初三第一次月考總結(jié)900字

Word文檔初三第一次月考總結(jié)900字彭主任剛才將月考的年級成果，學(xué)科成果通過數(shù)據(jù)舉行了客觀分析，這里就不在重復(fù)。我們舉行的質(zhì)量分析就是針對前一段的教學(xué)狀況舉行總結(jié)，在絕對成果的同時，重在找查教學(xué)中存在的問題和不足，以便更好地提高小學(xué)九班級的教學(xué)質(zhì)量。今日就此次月考做三點說明：

一、通過月考，可以看出前一段工作是有成效的，同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能夠緊密協(xié)作老師較好地完成教學(xué)任務(wù)，班主任和科任教師能夠根據(jù)上次期初分析會的要求，仔細(xì)扎實工作，年級和教學(xué)秩序井然，初步達到了預(yù)期的教學(xué)效果，教學(xué)成果值得絕對。

二、仍然存在的不足：

1、各學(xué)科存在不均衡，各年級存在不均衡，各班同一學(xué)科不均衡，同一老師不同年級存在不均衡。前300名同學(xué)分布不均衡，較為突出的年級是一、二、六班，較少的年級是三、四、五、八、十一、十二均不到20人，與上次考試要求的人數(shù)有所下降，特殊是八班優(yōu)秀人數(shù)惟獨1人。我列舉了各學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)及同學(xué)分?jǐn)?shù)段(詳細(xì)見表一及表二)，從統(tǒng)計看，語文、數(shù)學(xué)及英語的優(yōu)秀人數(shù)太低，語文僅有七人，數(shù)學(xué)惟獨62人，英語133人。優(yōu)秀及高分同學(xué)數(shù)太少，高分惟獨37人，優(yōu)秀才101人。

2、從與2022年市第十名小學(xué)及縣中考平均值、洼中成果(見表三)比較，我們的語、數(shù)、外就存在差距，且差距還是不小的。這就要求我們必需加強語、數(shù)、英三科教學(xué)。

3、部分年級及學(xué)科成果浮現(xiàn)下滑現(xiàn)象，七八班，十一班十二班總體成果浮現(xiàn)下滑，十一班十二班語、數(shù)、英成果下滑幅度較大。可能是新調(diào)節(jié)到畢業(yè)班任教的老師對同學(xué)不太了解，存在老師和同學(xué)不適應(yīng)的現(xiàn)象，希翼任教老師要快速適應(yīng)同學(xué)，調(diào)節(jié)好教學(xué)策略，爭取下次月考有新的長進。

三、教學(xué)建議

1、加強集體備課，備課組長負(fù)總責(zé)。每個備課組要討論好課標(biāo)，討論好教材和練習(xí)冊，討論好導(dǎo)學(xué)案。做好每一道題，上好每一節(jié)課，管理好每一位同學(xué)，輔導(dǎo)好每一名同學(xué)。

2、注意基礎(chǔ)，適當(dāng)提高，培養(yǎng)能力(學(xué)習(xí)的能力，做題精確?????度的能力，做題的速度等)，語文、英語要加強閱讀習(xí)題訓(xùn)練，著力培養(yǎng)同學(xué)的審題，做題能力。

3、以同學(xué)為中心，擅長做同學(xué)的學(xué)習(xí)和思想工作，要讓同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，課下要多輔導(dǎo)同學(xué)，做好培優(yōu)補差，把提高同學(xué)成果做為自己工作的動身點。

4、每位老師要團結(jié)緊急起來，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。樹立目標(biāo)意識，橫縱對照，查找差距，確定自己下一步努力目標(biāo)。杜絕散漫無作為行為，克服各種困難，力爭教學(xué)成果再上一個新臺階。

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2022初三第一次月考總結(jié)

隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告辭。在這天天兩點一線的緊急生活中一個月的時間已經(jīng)靜靜流逝。作為一名即將中考的同學(xué)，初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓(xùn)練，對于新的學(xué)期的開頭有了很好的鋪墊。在新學(xué)期開學(xué)時也為分班的事情焦急，就越發(fā)堅決了初三這一年提高成果的決心。對于新的環(huán)境，新的教師，新的課程支配等等，經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成果相對于前兩年也有了提高。更重要的是在教師們的指導(dǎo)下學(xué)會了學(xué)問更好的應(yīng)用而且進一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在這次月考中，取得了年級13名，班級18名，還算比較讓自己愜意的成果(歷史其次高)。語文，化學(xué)名次分離是8名，16名。數(shù)學(xué)，外語，物理分離是27名，57名，19名。對照之后發(fā)覺，英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在班級里也屬于普通，就是學(xué)的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平常下功夫，基礎(chǔ)才干不丟分。在數(shù)學(xué)方面，92分的成果的確不能讓自己愜意。究其緣由，我覺得細(xì)節(jié)與學(xué)問的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對概念的含糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中裸露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必需要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同，學(xué)習(xí)學(xué)問就要新舊結(jié)合，同時還要熬煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把學(xué)問點學(xué)透不能摸棱兩個。惟獨把只是學(xué)透了，思維才干得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細(xì)節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個月要背的無數(shù)，雖然成果都還不錯，但都有惋惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完學(xué)問之后加緊復(fù)習(xí)和準(zhǔn)時的總結(jié)信任都會有所提高。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利的保障。我的目標(biāo)就是在全部考試中不丟讓自己覺得圓滿的分。學(xué)習(xí)而不思量，等于吃飯不消化，我信任對于學(xué)習(xí)中的問題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過自己的思量和總結(jié)一定會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

