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文檔簡介

Word文檔大班教案:學(xué)習(xí)單詞(一)活動目標(biāo):

學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、熟悉單詞daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含義。

(二)活動預(yù)備:

flashcard:daddy、mommy。

(三)活動過程:

1.sayhello(打招呼):

師:今日我們班上來了好多客人,小伴侶們應(yīng)當(dāng)和客人說什么呀?(老師做hello動作提示幼兒)

師:我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?

師幼共唱《hellosong》。

2.e?你想知道誰在我后面嗎?(想)可是啊,它要求小伴侶數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?shoydaddy!他是我的爸爸。(幼兒學(xué)念:daddy)

(出示flashcard:mommy)ommy)

我們來和daddy,mommy打個招呼吧。say:hello,daddy!hellomommy!

③kiinggame:依次請幼兒說:hellodaddy/mommy.

4.jumpinggame:

①以歌唱《wheresmydaddy/mommy?》的形式請兩位幼兒分離扮作daddy和mommy。

②老師說明嬉戲規(guī)章。

③老師指揮嬉戲:老師隨機(jī)喊daddy或mommy,兩名幼兒嘗試嬉戲。

④老師互動其他幼兒喊daddy或mommy,參加嬉戲幼兒舉行jumpinggame.

5.saygoodbye(說再見)。

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大班教案:奇特的

有益的閱歷:

人類自從出生以來,在長久的勞動中,形成了語言。有了語言人們才干自由的溝通,才有了文化的流傳。讓幼兒知道并了解世界上的語言的有關(guān)學(xué)問是非常有益的。

內(nèi)容與分析:

本次活動著重于語言,讓幼兒了解世界上幾種主要的語言,進(jìn)而了解漢語是世界上最多人使用的語言。從而激發(fā)幼兒愛祖國、愛中華民族的情感。并初步接觸一些國外的英文歌,加深幼兒的理解。

教學(xué)過程與建議:

活動一:談話《奇特的語言》

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用連貫的語言議論自己懂得的、聽過的語言,了解語言的種類。

2、協(xié)助幼兒學(xué)會專注地聆聽同伴的談話,快速的把握別人談話的內(nèi)容,能在別人談話后賦予補(bǔ)充。

活動預(yù)備:

幼兒有一定的關(guān)于語言的學(xué)問。

活動過程或建議:

(一)演唱英語歌《我會說A、B、C》,引入主題。

讓幼兒說說這首歌是用哪國的語言演唱的?你還懂得其他國家的語言嗎?

(二)、引導(dǎo)幼兒圍繞語言的話題自由交談。

1、幼兒自由結(jié)伴,說說自己知道的語言使用的國家。

2、老師小結(jié)幼兒的談話:世界上有幾千種語言,有漢語、英語、俄語、德語、法語、意大利語等等,有的國家使用一種語言,比如:日本。有的國家使用幾種語言,比如:瑞士。使用人數(shù)最多的語言是漢語,世界上最廣泛使用的語言上英語。

(三)、結(jié)合自身實(shí)際談?wù)劚久褡濉⒈镜貐^(qū)的語言。

1、世界上有許多種語言,中國也有無數(shù)的語言,叫做方言比如:廣東話、上海話、北京話等等。你會說哪的方言?

2、你們那兒的方言與一般話有什么不同?

(四)、朗誦方言兒歌《兩只老虎》

活動二:音樂《英語歌:Whit`syouname?》

活動目的:

1、初步接觸國外的英語歌,會唱英語歌。

2、理解歌詞的意思,學(xué)做音樂嬉戲。

活動預(yù)備:

鋼琴一臺、音樂磁帶一盒

活動過程與建議:

(一)、在鋼琴的伴奏下自由地進(jìn)入教室,舉行發(fā)聲練習(xí)。

(二)、學(xué)習(xí)英語歌曲,理解歌曲的意思。

1、幼兒聽音樂,按照自己的理解說說歌曲的意思。

2、老師解說歌曲的意思。

3、幼兒用整體教唱法學(xué)習(xí)歌曲,注重吐詞清楚。

(三)、通過嬉戲,鞏固幼兒對唱曲的把握程度。

1、嬉戲:《對歌》

2、嬉戲:《你的名字》

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

在教室里創(chuàng)設(shè)一個語言文字角。

生活滲透:

在生活中利用空余時光講一些有關(guān)語言文字的故事。

家庭滲透:

在家中父母能為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的語言的環(huán)境。

活動評價:通過這一系列的活動,幼兒從不同的方面、不同的角度了解了語言的有關(guān)學(xué)問,并初步接觸了英語歌曲,了解了英語的發(fā)音。不僅培養(yǎng)了幼兒的民族驕傲感,而且也開闊了幼兒的見識。

