小學(xué)閱讀理解精講精練 7.文章題目考點(diǎn)總結(jié)年五六年級(jí)通用（統(tǒng)編版）

文章題目考點(diǎn)總結(jié)文章題目是標(biāo)明或概括文章、作品等內(nèi)容的簡(jiǎn)短語(yǔ)句,可以使讀者了解到文章的主要內(nèi)容、主旨、作品風(fēng)格和寫(xiě)作意圖等，同時(shí)文章題目還高濃縮的對(duì)文章進(jìn)行了總結(jié)，因此十分重要。對(duì)文章題目的賞析,一般要在對(duì)文章整體內(nèi)容把握的基礎(chǔ)上,從標(biāo)題的含義，標(biāo)題的作用，標(biāo)題的理解和標(biāo)題的擬定幾方面進(jìn)行分析。文章標(biāo)題的含義表層含義：是指一個(gè)詞、短語(yǔ)或句子的字面意思或字面解釋，即根據(jù)其表面上的語(yǔ)法和詞義來(lái)理解其意思。深層含義：是指一個(gè)詞、短語(yǔ)或句子的隱含意義或間接意思，即除了其字面意義之外，還包含了更多的信息、態(tài)度、情感或暗示。深層含義需要通過(guò)上下文、語(yǔ)境、語(yǔ)氣、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等來(lái)理解和推測(cè)?！九e例】《酷暑》，以這個(gè)題目為例，作者通過(guò)這個(gè)題目想表達(dá)的的表層含義是夏天的天氣很炎熱，若是在分析文章后，則有可能會(huì)傳達(dá)出對(duì)于酷熱天氣的不滿或煩惱，這是深層含義。文章標(biāo)題的作用貫穿全文線索。標(biāo)題本身就是行文線索的，如課文中出現(xiàn)的《搭石》、《背影》等。2．表明寫(xiě)作對(duì)象。有的以人或物作為標(biāo)題的文章，其題目里指出的人或物就是文章的寫(xiě)作對(duì)象。如課文中出現(xiàn)的《少年閏土》、《刷子李》、《威尼斯的小艇》、《祖父的園子》等。3．概括文章主要內(nèi)容。很多標(biāo)題是對(duì)文章所敘之事的概括，抓住了這樣的標(biāo)題也就抓住了文章的中心事件。如《草船借箭》、《依依惜別》、《跳水》等。4．揭示（點(diǎn)明）主旨。透過(guò)標(biāo)題，就能大概猜到本篇文章的主旨。如《月是故鄉(xiāng)明》、《為夢(mèng)想拼盡全力》等。5．突出人物的性格、品質(zhì)，表明作者的情感、態(tài)度。如《我的伯父魯迅先生》、《窮人》等。6.作者感情的觸發(fā)點(diǎn)。如《青山處處埋忠骨》、《難忘的一課》、《十六年前的回憶》等。7.設(shè)置懸念，吸引讀者。如《那些無(wú)用的美好》《竹節(jié)人》等。8.交代環(huán)境背景，渲染氣氛。文章標(biāo)題的擬定（思考角度）核心人物、核心事件、核心人物+作者感情文章線索文章關(guān)鍵詞句核心事件常見(jiàn)題型及答題模板文章以此為題有什么含義？/請(qǐng)你談?wù)剬?duì)文章題目的理解。文章標(biāo)題表層含義指的是……；點(diǎn)明了文章的內(nèi)容，總領(lǐng)了全文；深層含義指的是……；深化了文章的主旨……。文章以此為題有什么作用？結(jié)合文章具體分析。【備注】如果以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題，則標(biāo)題可能具有"點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍，奠定文章的感情基調(diào)"的作用。如果以物件（物象）為題，則標(biāo)題可能具有"作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文，概括故事情節(jié)，寄托作者情感，揭示文章主題，隱含比喻象征意義"的作用。如果以形象特征為題，則標(biāo)題可能具有"鋪開(kāi)情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié);對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果"的作用。還可以看是否設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。3.文章為什么以此為標(biāo)題？（1）答文章主要內(nèi)容（2）答標(biāo)題的含義(有時(shí)可不答)（3）答標(biāo)題的作用4.能否換成另一個(gè)標(biāo)題?（1）表明觀點(diǎn)(如:不可)（2）說(shuō)出理由,即回答為什么以此為標(biāo)題。(文章主要內(nèi)容+原標(biāo)題的含義+作用）（3）說(shuō)出改后的標(biāo)題的不足5.文章以此為標(biāo)題,好在哪里?（1）標(biāo)題風(fēng)格:準(zhǔn)確鮮明、新穎巧妙、簡(jiǎn)凝練、含蓄雋永。（2）標(biāo)題特點(diǎn):運(yùn)用某種手法,比如修辭等。（3）標(biāo)題作用：文眼，線索，象征等。鞏固練習(xí)【例題1】___________________________________①“我夢(mèng)見(jiàn)我們種的水稻，長(zhǎng)得跟高粱一樣高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和助手們就坐在稻穗下面乘涼……”這個(gè)“禾下乘涼夢(mèng)”，袁隆平做了兩次。而作為“雜交水稻之父”，關(guān)于水稻的夢(mèng)，他一做就是好多年。②1960年，他在旱稻常規(guī)品種試驗(yàn)田里，發(fā)現(xiàn)了一株與眾不同的水稻植株。第二年春天，他把這株稻株的種子播到試驗(yàn)田里，結(jié)果證明它是一株地地道道的“天然雜交稻”。他想：既然自然界客觀存在著天然雜交稻，就一定能培育出人工雜交稻來(lái)，從而利用其雜交優(yōu)勢(shì)，提高水稻的產(chǎn)量。③在1964年、1965年水稻開(kāi)花的季節(jié)里，袁隆平和助手們每天頭頂烈日，腳踩爛泥，低頭彎腰，終于在稻田里找到6株天然雄性不育植株。隨后他和助手們花了整整6年時(shí)間，先后用了1000多個(gè)品種，做了3000多次實(shí)驗(yàn)，仍沒(méi)能培育出不育株率和不育度都達(dá)到100%的不育苗。1970年，兩名助手在海南找到了野生稻雄性不育株。袁隆平確認(rèn)后，將這株珍貴的野生稻命名為“野敗”。1973年，袁隆平宣布秈型雜交水稻三系配套成功。④從“三系法”到“兩系法”再到超級(jí)稻,_______________________。2000年，超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)700千克目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；2004年，800千克目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；2011年，超級(jí)稻畝產(chǎn)達(dá)到900千克；2014年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)1000千克。