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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、當(dāng)面臨問(wèn)題時(shí),有些人在外界壓力下試圖追求極致的問(wèn)題解決方法。而事實(shí)上,如果他們可以排除外界影響,避免追求那些極致的問(wèn)題解決

方法,轉(zhuǎn)而在理性的基礎(chǔ)上限定自己的探索,發(fā)現(xiàn)滿意的問(wèn)題解決方法即可,那么他們就能最大程度地提升效率。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.面臨問(wèn)題時(shí),不應(yīng)該因外界壓力追求極致的問(wèn)題解決方法

B.面臨問(wèn)題時(shí),應(yīng)排除外界影響,基于理性來(lái)限定自己的探索

C.有時(shí)候,追求極致的解決問(wèn)題的方法并不一定是最經(jīng)濟(jì)的

D.有時(shí)候,不一定要在外界壓力下找到極致的問(wèn)題解決方法

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出以往通常情況的觀點(diǎn),接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而事實(shí)上”指出,在面對(duì)壓力時(shí),如果排除外界影響,避免追求極致

的問(wèn)題解決方法,轉(zhuǎn)而在理性的基礎(chǔ)上限定自己的探索,可以在最大程度上提升效率,故文段旨在強(qiáng)調(diào)在面對(duì)外界壓力時(shí),

應(yīng)基于理性來(lái)限定自己的探索,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段中明確指出,在面對(duì)壓力時(shí)應(yīng)基于理性來(lái)限定自己的探索,選項(xiàng)表述不明確,排除;

C項(xiàng),選項(xiàng)對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且文段中明確指出,在面對(duì)壓力時(shí)應(yīng)基于理性來(lái)限定自己的探索,選項(xiàng)表述不明

確,排除;

D項(xiàng),“不一定要在外界壓力下找到極致的問(wèn)題解決方法”表述不明確,文段中明確指出在面對(duì)壓力時(shí)應(yīng)基于理性來(lái)限定自己的

探索,排除。

故正確答案為B。

2、昨天的日子很長(zhǎng),說(shuō)不清有多少天,但不管有多少天,都只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,勝利和

失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此,我們不必為昨天的______而萎靡不振,也不應(yīng)為昨天的輝煌而______。只有把過(guò)去的經(jīng)歷作為今天

的墊腳石,才能攀登美好的明天。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.挫折狂妄自大

B.倦怠驕傲自滿

C.勞碌謙恭虛己

D.失利卑躬屈膝

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,應(yīng)填寫與“輝煌”相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),第二空,應(yīng)填寫與“萎靡不振”相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),“挫折”與“狂妄自大”可分別與“輝煌”“萎

靡不振”相對(duì)應(yīng)。因此答案選A。

3、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)要想達(dá)到自身獲利的目的,必須首先生產(chǎn)或提供對(duì)他人有價(jià)值的東西。如果企業(yè)置他人利益于不顧,采取欺騙的手

段進(jìn)行不正當(dāng)交換,不僅不被社會(huì)容忍,而且要受到法律懲罰。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在地要求企業(yè)遵循誠(chéng)信、公平、負(fù)責(zé)等交換準(zhǔn)則。這些交換準(zhǔn)則,

內(nèi)含著維系和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的道德力量。換言之,不具備道德力的企業(yè)、不對(duì)他人或社會(huì)負(fù)責(zé)任的企業(yè),終將被淘汰出局。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.提升企業(yè)道德力,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的內(nèi)在要求

B.提升企業(yè)道德力,是為了增強(qiáng)企業(yè)責(zé)任感和使命感

C.提升企業(yè)道德力,是現(xiàn)代企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件

D.提升企業(yè)道德力,是企業(yè)避免受到法律懲罰的手

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《正確答案》

C

《專家解析》

由“換言之”可知,文段尾句之后的內(nèi)容是對(duì)文段內(nèi)容的總結(jié)。由“不具備道德力的企業(yè),不對(duì)他人或社會(huì)負(fù)責(zé)的企業(yè),終將被

淘汰出局”可知,作者意在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展,必須提升企業(yè)的道德力。因此C項(xiàng)正確。

4、太陽(yáng)能、風(fēng)能是產(chǎn)生電力的主要可再生新能源,但都具有隨機(jī)性、、波動(dòng)性等特點(diǎn)。太陽(yáng)能光板在晴天、白天時(shí)能發(fā)電,陰天、夜晚

時(shí)就“罷工”了,風(fēng)能發(fā)電也跟風(fēng)力和天氣息息相關(guān)。因此,目前迫切需要大規(guī)模儲(chǔ)能裝置,將富余的電能儲(chǔ)存起來(lái),在發(fā)電不足的時(shí)間用,以保

證電力的供給。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.地域性持續(xù)

B.階段性彈性

C.間歇性平穩(wěn)

D.周期性高效

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由頓號(hào)引導(dǎo),橫線處與“隨機(jī)性”“波動(dòng)性”構(gòu)成同義并列,且由后文“陰天、夜晚時(shí)就‘罷工’”“也跟風(fēng)力和天氣息息相

關(guān)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電的不穩(wěn)定性。C項(xiàng)“間歇性”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作、變化等隔一定時(shí)間就停息一會(huì),符合文意,

保留。A項(xiàng)“地域性”指地方性,B項(xiàng)“階段性”指事物發(fā)展過(guò)程中根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分的段落,如人生可以劃分為少年、青年、

中年、老年四個(gè)階段,D項(xiàng)“周期性”指物體的周期運(yùn)動(dòng)、持續(xù)循環(huán)的性質(zhì),均與不穩(wěn)定的語(yǔ)義無(wú)關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“將富余的電能儲(chǔ)存起來(lái)”給電力供給帶來(lái)良好結(jié)果,C項(xiàng)“平穩(wěn)”符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《物美價(jià)廉,鈉離子電池或成我國(guó)能源超車新賽道》(科技日?qǐng)?bào))

5、“?!崩碚搶W(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合,重在學(xué)有所悟、用有所得,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,

在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相統(tǒng)一,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題進(jìn)行深

入思考,才能真正將理論學(xué)深悟透。

以下句子最適合填入劃?rùn)M線處的是()。

A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也

C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨

D.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在開頭,需要通讀后文。后文首先提出理論學(xué)習(xí)貴在獨(dú)立思考、學(xué)有所悟,接著通過(guò)“只有······才”句式再次強(qiáng)調(diào)學(xué)

習(xí)要和思考相統(tǒng)一,邊學(xué)習(xí)邊思考,通過(guò)實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學(xué)習(xí)和思考,強(qiáng)調(diào)了學(xué)

習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。A項(xiàng)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”指只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得,只是思考卻不學(xué)習(xí)就

會(huì)精神疲倦而無(wú)所得,告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí),符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng),“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想,卻比不上片刻學(xué)到的知識(shí),僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要

性,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除;

C項(xiàng),“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”指學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻能荒廢在游戲玩耍中;事情由于反復(fù)思考而成

功,但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能沉浸于游戲,思考事情不能過(guò)于隨性,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合

的重要性,排除;

D項(xiàng),“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”指對(duì)于任何學(xué)問(wèn)、知識(shí)、技藝等,知道它的人,不如愛好它的人;愛好它的

人,又不如以它為樂(lè)的人,強(qiáng)調(diào)愛好和興趣在人們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的作用,無(wú)法體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):學(xué)習(xí)理論要有三種境界》

6、較之于其他武器,生物武器有其獨(dú)到之處。一是致病性強(qiáng),人或動(dòng)物一旦接觸到它就會(huì)立即發(fā)病,如埃博拉、天花和炭疽熱等病菌的致病性

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6、較之于其他武器,生物武器有其獨(dú)到之處。一是致病性強(qiáng),人或動(dòng)物一旦接觸到它就會(huì)立即發(fā)病,如埃博拉、天花和炭疽熱等病菌的致病性

