手牽手共建文明城-心連心同做文明人

手牽手共建文明城，心連心同做文明人。八（11）班主題班會文明之光不知從什么時候開始，街邊的墻上貼上了爭做文明常州人的標語；不知從什么時候開始，馬路邊多了些頭戴紅帽的志愿者，常州在悄悄地改變著。這時候，我們聽說了常州要創(chuàng)建文明城市……常州是一座歷史悠久、文化底蘊深厚的江南歷史名城，也是一座科學發(fā)展、充滿活力的現(xiàn)代工業(yè)城市，素有“季子故里，誠信常州”的美譽?，F(xiàn)轄金壇、溧陽兩市和武進、新北、天寧、鐘樓、戚墅堰五區(qū)，總面積4385平方公里，人口357.38萬，其中市區(qū)面積1872平方公里，人口224.72萬。多年來，市委、市政府堅持物質文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明統(tǒng)籌發(fā)展，2007年成為全省第三個實現(xiàn)以縣為單位全面小康的城市，全市城鄉(xiāng)環(huán)境面貌明顯改善，各項社會事業(yè)長足進步，群眾精神文化生活日益豐富，城市綜合競爭力大為提高。先后獲得“國家衛(wèi)生城市”、“國家環(huán)境保護模范城市”、“國家園林城市”、“全國科技進步先進城市”、“全國優(yōu)秀旅游城市”、“國家雙擁模范城”、“全國社會治安綜合治理優(yōu)秀市”、“全國婦女兒童綱要示范市”、“中國人居環(huán)境范例獎”、“中國城市綜合競爭力百強城市”等十多項全國性榮譽。

近年來，常州市文明城市建設工作始終堅持以創(chuàng)建促發(fā)展、促提高、促繁榮，形成了文明創(chuàng)建與經濟建設、社會建設相互促進、相得益彰的良好局面。2006年8月，市第十次黨代會把“建設全國文明城市、構建和諧社會”確定為市委市政府重點推進的“五大建設”目標之一。始終堅持創(chuàng)建為了人民，創(chuàng)建依靠人民，以人民滿意為標準，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展群眾性創(chuàng)建活動，在整體推進中重點突破，在鞏固發(fā)展中不斷深化，在改革創(chuàng)新中煥發(fā)活力，公民文明素質和社會文明程度明顯提升，連續(xù)兩屆獲得“全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市”稱號。我們要怎么做城市的組成，以每一個個人；一個城市的文明，若要真切的落實，不但需要各階層的配合，還需要每一個人提升修養(yǎng)，做文明人愛護公共衛(wèi)生維護公共秩序遠離低俗文化文明上網(wǎng)愛護衛(wèi)生的文明美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。每年學校都會組織團委去社區(qū)打掃衛(wèi)生；有休假的時候，每個班級還會打掃衛(wèi)生；可見愛護公共衛(wèi)生，不僅是自己文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，更帶給他人和自己一個良好的環(huán)境；珍惜他人和自己的勞動成果；也是關愛地球的一種意識。遠離低俗文化所謂低俗文化顧名思義就是低級的、庸俗的、無聊的文化，它貶損崇高、淡化責任、詆毀道德。實質上它并不是一種真正的文化，我們亦可以稱之為“偽文化”。理解低俗文化，要區(qū)分通俗文化。低俗，是指低級和庸俗；而通俗則是指淺顯易懂，適合或體現(xiàn)大多數(shù)人的水平。低俗文化和通俗文化都有一個“俗”字，但兩者在格調品位上卻是涇渭分明。通俗文化適應大眾的文化需求，為老百姓所喜聞樂見，然而低俗文化卻將庸俗當有趣，如蠅逐臭。第一，低俗文化沒有任何價值可言。也就是說沒有任何的積極作用，它既不能幫助個人提高能力，又不能促使組織獲得發(fā)展。第二，低俗文化有悖于倫理道德。這是指既不符社會道德規(guī)范，也不符合個人素質和修養(yǎng)的要求，它的存在或多或少都會侵犯他人利益或對他人造成傷害。第三，低俗文化的影響惡劣。低俗文化的存在和傳播總是會對大眾造成廣泛而深刻的影響，污染組織軟環(huán)境、造成組織損失。灰色童謠作為一種文藝形式,童謠的存在與發(fā)展與時代和環(huán)境息息相關。孩子們接受能力強,對新知識、新的藝術形式情有獨鐘。記得小時侯,“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊”的優(yōu)美旋律,不知讓多少學生乃至家長耳熟能詳。這樣的童謠,朗朗上口,音律輕快,健康向上,給人以美的享受和陶冶。然而,近年來有些低俗話語開始在一些校園流傳“人在教室心在外,讀書不如談戀愛。老師怒問為什么,為了子孫下一代?！薄叭照障銧t烤鴨店,雞鴨魚肉在眼前,口水留下三千尺,一摸口袋沒有錢。”“春眠不覺曉,處處蚊子咬……”如果讀者以為這是時下流行的短信用語,那就錯了這些被“歪改”的古詩,竟然是筆者剛上小學四年級的侄子念念叨叨的“童謠”像這樣一些童謠,還可以列舉一長串。你說它馬上產生了多大的副作用吧,也不見得;但對于孩子的健康成長,肯定是毫無好處的。對于這些令人啼笑皆非的童謠,人們憂心地稱其為“灰色童謠”,如不加以約束,任其泛濫,必將侵害孩子們純真的心靈,這是令所有教育者和家長痛惜的。1、你有聽過這樣的灰色童謠嗎？你是如何看它的？音樂會中場休息后，大約是在演奏第二場第三首曲子時，一個小伙子突然拿著相機跑到了演出者的隊伍里，結果被樂團指揮用指揮棒敲了一下，同時用腳踢了他以作警示之后，才灰溜溜地跑下臺，現(xiàn)場秩序亂糟糟的。音樂會快要結束的時候，這個人又跑上了舞臺，樣子很得意地逗弄樂團指揮，結果被舞臺工作人員趕了下來。此人的舉動引起了全場觀眾的公憤，認為這個青年的舉動簡直是“瞎胡鬧”。對于一些站在過道的觀眾，場內維持秩序的警察也無可奈何將他們“情”了出去。思考討論1.在欣賞高雅藝術的殿堂里，卻欣賞到了人們的“不文明”行為。你是如何看待這些不文明行為的？你有過類似的行為嗎？2.大學生是社會整體文化素質水平較高的青年群體，你認為大學生應如何在公共生活中尊重社會公德、維護公共秩序？維護公共秩序，有多種體現(xiàn)方式，而最重要的就是遵守規(guī)則尤其是交通規(guī)則。盡管我們學習了很多有關遵守規(guī)則的知識，可是亂闖紅燈的事還是時有發(fā)生，那是因為我們沒有把維護公共秩序的態(tài)度真正裝入心中。倡議書同