專任教師考核工作登記表

專任教師考核工作登記表匯報人：XXX目錄03考核方式02考核內(nèi)容01基本信息04考核結(jié)果05其他信息基本信息01教師姓名姓名：張三性別：男出生日期：1980年1月1日學歷：碩士職稱：副教授所屬學院：教育學院所屬學科：教育學聯(lián)系電話：138XXXX1234電子郵箱：***性別不愿透露男女其他出生日期出生日期是衡量教師年齡的重要指標出生日期可以幫助了解教師的成長經(jīng)歷和教育背景出生日期是教師考核工作中的一項重要信息出生日期有助于了解教師的身體狀況和職業(yè)發(fā)展?jié)摿λ诓块T部門名稱：教育學院0102部門負責人：張教授部門職責：負責教師考核、培訓和評價等工作0304部門聯(lián)系方式：010-***職稱教授副教授講師助教實習教師特聘教師考核內(nèi)容02教學工作量教學課時：每周課時數(shù)，學期總課時數(shù)教學研究：參與教研活動，發(fā)表教學論文教學創(chuàng)新：教學方法改革，教學資源開發(fā)教學效果：學生滿意度，教學成果評估教學質(zhì)量評價教學目標：是否明確，是否符合課程標準教學效果：學生掌握程度，課堂參與度，作業(yè)完成情況等教學方法：是否合理，是否能激發(fā)學生興趣和積極性教學內(nèi)容：是否充實，是否與教學目標相匹配科研成果發(fā)表論文數(shù)量和質(zhì)量科研成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用情況科研成果獲獎情況科研項目數(shù)量和級別學術(shù)論文發(fā)表發(fā)表數(shù)量：考核期內(nèi)發(fā)表的學術(shù)論文數(shù)量合作情況：與他人合作發(fā)表論文的情況研究領(lǐng)域：發(fā)表論文的研究領(lǐng)域和方向發(fā)表質(zhì)量：發(fā)表論文的期刊級別、影響因子等學術(shù)活動參與情況參加學術(shù)會議的次數(shù)和級別參與科研項目的數(shù)量和級別獲得學術(shù)獎項的數(shù)量和級別發(fā)表學術(shù)論文的數(shù)量和質(zhì)量考核方式03學生評價評價標準：包括教學態(tài)度、教學效果、課堂管理、作業(yè)布置等方面評價結(jié)果：綜合分析學生評價結(jié)果，為教師提供改進教學的建議反饋機制：將學生評價結(jié)果及時反饋給教師，以便教師及時調(diào)整教學策略評價方式：采用問卷調(diào)查、訪談、課堂觀察等多種方式同行評價同行評價的方法：采用問卷調(diào)查、訪談、聽課等方式進行評價同行評價的定義：由同行教師對被考核教師的教學、科研、服務(wù)等方面進行評價同行評價的目的：了解被考核教師的工作表現(xiàn)，為考核結(jié)果提供參考同行評價的注意事項：確保評價的客觀、公正、公平，避免主觀因素影響評價結(jié)果專家評價評價反饋：對評價結(jié)果進行反饋，以便改進和提高評價結(jié)果：優(yōu)秀、良好、合格、不合格等評價方式：同行評價、學生評價、領(lǐng)導評價等評價標準：教學能力、科研能力、服務(wù)社會能力等自評自我評價：對自身教學、科研、服務(wù)等方面的評價教學效果：對學生學習效果的評價科研成果：對自身科研成果的評價服務(wù)質(zhì)量：對學生、同事、學校等方面的服務(wù)評價考核結(jié)果04考核等級優(yōu)秀：表現(xiàn)突出，成績顯著良好：表現(xiàn)良好，成績合格合格：表現(xiàn)一般，成績合格不合格：表現(xiàn)較差，成績不合格考核意見教學能力：評價教師的教學水平和教學效果科研能力：評價教師的科研水平和科研成果師德師風：評價教師的職業(yè)道德和行為規(guī)范學生評價：收集學生對教師的評價和反饋，作為考核參考獎懲情況優(yōu)秀教師：獲得表彰和獎勵合格教師：正常履行職責，無重大過失不合格教師：存在教學失誤、師德師風問題等，需要改進處罰措施：針對不合格教師的處罰措施，如警告、降級、解聘等其他信息05培訓經(jīng)歷培訓時間：2018年9月-2019年6月培訓地點：北京師范大學培訓內(nèi)容：教育心理學、教育管理、教學技能等培訓效果：提高了教學能力和管理水平，獲得了優(yōu)秀學員稱號。學術(shù)榮譽獲得獎項：國家級、省級、市級等添加標題發(fā)表論文：期刊、會議等添加標題科研項目：主持、參與等添加標題學術(shù)交流：國內(nèi)外學術(shù)會議、講座等添加標題社會服務(wù)參與社會培訓：