2019年9月，袁隆平笑著告訴記者：“現(xiàn)在我們正在向(畝產(chǎn))1200千克攻關(guān)?！雹萁刂?018年底中國(guó)雜交水稻已在世界上40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行研究和推廣，在國(guó)外種植面積超過(guò)700萬(wàn)公頃。雜交水稻不僅解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，而且對(duì)減少世界上的饑餓人口做出了卓越的貢獻(xiàn)。從亞洲到美洲，再到非洲、歐洲，增產(chǎn)優(yōu)勢(shì)明顯的雜交水稻被冠以“東方魔稻”“巨人稻”“瀑布稻”等美稱，甚至將之與中國(guó)古代四大發(fā)明相媲美。袁隆平為全人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。⑥“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平，因多器官功能衰竭，于2021年5月22日13時(shí)07分在長(zhǎng)沙逝世，享年91歲。1.給文章取一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：_______________。2.袁隆平的“禾下乘涼夢(mèng)”是什么？用“~~~”畫(huà)出來(lái)。3.結(jié)合文章內(nèi)容，從“東方魔稻”“巨人稻”“瀑布稻”等美稱中，你覺(jué)得雜交水稻具有什么樣的特點(diǎn)？至少用兩個(gè)詞概括：____、____。4.第②~④自然段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。5.第④自然段橫線處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)木渥邮?)A.他的腳步一直在往前走B.他的腳步從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)C.他的腳步堅(jiān)定而有力【答案】1.“雜交水稻之父”——袁隆平2.我們種的水稻，長(zhǎng)得跟高粱一樣高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和助手們就坐在稻穗下面乘涼。3.根據(jù)題干中的“東方魔稻”“巨人稻”“瀑布稻”，定位到第⑤自然段。聯(lián)系上文可知，雜交水稻為減少饑餓人口做出了卓越的貢獻(xiàn)，這表明了雜交水稻的產(chǎn)量高。從“巨人稻”的表面意思可知雜交水稻的植株很高、很強(qiáng)壯。據(jù)此可總結(jié)出雜交水稻產(chǎn)量高植株強(qiáng)壯的特點(diǎn)。4.1960年，袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株與眾不同的水稻植株，在它的啟發(fā)下,袁隆平和助手們一起培育出了超級(jí)稻，之后水稻的產(chǎn)量不斷提高。B【例題2】春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的①立春那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒(méi)有星星可看了，因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河，送到人間天堂了。②而我這里，北緯50°的地方，立春之時(shí)，卻還是﹣30℃的嚴(yán)寒。清晨，迎接我的是一夜的寒流、冷月和凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧!這天的霜花不似往日的樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它，接著，嫣紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，撒向這里了。再后來(lái)，太陽(yáng)升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng)，最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。③雖然李節(jié)的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走，什么時(shí)候打發(fā)了它們，大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在面子的邊緣，看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅耍珠g的積雪也逐漸消融的時(shí)候，霜花才徹底丟了魂兒。④在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地繡出生機(jī)時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而，隨著冰河乍裂，達(dá)子香花開(kāi)了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒(méi)臉再賴著了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹(shù)、爛漫的花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光，便也跟著起了波痕，好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。⑤我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō)，北國(guó)的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。⑥春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程中，一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不一如春天的天空明媚絢爛呢!1.文章為什么以“春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的”為題目?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?.文章開(kāi)頭寫(xiě)杭州西湖的春天有什么作用？3.作者在文中通過(guò)描寫(xiě)霜花的變化來(lái)寫(xiě)春天來(lái)臨的過(guò)程。請(qǐng)你把第②段中太陽(yáng)升起后霜花顏色的變化寫(xiě)在下面。____________→____________→____________→____________4.春天一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程給了你怎樣的人生啟迪?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)?！敬鸢浮?/p>