都很強(qiáng)。二是容易投放,通過(guò)空氣、食物、動(dòng)物、植物、信件傳播的速度和效果都非常好。三是有潛伏期,有的病菌在人體內(nèi)的潛伏期只有3~

6個(gè)小時(shí),大多數(shù)是3~4天,個(gè)別的潛伏期較長(zhǎng),如常見的肝炎病毒長(zhǎng)達(dá)30~45天。在潛伏期內(nèi),攜帶者的癥狀不明顯,往往很難發(fā)現(xiàn),一旦

發(fā)現(xiàn)大多晚矣!這給預(yù)防和治療工作造成很大困難。四是生命力強(qiáng),有的病菌可存活幾十年,像炭疽芽苞可數(shù)十年不死,即使已經(jīng)死亡多年的朽

尸,也可成為傳染源,其孢子可在土壤中存活40年之久,且極難根除。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.生物武器比其他武器危害大

B.生物武器是把雙刃劍

C.生物武器比其他武器更難防治

D.生物武器與其他武器相比具有獨(dú)特特點(diǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文中首先提出“較之于其他武器,生物武器有其獨(dú)到之處”,接著對(duì)其獨(dú)到之處的具體介紹。即主要說(shuō)明生物武器具有獨(dú)特特

點(diǎn)。因此D項(xiàng)正確。

7、單看日漸升溫的機(jī)器換人熱潮,在目前勞動(dòng)力供給偏緊的背景中,它對(duì)就業(yè)還未見明顯的負(fù)面影響。而且,科技革命帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)深化、分工

細(xì)化,還可能衍生出更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。但是,那種決然否認(rèn)機(jī)器換人和充分就業(yè)并不矛盾的說(shuō)法未免過(guò)于樂(lè)觀。在當(dāng)下,從事重復(fù)性、常規(guī)

性、高危性工作的員工,最有可能在人機(jī)競(jìng)爭(zhēng)中先被淘汰出局。面對(duì)科技的更新,我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)改革中還不能輕易放棄有利于增加就業(yè)含量的傳

統(tǒng)制造業(yè),還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.發(fā)展傳統(tǒng)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于就業(yè)

B.應(yīng)該對(duì)日漸升溫的機(jī)器換人熱潮進(jìn)行理性評(píng)估

C.科技更新可以為緩解當(dāng)前的就業(yè)壓力提供新思路

D.結(jié)構(gòu)改革中應(yīng)注意采取措施緩解機(jī)器對(duì)就業(yè)的沖擊

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹當(dāng)前的機(jī)器換人熱潮對(duì)就業(yè)還沒(méi)有明顯的負(fù)面影響,并且可能衍生更多就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出

不能就此認(rèn)為機(jī)器換人不會(huì)影響就業(yè)。接下來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步分析,一些從事特定工作的員工可能會(huì)出局。尾句提出對(duì)策,即我

們?cè)诮Y(jié)構(gòu)改革中,不能放棄傳統(tǒng)制造業(yè),同時(shí)應(yīng)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),以便增加就業(yè)機(jī)會(huì),緩解機(jī)器換人可能導(dǎo)致的就業(yè)壓力。

D項(xiàng)“采取措施緩解機(jī)器對(duì)就業(yè)的沖擊”是文段中心的同義替換,當(dāng)選。

A項(xiàng):為對(duì)策的意義、效果,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng):文段重點(diǎn)在于對(duì)策,即結(jié)構(gòu)改革中如何緩解機(jī)器換人導(dǎo)致的就業(yè)壓力,而非如何對(duì)機(jī)器換人熱潮進(jìn)行評(píng)估,排除;

C項(xiàng):為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《別輕忽了新科技風(fēng)險(xiǎn)》

8、雖然大學(xué)校園環(huán)境的文化濡染作用是在潛移默化中逐步實(shí)現(xiàn)的,但為了保證校園環(huán)境有效地發(fā)揮作用,有必要對(duì)某些非言語(yǔ)信息有意識(shí)地進(jìn)

行,讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注。不過(guò),盡量不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩,以免使人產(chǎn)生心理。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.引導(dǎo)厭倦

B.整合抵觸

C.強(qiáng)化排斥

D.改造逆反

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,橫線處搭配“非言語(yǔ)信息”,且根據(jù)“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知,橫線處需體現(xiàn)為了保證校園環(huán)境發(fā)揮作用,需要

讓某些非言語(yǔ)信息更加凸顯,讓其存在更加引人注目,C項(xiàng)“強(qiáng)化”符合文意,保留。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指通過(guò)用某種手段或方法去帶

動(dòng)某事物的發(fā)展,D項(xiàng)“改造”指改變、打造,兩項(xiàng)均與“非言語(yǔ)信息”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合,

文段沒(méi)有體現(xiàn)出重新組合之意,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,與前文“不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”對(duì)應(yīng),以免產(chǎn)生排斥心理,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《非言語(yǔ)信息在大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計(jì)中的作用研究》

9、①雪落在城外,也落在城內(nèi)。

②溫暖的房間里,有人用湯匙慢慢攪動(dòng)一杯蜜汁。

③隔著結(jié)冰的河流,對(duì)岸是華燈燦爛的城市。

④杯勺碰撞的和聲里,濃濃淡淡的花香沖逸開來(lái),喚起多少鮮艷的回憶。

⑤蜜是花的情感,是融化的琥珀。

⑥這是白天從養(yǎng)蜂人那里買來(lái)的。

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.②⑥⑤④③①

B.①③②④⑥⑤

C.②⑥④⑤①③

D.③①②⑥⑤④

《正確答案》

D

《專家解析》

由⑥句首的代詞“這”可知,其應(yīng)緊跟在②后面,代指蜂蜜。文段的敘述順序是是由遠(yuǎn)及近的“對(duì)岸的城市”“城外城內(nèi)”“房間”。

因此D項(xiàng)正確。

10、江南,說(shuō)不盡。只有一個(gè)江南,但江南有無(wú)數(shù)個(gè)。它是一個(gè)復(fù)雜的集合體——地理的、歷史的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的和文化的江南的同構(gòu)

和相互糾纏。從蠻夷之地到人間天堂,從單純的地理空間演化為人文社會(huì)空間,它是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空中不斷形變的有形物質(zhì)空間,也是一個(gè)在

歷史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)的精神空間。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.面容塑造

B.面相修正

C.面孔重塑

D.相貌改寫

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“它是一個(gè)復(fù)雜的集合體”“它是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空中不斷形變的有形物質(zhì)空間”可知,橫線處詞語(yǔ)需表示江南有多種

表現(xiàn)形式,A項(xiàng)“面容”指容貌,面貌或外觀,B項(xiàng)“面相”指相貌,泛指事物的形象,C項(xiàng)“面孔”指臉,容貌,均符合文意,保

留。D項(xiàng)“相貌”指人的面部長(zhǎng)的樣子,與“江南”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“精神空間”,并根據(jù)“不斷形變”“在歷史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)江南的精神空間

不斷變化的意思,C項(xiàng)“重塑”指重新塑造,與“精神空間”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“塑造”指用語(yǔ)言文字等藝術(shù)手段描

寫人物形象,無(wú)法體現(xiàn)出“不斷變化”的意思,排除;B項(xiàng)“修正”指改正,修改使正確,文段無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中華讀書報(bào)《指認(rèn)與重述:人文江南的精神史》

11、宋仁宗天圣五年(1027年),北宋翰林醫(yī)官院的醫(yī)官王惟一設(shè)計(jì)并主持鑄造了兩具針灸銅人,被稱為“天圣針灸銅人”,這是中國(guó)歷史上最

早的針灸銅人。這兩具銅人中空,體表標(biāo)有354個(gè)穴位,所有穴位都鑿成小孔。每當(dāng)醫(yī)官院進(jìn)行針灸考試,考官會(huì)將水銀注入銅人體內(nèi),再將銅

人體表涂上黃蠟,完全遮蓋經(jīng)脈穴位。應(yīng)試者一旦準(zhǔn)確扎中穴位,水銀就會(huì)從穴位中流出,醫(yī)學(xué)史書把這一奇特的現(xiàn)象稱之為“針入汞出”。天圣

