大學(xué)生象棋大賽活動總結(jié)

Word文檔大學(xué)生象棋大賽活動總結(jié)近日，高校生平安協(xié)會在高校生活動中心進(jìn)行了20XX年度象棋大賽，本次大賽一經(jīng)進(jìn)行即獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全院學(xué)生的熱烈參加。

繼前幾屆活動的良好口碑和輝煌賽績，本次大賽在吸取以前閱歷的基礎(chǔ)上力求推陳出新。競賽分為個人賽和社團(tuán)團(tuán)體賽兩部分舉行，經(jīng)過初賽和決賽的兩輪激烈角逐共產(chǎn)生個人賽優(yōu)秀獎一二三四名、社團(tuán)團(tuán)體賽一二三四名等獎項(xiàng)。本著公正、公平、藏匿的原則，競賽期間由安協(xié)全部工作人員層層把關(guān)、鄭重賽場紀(jì)律，參賽選手也樂觀協(xié)作、仔細(xì)競賽，賽出了水平，也賽出了風(fēng)格。終于憑借高明的水平和強(qiáng)勁的實(shí)力王鵬獲得了個人賽冠軍，心理平安協(xié)會摘得了社團(tuán)團(tuán)體賽的桂冠。高校生平安協(xié)會并于5月23日晚7：00在高校生活動中心進(jìn)行了隆重的平安月主題晚會暨象棋大賽頒獎晚會，頒獎現(xiàn)場穿插了一系列的文藝節(jié)目表演，現(xiàn)場氣氛熱情，觀眾興致高漲，囫圇活動在晚會的順當(dāng)進(jìn)行中落下了帷幕。

本次活動的順當(dāng)進(jìn)行，不僅有利于安協(xié)工作人員互相之間的了解，更為大家以后更好的工作堆積了珍貴的閱歷：

1、流程方案具體，責(zé)任到人。

競賽期間，采取責(zé)任到人制，為更好的維持秩序、鄭重紀(jì)律提供了保證。

2、支配人員到位，團(tuán)結(jié)合作。

競賽期間對工作人員支配到位，大家分工明確、齊心協(xié)力，更好的避開了工作混亂、無序局面的浮現(xiàn)。

3、工作一絲不茍，吃苦耐勞。

競賽期間工作繁瑣，但大家仍保持一絲不茍的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風(fēng)，為確保本次活動的順當(dāng)舉行提供了有力保障。

活動期間，雖然在大家的共同努力下沒有浮現(xiàn)大的問題，活動整體還算順當(dāng)，但仍然存在不盡人意之處，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：

1、不能充分發(fā)揮主觀能動性，活動支配有些被動。

因?yàn)楣ぷ鏖啔v不夠豐盛、活動期間難免浮現(xiàn)了卡殼現(xiàn)象，工作人員不能很好的發(fā)揮主觀能動性與制造性，造成了工作的支配有些被動。

2、工作人員不能準(zhǔn)時的到達(dá)工作崗位，活動人員支配有漏洞。

雖前期支配具體，但因?yàn)椴糠秩藛T未能準(zhǔn)時、快速的到達(dá)預(yù)定崗位造成了部分工作崗位的人員缺失，影響了局部工作的運(yùn)行。

3、工作人員互相之間缺乏溝通，合作有些困難。

因?yàn)楣ぷ魅藛T互相之間尚有陌生，交流、溝通難免有些不便，造成了默契度低、合作困難的現(xiàn)象浮現(xiàn)。

以上即是對本次活動勝利的閱歷與存在的問題作出的總結(jié)，雖然存在一些問題，但整體來看，本次活動還是讓人愜意的。我們將準(zhǔn)時總結(jié)閱歷、彌補(bǔ)不足，爭取以后工作越發(fā)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。

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高校生攝影大賽活動總結(jié)

