2024屆天津市寧河區(qū)北淮淀鎮(zhèn)中學數(shù)學七上期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆天津市寧河區(qū)北淮淀鎮(zhèn)中學數(shù)學七上期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列運算結(jié)果為負數(shù)的是()A. B. C. D.2.方程的根為()A. B. C. D.3.如圖,用左面的三角形連續(xù)的旋轉(zhuǎn)可以得到右面的圖形,每次旋轉(zhuǎn)()度.A.60 B.90 C.120 D.1504.用鋁片做聽裝飲料瓶,現(xiàn)有100張鋁片,每張鋁片可制瓶身16個或制瓶底45個,一個瓶身和兩個瓶底可配成一套,設用張鋁片制作瓶身,則可列方程()A. B.C. D.5.如圖,將長方形紙片的一角作折疊,使頂點A落在A'處,EF為折痕,若EA'恰好平分∠FEB,則∠FEB的度數(shù)為()A.135o B.120oC.100o D.115o6.下列等式變形正確的是().A.如果mx=my,那么x=y(tǒng) B.如果︱x︱=︱y︱,那么x=y(tǒng)C.如果-x=8,那么x=-4 D.如果x-2=y(tǒng)-2,那么x=y(tǒng)7.元旦是公歷新一年的第一天.“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春.”中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦,因此元旦在中國也被稱為“陽歷年”.為慶祝元旦,太原某商場舉行促銷活動,促銷的方法是“消費超過200元時,所購買的商品按原價打8折后,再減少20元”.若某商品的原價為元,則購買該商品實際付款的金額是()A.元 B.元 C.元 D.元8.下面四個圖形是多面體的展開圖,其中哪一個是四棱錐的展開圖()A. B. C. D.9.的倒數(shù)是()A. B. C. D.10.如圖所示,能用∠AOB,∠O,∠1三種方法表示同一個角的圖形的是()A. B. C. D.11.若如圖的平面展開圖折疊成正方體后,相對面上兩個數(shù)都互為相反數(shù),則a+b=()A.5 B.4 C.-5 D.-412.若方程2x+1=﹣1的解是關于x的方程1﹣2(x﹣a)=2的解,則a的值為()A.﹣1 B.1 C.﹣ D.﹣二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.計算:__________________.14.一個無蓋長方體的包裝盒展開圖如圖所示,則該長方體的體積為_______cm1.15.下列說法:①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上依據(jù)的是“兩點之間,線段最短”;②若,則的值為7;③若,則a的倒數(shù)小于b的倒數(shù);④在直線上取A、B、C三點,若,,則.其中正確的說法有________(填號即可).16.對于有理數(shù)a、b,定義一種新運算,規(guī)定a☆b=a2﹣|b|,則2☆(﹣3)=_____.17.的相反數(shù)是_____,倒數(shù)是____;三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)計算:(l);(2).19.(5分)如圖,已知∠BOC=2∠AOB,OD平分∠AOC,∠BOD=14°,求∠AOB的度數(shù).20.(8分)某老板將A品牌服裝每套按進價的1.5倍進行銷售,恰逢“元旦”來臨,為了促銷,他將售價提高了45元再標價,打出了“大酬賓,八折優(yōu)惠”的牌子,結(jié)果每套服裝的利潤是進價的一半,該老板到底給顧客優(yōu)惠了嗎?說出你的理由.21.(10分)某校為了解七年級學生體育測試情況,以九年級(1)班學生的體育測試成績?yōu)闃颖荆此膫€等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)樣本中D級的學生人數(shù)占全班學生人數(shù)的百分比是;(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是;(4)若該校九年級有500名學生,請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學生人數(shù)約為人.22.(10分)當涂大青山有較為豐富的毛竹資源,某企業(yè)已收購毛竹110噸,根據(jù)市場信息,將毛竹直接銷售,每噸可獲利100元;如果對毛竹進行粗加工,每天可加工8噸,每噸可獲利1000元;如果進行精加工,每天可加工噸,每噸可獲利5000元,由于受條件限制,在同一天中只能采用一種方式加工,并且必須在一個月(30天)內(nèi)將這批毛竹全部銷售、為此研究了兩種方案:(1)方案一:將收購毛竹全部粗加工后銷售,則可獲利________元;方案二:30天時間都進行精加工,未來得及加工的毛竹,在市場上直接銷售,則可獲利________元.(2)是否存在第三種方案,將部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天內(nèi)完成?若存在,求銷售后所獲利潤;若不存在,請說明理由.23.(12分)化簡:;