針灸銅人的出現(xiàn),不僅開創(chuàng)了銅人作為人體模型進(jìn)行針灸教學(xué)的先河,也是中國(guó)古代針灸文化的象征,此后歷代均有銅人問(wèn)世。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第5頁(yè)

A.從針灸銅人看中國(guó)針灸的傳承

B.北宋醫(yī)官院如何進(jìn)行針灸考試

C.針灸銅人:古代針灸教學(xué)的人體模型

D.天圣針灸銅人:中醫(yī)經(jīng)脈理論的結(jié)晶

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出北宋翰林醫(yī)官院的醫(yī)官王惟一主持鑄造了兩具針灸銅人,接著對(duì)這兩具銅人進(jìn)行了詳細(xì)介紹,指出在針灸考試

時(shí),針灸銅人可以考驗(yàn)應(yīng)試者的針灸技術(shù),接著提出這兩具針灸銅人開創(chuàng)了銅人作為人體模型進(jìn)行針灸教學(xué)的先河,對(duì)我國(guó)

古代針灸文化意義重大。故文段核心話題為“針灸銅人”,強(qiáng)調(diào)其在針灸教學(xué)中充當(dāng)人體模型的作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未提及“中國(guó)針灸的傳承”,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),缺少文段核心話題“針灸銅人”,排除;

D項(xiàng),文段重點(diǎn)論述的是針灸銅人對(duì)針灸教學(xué)的重要性,選項(xiàng)未提及針灸教學(xué),且“中醫(yī)經(jīng)脈理論”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這些中醫(yī)重器穿越古今!》

12、追劇成癮的人,很難忍住不超前點(diǎn)播。因?yàn)橛幸豁?xiàng)能力,他們是相對(duì)欠缺的,這個(gè)能力叫作延遲滿足,延遲滿足是自我控制的表現(xiàn)之一,

反映的是一個(gè)人在面對(duì)誘惑時(shí),能否為了長(zhǎng)遠(yuǎn)收益,暫時(shí)控制自己的即時(shí)滿足沖動(dòng)。追劇成癮且忍不住購(gòu)買超前點(diǎn)播的觀眾,普遍都在尋求即

時(shí)滿足。

這段文字可用來(lái)回答:

A.追劇成癮是因?yàn)槿鄙倌姆N特殊能力

B.即時(shí)滿足行為的心理學(xué)解釋是什么

C.為什么有人愿意為超前點(diǎn)播掏腰包

D.怎樣評(píng)價(jià)延遲滿足和即時(shí)滿足行為

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出追劇成癮的人是很難忍住不超前點(diǎn)播的,后文通過(guò)“因?yàn)椤边M(jìn)行解釋,指出這些人缺乏延遲滿足的能力,他們購(gòu)

買超前點(diǎn)播是為了尋求即時(shí)滿足。故文段為“總分”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)討論為什么有人會(huì)購(gòu)買超前點(diǎn)播,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“缺少哪種特殊能力”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),文段并未討論“即時(shí)滿足”的心理學(xué)解釋,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),文段討論的話題是為什么會(huì)購(gòu)買超前點(diǎn)播而非“評(píng)價(jià)延遲滿足和即時(shí)滿足”,偏離文段核心話題,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《追劇為何上癮?你追的不是劇,而是及時(shí)滿足的快感》

13、影視劇翻拍從來(lái)都是既討好又挨罵--利用經(jīng)典多年來(lái)積下的人氣口碑,至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜,但它們也必須面對(duì)老觀眾

挑剔的目光。

這段話主要談?wù)撚耙晞》模ǎ?/p>

A.可能遇到的難題

B.必須應(yīng)對(duì)的處境

C.有利和不利的條件

D.不同于原創(chuàng)劇的特點(diǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文中首先敘述影視劇翻拍的有利條件,即“利用經(jīng)典多年來(lái)積下的人氣口碑,至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜”,接著敘

述它的不利條件“它們也必須面對(duì)老觀眾挑剔的目光”。因此C項(xiàng)正確。

14、在一定程度上,全球化是對(duì)民族性的______和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考,也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析;既要進(jìn)行

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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)

縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn),也要注重橫向思維,在______中汲取他人之長(zhǎng)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.同化交流

B.排斥溝通

C.超越比較

D.吸納協(xié)商

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由“……既要從民族的角度……,也要學(xué)會(huì)從全球的角度……”可知,全球化應(yīng)從民族和全球這兩個(gè)角度進(jìn)行考量,而不

是單一的方面,即全球化不是對(duì)民族性的“同化”和“吸納”,更不是“排斥”,應(yīng)是一種“超越”和挑戰(zhàn)。第二空,既要注重“縱向思

維”即跟自己比較、跟歷史比較;也要注重“橫向思維”即跟其他民族、其他國(guó)家比較,“在比較中汲取他人之長(zhǎng)”符合句意。因

此C項(xiàng)正確。

15、從人類可持續(xù)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),植物性食品對(duì)于地球資源的利用率確實(shí)要高一些。對(duì)于那些為了這個(gè)目標(biāo)而素食的人來(lái)說(shuō),確實(shí)應(yīng)該給予

充分的尊敬。但是人類的發(fā)展畢竟是為了讓人們活得更美好。那些讓人們活得很美好的東西,無(wú)論是汽車飛機(jī)還是電腦網(wǎng)絡(luò),都是依靠消耗地

球資源而存在的。相對(duì)于這些,肉食對(duì)地球的影響并沒(méi)有那么巨大。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),肉食確實(shí)是生活中最重要的需求。素食,作為一種個(gè)人

選擇,當(dāng)然應(yīng)該受到尊重。但是,素食主義者也不應(yīng)該為任何原因而站在道德的制高點(diǎn)上,要求別人也素食。

對(duì)以上語(yǔ)段的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.當(dāng)一個(gè)人為了人類可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)而選擇素食,我們才應(yīng)該尊重他

B.人們選擇素食還是肉食,并不足以具有改變世界的力量

C.素食主義者往往站在道德的制高點(diǎn)上,要求別人也素食

D.人們?yōu)榱嘶畹酶篮枚牡厍蛸Y源,這是無(wú)可指責(zé)的

《正確答案》

A

《專家解析》

文段中“對(duì)于那些為了這個(gè)目標(biāo)而素食的人來(lái)說(shuō),確實(shí)應(yīng)該給予充分的尊重”,是一個(gè)充分條件的關(guān)系。A項(xiàng),為了人類的可持

續(xù)發(fā)展而素食應(yīng)該受到尊敬,并不意味著為了其他的原因選擇素食就不應(yīng)該受到尊敬。

16、馬克思主義能不能在實(shí)踐中發(fā)揮作用,關(guān)鍵在于能否把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)。面對(duì)快速變化的世界和中

國(guó),如果、思想僵化,沒(méi)有理論創(chuàng)新的勇氣,不能科學(xué)回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn),不僅黨和國(guó)家事業(yè)無(wú)法繼續(xù)前

進(jìn),馬克思主義也會(huì)失去、說(shuō)服力。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.紙上談兵發(fā)展力

B.固步自封凝聚力

C.墨守成規(guī)生命力

D.臨渴掘井持久力

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)頓號(hào)“、”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“思想僵化”構(gòu)成同義并列,語(yǔ)義相近,且根據(jù)橫線后“沒(méi)有理論創(chuàng)新的勇

氣,不能科學(xué)回答中國(guó)之問(wèn)······”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出做事守舊,死板、不靈活、不懂變通之意,B項(xiàng)“固步自

封”比喻因循守舊,安于現(xiàn)狀,不求創(chuàng)新進(jìn)取,C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,均符合文意,保留。A

項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,D項(xiàng)“臨渴掘井”比喻不早做準(zhǔn)備,事到臨頭才倉(cāng)促想辦法,均無(wú)法體現(xiàn)出守