大班活動教案-眼鏡

計劃的產(chǎn)生因我眼力不好,常常戴眼鏡.有一次新買了隱形眼鏡不會戴,就帶到辦公室請同事幫忙,我在努力往眼球上貼鏡片時,幾個小伴侶在窗外竊竊私語:丁教師在干什么?我知道,我阿姨戴假睫毛也這樣。不對,是隱形眼鏡,我媽媽也戴的。我爺爺有兩副眼鏡,看書時拿一副眼鏡,走路又會換一副眼鏡。我爸爸開車時才戴眼鏡。我偷偷帶了爺爺?shù)难坨R,一點(diǎn)也看不清。從小伴侶的議論中,我覺察到他們對于眼鏡這個話題很感愛好。正好,我班有個陳文杰的小男孩因眼力不好也戴了副訂正眼鏡,針對孩子們寫字姿態(tài)的不正確,常常迷戀于電視不愛惜眼睛等現(xiàn)象,于是一個關(guān)于眼鏡的計劃就這樣產(chǎn)生了。

網(wǎng)絡(luò)圖

庇護(hù)眼睛辦法框架隱形

的食物

演化史(誰發(fā)明的?)

庇護(hù)眼睛形狀

電子胃鏡太陽鏡

望遠(yuǎn)鏡近視鏡

特別眼鏡眼鏡種類和用途遠(yuǎn)視鏡

潛水鏡訂正眼力鏡

護(hù)眼鏡立體鏡

材料

凹透鏡

凸透鏡玻樹高分子

璃脂合成材料

活動一:教師的眼鏡

主題產(chǎn)生后,我和小伴侶重點(diǎn)玩了科學(xué)室的放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、平面鏡、凹透鏡、凸透鏡等,讓幼兒探究、敘述觀看結(jié)果,在這樣探究過程中,幼兒發(fā)覺了透過鏡片看到的東西不一樣

我又帶幼兒玩吹泡器,引導(dǎo)幼兒觀看吹泡器蘸了水后,透過小水泡看些圖片、字,發(fā)覺什么?幼兒七嘴八舍的說字變大了

最后,我拿出我的隱形眼鏡片,給幼兒看,告知幼兒這是近視眼鏡,這隱形眼睛片像什么?但教師不希翼你們也戴上眼鏡,那么怎樣庇護(hù)好眼睛?幼兒說了無數(shù)。

活動二:陳文杰的眼鏡

我班的陳文杰小伴侶因為眼睛弱視,也戴了矯正眼鏡,所以小伴侶研究庇護(hù)眼睛時,都說陳文杰不愛惜眼睛,陳文杰漲紅了臉說不是,委屈得要掉眼淚。我趕忙做了解釋工作,大家明了過來:哦,小班有個小弟弟也戴了眼鏡,也是為了矯正眼力。后來又了解到,小弟弟的眼睛是缺乏某些養(yǎng)分的斜視,戴的是矯正斜視的眼鏡。

我找來有關(guān)對眼力有益的食物圖片資料,引導(dǎo)

幼兒每樣菜都要吃,這樣對我們的眼睛、身體有益處。

活動三:參觀眼鏡店

在本周的社會參觀活動中,我支配了參觀眼鏡店。在參觀、研究、咨詢的過程中,幼兒很快了解了眼鏡的種類、制作材料、不同的用途、形狀等學(xué)問。小問號潘子昊說:那眼鏡是誰發(fā)明的?這可把大家難住了,我一時也說不清,就把這個問題又交給潘子昊:你回去和爸爸媽媽網(wǎng)上查查資料,告知我們,好嗎?

過了兩天,潘子昊把資料帶來,大家明了了眼鏡的演化過程。

活動四:特別的眼鏡

幼兒園斜角有個電焊店,在漫步?????經(jīng)過時我常常囑咐小伴侶眼睛不要看耀眼的電焊火星。這次小伴侶明了過來了,:那個電焊工叔叔戴了鐵皮罩眼鏡,所以他不怕火星。

我又找了一些電子胃鏡、潛水望遠(yuǎn)鏡的科教片錄象,幼兒了解了先進(jìn)的科技產(chǎn)品給我們帶來的益處。

活動五:我想發(fā)明的眼鏡

我想發(fā)明抓小偷的眼鏡,警察叔叔戴上它,馬上可以看出是誰偷了東西。我想發(fā)明。

大班活動教案:飛船

一、主題活動由來:2022年10月15日。中國勝利放射載人飛船。這件具有世界性的大事不僅全國人民都關(guān)注、高興,就連我班的孩子一提起這件事都十分的興奮。對楊立偉和返回艙記憶深刻。我班就組織幼兒通過各種渠道收集有關(guān)宇宙飛船的指示。通過幼兒家長的協(xié)助,我們從網(wǎng)上、新聞報之重、科普書中等等了解了許多有關(guān)宇宙飛船等方面的學(xué)問,我班的兩位教師還通過各種渠道借來了兩個模型(神舟五號飛船模型、運(yùn)載火箭的模型)這樣孩子們就更關(guān)注和愛慕議論載人飛船這一大事了。有的幼兒說:教師,返回艙在哪里?著陸在什么地方呀?所以我們由此結(jié)合我們前一段時光的主題活動《可愛的中國》,引出了一個小主題《宇宙飛船》。

二、活動目標(biāo):

