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第第頁節(jié)約用水從我做起主題晨會(huì)設(shè)計(jì)教案

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過觀看圖片,傾聽講解,使同學(xué)感受到水的來之不易,從而在內(nèi)心自發(fā)地生成節(jié)省用水的愿望。

2.通過課前實(shí)踐調(diào)查,提高同學(xué)的生活觀測及記錄信息的技能。通過提出節(jié)水的建議及倡議,提高同學(xué)解決生活問題的技能。

3.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)知道水從哪里來,了解我國是水資源缺乏的國家,懂得生活中我們需要節(jié)省用水。

活動(dòng)預(yù)備:

自來水廠生產(chǎn)自來水過程的圖片、糜費(fèi)水現(xiàn)象的圖片。

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1.誰知道3月22日是什么日子?〔世界水日〕

2.揭題

記得這么清晰,看來同學(xué)們跟世界人民一樣都在關(guān)著重視水資源。今日我們來就節(jié)水這個(gè)大問題做一些小討論。

出示活動(dòng)題目:節(jié)省用水〔老師板書〕

二、活動(dòng)過程

1.同學(xué)們,你們知道我們每天運(yùn)用的自來水是從哪里來的?老師上幾天到了自來水廠參觀了自來水生產(chǎn)的過程,拍了一段視頻,我們一起去看看。

〔播放有關(guān)自來水生產(chǎn)過程的視頻〕

2.觀看視頻,談自己的想法。

三、合作溝通

1.同學(xué)們說得對(duì),其實(shí)每一滴潔凈的自來水都是來之不易的,而且在我們生活中離不開這些水。課前老師布置了同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查一下自己家里面的生活用水狀況,現(xiàn)在我們先溝通一下你的課前調(diào)查。

2.小組溝通、匯報(bào)展示。

3.從調(diào)查中有何發(fā)覺。

4.是呀,當(dāng)人們的生活水平提高了,用水量也快速增長,但是這些水有很大一部分是人們糜費(fèi)掉的,下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來了這樣一個(gè)故事。

李師傅〔收水費(fèi)的管理員〕〔做敲門的動(dòng)作〕:有人嗎?

小陳〔這一家的主人〕:誰呀?

李師傅:是我,收水費(fèi)的老李。

小陳:〔開門,作歡迎狀〕哦,李師傅呀!請進(jìn),快請進(jìn),您有什么事嗎?

李師傅:我是來收這個(gè)月水費(fèi)的。我們?nèi)タ纯此戆桑?/p>

李師傅〔嘆息〕:小陳啊,你自己這個(gè)月一共用了5立方水,假如都像你那樣用水,我們將來吃什么,喝什么,小伙子,不能像這樣糜費(fèi)水了。

小陳:唉!李師傅,沒方法呀!你說,這洗菜做飯要用水,洗碗澆花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、沖廁所等好多地方都要用到水呢!你說我該怎么辦?

5.這么珍貴的水資源,小陳一家還這樣任意的糜費(fèi),真不應(yīng)當(dāng)!讓我們大家一起幫他想想方法吧!小組爭論一下,看看你和你的組員有什么好的建議去援助小陳一家合理用水?

6.小組爭論,代表匯報(bào)。

〔1〕洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所?!?〕家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量?!?〕淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水?!?〕養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長?!?〕家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最末才用較多的溫水或冷水沖洗潔凈?!?〕洗完菜的水可以澆花。

〔7〕洗衣服的水用來洗拖把,再?zèng)_廁所。也可以用來擦門窗。

〔8〕洗完手后水龍頭要擰緊。

7.同學(xué)們,你們的主意真棒!那么在平日里,我們自己就先要時(shí)時(shí)到處節(jié)省用水。

8.補(bǔ)充完整課題:從我做起〔老師板書〕

四、活動(dòng)延伸:

1.可是就我們個(gè)人的能量是不足掛齒的,為了讓更多的人加入到我們的節(jié)水隊(duì)伍,我們班的王心悅同學(xué)寫了一份節(jié)省用水的倡議書,!我們自己先讀一讀:

2.倡議書

同學(xué)們:

在水資源短缺的今日,我們?nèi)?〕班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

〔一〕、從節(jié)省每一滴水開始,強(qiáng)化節(jié)省意識(shí),養(yǎng)成節(jié)省習(xí)慣,樹立“節(jié)省用水,文明用水,人人有責(zé),人人有為”的觀念;

〔二〕、洗漱時(shí)請盡量用盆、杯,避開大開水龍頭,在沒有盆、杯的狀況下,請掌握水龍頭開關(guān)的大小,實(shí)時(shí)關(guān)水;

〔三〕、用完水后要實(shí)時(shí)擰緊水龍頭,防止滴水、漏水,避開水長流現(xiàn)象;

〔四〕、見到有糜費(fèi)水資源的現(xiàn)象,請實(shí)時(shí)勸止;

〔五〕、發(fā)覺水管有泄露現(xiàn)象,請立刻向有關(guān)部門反映;

〔六〕、人人爭當(dāng)節(jié)省用水的宣揚(yáng)員、監(jiān)督員、執(zhí)行

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