舊、不懂變通之意,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“不僅黨和國(guó)家事業(yè)無(wú)法繼續(xù)前進(jìn),馬克思主義也”“馬克思主義能不能在實(shí)踐中發(fā)揮作用,關(guān)鍵在于能否

把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)”可知,與時(shí)代特征結(jié)合對(duì)馬克思主義的重要性,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)出沒(méi)有理論創(chuàng)新的馬克思主義便不能在實(shí)踐中發(fā)揮作用、不能繼續(xù)下去之意,C項(xiàng)“生命力”指維持生命活動(dòng)的能力,符合

文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“凝聚力”比喻使人或事物聚合到一起的力量,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《以中國(guó)與時(shí)代為觀照建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系》

17、演奏《二泉映月》,有一種心靈沐浴沖涼的感覺。真得感謝盲人音樂(lè)家阿炳,他用一把胡琴,教會(huì)了我們聽泉。讓我們知道,感覺山中清

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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第7頁(yè)

泉應(yīng)該打通生命所有的孔竅,只憑眼睛直觀是不夠的。我們和阿炳的差別就在于不懂得讓心靈長(zhǎng)出眼睛看宇宙,讓耳朵生出觸須撫摸自然。從

這個(gè)角度說(shuō),也許我們才是真正的盲人。我們沒(méi)有化清流為音樂(lè)的神力,而他一下子就捕捉住了稍縱即逝的靈感,再加進(jìn)自己的天分、才華與

生命感悟,人間就淌出了不朽的經(jīng)典。

下面對(duì)文段中所謂“也許我們才是真正的盲人”這句話理解正確的一項(xiàng)是()。

A.我們不能用心靈去感悟宇宙和自然

B.我們沒(méi)有化清流為音樂(lè)的神力

C.我們不善于捕捉稍縱即逝的靈感

D.我們只會(huì)憑眼睛直觀,缺乏天分與才華

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng),由“我們和阿炳的差別就在于”“從這個(gè)角度說(shuō)”可知,“也許我們才是真正的盲人”指的是我們“不懂得讓心靈長(zhǎng)出眼睛看宇

宙,讓耳朵生出觸須撫摸自然”,即“不能用心靈感悟宇宙和自然”。

18、過(guò)去幾十年中國(guó)發(fā)展總體上很成功,但也存在一些的短視行為,比如優(yōu)先上馬“短平快”贏利項(xiàng)目而忽視更需長(zhǎng)期投入和經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)

科學(xué),有些重要項(xiàng)目采取簡(jiǎn)單外購(gòu)的“拿來(lái)主義”而沒(méi)下大力氣自己攻關(guān)。結(jié)果,我們?cè)谝恍╆P(guān)鍵技術(shù)上存在被人“卡脖子”的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.急功近利隱患

B.好大喜功短板

C.顧此失彼困境

D.心浮氣躁威脅

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容“短視行為”,根據(jù)后文“比如優(yōu)先上馬‘短平快’贏利項(xiàng)目而忽視更需長(zhǎng)期投入和經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)科學(xué)”可知,橫線處所

填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出只注重眼前利益、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的含義,A項(xiàng)“急功近利”意思是急于求成,貪圖眼前的成效和利益,符合文意,保

留。B項(xiàng)“好大喜功”指不管條件是否許可,一心想做大事立大功,多用以形容浮夸的作風(fēng),C項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè),丟了

那個(gè),形容不能全面照顧,D項(xiàng)“心浮氣躁”指內(nèi)心浮躁,均與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“存在”,體現(xiàn)一些關(guān)鍵技術(shù)存在問(wèn)題,A項(xiàng)“隱患”指潛在的危險(xiǎn),可與“存在”搭配,

置于此處符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《徐焰:在科技強(qiáng)國(guó)道路上扎實(shí)前進(jìn)》

19、晉侯鳥尊是中國(guó)歷史文化的經(jīng)典名片,它的尾巴為什么是個(gè)象鼻?是做什么用的?主人是誰(shuí)?在今天還有什么價(jià)值?現(xiàn)在,我們開展一場(chǎng)

跨越時(shí)空的展覽。此次展覽分為四個(gè)單元:第一單元“一夢(mèng)三千年”講述了在地下沉睡3000年的晉侯鳥尊被發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘到修復(fù)完整的故事;第二

單元“故國(guó)夢(mèng)重歸”用類似破案的方式,展示考古學(xué)家根據(jù)出土文物和痕跡,結(jié)合文獻(xiàn)資料一步步推理出晉侯鳥尊的主人是第一代晉侯燮父;第三

單元“百鳥共朝鳳”主要探討鳥尊的功能、造型以及鳥型文物的文化內(nèi)涵;第四單元“引吭歌新曲”講述文博部門圍繞晉侯鳥尊所開展的教育、文

創(chuàng)、研究等工作。

這段文字出自一個(gè)展覽的前言,這個(gè)展覽的主題最可能是:

A.且聽鳳鳴——鳥尊的前世今生

B.追根溯源——-跨越時(shí)空的對(duì)話

C.守護(hù)經(jīng)典——文化基因的傳承

D.革故鼎新——鳥尊的文創(chuàng)開發(fā)

《正確答案》

A

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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)

《專家解析》

文段開篇通過(guò)排比的形式發(fā)出四個(gè)疑問(wèn),引出“晉侯鳥尊”的話題,隨后指出此次展覽分為四個(gè)主題,并以并列的形式依次展

開介紹,第一單元是“晉侯鳥尊”被發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘到修復(fù)完整的故事,第二單元是推理其主人的故事,第三單元是有關(guān)鳥尊的功

能、造型及文化內(nèi)涵的探討,第四單元是如今圍繞“晉侯鳥尊”開展的一系列工作介紹。故文段主要向我們介紹“晉侯鳥尊”被發(fā)

掘、研究的過(guò)程以及現(xiàn)在對(duì)其開展的工作有哪些,展覽的主題最可能對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“且聽鳳鳴——鳥尊的前世今生”。

B、C兩項(xiàng),均偏離文段主題詞“鳥尊”,排除;

D項(xiàng),“文創(chuàng)開發(fā)”僅對(duì)應(yīng)展覽的第四單元,表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《探尋晉侯鳥尊的“前世今生”》

20、符合現(xiàn)代審美的青瓷作品,不一定要像傳統(tǒng)審美那樣講究對(duì)稱、完美、圓潤(rùn),很多都是表達(dá)一種山水、自然的空間,需要偏向于雕塑的、

異型的造型。這種異型其實(shí)不容易塑造,因?yàn)槔粋€(gè)圓罐很容易,但是把圓罐變成另一種形狀就復(fù)雜很多。同時(shí),還需要研究泥料的特性,借

助于雕塑語(yǔ)言,融入自己的情感,形成獨(dú)立的形式語(yǔ)言。另外,在燒制過(guò)程中,釉在高溫中的流動(dòng)也是一種自然的美感,能產(chǎn)生富有生命感的

層次。中國(guó)歷史上確實(shí)留下了太多經(jīng)典的作品,但是作為藝術(shù)家,我們不能一直重復(fù)過(guò)去、重復(fù)別人、重復(fù)自己。

這段文字意在說(shuō)明:

A.創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動(dòng)力之源

B.每個(gè)時(shí)代都有各自的藝術(shù)審美標(biāo)準(zhǔn)

C.青瓷創(chuàng)作要敢于打破傳統(tǒng)審美的束縛

D.現(xiàn)代審美為青瓷創(chuàng)作注入新的藝術(shù)生命

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出符合現(xiàn)代審美的青瓷作品不一定要和傳統(tǒng)一樣講究對(duì)稱、完美、圓潤(rùn),而需要偏向于異型的造型,之后通過(guò)“因

為······同時(shí)······另外······”引導(dǎo)三方面原因進(jìn)行解釋說(shuō)明,最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”給出對(duì)策,“作為藝術(shù)家,我們不能一直

