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《蕭山楊梅》同步練習(xí)一、比一比,再組詞。

閱()勵(lì)()初()兼()悅()厲()補(bǔ)()謙()陪()貫()滄()咖()培()慣()倉(cāng)()加()

二、讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)帶下劃線詞語(yǔ)在句中的作用,然后抄寫句子。

1.我常常想到蕭山楊梅。

2.吃吧,盡量吃吧,我們蕭山楊梅最好吃!

3.校園十分寧?kù)o,只有窗外的蟬鳴陪伴著我們默默地忙著。

4.顆顆楊梅,又甜又有點(diǎn)酸,一直甜到心里,把嘴唇和舌頭都染紅了。

三、讀句子,用帶下劃線的詞語(yǔ)造句。1.在他的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我開始養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣。2.那年放暑假后,他指派我和一位同學(xué)幫他整理圖書,我們自然非常樂意。四、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。名貴——()

結(jié)識(shí)——()

樂意——()探索——()

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