包裝設(shè)計頂崗實習(xí)總結(jié)

Word文檔包裝設(shè)計頂崗實習(xí)總結(jié)包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費(fèi)心理的綜合反映，它直接影響到消費(fèi)者的購買欲。下面是我細(xì)心收集的包裝設(shè)計實習(xí)總結(jié)，盼望能對你有所關(guān)心。

聞名文化人類學(xué)家馬林洛夫斯基說過：在人類社會生活中，一切生物的需要已轉(zhuǎn)化為文化的需要?，F(xiàn)代包裝設(shè)計正是一門以文化為本位，以生活為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代為導(dǎo)向的設(shè)計學(xué)科。因此我們無論是在理論上，還是在實踐中，都應(yīng)把包裝設(shè)計作為一種文化形態(tài)來對待。

市場上，產(chǎn)品包裝更新?lián)Q代，層出不窮。而組織制度是最權(quán)威的因素，它規(guī)定包裝設(shè)計文化的整體性質(zhì)，是設(shè)計的群際關(guān)系得以維系的重要紐帶，更是包裝設(shè)計得以科學(xué)有效實施的保障。這一層面由一整套內(nèi)在的準(zhǔn)則系統(tǒng)所構(gòu)成，從而成為包裝設(shè)計師從事設(shè)計活動的準(zhǔn)繩。再者，心理意識的內(nèi)層則相應(yīng)較為保守、穩(wěn)固，是設(shè)計文化的核心所在。不同的設(shè)計觀念會帶來不同的行為方式和社會結(jié)果，熟悉到新環(huán)境所強(qiáng)加于我們的新要求，并把握符合這樣新要求的新思想、新觀念和新手段，這正是設(shè)計觀念的新高度。三者間相互依存、相互結(jié)合、相互滲透，并融合反映在每一個詳細(xì)的包裝設(shè)計活動和設(shè)計作品中。

包裝設(shè)計應(yīng)從商標(biāo)、圖案、顏色、造型、材料等構(gòu)成要素入手，在考慮商品特性的基礎(chǔ)上，遵循品牌設(shè)計的一些基本原則，如：愛護(hù)商品、美化商品、便利使用等，使各項設(shè)計要素協(xié)調(diào)搭配，相得益彰，以取得最佳的包裝設(shè)計方案。假如從營銷的角度動身，品牌包裝圖案和顏色設(shè)計是突出商品共性的重要因素，共性化的品牌形象是最有效的促銷手段。

顏色在包裝設(shè)計中占有特殊重要的地位。在競爭激烈的商品市場上，要使商品具有明顯區(qū)分于其他產(chǎn)品的視覺特征，更富有誘-惑消費(fèi)者的魅力，刺激和引導(dǎo)消費(fèi)，以及增加人們對品牌的記憶，這都離不開顏色的設(shè)計與運(yùn)用。

日本顏色學(xué)專家大智浩，曾對包裝的顏色設(shè)計做過深化的討論。他在《顏色設(shè)計基礎(chǔ)》一書中，曾對包裝的顏色設(shè)計提出如下幾點要求：

1.包裝顏色能否在競爭商品中有清晰的識別性;

2.是否很好地象征著商品內(nèi)容;

3.顏色是否與其他設(shè)計因素和-諧己的文化系統(tǒng)。而不同的包裝設(shè)計文化系統(tǒng)里都包含了一些共同的文化因素，也包含了一些不同的文化因素。前者表現(xiàn)了包裝設(shè)計文化的普遍性，后者表現(xiàn)了包裝設(shè)計文化的特別性。而每一民族的包裝設(shè)計文化，又都有其人類性的部分。包裝設(shè)計的人類性寓于民族性之中，普遍性寓于特別性之中，這是辯證統(tǒng)一的包裝設(shè)計文化觀。

通過這此的課題討論和實踐操作之后，讓我了解到：在考慮包裝的美觀、時代性及其功能的同時，也要考慮的它所要蘊(yùn)含的文化價值。

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服裝設(shè)計實習(xí)總結(jié)

20xx年服裝設(shè)計實習(xí)總結(jié)

都說我們80后誕生的孩子是21世紀(jì)的小仆人，大多數(shù)每個家庭都是一個孩子，我們的父母從小就慣著我們，生怕我們瞌了，碰了的或著有點閃失。

如今我們都已經(jīng)長大了，也不在是嬌生慣養(yǎng)的小孩子了。立刻步入社會的我們還不知道將來會發(fā)生什么事情，也不知道社會究竟是什么樣子的。

我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計，當(dāng)時學(xué)服裝是覺得縫紉是一門手藝，即使將來老了也不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作，多一門手藝就不會挨餓受凍，就不會被人欺侮了。我覺得當(dāng)今社會還是學(xué)一門手藝是最重要，最實際的。

