大二結(jié)束金工實(shí)習(xí)報(bào)告

大二結(jié)束金工實(shí)習(xí)報(bào)告最開(kāi)頭是教師進(jìn)展實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)。由于實(shí)習(xí)有3個(gè)班同時(shí)進(jìn)展，分成了兩組，分別是上下午交替進(jìn)展。并介紹了金工實(shí)習(xí)的主要要求和目的：每天進(jìn)展4個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)，4個(gè)人組成一個(gè)組，要求做一個(gè)小錘子。錘子是主要的實(shí)習(xí)目的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中要求我們把握焊接、熱處理、車(chē)工、銑工和鉗工等操作技巧。其中，最讓我在意的事情是，教師把安全問(wèn)題看得很?chē)?yán)峻?！凹偃缯f(shuō)不能夠保障安全的話，金工實(shí)習(xí)也就沒(méi)有必要弄了，我們可以不要！”教師的這句話多少讓我有些感動(dòng)。

在工作室里，我們首先學(xué)習(xí)鉗工的學(xué)問(wèn)。將一個(gè)圓柱體據(jù)成一個(gè)近似長(zhǎng)方體，這里除了是純體力活，機(jī)械般地苦力工作之外，還要特殊留意的就是劃線和如何用鋸子鋸的時(shí)候方向不偏。這里面挺講究技巧的。劃線有特地的儀器，劃線的精確才能夠保證最終的模型比擬對(duì)稱(chēng)。鋸是一件很費(fèi)體力的活兒，要組員輪番鋸?？墒?，其中也要找到一些訣竅才能夠事半功倍。比方說(shuō)，不能夠太快太急，防止鋸子斷和鋸偏，要把握肯定的節(jié)奏；鋸不是往下壓而是向前推，不要太過(guò)用力氣，這樣既鋪張力氣而且也簡(jiǎn)單損壞鋸子；假如鋸得太偏不能夠校正時(shí)，可以橫向切下鋸過(guò)的局部，重新開(kāi)頭鋸，或者是換一個(gè)方向；鋸子的方向要弄正確，鋸頭是朝前的，要留意換鋸齒……這是一個(gè)力氣活，當(dāng)時(shí)我就想在這個(gè)機(jī)器化時(shí)代，這樣做的效率也太低而且精確度也不好把握。隨后我們學(xué)習(xí)的銑工讓我知道什么是天壤之別。

銑床分為立式、臥式、工具、龍門(mén)、數(shù)控等類(lèi)別，其特點(diǎn)是刀具進(jìn)展旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng)。通過(guò)機(jī)器可以把工件很簡(jiǎn)潔的加工成其他規(guī)章外形，明顯比擬有效率。其中有個(gè)重要部件是分度頭，它是利用了渦輪桿變比原理，通過(guò)其掌握車(chē)床的運(yùn)動(dòng)。銑工需要留意的是：留意加油，防止其進(jìn)展切削時(shí)缺少滑潤(rùn)；工件要保持水平，位置不平將導(dǎo)致切斜；要緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓其一點(diǎn)點(diǎn)地銑……

大體的模型做好之后，還要打孔，打孔操作主要通過(guò)機(jī)器完成。但是，特別留意的就是要調(diào)整好兩孔的位置，使其左右對(duì)稱(chēng)。對(duì)于處理好的錘頭假如有什么地方不平坦，可以通過(guò)銼頭銼一銼進(jìn)展調(diào)整。這樣錘頭就完成了。最終就是加上錘頭就完成了。

錘子最終還有熱處理的工序。此時(shí)，我們轉(zhuǎn)換戰(zhàn)場(chǎng)，在學(xué)校綜合樓進(jìn)展焊接和車(chē)工實(shí)習(xí)。

焊工是很簡(jiǎn)潔的。主要用防護(hù)罩愛(ài)護(hù)眼睛，用鉗子夾住焊藥進(jìn)展焊接。焊藥是由CaO和礦渣組成的。焊藥和鐵接觸時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生高溫，可達(dá)6000℃以上，伴隨產(chǎn)生惰性氣體可以排開(kāi)氧氣防止氧化。

車(chē)工介紹了車(chē)削和磨削。車(chē)削刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金，如碳化鎢、碳化鈦等。其中需要留意公制螺紋和英制螺紋的轉(zhuǎn)換。磨削加工包括外圓磨、內(nèi)圓磨和平面磨三類(lèi)。三視圖是指立視圖、俯視圖和左視圖。

熱處理是指金屬材料在固態(tài)下通過(guò)加熱保溫各不同方式的冷卻，轉(zhuǎn)變內(nèi)部組織，獲得所需性能的工藝方法。熱處理包括退火、正火、淬火、回火和外表熱處理等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)把握了一些生產(chǎn)中的實(shí)際操作，是一次比擬實(shí)質(zhì)上的體驗(yàn)，對(duì)于我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作確定是