重復(fù)過(guò)去、重復(fù)別人、重復(fù)自己”,即現(xiàn)代的青瓷作品要敢于創(chuàng)新,即打破傳統(tǒng)審美的束縛,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“創(chuàng)新是······動(dòng)力之源”,程度過(guò)重,文段只是說(shuō)青瓷創(chuàng)作要?jiǎng)?chuàng)新,并未強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是青瓷創(chuàng)作的動(dòng)力之源,屬無(wú)中生

有,排除。

B項(xiàng),缺少核心話題“青瓷創(chuàng)作”,偏離文段中心,且文段沒(méi)有提到每個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn),排除。

D項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)青瓷創(chuàng)作要敢于創(chuàng)新,并非強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代審美”對(duì)“青瓷創(chuàng)作”的作用,排除。

故本題正確答案為C。

【文段出處】《品青瓷之美感宋金文化》

21、許多種類的蝴蝶魚在尾部前上方、與頭部眼睛相對(duì)稱位置有一黑色斑點(diǎn),宛如魚眼,而它的眼睛則______在頭部的黑斑中。平時(shí),蝴蝶魚

在海中總是倒退游動(dòng),掠食者常受尾部黑斑的______,誤把魚尾作魚頭。當(dāng)掠食者猛撲向它時(shí),蝴蝶魚則順勢(shì)向前飛速逃走。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.隱匿引誘

B.隱藏迷惑

C.深藏誘惑

D.藏匿誘騙

《正確答案》

B

《專家解析》

文段介紹的是蝴蝶魚的“偽眼”的作用——迷惑掠食者從而順利逃跑。第二空,由“誤把魚尾作魚頭”可知,應(yīng)選“迷惑”?!耙?/p>

誘”“誘惑”“誘騙”的著重點(diǎn)在“誘”,蝴蝶魚的目的不是主動(dòng)引誘掠食者,而是迷惑掠食者。因此B項(xiàng)正確。

22、策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái):第一種方式是序貫發(fā)生,參與者輪流出招;第二種方

式是同時(shí)發(fā)生,參與者同時(shí)出招。但是不論如何,每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者,每個(gè)人都要將自己置身在他人的立

場(chǎng)上,來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是()。

A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作

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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)

B.博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約

C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局

D.博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,由“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知,是“相互依存”而不是“團(tuán)體協(xié)作”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中僅說(shuō)明博弈

的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果”,并沒(méi)說(shuō)明“結(jié)果都直接影響全局”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,博弈的過(guò)程中是要站在他人的立場(chǎng)上來(lái)評(píng)估

自己,而不是為他人考慮。B項(xiàng)正確,由文中最后一句可知,博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約。

23、“氣象學(xué)家告訴我們,大部分龍卷風(fēng)通常持續(xù)時(shí)長(zhǎng)不到10分鐘。”這句話最適合放在文中哪個(gè)位置?

A.①處

B.②處

C.③處

D.④處

《正確答案》

B

《專家解析》

題干文字主要圍繞龍卷風(fēng)的持續(xù)時(shí)間進(jìn)行論述,且強(qiáng)調(diào)龍卷風(fēng)持續(xù)時(shí)間短,故前文或后文應(yīng)與龍卷風(fēng)的持續(xù)時(shí)間有關(guān)。②處

后“然而”表示轉(zhuǎn)折,后文通過(guò)“大型龍卷風(fēng)會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間”表示大型龍卷風(fēng)持續(xù)時(shí)間會(huì)比較久,可以與題干文字構(gòu)成前后相反

的轉(zhuǎn)折關(guān)系,且話題一致,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

①處后提出龍卷風(fēng)形成與消失的問(wèn)題,③處后論述雷暴形成的具體條件,④處后轉(zhuǎn)折詞“然而”后論述科學(xué)家的苦惱,均與題

干內(nèi)容無(wú)關(guān),排除A、C、D三項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖?》

24、人們是否接受,或在多大程度上接受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制,與其說(shuō)是個(gè)文化差異問(wèn)題,毋寧說(shuō)是個(gè)歷史案例問(wèn)題,即競(jìng)爭(zhēng)是否公正的問(wèn)題。文化

傳統(tǒng)差異極大的拉美、俄國(guó)、伊朗都有強(qiáng)大的公眾反競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng),而文化類型相同的美英則此無(wú)彼有??梢娀乇芨?jìng)爭(zhēng)是否公正而專在“文化傳統(tǒng)”、

“深層心理”上作文章,是多么缺乏說(shuō)服力。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制可以被不同文化傳統(tǒng)的國(guó)家接受

B.公正問(wèn)題是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的核心問(wèn)題

C.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的文化決定論缺乏解釋力

D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制根植于文化傳統(tǒng)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出人們對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的接受度不同并不是文化差異問(wèn)題,接著通過(guò)舉例,從文化傳統(tǒng)差異極大和文化類型相同這兩

種不同的角度進(jìn)一步駁斥文化決定論,最后總結(jié)說(shuō)明其觀點(diǎn)——市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)體制的文化決定論缺乏說(shuō)服力。因此C項(xiàng)正確。

25、①任何的企業(yè)活動(dòng),都要接受倫理道德方面的約束和限制

②企業(yè)同心合力地珍惜環(huán)境品質(zhì)并不會(huì)花費(fèi)企業(yè)太大的成本

③但是,贏利不能是企業(yè)的唯一目的,不管它如何的必要

④而對(duì)環(huán)境的道德責(zé)任與義務(wù)則更為重要

⑤企業(yè)活動(dòng)是贏利性的

⑥事實(shí)上,企業(yè)接受環(huán)境道德的約束是有利可圖的

排列組合最連貫的是()。

A.⑤②①⑥④③

B.⑤④①③⑥②

C.⑥②①④⑤③

D.⑤③①④⑥②

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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先從企業(yè)的贏利性講起,然后轉(zhuǎn)到對(duì)其道德約束的必要性,接著又強(qiáng)調(diào)對(duì)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù);句⑤做首句,提出文段論

述的話題,句③用轉(zhuǎn)折對(duì)“贏利”作了解釋。接著①④句指企業(yè)道德約束的必要性,⑥②調(diào)企業(yè)對(duì)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。因此D項(xiàng)

正確。

26、3D電視是一種能夠?qū)嶋H景物的真實(shí)空間關(guān)系的新型電視,對(duì)觀眾而言,延伸于屏幕的景物具有的震撼效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.模仿近在咫尺

B.展示活靈活現(xiàn)

C.展現(xiàn)栩栩如生

D.模擬觸手可及

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語(yǔ)與“真實(shí)空間關(guān)系”搭配,A項(xiàng)“模仿”指按照現(xiàn)成的樣子做,與“關(guān)系”搭配不當(dāng),且3D電視并非模仿“實(shí)

際景物”的產(chǎn)物,排除。

第二空,根據(jù)“真實(shí)空間關(guān)系”可知,橫線處所填成語(yǔ)形容“延伸于屏幕的景物”近在手邊,D項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手

就可以接觸到,與前文對(duì)應(yīng)恰當(dāng),且體現(xiàn)“震撼效果”,當(dāng)選。B項(xiàng)“活靈活現(xiàn)”意為神情逼真,使人感到好像親眼看到一般,C

項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣,均無(wú)法對(duì)應(yīng)“真實(shí)空間關(guān)系”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《什么是3D電視》

27、陸續(xù)通過(guò)亞洲東北角當(dāng)時(shí)與北美仍接壤的地帶(即今白令海峽),來(lái)到阿拉斯加和育空地區(qū)的非凍土地帶居住下來(lái),有的繼續(xù)向北美東南

部擴(kuò)散,直到大西洋沿岸和南美尖端。一般認(rèn)為,這里最早的土著人屬于亞洲的蒙古種族,當(dāng)時(shí)亞洲還處在石器時(shí)期,這從當(dāng)代加拿大發(fā)掘出

