，學(xué)校能夠繼續(xù)支持并加強(qiáng)這項(xiàng)活動，讓花卉的美麗永遠(yuǎn)綻放在我們的校園和心中。種花的心得體會6

每個(gè)人都有一種渴望與大自然親近的情感，而種花便是其中最為普遍且簡單的方式之一。近日，我便迎來了我人生中的第一次種花體驗(yàn)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了種花的過程中，經(jīng)歷了種子埋下的期待，花苗破土而出的欣喜，和花朵盛開的驚喜。在這個(gè)過程中，我也獲得了許多珍貴的心得體會。

第二段：種子埋下的期待。

初次種花之前，我對著一孔孔小小的土坑，小心翼翼地埋下了種子。雖然看上去簡單，但我卻感受到了內(nèi)心深處涌起的期待。我盡可能給予它們最好的環(huán)境——陽光、水分和肥料，因?yàn)槲抑?，只有這樣它們才能打開心房，迎接著生命的奇跡。在等待花卉的成長過程中，我也自我反省，也許我生活中的付出也需要像對待花卉一樣耐心與細(xì)心。

第三段：花苗破土而出的欣喜。

當(dāng)一天一天過去，我卻一無所獲，開始感到有些焦慮。然而，就在我?guī)缀醴艞壍臅r(shí)候，一個(gè)小小的綠苗從土里伸出了搜索的嫩芽。這一剎那，我抑制不住內(nèi)心的喜悅和激動。一個(gè)小小的種子能夠在黑暗中努力生長，付出了很多很多，為了能夠見到陽光而非常努力，這令我深受感動。時(shí)刻提醒著我，在生活中，也許有時(shí)候我們會感到迷茫，在一片黑暗之中找不到出口，但只要我們堅(jiān)定地向上，相信自己，定會看到成功的曙光。

第四段：花朵盛開的驚喜。

終于，我辛勤的栽培終于得到了回報(bào)——我種下的花朵逐漸盛開。第一朵花綻放時(shí)，我的心情是無與倫比的開心。它不僅僅是一個(gè)簡單的`花朵，更是我付出努力得來的成果，是我對大自然的敬畏和對生活的熱愛。每當(dāng)我看到花朵的盛開，我便會感受到這世界的美好和溫暖。而這份美好和溫暖也將化作我人生中的動力，盡管生活中還有荊棘和挑戰(zhàn)等待著我，但我相信只要我堅(jiān)持下去，一定能夠開出更加絢麗的花朵。

第五段：總結(jié)和反思。

我的初次種花之旅讓我領(lǐng)略到了種植的過程中的快樂和收獲。透過種花，我學(xué)會了耐心，學(xué)會了在等待中保持希望，學(xué)會了對于一切美好事物的感恩。無論是在花苗破土而出的那一刻，還是在花朵盛開的時(shí)刻，我都明白了努力和堅(jiān)持的價(jià)值。從此，種花已經(jīng)不僅僅成為一種愛好和放松的方式，而是一種更深層次的生活態(tài)度。通過種花，我在心底種下了一顆感恩而向上的種子，期盼著它可以伴隨著我生命的每一個(gè)角落。種花的心得體會7

——用"心"做一名快樂的教師

在閱讀文章中我被深深的感動，感動于這位小村莊的中年郵差，在孤獨(dú)、單調(diào)的工作中為自己尋找快樂，因?yàn)榉N花，郵差的生活從此而改變，成為一個(gè)快樂的郵差，讓生活煥發(fā)無窮的魅力！感動于筆者，在"讀書"、"上網(wǎng)"、"寫作"中充實(shí)自己的'生活，讓成功和榮譽(yù)給自己增添一份自信，努力做一個(gè)瀟灑、吹著口哨的快樂教師，像快樂的郵差一樣靜靜地享受著教育，感受著詩意般的教育生活！

我也在思考，我們?yōu)槭裁淳透惺懿坏焦ぷ鞯目鞓纺?？我們?yōu)槭裁淳腕w會不到詩意般的教育生活呢？教師的生活和工作和文中郵差一樣清平、乏味，教師在繁忙的工作中叫苦連天，充滿疲憊，甚至產(chǎn)生一些消極、抵觸情緒，工作固然艱辛，生活依舊清平，而郵差想到了用種花的方式來調(diào)節(jié)自己，并滿足于這小小的改變，我們教師如果總是在抱怨中生活，不能擺正自己的心態(tài)，不善于發(fā)現(xiàn)、感受和調(diào)節(jié)，是永遠(yuǎn)不會快樂的！我們要向郵差和筆者那樣，學(xué)會自己給自己創(chuàng)造快樂，用"心"去發(fā)現(xiàn)自己身邊的快樂，用良好的心態(tài)去為自己營造一種充實(shí)、多彩的生活，像郵差一樣種植野花、像筆者一樣勤于寫作，用積極的心態(tài)面對生活和工作；還要學(xué)會滿足，學(xué)會改變，只有知足的人才會常樂！愿我們都用"心"去做一名快樂的教師，這樣的教師工作才會變得更有意義，教師的生活就會更加精彩！種花的心得體會8

