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文檔簡(jiǎn)介
19裝在信封里的小太陽(yáng)當(dāng)你做錯(cuò)了事,犯了某種錯(cuò)誤的時(shí)候,你是怎么想的?又是怎么做的呢?
導(dǎo)入新課
文章分段——按事情發(fā)展順序:
第一部分(第1、2自然段)家境貧寒的庫(kù)伯一時(shí)經(jīng)不住誘惑,撿起了同學(xué)丟在課桌下的十美元鈔票。
第二部分(第3自然段)講庫(kù)伯走出教室后就后悔了。
第三部分(第4—9自然段)講丹尼斯的爸爸給庫(kù)伯改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),庫(kù)伯用特別的方式承認(rèn)了錯(cuò)誤,將十美元鈔票還給了丹尼斯。
第四部分(第10—12自然段)講多年以后,庫(kù)伯也成了一名警察,由于他勇敢正直,工作努力,成績(jī)突出,獲得了總部的嘉獎(jiǎng)。文章分段——按時(shí)間順序:
第一部分(第1—9自然段)講童年的庫(kù)伯在教室里撿起了同學(xué)丟在課桌下的十美元鈔票,是丹尼斯的爸爸給庫(kù)伯改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),庫(kù)伯用特別的方式承認(rèn)了錯(cuò)誤,將十美元鈔票還給了丹尼斯。
第二部分(第10—12自然段)講多年以后,庫(kù)伯也成了一名警察,獲得了總部的嘉獎(jiǎng),在頒獎(jiǎng)會(huì)上庫(kù)伯將小太陽(yáng)還給了頒獎(jiǎng)的丹尼斯的爸爸。想一想:讀第2、3自然段,畫出描寫庫(kù)伯心理活動(dòng)的句子,想一想庫(kù)伯是小偷嗎?為什么?
(1)庫(kù)伯在什么情況下犯了錯(cuò)誤?
(2)丹尼斯的爸爸是如何給庫(kù)伯改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)的?
(3)有感情地讀課文。
輪到丹尼斯的爸爸講話了,他站到孩子們中間,手里握著厚厚—摞(luò)淺藍(lán)色的信封。他微笑著說(shuō):“每個(gè)信封里都有—個(gè)小太陽(yáng),一?!獦拥男√?yáng)”說(shuō)完,他還拿出了—個(gè)給大家看。那是個(gè)用紅水彩涂畫在一張正方形白紙上的小太陽(yáng),上面泛著金色的光芒。感悟理解事情解決了,庫(kù)伯把錢還了回去通過(guò)這件事你認(rèn)為庫(kù)伯是個(gè)什么樣的孩子?(誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改)讀讀記記鈔票炫耀價(jià)格不菲一瞬間
嘉獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)?wù)T惑后悔依然
櫥窗協(xié)商淡然一笑不解我會(huì)讀鈔炫菲櫥揪怔襟
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