來(lái)的石制器具和武器可以得到佐證。

這段文字中的“這里”具體指的是()。

A.大西洋沿岸

B.阿拉斯加

C.加拿大

D.美洲

《正確答案》

C

《專家解析》

文段自始至終都在講述某個(gè)北美國(guó)度的歷史進(jìn)程,即從法國(guó)人到土著居民北美印第安人再到亞洲的蒙古種族演化的過(guò)程。

由“這從當(dāng)代加拿大發(fā)掘出來(lái)的石制器具和武器可以得到佐證”可以判斷這個(gè)國(guó)家是加拿大。因此答案選C。

28、傳播技術(shù)是把雙刃劍。如果說(shuō)真實(shí)信息的傳遞早已能做到______,不實(shí)信息特別是謠言的擴(kuò)散也______的便利。從這個(gè)意義出發(fā),我們

只有用權(quán)威消息戰(zhàn)勝小道消息,謠言才會(huì)無(wú)處藏身,真實(shí)才能充盈每個(gè)人的生活空間。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.無(wú)孔不入出人意料

B.暢通無(wú)阻左右逢源

C.無(wú)所不在始料未及

D.無(wú)遠(yuǎn)弗屆前所未有

《正確答案》

D

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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第11頁(yè)

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語(yǔ)用來(lái)形容“真實(shí)信息”,并且由“謠言的擴(kuò)散也______的便利”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)該表示真實(shí)的

信息傳播便利。A項(xiàng),“無(wú)孔不入”比喻做壞事時(shí)不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì),為貶義詞,無(wú)法形容真實(shí)信息的傳遞,排除;BCD三

項(xiàng),“暢通無(wú)阻”指流暢通達(dá),沒(méi)有阻礙;“無(wú)所不在”指到處都有,到處都存在;“無(wú)遠(yuǎn)弗屆”指不管多遠(yuǎn)的地方都能到達(dá),三項(xiàng)

均符合文意。第二空,橫線處所填詞語(yǔ)需要搭配“便利”,并且對(duì)應(yīng)前文的“真實(shí)信息的傳遞早已……”,這就說(shuō)明謠言的擴(kuò)散也

是非常廣泛的。B項(xiàng),“左右逢源”比喻做事得心應(yīng)手,非常順利,主語(yǔ)一般為人,不能用來(lái)形容“謠言”,排除;C項(xiàng),“始料未

及”指沒(méi)有想到的,意料之外的,與文意不符,排除;D項(xiàng),“前所未有”指從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的,填入橫線中可以表示謠言的擴(kuò)

散也極為便利與廣泛的含義,符合文意。因此答案選D。

29、黨的十七屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》指出:農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)依然薄弱,最需要______;農(nóng)村發(fā)展

依然滯后,最需要______;農(nóng)民增收依然困難,最需要______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.強(qiáng)化帶動(dòng)扶助

B.加固支持提高

C.加強(qiáng)扶持加快

D.夯實(shí)加快扶持

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,前面的“薄弱”,可知后面應(yīng)填與“弱”對(duì)應(yīng)的“強(qiáng)”。第二空,“帶動(dòng)”是指引導(dǎo)使之前進(jìn)?!胺龀帧笔侵钢?/p>

援,幫助。農(nóng)村發(fā)展滯后,需要的是“扶持”而不是“帶動(dòng)”。因此C項(xiàng)正確。

30、實(shí)踐證明,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),關(guān)鍵在于對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精細(xì)化管理、對(duì)扶貧資源進(jìn)行精確化配置、對(duì)扶貧對(duì)象進(jìn)行精準(zhǔn)化扶持。貧有百

種,困有千樣。只有堅(jiān)持因村因戶因人施策,因貧困原因施策,因貧困類型施策,對(duì)癥下藥,精準(zhǔn)滴灌,靶向治療,才能做到真扶貧、扶真

貧、真脫貧。

以下最能概括上述文段所表達(dá)的“脫貧攻堅(jiān)精神”內(nèi)涵的是:

A.盡銳出戰(zhàn)

B.開拓創(chuàng)新

C.攻堅(jiān)克難

D.精準(zhǔn)務(wù)實(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇便指出打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵,即在于“精細(xì)化管理”“精確化配置”“精準(zhǔn)化扶持”,接下來(lái)通過(guò)“只有······才”的句式進(jìn)

一步說(shuō)明,面對(duì)百種千樣的貧困,需要“對(duì)癥下藥”“精準(zhǔn)滴灌”“靶向治療”。故結(jié)合全文內(nèi)容可知,文段對(duì)“脫貧攻堅(jiān)精神”內(nèi)涵

的闡述,主要是圍繞“精準(zhǔn)”一詞展開,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)均未與“精準(zhǔn)”有直接關(guān)聯(lián),不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《脫貧攻堅(jiān)精神的價(jià)值意蘊(yùn)》

31、簡(jiǎn)化漢字方案施行了幾十年,但不知出于一種什么心態(tài),有些影視劇的制作者對(duì)繁體字______,制作字幕專愛用繁體字。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.愛不釋手

B.情有獨(dú)鐘

C.戀戀不舍

D.念念不忘

《正確答案》

B

《專家解析》

“愛不釋手”,喜愛得舍不得放手;“情有獨(dú)鐘”指對(duì)某人或某件事特別有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上

面;“戀戀不舍”多形容非常留戀,舍不得離開;“念念不忘”形容牢記于心,時(shí)刻不忘。B項(xiàng),影視劇制作者偏愛繁體字,“情有

獨(dú)鐘“形容對(duì)某物有著特殊的喜好,符合題意。

32、由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的混亂和經(jīng)濟(jì)的不景氣,住在潯陽(yáng)柴桑的陶淵明,和一般衰亂時(shí)代的鄉(xiāng)下讀書人一樣,生活得非常______。從陶淵明棄官到

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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第12頁(yè)

32、由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的混亂和經(jīng)濟(jì)的不景氣,住在潯陽(yáng)柴桑的陶淵明,和一般衰亂時(shí)代的鄉(xiāng)下讀書人一樣,生活得非常______。從陶淵明棄官到

他逝世,都在鄉(xiāng)下種田,雖然偶得朋友的______,也有挨餓乞食的時(shí)候。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.貧弱贊助

B.勞苦援助

C.痛苦援助

D.清苦資助

《正確答案》

D

《專家解析》

“貧弱”多指國(guó)家、民族貧窮衰弱;“勞苦”是指勤勞辛苦;“痛苦”指身體或精神上非常痛苦;“清苦”一般用來(lái)形容讀書人的守貧

刻苦,所以第一空用“清苦”更合適?!百澲笔侵钢С植f(xié)助;“援助”是指支援幫助;“資助”是指以財(cái)物相助,由題意可知“資

助”更合適。因此答案選D。

33、荀子認(rèn)為,人的知識(shí)、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來(lái)的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境

的產(chǎn)物,倡導(dǎo)______、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.孜孜不倦

B.堅(jiān)忍不拔

C.按部就班

D.一絲不茍

《正確答案》

A

《專家解析》

由空缺處后的兩個(gè)頓號(hào)可知,所填詞語(yǔ)與“日積月累”、“不斷求知”為并列關(guān)系,含義也應(yīng)與之相關(guān)聯(lián)或相近?!叭辗e月累”、“不

斷求知”強(qiáng)調(diào)的是一種持續(xù)性,“孜孜不倦”符合句意。因此A項(xiàng)正確。

34、韌性,大意志也。事業(yè)憑韌性而漸進(jìn),人才藉韌性而玉成?!胺e土成山”為韌;“水滴石穿”為韌;“春蠶吐絲”為韌;“皓首窮經(jīng)”為韌;“面壁

十年”為韌;“臥薪嘗膽”為韌;“糾纏如毒蛇,執(zhí)著如怨鬼”為韌;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”為韌……至柔至剛為大韌。無(wú)形無(wú)色之水,無(wú)邊無(wú)際

之氣,無(wú)影無(wú)蹤之風(fēng),無(wú)名無(wú)欲之草,無(wú)聲無(wú)息之根,皆藏鋒守拙,以柔弱勝剛強(qiáng)?!绊f”,熟牛皮也;“刃”,刀鋒也。故“韌”乃剛?cè)嵯酀?jì)也。人