在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員教師、社區(qū)同學(xué)工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣揚(yáng)、征稿、評比、展覽等一系列緊急繁忙的工作，面對全校的攝影競賽歷時兩個月，最終在6月8號遺憾地落下了帷幕?；厥捉M織競賽的囫圇過程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮于曉鋒教師在開學(xué)初就發(fā)動我們征集本學(xué)期社區(qū)活動的項(xiàng)目，并允諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的研究，終于打算由我、曹成功、許森榮三人分工合作，負(fù)責(zé)魅力校內(nèi)出色眨眼——高校生攝影大賽的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件征集宣揚(yáng)海報(bào)內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。打算在4月底舉行全校性的廣泛宣揚(yáng)；5月8號之前收集稿件；由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系、邀請?jiān)u委及囫圇活動的統(tǒng)籌策劃等工作；曹成功負(fù)責(zé)展覽的預(yù)備工作；許森榮負(fù)責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣揚(yáng)，影響廣泛

4月16號，在預(yù)備好此次大賽的宣揚(yáng)海報(bào)基礎(chǔ)上，宣揚(yáng)工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)學(xué)生幫忙，在小學(xué)的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào)，而且在西南、荔山門口的宣揚(yáng)欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征集過程來看，宣揚(yáng)的效果是很不錯的。而且不少學(xué)生就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，咨詢參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動很受學(xué)生們的歡迎。

三、稿件征集，響應(yīng)熱情

20xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名的作品160余件。之后間續(xù)還有作品寄來，但是出于公正考慮，我們否決了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)說明狀況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次競賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和收拾工作，其中由于的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少簡介、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位取得一次又一次的聯(lián)系，花費(fèi)了無數(shù)的時光和精力，固然，得到的也是充分的熬煉和勞動的歡樂。雖然辛勞，但是值得！

四、邀請?jiān)u委，公正藏匿

此次競賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖贊揚(yáng)，認(rèn)為雖然不少的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的制造性。我想，這就是我們組織此次競賽的目的，學(xué)生們能夠得到熬煉，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品舉行研究，以求獲得更公正的結(jié)果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開頭在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然由于展覽場地有限、展覽的器材不足（惟獨(dú)kt板），但是由于作品的質(zhì)量很高，吸引了大批學(xué)生的駐足觀賞。據(jù)我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團(tuán)追著展覽地點(diǎn)跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊舉行設(shè)計(jì)的，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完善的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導(dǎo)員，還是社區(qū)同學(xué)助理，都能夠從中學(xué)到無數(shù)，體味很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不行能取得成果。攝影競賽的囫圇過程都貫通合作：本人的整體組織策劃、曹成功的展覽預(yù)備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區(qū)同學(xué)工作助理互相體驗(yàn)、互相了解，加強(qiáng)了我們之間的聯(lián)系和交流。

2、細(xì)致。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題，每一個問題的浮現(xiàn)，都讓我們感覺到是因?yàn)樯弦浑A段的工作缺乏細(xì)致。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決于萌芽狀態(tài)。

3、信念。雖然囫圇過程很辛勞，但是當(dāng)囫圇活動遺憾落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是由于我們對開展活動有了閱歷，有了自信。我們期盼下一個更故意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。

高校生廚藝大賽活動總結(jié)

在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。以下是我收拾的高校生廚藝大賽活動總結(jié)，歡迎參考，更多具體內(nèi)容請點(diǎn)擊查看。

xx年11月2日，在全班學(xué)生們的熱切期待中，信息管理高校10會計(jì)一第一屆同學(xué)廚藝大賽在第一食堂遺憾結(jié)束。會計(jì)班全體同學(xué)在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