1、通過中國科學(xué)家的勝利事跡,培養(yǎng)幼兒劇烈的民族驕傲感。

2、培養(yǎng)幼兒不怕困難,樂觀主動地探究精神。

3、導(dǎo)幼兒在互動中樂觀研究,提高幼兒語言表達(dá)能力及識字能力。

4、提高幼兒觀看能力,仿照力及制造能力。

5、提高幼兒利用多種材料,形式,大膽地舉行制作的能力。

6、培養(yǎng)幼兒主動合作創(chuàng)新的能力。

7、培養(yǎng)幼兒通過多種渠道活等學(xué)問的能力。

8、培養(yǎng)幼兒資源分享的精神。

三、主題活動網(wǎng)絡(luò)圖

宇宙飛船

火箭神舟五號我想象中的宇宙

形功能種類進(jìn)展史用途結(jié)構(gòu)畫一畫、說一說、做一做

結(jié)構(gòu)衛(wèi)星飛船5號載人飛船空間實(shí)驗站各部分用途我設(shè)計的火箭

宇宙展服裝食品生活

主要活動內(nèi)容:

主題活動:宇宙夢想

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒樂觀研究,通過大膽的聯(lián)想,構(gòu)想出宇宙的樣子。

2、鼓舞幼兒大膽的運(yùn)用顏色,用繪畫的形式再現(xiàn)出想象中的宇宙。

活動預(yù)備:

場景及材料蠟筆膠棒剪刀黑卡紙宇宙圖片宇宙光盤蠟筆膠棒剪刀黑卡紙宇宙圖片宇宙光盤

活動過程、老師推進(jìn)與預(yù)設(shè)

幼兒活動過程戴羽晨:教師,宇宙里都有什么呀?李昕:教師,我知道,宇宙是黑黑的,什么東西都看不見!

楊泰戈:誰說的?宇宙里有好多的東西呢!就是

你們沒有看見過!戴羽晨:宇宙里有太陽,冒著火,是紅色的,發(fā)好多光!金黃金黃的!特溫暖!張菀桐:還有月亮!月亮比太陽?。∮幸稽c(diǎn)點(diǎn)的光,還有地球,是藍(lán)色的!它們都是球形的!

凌云青:宇宙里有好多的星球呢!還有火星!還有光環(huán)抱在它的周圍呢,特殊美麗!蔣博宇:宇宙里還有我們地球人放射的火箭、衛(wèi)星、還有宇宙飛船。孫家豪:對!還有神舟五號載人飛船!還有推動器噴出來的火!張菀桐:到了太空里,宇宙飛船的太陽電池陣就會綻開了!是藍(lán)色彩的!蔣博宇:衛(wèi)星也有太陽電池陣!有一個的還有兩個的!凌云青:宇宙里有流星!我覺得它是最美麗的星星!亮亮的,拖著老師推進(jìn)與預(yù)設(shè)老師:我們都沒有真正去過宇宙,可是小伴侶都想知道宇宙是什么樣子的,我們先想象一下,宇宙里都有什么?老師:小伴侶,你們想象中的宇宙都十分得好看,你們想個方法,怎么讓別人能看到你們想象中的宇宙呢?

老師:小伴侶們說出來的你們想象出來的宇宙真是太美麗了!我可真想看一看呀!蔣博宇:那我們把它畫下來吧!張菀桐:還可以做呢!其他人:好呀?。ㄑ芯恳隼L畫活動)老師:你們想一想,你們都需要什么材料呢?戴羽晨:我們要黑色的紙!李昕:對!黑色的的紙可以畫宇宙!宇宙的色彩是黑色的!蔣博宇:我要畫宇宙飛船!我就用水彩筆吧!還要有無數(shù)的星球!其他人:我們也用水彩筆!老師:小伴侶先來試一試效果,看一看用水彩筆在黑卡紙上畫畫是什么樣的?孫家豪:哎!你們看,我用紅色彩的畫看不出來!其他人:我們的也看不出來!蔣博宇:我們試試用蠟筆吧!呀!用蠟筆好看呀!色彩真美麗!其他人:我們也試試!真的!色彩真好看!凌云青對戴羽晨說:你畫的流行真難看!一點(diǎn)也不像!都瞎成一團(tuán)了!老師:我?guī)退肓艘粋€方法,蠟筆在紙上點(diǎn)一個小點(diǎn),用手輕輕抹一下,小尾巴就能出來了!

活動小結(jié):此次活動幼兒綻開了激烈的研究,他們利用已把握的學(xué)問和信息,通過大膽的聯(lián)想,說出了自己所憧憬的宇宙,運(yùn)用多種形式,嘗試了不同的材料及辦法,利用黑板畫的形式舉行了繪畫活動,活動舉行后,舉行了成績的共享,很故意義。

主要活動內(nèi)容:做一做

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒的合作意識。

2、提高幼兒制作大型模型的動手能力。

3、為開辦展覽館做預(yù)備。

活動預(yù)備:

大小不等的可樂瓶子、寬窄膠帶兩個、宇宙光盤、圓柱體的輔助材料

幼兒活動過程、老師推進(jìn)與預(yù)設(shè)

教師:請小伴侶講

一講我們學(xué)過的有關(guān)宇

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