之處事,柔而不剛,難以有始;剛而不柔,難以有終。剛?cè)嵯酀?jì),方能有始有終,善始善終。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.什么是韌性

B.韌性是以柔弱勝剛強(qiáng)

C.“韌”字由來(lái)的考證

D.人們應(yīng)學(xué)會(huì)剛?cè)嵯酀?jì)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段最后兩句是文段的主旨,即說(shuō)明為人處世應(yīng)該剛?cè)岵?jì)。

35、生命有限,很多英雄模范人物崇高精神的形成過(guò)程也是有限的,但形成了一種寶貴精神財(cái)富,是一個(gè)的定格。焦裕祿精神,同井岡山

精神、延安精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等都是的。任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量,這樣的精神無(wú)論時(shí)代發(fā)展到

哪一步都不會(huì)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.歷史相似埋沒(méi)

B.光輝相通落伍

C.永恒共存過(guò)時(shí)

D.不朽統(tǒng)一褪色

《正確答案》

C

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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知,轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反,并根據(jù)轉(zhuǎn)折前“生命有限”以及“英雄模范人物崇高精神的形成過(guò)程也是有

限的”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“永久、無(wú)限”之意,C項(xiàng)“永恒”指永遠(yuǎn)、恒久,D項(xiàng)“不朽”指永不磨滅、永存,均符合文

意,保留。A項(xiàng)“歷史”指對(duì)人類社會(huì)過(guò)去的事件和活動(dòng),以及對(duì)這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、研究和詮釋,體現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)

的“永久、無(wú)限”的含義,排除;B項(xiàng)“光輝”指光明、燦爛,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“任何一個(gè)民族都需要有這樣的精神構(gòu)成其強(qiáng)大精神力量”以及文意可知,“這樣的精神”所指的“焦裕祿精神”“井岡

山精神”等精神是同時(shí)存在的,共同構(gòu)成了民族強(qiáng)大的精神力量,因此橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“這些精神”同時(shí)存在的意思,C

項(xiàng)“共存”指某一事物與其他事物共同或同時(shí)存在,符合文意,保留。D項(xiàng)“統(tǒng)一”指一致的、整體的,文段并未體現(xiàn)出焦裕祿精

神與其他精神是一個(gè)整體,與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“過(guò)時(shí)”指已經(jīng)不流行的,陳舊不合時(shí)宜的,置于此處可體現(xiàn)出焦裕祿精神等精神到了任何時(shí)代都是流

行的,都是符合時(shí)宜的,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《黨的偉大精神永遠(yuǎn)是黨和國(guó)家的寶貴精神財(cái)富》

36、高階人工智能帶來(lái)福祉還是挑戰(zhàn),是許多文學(xué)、電影作品不斷探討的主題。近年來(lái)大眾傳播對(duì)人工智能的關(guān)注,無(wú)形中也加重了人們對(duì)“人

機(jī)關(guān)系”的焦慮。例如,人工智能用人臉識(shí)別技術(shù)與深度學(xué)習(xí)能力挑戰(zhàn)人類記憶高手,“阿爾法狗”攻占人類智力游戲的高地······尤其是一些以“人

機(jī)對(duì)戰(zhàn)”為噱頭的綜藝節(jié)目,通過(guò)混淆人工智能的概念,人為渲染了一種人機(jī)之間緊張的對(duì)立氣氛,既無(wú)必要,也缺乏科學(xué)性。事實(shí)上,現(xiàn)在所

有人工智能仍屬于在“圖靈測(cè)試”概念下界定的“智能”,無(wú)論是根據(jù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的翻譯程序,還是基于量子計(jì)算理論的各種模型,在未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)

間內(nèi)都將是從屬于人類的工具。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.人工智能的發(fā)展水平很難超越人類

B.應(yīng)理性看待人類與人工智能的關(guān)系

C.媒體在宣傳人工智能時(shí)應(yīng)客觀科學(xué)

D.人工智能的發(fā)展應(yīng)與科普宣傳同步

《正確答案》

B

《專家解析》

文段前兩句先通過(guò)背景鋪墊說(shuō)明人們對(duì)“人機(jī)關(guān)系”很焦慮,緊接著列舉了一系列人工智能高速發(fā)展的例子,并指出人為渲染

一種人機(jī)之間緊張的對(duì)立氣氛,既無(wú)必要,也缺乏科學(xué)性。尾句通過(guò)“事實(shí)上”表轉(zhuǎn)折,引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)人工智能在未來(lái)

很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都將是從屬于人類的工具。換句話說(shuō),人們對(duì)“人機(jī)關(guān)系”焦慮是沒(méi)有必要的,應(yīng)當(dāng)理性看待“人機(jī)關(guān)系”,對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng),文段討論的核心話題是“人類與人工智能的關(guān)系”而非“人工智能的發(fā)展水平”,偏離核心話題,排除;

C項(xiàng)和D項(xiàng),文段討論的核心話題是“人類與人工智能的關(guān)系”而非單純地討論“人工智能”,偏離核心話題,均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人工智能,以法律和倫理為界》

37、一款智能手機(jī)就可能把相當(dāng)一部分老年人“甩出”現(xiàn)代世界,更何況現(xiàn)代社會(huì)的介質(zhì)不僅僅是手機(jī)。隨時(shí)刷新著的節(jié)奏日益把很多老年人變

成“局外人”,他們的生活很難對(duì)接時(shí)代,對(duì)接社會(huì)上無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)和面,而一個(gè)個(gè)生命可以順暢對(duì)接的社會(huì)才是真正的友好型社會(huì)。要想實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙

對(duì)接,僅僅從居住場(chǎng)所、城市公共設(shè)施等方面進(jìn)行適老化改造是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲覀兪紫纫龅?,其?shí)是拆除“心墻”:改變我們的內(nèi)心理念和

價(jià)值觀,改變老年人社會(huì)語(yǔ)境處于弱勢(shì)的現(xiàn)狀,消除數(shù)字化帶給老年人的“不友好”感覺。我們都將老去,今日社區(qū)花壇邊、農(nóng)家墻根下那些孤獨(dú)

的身影,其實(shí)正是我們未來(lái)的畫像。對(duì)現(xiàn)實(shí)友好,就是與未來(lái)和解,與我們自己和解。

以下各項(xiàng)中,最適合作為上述語(yǔ)段標(biāo)題的是()。

A.讓老年人更好地安放“暮年”

B.適老化改造需先拆“心墻”

C.與未來(lái)和解,請(qǐng)從現(xiàn)在做起

D.創(chuàng)建無(wú)障礙“友好型社會(huì)”

《正確答案》

B

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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)

《專家解析》

文段開篇指出社會(huì)節(jié)奏的加快使老年人變成“局外人”的問(wèn)題,隨后提出對(duì)策,即首先要做的就是拆除“心墻”,并進(jìn)行具體解釋

說(shuō)明,尾句進(jìn)一步補(bǔ)充其意義,故文段的重點(diǎn)為拆除“心墻”這一對(duì)策,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“讓老年人更好地安放‘暮年’”為對(duì)策的意義表述,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“請(qǐng)從現(xiàn)在做起”偏離文段重點(diǎn),且缺少文段核心話題“老年人”,排除;

D項(xiàng),表述不明確,且缺少文段核心話題“老年人”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《適老化改造要先拆“心墻”》

38、針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題,教育部高度重視,,對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了

全面排查整改,確保體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,符合大眾審美習(xí)慣。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.舉一反三

B.一蹴而就

C.融會(huì)貫通

D.見微知著

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題”以及“對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了全面

排查整改”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)從一個(gè)問(wèn)題出發(fā),去排查整改可能會(huì)存在的其他問(wèn)題之意,A項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推

而知道許多事情,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,文段與速度無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“融會(huì)