許多快要畢業(yè)的高校生，覺得自己的學(xué)歷很高在選擇工作方面要求太高，覺得自己什么都會很有信念。自信是件好事，但是過于自信反而對自己在找工作方面不利，找來找去還是最低極的工作，每天想著跳巢不好好的工作，換來換去自己一事無成，當(dāng)看到伴侶同學(xué)爭了許多的錢，過上幸福的日子很焦急，回想自己當(dāng)時仔細(xì)做好一件事一份工作該多好。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的人越來越多，但是真正堅持到最終的人卻很少。我們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)服裝設(shè)計方面的學(xué)問，對生產(chǎn)制作服裝并不了解?，F(xiàn)在通過在工廠實習(xí)對生產(chǎn)制作服裝有了肯定的了解，我覺得現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)打好基礎(chǔ)，從最基本的縫紉開頭學(xué)起，應(yīng)當(dāng)試著扎每一道工序，了解每道工序的步驟，嫻熟的進(jìn)行縫制，當(dāng)嫻熟到肯定程度的時候，在上裁剪，后整理等部門。裁剪是要把布料裁成各試各樣的布片，打號，進(jìn)行檢查，最終發(fā)到每個班組。后整理是進(jìn)行剪線頭，清洗最終打包裝。把每個部門都了解透了，在學(xué)習(xí)打板推板，最好有個師傅帶著，這樣學(xué)的會快些，能嫻熟的推出各個型號的板形。然后進(jìn)行自我設(shè)計，先給自己制做，然后把它穿出去。在適當(dāng)?shù)臅r候參與一些設(shè)計大賽，參與大賽只是想對自己這些年學(xué)習(xí)做個總結(jié)，但是競賽的名次并不重要，重要的是眾在參加。平常上街溜達(dá)的時候，要觀看每個行人的服裝，通過他們知道流行什么樣的服裝，每個人的眼光不一樣，穿著的服裝也不一樣，每個人都有他獨特的眼光，也了解大眾人都喜愛什么樣的服裝。品牌服裝究竟好在哪，每個品牌服裝它的獨特之處都在哪，它的做工都好在哪？平常在看看一些雜志，了解當(dāng)前的流行趨勢來做為參考。當(dāng)有肯定的經(jīng)濟(jì)條件和力量的時候，或許考慮開個小型的服裝廠，主要是生產(chǎn)牛仔褲，是為個子矮的人設(shè)計。因為我的褲子買回來都要改褲腿，我是學(xué)縫紉的改褲腿很便利，但是有許多人他們不會?。X得很麻煩。假如有一個這樣的專賣店就更好了，便利更多人。我不知道自己能不能堅持到最終，但是我會努力，向著自己的目標(biāo)奮斗！

服裝設(shè)計實習(xí)總結(jié)報告

都說我們80后誕生的孩子是21世紀(jì)的小仆人，大多數(shù)每個家庭都是一個孩子，我們的父母從小就慣著我們，生怕我們瞌了，碰了的或著有點閃失。

如今我們都已經(jīng)長大了，也不在是嬌生慣養(yǎng)的小孩子了。立刻步入社會的我們還不知道將來會發(fā)生什么事情，也不知道社會究竟是什么樣子的。

我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計，當(dāng)時學(xué)服裝是覺得縫紉是一門手藝，即使將來老了也不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作，多一門手藝就不會挨餓受凍，就不會被人欺侮了。我覺得當(dāng)今社會還是學(xué)一門手藝是最重要，最實際的。