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)有理數(shù)的運算即可判斷.【詳解】A.=2>0,故錯誤;B.=4>0,故錯誤;C.=2>0,故錯誤;D.=-4<0,故正確;故選D.【點睛】此題主要考查有理數(shù)的大小,解題的關鍵是熟知有理數(shù)的運算法則.2、B【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟:移項、合并同類項、系數(shù)化1即可【詳解】解:移項,得合并同類項,得系數(shù)化1,得故選B.【點睛】此題考查的是解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步驟是解決此題的關鍵.3、C【解析】利用旋轉(zhuǎn)中的三個要素(①旋轉(zhuǎn)中心;②旋轉(zhuǎn)方向;③旋轉(zhuǎn)角度)設計圖案,進而判斷出基本圖形的旋轉(zhuǎn)角度.【詳解】根據(jù)圖形可得出:這是一個由基本圖形繞著中心連續(xù)旋轉(zhuǎn)3次,每次旋轉(zhuǎn)120度角形成的圖案.故選:C.【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)對稱圖形的概念:把一個圖形繞著一個定點旋轉(zhuǎn)一個角度后,與初始圖形重合,這種圖形叫做旋轉(zhuǎn)對稱圖形,這個定點叫做旋轉(zhuǎn)對稱中心,旋轉(zhuǎn)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角.4、C【分析】設用張鋁片制作瓶身,則用張鋁片制作瓶底,可作瓶身16x個,瓶底個,再根據(jù)一個瓶身和兩個瓶底可配成一套,即可列出方程.【詳解】設用張鋁片制作瓶身,則用張鋁片制作瓶底,依題意可列方程故選C.【點睛】此題主要考查一元一次方程的應用,解題的關鍵是根據(jù)題意找到等量關系.5、B【分析】根據(jù)將長方形紙片的一角作折疊,頂點A落在A'處,∠FEA與∠FEA'相等,同時若EA'恰好平分∠FEB,即可求得∠FEA'與∠A'EB之間的關系,從而可以得到的∠FEB度數(shù).【詳解】解:∵將長方形紙片的一角作折疊,EF為折痕∴∠FEA=∠FEA'又∵EA'恰好平分∠FEB∴∠FEA'=∠A'EB∴FEA=∠FEA'=∠A'EB而FEA+∠FEA'+∠A'EB=180°∴FEA=∠FEA'=∠A'EB=60°∴∠FEB=∠FEA'+∠A'EB=120°故選:B.【點睛】本題考查角平分線定理及矩形的性質(zhì)等相關知識點,利用折疊前后的兩個圖形全等是解題關鍵.6、D【解析】直接運用等式的性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】A.根據(jù)等式的性質(zhì)2,等式兩邊要除以一個不為0的數(shù),結(jié)果才相等,m有可能為0,所以錯誤;B.如果︱x︱=︱y︱,那么x=±y,所以錯誤;C.如果-x=8,根據(jù)等式的性質(zhì)2,等式兩邊同時除以,得到:x=-16,所以錯誤;D.如果x-2=y(tǒng)-2,根據(jù)等式的性質(zhì)1,兩邊同時加上2,得到x=y,所以正確.故選D.【點睛】本題考查了等式的基本性質(zhì).等式性質(zhì)1、等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或字母,等式仍成立;等式性質(zhì)2、等式的兩邊同時乘以或除以同一個不為0數(shù)或字母,等式仍成立.7、A【分析】根據(jù)題意可知,購買該商品實際付款的金額=某商品的原價×80%-20元,依此列式即可求解.【詳解】解:由題意可得,若某商品的原價為x元(x>200),

則購買該商品實際付款的金額是:80%x-20(元),

故選:A.【點睛】本題考查列代數(shù)式,解答本題的關鍵明確題意,列出相應的代數(shù)式.8、C【分析】由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題.【詳解】A.6個正方形能圍成一個正方體,所以,這是正方體的展開圖;故本選項錯誤;B.6個長方形可以圍成長方體.所以,這是長方體的展開圖;故本選項錯誤;C.一個四邊形和四個三角形能圍成四棱錐,所以,這是四棱錐的展開圖;故本選項正確;D.三個長方形和兩個三角形能圍成一個三棱柱,所以,這是三棱柱的展開圖;故本選項錯誤.故選:C.【點睛】考查簡單幾何體的表面展開圖,熟記常見的立體圖形的平面展開圖是解決此類問題的關鍵.9、D【分析】根據(jù)倒數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】故的倒數(shù)是故答案為:D.【點睛】本題考查了倒數(shù)的問題,掌握倒數(shù)的性質(zhì)是解題的關鍵.10、D【分析】根據(jù)角的四種表示方法和具體要求回答即可.【詳解】解:A、以O為頂點的角不止一個,不能用∠O表示,故A選項錯誤;B、以O為頂點的角不止一個,不能用∠O表示,故B選項錯誤;C、以O為頂點的角不止一個,不能用∠O表示,故C選項錯誤;D、能用∠1,∠AOB,∠O三種方法表示同一個角,故D選項正確.故選D.【點睛】本題考查了角的表示方法的應用,掌握角的表示方法是解題的關鍵.11、D【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形確定出相對面,可得到b值,再利用正方體及其表面展開圖的特點求出a,然后代入代數(shù)式進行計算即可.【詳解】解:這是一個正方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“a”與面“1”相對,面“b”與面“3”相對,“2”與面“-2”相對.