貫通”指把多方面的知識(shí)和道理融合而得到全面的透徹的理解,與文意不符,排除;D項(xiàng)“見微知著”指見到一點(diǎn)苗頭就能知道

其本質(zhì)和發(fā)展的趨向,側(cè)重以小見大,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教育部全力做好中小學(xué)教材教輔排查整改工作》

39、加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè),改進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)各類組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模

范作用,把基層黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。強(qiáng)化基層政府在城鄉(xiāng)社區(qū)治理中的主導(dǎo)職責(zé),促使其加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)社區(qū)治理的政

策支持、財(cái)力物力保障和能力建設(shè)指導(dǎo),不斷提高依法指導(dǎo)城鄉(xiāng)社區(qū)治理的能力和水平。注重發(fā)揮基層群眾性自治組織基礎(chǔ)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)

基層群眾性自治組織規(guī)范化建設(shè),提升其開展社區(qū)協(xié)商、服務(wù)社區(qū)居民的能力,激發(fā)城鄉(xiāng)居民參與社區(qū)治理的內(nèi)在動(dòng)力。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.提升智慧治理能力

B.優(yōu)化社區(qū)服務(wù)格局

C.集聚多元共治合力

D.加強(qiáng)基層組織作用

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出要加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè),發(fā)揮其作用,接著指出要強(qiáng)化基層政府在城鄉(xiāng)社區(qū)治理中的主導(dǎo)職責(zé),促使

其發(fā)揮治理指導(dǎo)作用,最后指出要發(fā)揮基層群眾性自治組織基礎(chǔ)作用,促使城鄉(xiāng)居民參與自治。故文段為并列結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)城

鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè)、基層政府、基層群眾性自治組織三方面的作用,C項(xiàng)“集聚多元共治合力”為全面概括的表述,當(dāng)選。

A項(xiàng)“提升智慧治理能力”、B項(xiàng)“優(yōu)化社區(qū)服務(wù)格局”均無(wú)法體現(xiàn)多方面共同治理之意,排除;

D項(xiàng),“基層組織”僅對(duì)應(yīng)“基層黨組織”“基層群眾性自治組織”的內(nèi)容,表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提升城鄉(xiāng)社區(qū)治理現(xiàn)代化水平》

40、島國(guó)牙買加因文化遺產(chǎn)豐富而廣為人知,20世紀(jì)五六十年代,音樂(lè)產(chǎn)業(yè)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作出了重要貢獻(xiàn),一些人開始在首都金斯頓設(shè)立音樂(lè)中

編號(hào):2fb863ee61ae44cad20b526d7e40418c2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析

2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)

心,誕生了舉世聞名的牙買加舞曲和雷鬼音樂(lè)。但是牙買加的音樂(lè)產(chǎn)業(yè)因缺乏版權(quán)保護(hù)制度,在20世紀(jì)70年代遭到了毀滅性的打擊。20世紀(jì)90

年代,牙買加人終于明白了版權(quán)保護(hù)的重要性,修訂了完備的版權(quán)法,加上有力的執(zhí)法行為,使牙買加的音樂(lè)產(chǎn)業(yè)擁有了眾多的音樂(lè)家、音樂(lè)

制作人和流行歌曲作者,每年能從雷鬼音樂(lè)在全球的銷售中獲得3億美元的利潤(rùn)。牙買加音樂(lè)產(chǎn)業(yè)成功的原因在于,音樂(lè)制作人愿意投資,因?yàn)?/p>

他們能夠在將來(lái)獲得回報(bào)。

本段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該因地制宜地發(fā)展本國(guó)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)

B.版權(quán)保護(hù)制度對(duì)牙買加音樂(lè)產(chǎn)業(yè)成功起到的重要作用

C.牙買加依靠音樂(lè)產(chǎn)業(yè)在全球獲得巨大利潤(rùn)

D.牙買加音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的成功歸功于音樂(lè)制作人愿意投資

《正確答案》

B

《專家解析》

文段講述了牙買加音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程,其音樂(lè)產(chǎn)業(yè)獲得巨大利潤(rùn)應(yīng)歸功于版權(quán)保護(hù)制度的建立和有效執(zhí)行,因此B項(xiàng)正確。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、公文的語(yǔ)言,從句型看經(jīng)常使用的是()。

A.無(wú)主句

B.主謂句

C.祈使句

D.感嘆句

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確,《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第三條規(guī)定,公文是黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和

規(guī)范體式的文書。為照顧行文的簡(jiǎn)潔,公文經(jīng)常使用無(wú)主句這種特殊句型。

2、2015年10月29日十八屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出,實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)

奮斗目標(biāo),要堅(jiān)持人民主體地位,保障人民()權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

A.全面參與、全面管理

B.民主管理、民主監(jiān)督

C.平等參與、平等發(fā)展

D.廣泛參與、共同進(jìn)步

《正確答案》

C

《專家解析》

2015年10月29日十八屆五中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》指出,如期實(shí)現(xiàn)

全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,必須堅(jiān)持人民主體地位。發(fā)展人民民主,維護(hù)社會(huì)公平正義,保

障人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)人民積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。因此答案選C。

3、下列關(guān)于我國(guó)公務(wù)員制度的表述,不正確的是()。

A.根據(jù)《公務(wù)員法》,我國(guó)公務(wù)員職位類別劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別

B.曾被開除公職的人員,不得錄用為公務(wù)員

C.工作年限滿三十年的公務(wù)員,可以申請(qǐng)?zhí)崆巴诵?/p>

D.對(duì)公務(wù)員考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面,重點(diǎn)考核思想品德與工作能力

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng),《公務(wù)員法》第三十三條規(guī)定,對(duì)公務(wù)員的考核,按照管理權(quán)限,全面考察公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核

工作實(shí)績(jī)。

4、從政府組織體制上說(shuō),橫向上任何一級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)可大致分為三個(gè)分系統(tǒng),下列不屬于此系統(tǒng)的是()。

A.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決策分系統(tǒng)

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2024年江蘇常熟市天然氣有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)

B.立法機(jī)關(guān)決策子系統(tǒng)

C.政府(狹義)決策分系統(tǒng)

D.政黨決策分系統(tǒng)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),我國(guó)的行政決策系統(tǒng),橫向上任何一級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)可大致分為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決策分系統(tǒng)、政黨決策分系統(tǒng)和政府(狹義)

決策分系統(tǒng)。

5、下列選項(xiàng)中,符合法律規(guī)定的是:

A.新錄用的公務(wù)員小張,其試用期為六個(gè)月

B.小陳今年15歲,在某工地打工,干一些雜務(wù)

C.因工作需要,公務(wù)員小朱前往甲單位授課,他可以在甲單位領(lǐng)取授課費(fèi)

D.某公司未按照勞動(dòng)合同約定向員工小李支付勞動(dòng)報(bào)酬,小李可以隨時(shí)通知該公司解除勞動(dòng)合同

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確:根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十二條規(guī)定:“有下列情形之一的,勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同:……(三)

用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的?!?/p>

A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第三十四條規(guī)定:“新錄用的公務(wù)員試用期為一年。試用期滿合格的,予以任職;不合格的,取

消錄用?!?/p>

B項(xiàng)錯(cuò)誤:《勞動(dòng)法》第十五條規(guī)定:“禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。文藝、體育和特種工藝單位招用未滿十

六周歲的未成年人,必須依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,履行審批手續(xù),并保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利?!毙£愒诠さ卮蚬?,用人單位不

屬于文藝、體育和特種工藝單位,因此不符合法律規(guī)定。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第四十四條規(guī)定:“公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職,應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),并不得領(lǐng)取兼職報(bào)

酬?!?/p>

故正確答案為D。

6、××縣公安局?jǐn)M發(fā)文嚴(yán)禁賭博活動(dòng),應(yīng)選()行文。

A.命令

B.公告

C.通知

D.通告

《正確答案》

D

《專家解析》

《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定,行政機(jī)關(guān)的公文種類主要有:①命令(令)適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)

和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施和嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員。②公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。③通告

適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或

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