我一直以來都對花朵充滿了無限的熱愛和向往。終于，在某個(gè)春天的午后，我拿起了鐵鍬和種子，開始了我人生中的第一次種花旅程。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和摸索，我不僅收獲了美麗的花朵，更學(xué)到了許多種花的心得體會。

第二段：選擇合適的花種。

在種花之前，要先了解自己所在的地區(qū)的氣候和土壤條件，以便選擇適合的花種。每一種花對環(huán)境的要求都不同，只有將花種培育在適宜的環(huán)境中，才能保證它們迅速生長并開出絢麗而健康的花朵。

第三段：合理的施肥和澆水。

種花時(shí)，施肥和澆水是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。施肥可以給花朵提供充足的養(yǎng)分，使其茁壯成長；澆水可以為花朵補(bǔ)充水分，保持其生長的良好狀態(tài)。但是要掌握好施肥和澆水的分寸，避免過量施肥或過澆水導(dǎo)致植株腐爛和病蟲害的滋生。

第四段：勤于修剪和除草。

花朵生長過程中，修剪和除草是必不可少的。修剪可以促進(jìn)花朵的分枝和開花，使花朵更加茂密和美麗；除草可以防止雜草和其他植物奪取水分和營養(yǎng)，讓花朵有更好的生長環(huán)境。勤于修剪和除草可以讓花壇保持整潔和有序。

第五段：堅(jiān)持觀察和呵護(hù)。

種花的過程并不是一蹴而就的，需要我們堅(jiān)持觀察和呵護(hù)。有時(shí)，花朵可能會受到病蟲害的侵襲，這時(shí)候我們需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取應(yīng)對措施；有時(shí)，氣候突變可能會影響花朵的生長，這時(shí)我們要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。只有堅(jiān)持觀察和呵護(hù)，才能讓花朵在最佳狀態(tài)下生長和開放。

結(jié)束段：收獲和心得。

通過不斷的努力和付出，我看到了自己花壇上盛開的美麗花朵。不僅如此，種花的過程也讓我從中體會到了許多心得：選擇適合環(huán)境的`花種，并合理施肥和澆水；勤于修剪和除草，并堅(jiān)持觀察和呵護(hù)。這些種花心得不僅適用于花朵生長，也成為了我在生活中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，教會了我如何去關(guān)愛身邊的人和事物。

種花的心得體會，不僅讓我喜愛的花朵生長得更加茂盛，也教會了我很多生活的智慧。在這個(gè)過程中，我不斷摸索、努力，也不斷地從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，最終收獲了美麗芬芳的花朵以及人生路上的寶貴財(cái)富。種花的心得體會9

養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花，《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。

《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識的樂趣的事。

閉書長思，這篇作文猶如一杯綠茶，入口清淡無奇，回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常，又用暗藏的詞語引人深思。例如：摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開花。多么有意思??！不是亂吹，這就是知識??！多得些知識決不是壞事。此句雖然并不閃光，但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩，天天照料花草，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的.積累，摸著了一些門道。然后用這些知識去養(yǎng)花，花在老舍先生精心的照料下，三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵，還可以積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)知識，養(yǎng)花來源于生活的樂趣，何樂而不為呢？

還有看著朋友拿走自己的勞動果實(shí)，心里自然特別喜歡。這句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程中，體驗(yàn)到了付出的快樂。用自己的勞動換來別人的開心，心里肯定特別喜歡。因?yàn)樾蕾p花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受，但是養(yǎng)花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰，令你熱愛生活，感受生活的樂趣。

不僅是養(yǎng)花，生活中的樂趣還不少呢！你可以飼養(yǎng)寵物，可以到大自然里去觀察，可以學(xué)習(xí)一門手藝，可以寫讀書筆記這些小事會令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受，去付出，去勞動，就會收獲好的心情，好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦啡ぃ【拖耩B(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活，沒有了樂趣的生活，不如行尸走肉！