許多快要畢業(yè)的高校生，覺得自己的學(xué)歷很高在選擇工作方面要求太高，覺得自己什么都會很有信念。自信是件好事，但是過于自信反而對自己在找工作方面不利，找來找去還是最低極的工作，每天想著跳巢不好好的工作，換來換去自己一事無成，當(dāng)看到伴侶同學(xué)爭了許多的錢，過上幸福的日子很焦急，回想自己當(dāng)時仔細(xì)做好一件事一份工作該多好。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的人越來越多，但是真正堅持到最終的人卻很少。我們每天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)服裝設(shè)計方面的學(xué)問，對生產(chǎn)制作服裝并不了解?，F(xiàn)在通過在工廠實習(xí)對生產(chǎn)制作服裝有了肯定的了解，我覺得現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)打好基礎(chǔ)，從最基本的縫紉開頭學(xué)起，應(yīng)當(dāng)試著扎每一道工序，了解每道工序的步驟，嫻熟的進(jìn)行縫制，當(dāng)嫻熟到肯定程度的時候，在上裁剪，后整理等部門。裁剪是要把布料裁成各試各樣的布片，打號，進(jìn)行檢查，最終發(fā)到每個班組。后整理是進(jìn)行剪線頭，清洗最終打包裝。把每個部門都了解透了，在學(xué)習(xí)打板推板，最好有個師傅帶著，這樣學(xué)的會快些，能嫻熟的推出各個型號的板形。然后進(jìn)行自我設(shè)計，先給自己制做，然后把它穿出去。在適當(dāng)?shù)臅r候參與一些設(shè)計大賽，參與大賽只是想對自己這些年學(xué)習(xí)做個總結(jié)，但是競賽的名次并不重要，重要的是眾在參加。平常上街溜達(dá)的時候，要觀看每個行人的服裝，通過他們知道流行什么樣的服裝，每個人的眼光不一樣，穿著的服裝也不一樣，每個人都有他獨特的眼光，也了解大眾人都喜愛什么樣的服裝。品牌服裝究竟好在哪，每個品牌服裝它的獨特之處都在哪，它的做工都好在哪？平常在看看一些雜志，了解當(dāng)前的流行趨勢來做為參考。當(dāng)有肯定的經(jīng)濟(jì)條件和力量的時候，或許考慮開個小型的服裝廠，主要是生產(chǎn)牛仔褲，是為個子矮的人設(shè)計。因為我的褲子買回來都要改褲腿，我是學(xué)縫紉的改褲腿很便利，但是有許多人他們不會?。X得很麻煩。假如有一個這樣的專賣店就更好了，便利更多人。我不知道自己能不能堅持到最終，但是我會努力，向著自己的目標(biāo)奮斗！

服裝設(shè)計實習(xí)期總結(jié)

實習(xí)總結(jié)，就是把一個時間段的實習(xí)狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總討論，分析成果、不足、閱歷等。下面是服裝設(shè)計實習(xí)期總結(jié)，請參考！

服裝設(shè)計崗位工作實習(xí)期總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)服裝設(shè)計崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作力量。

在服裝設(shè)計崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、把握方法、提高力量、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上樂觀進(jìn)取，樂觀的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗學(xué)問的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感受就是：我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合服裝設(shè)計崗位工作的實際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)的服裝設(shè)計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。

在服裝設(shè)計崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠，覺得在服裝設(shè)計崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身查找緣由，和同事溝通，熟悉到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對服裝設(shè)計崗位工作的狀況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)服裝設(shè)計崗位工作的實際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成服裝設(shè)計崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到服裝設(shè)計崗位工作崗位，一開頭我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點絕望，開頭的熱忱有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱忱，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位同學(xué)到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級安排給我的各項工作的同時，還能樂觀主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的力量只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分熟悉到團(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊猶如一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以關(guān)心每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注意個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡潔總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進(jìn)一步提高，對服裝設(shè)計崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我準(zhǔn)備做好以下幾點

來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實習(xí)期工作方案，連續(xù)加強(qiáng)對服裝設(shè)計崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作力量。在注意學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作力量和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加樂觀的工作態(tài)度更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭沒有最好只有更好。

4.連續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

服裝設(shè)計實習(xí)總結(jié)2

都說我們90后誕生的孩子是21世紀(jì)的小仆人，大多數(shù)每個家庭都是一個孩子，我們的父母從小就慣著我們，生怕我們瞌了，碰了的或著有點閃失。

如今我們都已經(jīng)長大了，也不在是嬌生慣養(yǎng)的小孩子了。立刻步入社會的我們還不知道將來會發(fā)生什么事情，也不知道社會究竟是什么樣子的。

我已經(jīng)學(xué)了五年多的服裝設(shè)計，當(dāng)時學(xué)服裝是覺得縫紉是一門手藝，即使將來老了也不會為了養(yǎng)家糊口而找不到工作，多一門手藝就不會挨餓受凍，就不會被人欺侮了。我覺得當(dāng)今社會還是學(xué)一門手藝是最重要，最實際的。

許多快要畢業(yè)的高校生，覺得自己的學(xué)歷很高在選擇工作方面要求太高，覺得自己什么都會很有信念。自信是件好事，但是過于自信反而對自己在找工作方面不利，找來找去還是最低極的工作，每天想著跳巢不好好的工作，換來換去自己一事無成，當(dāng)看到伴侶同學(xué)爭了許多的錢，過上幸福的日子很焦急，回想自己當(dāng)時仔細(xì)做好一件事一份