充分預(yù)備好事多磨

本次活動主要是會計(jì)班參與。首屆廚藝大賽的勝利舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結(jié)其他學(xué)院舉辦的閱歷和產(chǎn)生的問題，在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦計(jì)劃。大賽組委會意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和養(yǎng)分衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽?；顒踊玖鞒藤惽邦A(yù)備，正式開賽，公布結(jié)果。方案趕不上變化，過程遠(yuǎn)比擬定的流程要復(fù)雜得多。囫圇競賽時光僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮，爐灶、作料的選購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢，支配也越發(fā)妥善和周到。之前組織者也不安日期的延后會影響觀眾和參賽者的樂觀性。但是后來的事實(shí)證實(shí)本次大賽的主辦對于組織者和參加者都是雙贏的，這離不開全部成員的努力勞動。

勞碌賽場有條不紊

競賽當(dāng)天，每個人的臉上都洋溢著的快樂表情，陪同著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度，冬日嚴(yán)寒的氣息徹低消逝。工作人員們，從早上便開頭預(yù)備：10套灶與鍋，以及各種競賽用的廚具，各種佐料，都一應(yīng)俱全，充分保證了活動當(dāng)天都井然有序地舉行。把隊(duì)伍分為10個組，每支隊(duì)伍必需在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評委由我校教師及校外廚師擔(dān)任，確保公正公平。他們將以色、香、形、味、名作為評分的標(biāo)準(zhǔn)，終于評出一、二、三等獎若干名，而且還按照觀眾的投票評出最具人氣獎。當(dāng)參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當(dāng)觀眾們在品味區(qū)爭先恐后地試菜時，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)往返勞碌著，同時還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到歇息的。當(dāng)競賽結(jié)束的時候，全部的工作人員也最終可以像其他人一樣跑到了品味區(qū)一飽口福，辛勞了一天的他們臉上綻放出了最漂亮的笑臉。

熱鬧過后回憶飄香

隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次競賽中同學(xué)們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班同學(xué)對活動的囫圇組織籌備也表示愜意，競賽的順當(dāng)舉行離不開全部參加者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是最好的，當(dāng)每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時，自己也是最為欣慰的。

高校生創(chuàng)業(yè)大賽活動總結(jié)

我制藥工程系為貫徹落實(shí)《河北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作的看法》、《關(guān)于舉辦河北省首屆高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨高校生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神，實(shí)施大學(xué)高校生生創(chuàng)業(yè)行動，增加高校生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，鼓舞高校生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，探究高等小學(xué)與科研院所、社會生產(chǎn)部門、高校生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)進(jìn)展機(jī)制，加快學(xué)問、技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進(jìn)程，響應(yīng)學(xué)院的號召由我實(shí)踐部樂觀的高校生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的制藥工程系宣揚(yáng)和舉辦等一系列的工作，并取得了遺憾的勝利。

本次高校生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的舉辦得到了我系廣闊同學(xué)的樂觀響應(yīng)和支持。在遵循原創(chuàng)性、先進(jìn)性、有用性的原則及參賽者自主選題，自立設(shè)計(jì)完成；項(xiàng)目不限類別，創(chuàng)業(yè)者及其項(xiàng)目組的創(chuàng)新成績要具有自立學(xué)問產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要具有可行性；項(xiàng)目要具有有用價(jià)值，有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。眾多的作品中我實(shí)踐部經(jīng)過層層的選拔終于選出六件作品遞交到我院就業(yè)辦公室。

在學(xué)院的進(jìn)行的高校生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的決賽中，我們系的參賽作品獲得了優(yōu)異的成果。我制藥工程系實(shí)踐部部長兼同學(xué)會常委高尚真的作品獲的了三等獎的成果以及獲的了一等獎的不菲成果。

本次創(chuàng)業(yè)大賽為我系的學(xué)生們提供一種全新的社會實(shí)踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣大的平臺，讓學(xué)生們在參賽的過程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點(diǎn)越發(fā)發(fā)揚(yáng)光大。制訂創(chuàng)業(yè)方案，更需要學(xué)生們加深專業(yè)學(xué)習(xí)，由于這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點(diǎn)所在，這將使學(xué)生們在課業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。同時預(yù)備創(chuàng)業(yè)計(jì)劃