因為相對面上兩個數(shù)都互為相反數(shù),

所以a=-1,b=-3,

故a+b=-4,選D.【點睛】注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.12、D【解析】分析:解第一個方程,可得x的值,把x的值代入第二個方程,解之可得答案.詳解:解2x+1=﹣1,得:x=﹣1.把x=﹣1代入1﹣2(x﹣a)=2,得:1﹣2(﹣1﹣a)=2.解得:a=﹣.故選D.點睛:本題考查了同解方程,利用同解方程得出關于a的方程是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】根據(jù)四次方根與立方根的意義,即可求解.【詳解】,故答案是:1.【點睛】本題主要考查四次方根與立方根的意義,掌握四次方根與立方根的意義,是解題的關鍵.14、80【分析】根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)可求出長方體的長、寬和高,利用長方體的體積公式即可得答案.【詳解】觀察圖形可知長方體盒子的高=9﹣7=2(cm),寬=9﹣2×2=5(cm),長=11﹣5=8(cm),∴盒子的體積=8×5×2=80(cm1).故答案為:80【點睛】本題考查有理數(shù)混合運算的應用,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)正確求出長方體的長、寬、高是解題關鍵.15、②【分析】①用兩個釘子可以把木條固定的依據(jù)是“兩點確定一條直線”;②利用“整體代換”的思想,可以求出代數(shù)式的值;③根據(jù)倒數(shù)的定義,舉出反例即可;④直線上A、B、C三點的位置關系,要畫圖,分情況討論.【詳解】①用兩個釘子可以把木條固定的依據(jù)是“兩點確定一條直線”,故①錯誤;②∵,∴,故②正確;③∵a>b,取a=1,b=-1,∴,,,故③錯誤;④當點C位于線段AB上時,AC=AB-BC=5-2=3cm;當點C位于線段AB的延長線上時,AC=AB+BC=5+2=7cm,則AC的長為3cm或7cm,故④錯誤;綜上可知,答案為:②.【點睛】本題考查了兩點確定一條直線、整體代換思想、求代數(shù)式的值、倒數(shù)的有關計算及數(shù)形結(jié)合法求線段的長度,綜合性較強,需要學生熟練掌握相關的知識點.16、1【解析】解:2☆(﹣3)=22﹣|﹣3|=4﹣3=1.故答案為1.點睛:此題考查有理數(shù)的混合運算,掌握規(guī)定的運算方法是解決問題的關鍵.17、-2【分析】根據(jù)相反數(shù)與倒數(shù)的概念解答即可.【詳解】由相反數(shù)的定義可知,-的相反數(shù)是;∵()(-2)=2,∴的倒數(shù)是-2.故答案為,-2.【點睛】本題考查了相反數(shù)與倒數(shù)的意義.注意互為相反數(shù)的兩數(shù)和為零,互為倒數(shù)的兩數(shù)積為2.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)8;(2).【分析】(1)直接去括號計算即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后算加減即可.【詳解】解:(1)(2)【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握去括號法則是解題的關鍵.19、28°【解析】此題可以設∠AOB=x,∠BOC=2x,再進一步表示∠AOC=3x,根據(jù)角平分線的概念表示∠AOD,最后根據(jù)已知角的度數(shù)列方程即可計算.20、無優(yōu)惠,理由詳見解析.【解析】設A品牌服裝每套進價x元,根據(jù)利潤=售價-進價列出一元一次方程,求出進價進而作出判斷.【詳解】老板沒有優(yōu)惠.設A品牌服裝每套進價x元,由題意得(1.5x+45)×0.8﹣x=0.5x,解得x=120,原來售價1.5×120=180(元),提價后八折價格(1.5×180+45)×0.8=180(元),因為兩者價格相等,所以無優(yōu)惠.【點睛】本題考查了銷售問題的數(shù)量關系的運用,列一元一次方程解實際問題的運用,解答時根據(jù)利潤=售價-進價建立方程求出進價是關鍵.21、(1)補充完整的條形統(tǒng)計圖見解析;(2)10%;(3)72°;(4)1.【分析】(1)根據(jù)題意可以求得D級的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可以求得D級所占的百分比;(3)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可以求得A級所在扇形圓心角的度數(shù);(4)根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以估計體育測試中A級和B級的學生人數(shù).【詳解】(1)九年級一班的學生有:10×20%=50(人),∴D等級的人數(shù)有:50?10?23?12=5(人),補充完整的條形統(tǒng)計圖如下圖所示,(2)由扇形統(tǒng)計圖可得,樣本中D級的學生人數(shù)占全班學生人數(shù)的百分比是:1?20%?46%?24%=10%,故答案為:10%;(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是:360°×20%=72°,故答案為:72°;(4)此樣本估計體育測試中A級和B級的學生人數(shù)約為:500×(20%+46%)=1(人),故答案為:1.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體,解題的關鍵是明確題

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