老舍愛上了養(yǎng)花，因?yàn)樗麗凵狭松?；我愛上了生活，所以我也愛養(yǎng)花種花的心得體會10

在學(xué)校的日常管理中，有一項(xiàng)與環(huán)保息息相關(guān)的活動——學(xué)校種花實(shí)踐活動。這項(xiàng)活動旨在通過實(shí)踐的方式，讓學(xué)生了解植物的成長過程，體驗(yàn)種植的樂趣，培養(yǎng)對環(huán)境的保護(hù)意識。近年來，我校也積極開展這項(xiàng)活動。在參與其中的過程中，我深感受益匪淺。

第二段：參與感。

在學(xué)校種花實(shí)踐活動中，我感受到了莫大的參與感。在老師的帶領(lǐng)下，我們一起到植物園挑選花卉。經(jīng)過一番挑選和設(shè)計(jì)，我們將校園中的荒地變成了一片絢麗的花海。我還參加了植物的養(yǎng)護(hù)工作。每天放學(xué)后，我會去到花園里，澆水、施肥、除草，緊密地關(guān)注著這些小小的生命。當(dāng)看到那些幼小的芽苗逐漸長成鮮花盛開時(shí)，我感到特別的滿足和興奮。

第三段：鍛煉自我。

在學(xué)校種花實(shí)踐活動中，我也鍛煉了自己的能力。在做養(yǎng)護(hù)工作時(shí)，我們需要仔細(xì)觀察植物的'生長狀態(tài)，根據(jù)需要及時(shí)調(diào)節(jié)營養(yǎng)和水分；在遇到突發(fā)情況時(shí)，我們也需要靈活應(yīng)對，及時(shí)采取措施。這些工作不僅需要我們的耐心和細(xì)心，還需要我們的團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)溝通等各種技能。通過活動，我感覺自己得到了鍛煉，不僅對花卉的了解更深入了，對生活中的各種問題也更加從容應(yīng)對了。

第四段：積極情緒。

在學(xué)校種花實(shí)踐活動中，我也感受到了積極向上的情緒。看到花卉的成長和蓬勃發(fā)展，我感到從中獲得了一種積極、鼓舞人心的力量。每逢周末或節(jié)假日，我也會帶家人、朋友來到校園里欣賞這些鮮花，分享自己的成果和收獲。我認(rèn)為，這樣積極向上的情緒也可以傳遞給他人，讓更多人參與到環(huán)保事業(yè)中來。

第五段：結(jié)尾。

總之，學(xué)校種花實(shí)踐活動是一項(xiàng)非常有意義的活動。通過這個(gè)活動，我從中獲得了莫大的收獲和啟示。在以后的日子里，我也希望更加關(guān)注綠色環(huán)保，為實(shí)現(xiàn)美麗中國的目標(biāo)盡自己的一份力量。種花的心得體會11

《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。勞動中要是沒有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！

多得些知識并不是壞事。說得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法邀游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞的道理。現(xiàn)在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽火辣辣的.，熱氣的人，蚊子大軍更是令人煩惱不堪，但我還是專心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘一分鐘、兩分鐘我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得！

讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會有不盡的甘甜。

我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動！種花的心得體會12

有人贊嘆堅(jiān)硬不拔的青松，有人欣賞遼闊的大海有人稱贊展翅高飛的雄鷹，而我卻喜歡不畏嚴(yán)寒，傲視寒霜菊花。

我家門口就有好幾簇菊花，那是3月8日我親手栽種的。

菊花不像茉莉那樣?jì)蓺猓膊幌裨录灸菢痈∪A、濃艷重彩，沒有牡丹的國色天香，它不需要多少肥料和養(yǎng)分，也不用人精心照顧，只要撒下種子自己就能生根發(fā)芽。爸爸說：“什么種子一星期后都會發(fā)芽”，但我足足等了連個(gè)多星期，覺得度日如年。

終于，“皇天不負(fù)有心人”，種子終于發(fā)芽了，那時(shí)，我喜出望外。

一個(gè)月過去了，種子也健康，茁壯的成長。

看，那一朵朵菊花，紅的似火，白的如云，粉的像霞，五顏六色，非常美麗。

看那白菊，修長的花瓣猶如白雪，葉子呈翠綠色，就像用翡翠雕成的。從遠(yuǎn)處看，這朵菊花就像亭亭玉立的少女，湊上去嗅一嗅，必然會為那一陣陣泌人心的清香所陶醉菊花花美而不耀眼，花香而不刺鼻，真是清新淡雅，讓人感到無比舒暢。