初三第一次月考總結(jié)范文600字

時光如流水般淌過,轉(zhuǎn)瞬間第一次月考席卷而來。我滿懷向往的走進考場，但結(jié)果讓我大失所望。面向這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入深思；看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責(zé)；望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴擔(dān)心。

當(dāng)我靜下來，再認(rèn)真地掃瞄試卷時，才發(fā)覺本來自己是多么地馬虎、暴躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，因為被前面耽誤點時光，最后一容易的壓軸題就被扒去了10分；最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費力腦汁，整整奪走了我15分；最讓我難過的是科學(xué)，不知道是不是由于底子薄，科同學(xué)物就扣走了我20分；最讓我失望的是英語，一篇普一般通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在教師面前說時光不夠；在學(xué)生面前佯裝作我太不當(dāng)心；在家長面前卻說由于沒有復(fù)習(xí)。現(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！

這次月考猶如一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)辦法。假如只一味地去找理由，或把錯的責(zé)任推到別人身上，那么便會永久掩蓋著錯誤，向來錯下去；假如不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時光內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。饑一頓飽一頓或三天一打魚兩天一曬網(wǎng)這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時，不要只顧著死記硬背，要用理解性的辦法去學(xué)；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時，不能不懂不會就空著不做，這樣只會形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈；學(xué)習(xí)社會時更要注重，因為是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。

學(xué)問，就是以后走上社會必需的法寶；借口，就會成為未來生活上的絆腳石；總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何圓滿。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結(jié)。

高一第一次月考總結(jié)900字

高中第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，作為成果的考察，固然是有人歡喜有人憂愁，但是高思教師希翼沒有考好的同學(xué)們不要灰心喪氣，成果好固然值得興奮，但是成果不好也未必是壞事，最起碼能讓同學(xué)們知道自己的不足。

提到這個問題可能我們需要從兩個不同的角度去思量。會有一部分學(xué)生在這次月考中取得了不錯的成果，那么首先必需得向這部分取得了不錯成果的學(xué)生表示慶賀。但是務(wù)須要提示大家的就是，這僅僅是我們高三的第一次考試，之后馬上還要面臨的期中、期末等大考。而月考只是對于已復(fù)習(xí)過的部分章節(jié)的考察，而月考考得好一定是一件好事，但這并不意味著期中等大考也就一定考得好。所以考得還不錯的學(xué)生一定不要過度喜悅，而是需要以更大的決心和努力迎接之后的學(xué)習(xí)。

那么另外一部分考得似乎沒有那么好的學(xué)生也千萬不要自怨自艾。月考的考點是比較有局限性的，只會在較小的已經(jīng)復(fù)習(xí)過得模塊里面出題，所以考察面并不會很廣，在這樣的考試?yán)餂]有取得好的成果也決不代表著以后就不會取得好成果。但是，需要正視的問題是：月考分?jǐn)?shù)不抱負(fù)也的確在一定程度上折射出我們前一段時光的復(fù)習(xí)可能有一些不是很扎實的地方，而且我們的備考狀態(tài)一定還沒有調(diào)整得比較好。對于這些學(xué)生而言，最重要的事情就是在期中考試來臨前，用最快的方式將之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再鞏固一遍，并盡快找到考試的節(jié)奏。

而無論是考得好還是考得不好的學(xué)生都需要思量的問題就是：這次月講究竟裸露了什么問題？要回答這個問題就一定要從以下幾個方面來入手：

1、試卷收拾。月考試卷下發(fā)以后，一定要全面的檢查一下試卷的整體得分狀況，一定要找到錯題的錯誤緣由。除了錯題以外，更重要的就是收拾那些在考場上模棱兩可，通過蒙和猜做出來的題，而收拾此類題比收拾錯題可能意義更大。無數(shù)學(xué)生拿到試卷之后，迅速的將錯題更正一遍就放過了，殊不知，往往制約著我們長進的還不是這些錯題，而是那些我們明明不會，卻不當(dāng)心拿到了分的題。

2、狀態(tài)調(diào)節(jié)。無論考得好