Unit7ComicstripWeletotheunit課件牛津譯林版九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

九年級(jí)·英語(yǔ)·譯林版·全一冊(cè)Unit7FilmsComicstrip&Welcometotheunit

1.通過(guò)基礎(chǔ)練習(xí)，能記住并正確使用本課時(shí)的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)短語(yǔ)。2.通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練、合作、分角色扮演等方式，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。3.通過(guò)小組合作，能夠使用sothat談?wù)撟瞿呈碌哪康摹?/p>

1.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)一，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1。2.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)二，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2。3.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)三，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)3。

播放電影《羅馬假日》中奧黛麗·赫本的片段，讓同學(xué)們猜猜這個(gè)女主的名字，然后讓同學(xué)們分享一下有關(guān)奧黛麗·赫本的信息?！?dǎo)學(xué)建議·教師課前可以播放一段適合學(xué)生們看的電影視頻，以便于導(dǎo)入話(huà)題及調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。一、詞匯記憶1.

western

?

n.西部電影，西部小說(shuō)→

west

?

n.西方，西部

2.

industry

?n.工業(yè)，產(chǎn)業(yè)→

industries

?(復(fù)數(shù)形式)

3.

romantic

?

adj.浪漫的

4.

superstar

?

n.超級(jí)明星→superadj.超級(jí)的；starn.明星

5.

storyteller

?

n.講故事的人

westernwestindustryindustriesromanticsuperstarstoryteller二、短語(yǔ)速記1.如此……以至于

so/such...that 2.你的夢(mèng)想

in

your

dreams

3動(dòng)作片

action

film

4.進(jìn)入電影業(yè)

enter

the

film

industry

5.適合

be

suitable

for

so/such...that in

your

dreams

action

film

enter

the

film

industry

be

suitable

for

6.寧愿做一名導(dǎo)演

would

rather

be

a

director

7.恐怖片

horror

film

would

rather

be

a

director

horror

film

8.未來(lái)電視巨星

tomorrow’s

TV

superstar

tomorrow’s

TV

superstar

單詞、短語(yǔ)大闖關(guān)·導(dǎo)學(xué)建議·上課前讓學(xué)生先預(yù)習(xí)Welcome

to

the

unit部分，再完成下面的練習(xí)。學(xué)生先自己觀(guān)察總結(jié)，然后在小組內(nèi)討論并核對(duì)答案。1.運(yùn)用以下句型討論未來(lái)的職業(yè)。(1)Iwouldliketobe

(2)Iwanttobe

(3)Ihopetobe

(4)Iplantobe

(5)Iwouldratherbe

(可供選擇的職業(yè)名詞:actress，actor，director...)2.寫(xiě)出下面短語(yǔ)的漢語(yǔ)，并與搭檔核對(duì)答案。(1)suchagoodstoryteller這樣一位出色的故事講述者 (2)suchalittlesheep如此小的一頭羊 (3)suchabeautifulgirl這么漂亮的一個(gè)女孩 (4)suchlittlesheep這么小/少的羊 (5)suchbeautifulgirls如此漂亮的女孩們 這樣一位出色的故事講述者 如此小的一頭羊 這么漂亮的一個(gè)女孩 這么小/少的羊 如此漂亮的女孩們 (6)suchaninterestingbook這么有趣的一本書(shū) (7)suchniceweather這么好的天氣 這么有趣的一本書(shū) 這么好的天氣 (8)suchanhonestman這樣一個(gè)老實(shí)人 ◎?qū)W法指導(dǎo):such...that結(jié)構(gòu)。意為“如此……以至于”，在此結(jié)構(gòu)中名詞可以是可數(shù)名詞單數(shù)、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。這樣一個(gè)老實(shí)人

聽(tīng)力訓(xùn)練聽(tīng)Welcometotheunit的B部分對(duì)話(huà)，判斷下面句子的正(T)誤(F)。

(

F

)1.Sandyisgoodattellingstories.

(

T

)2.KittythinksMillieissuitableforenteringthefilmindustry.

(

T

)3.Milliecanwriteexcitingscripts.

(

F

)4.Sandydoesn’tlikeactingatall.

(

T

)5.Sandywouldliketobeadirectorinthefuture.FTTFT·導(dǎo)學(xué)建議·播放Welcome

to

the

unit

的錄音，引導(dǎo)學(xué)生完成課本A部分，并熟讀課本B部分?！?qū)W法指導(dǎo):在聽(tīng)錄音之前先仔細(xì)閱讀A部分方框中的選項(xiàng)，圈出重點(diǎn)的地方，有助于提高準(zhǔn)確率。

情景演練1.預(yù)習(xí)Comicstrip，回答下列問(wèn)題。(1)WhatdoesEddiewanttobe？Tomorrow’s

TV

superstar.(2)DoesHobobelieveEddie’swords？No，

he

doesn’t.◎?qū)W法指導(dǎo):認(rèn)真讀問(wèn)題，并借助句中的關(guān)鍵詞去尋找答案。Tomorrow’s

TV

superstar.No，

he

doesn’t.2.小組討論。A:Iprefertobeanactressbecauseit’seasytobefamous.Whataboutyou？Why？B:...A:Doyouknowwhatelseagoodactororanactressshoulddo？B:...A:Youalldidagoodjob.Asactorsoractresses，theyshouldlistentodirector’sorders.B:...·導(dǎo)學(xué)建議·1.讓小組成員輪流發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)；2.根據(jù)記錄結(jié)果讓學(xué)生課后寫(xiě)一寫(xiě)自己的感想。

Who

do

you

think

would

be

suitable

for

entering

the

film

industry？你認(rèn)為誰(shuí)適合進(jìn)入電影行業(yè)？

◎觀(guān)察思考:Doyouthinkyouaresuitableforthejob？你認(rèn)為你適合這份工作嗎？Themanissuitableforbeingateacher.那個(gè)男人適合做老師?！蛴梅偨Y(jié):“besuitableforsb./sth./doingsth.”，為固定結(jié)構(gòu)，表示“適合某人/某事/做某事”。

用括號(hào)中單詞的正確形式填空。1.Thehatissuitablefor

him

?

(he).

2.Tomissuitablefor

finishing

?(finish)thetask.

3.Thegirlissuitablefor

singing

?(sing)thesong.

himfinishingsinging

I’d

rather

be

a

director.我寧愿做一名導(dǎo)演。

◎觀(guān)察思考:Iwouldratherwearthepairoforangetrousers.我寧愿穿那條橙色的褲子?！蛴梅偨Y(jié):wouldratherdosth.意為“寧愿做某事”，是固定搭配。wouldratherdoAthandoB意為“比起做B來(lái)寧愿做A”。

翻譯下列句子。