早菊花（九月開放），秋菊花（十月至十一月），晚菊花（十二月至元月）八月菊、7月菊、五月菊等，根據(jù)花徑大小區(qū)分，花徑在10厘米以上的稱大菊，花徑在10—6厘米的'為中菊，花徑在6厘米以下的為小菊。根據(jù)瓣型可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個(gè)類型，菊花還能用于入藥，食療和保健。

菊花那種不畏嚴(yán)寒的精神更使我欽佩。在那草木枯零，寒霜片遍的深秋，菊花仍能頂風(fēng)斗寒，含包怒放，它并沒有向寒風(fēng)冷霧屈服，而是挺直腰干，昂起頭迎接一次又一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。寒霜失敗了，它惱羞成怒，一次由一次的摧殘著菊花，而菊花，卻依然決然傲立怒放在瑟瑟秋風(fēng)中，為深秋——一個(gè)白花凋謝的季節(jié)增添了生機(jī)。這種頑強(qiáng)不屈的精神是何等可貴啊！

我們老一輩革民家面對敵人的囂張氣焰時(shí)，不正像一株株傲霜的菊花么？

我愛菊花，但我更敬佩具有菊花品質(zhì)的人。種花的心得體會13

學(xué)校種花作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、耐心和責(zé)任心都起到了積極的作用。我校近期也進(jìn)行了一次校園種花活動，我參與其中，并從中獲得了一些心得體會。

第二段：培養(yǎng)觀察力。

通過學(xué)校種花活動，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)觀察力是至關(guān)重要的。在接觸各種植物之后，我學(xué)會了仔細(xì)觀察它們的生長環(huán)境、生長狀態(tài)以及葉片和花朵的特點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，在不同的季節(jié)，同一種植物的生長情況也會有所不同，比如溫度改變會影響花的開放時(shí)間和顏色的鮮艷程度。通過不斷觀察，我能夠更好地了解植物的生長規(guī)律，也更加關(guān)注自然界的美麗。

第三段：培養(yǎng)耐心。

種花是一項(xiàng)需要耐心的工作。為了讓花開得更美麗，我們需要耐心地選用肥沃的土壤、精心澆水、施肥等。而花朵的生長也需要持續(xù)的時(shí)間和較長的周期。在這個(gè)過程中，我們要經(jīng)歷等待的'時(shí)間和過程，學(xué)會耐心地等待。通過及時(shí)地照料和悉心呵護(hù)，我看到了花兒們在生長逐漸茁壯，感受到了自己的努力和付出。

第四段：培養(yǎng)責(zé)任心。

參與學(xué)校種花活動還能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。每個(gè)學(xué)生在一定的區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)照料自己所種植的花朵。這意味著除了自己需要關(guān)心自己的花朵，還要關(guān)注其他同學(xué)的花朵。這樣的責(zé)任感激發(fā)了我對校園環(huán)境的關(guān)注和熱愛，也讓我更加珍惜和呵護(hù)自己屬于我的一片花園。同時(shí)，責(zé)任心也讓我體會到了付出帶來的成就感，看到花朵們在學(xué)校里綻放出美麗的色彩，我也為自己的努力感到自豪和滿足。

第五段：總結(jié)。

通過學(xué)校種花活動，我不僅學(xué)到了植物知識，培養(yǎng)了觀察力、耐心和責(zé)任心，更重要的是，我學(xué)會了熱愛生活和熱愛自然。通過觀察和呵護(hù)花朵的過程，我深刻體會到了生命的美妙和生命的力量。這樣的體驗(yàn)讓我更加珍惜自己的校園環(huán)境，也更加熱愛自己的成長旅程。我相信，只要我們用心去觀察，只要我們耐心地去等待和照料，每一個(gè)小小的花蕊都能在我們的校園里綻放出美麗。因此，我會繼續(xù)用心去種植花朵，用自己的行動為美麗的校園添磚加瓦。種花的心得體會14

種植花生是一項(xiàng)常見的農(nóng)業(yè)活動，它不僅能為人們提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，還能改善土地質(zhì)量。最近，我也嘗試了種植花生的經(jīng)歷，通過這個(gè)過程，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在接下來的文章中，我將分享這些心得體會。

第二段：計(jì)劃與準(zhǔn)備。

首先，種植花生需要仔細(xì)的計(jì)劃和準(zhǔn)備。在選擇種植地點(diǎn)時(shí)，我要考慮到陽光照射情況、土壤肥沃度以及排水情況。另外，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，選擇適合自己種植的花生品種也非常重要，因?yàn)椴煌贩N對環(huán)境的適