人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《估算》課件

口算60×40=300×70=50×90=700×70=200×60=要求：準(zhǔn)確，大聲，快速地說出結(jié)果。24005600210001200049000450080×70=先把0前面的數(shù)相乘，再在積的后面添0復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊27002400800480061×82≈38×19≈58×39≈89×31≈用你以前所學(xué)的知識(shí)，試著完成下面各題：91×89≈98×52≈81005000復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊復(fù)習(xí)鋪墊3.下列各數(shù)你是怎樣估計(jì)的？①《新編小學(xué)字典》有592頁，大約是（）頁。②小俊每分鐘打字108個(gè)，大約（）個(gè)。③本校學(xué)生688人，大約是（）人。④李平大叔今年收橘子1328千克，大約是（）千克。

圖片欣賞：秋天美景溫馨恬靜和煦輕柔藍(lán)天飄逸遍地金黃乘法估算 李官小學(xué)徐桂萍列出算式：104×49自主學(xué)習(xí)、合作交流、探究方法104×49學(xué)習(xí)要求：（1）獨(dú)立計(jì)算。（請(qǐng)應(yīng)用已有計(jì)算經(jīng)驗(yàn)獨(dú)自計(jì)算）（2）小組交流。（在三人小組中交流各自的計(jì)算方法和結(jié)果，并說明理由）（3）匯報(bào)交流。（選派1名代表匯報(bào)展示本組的計(jì)算情況）動(dòng)動(dòng)你的腦從秋游買票準(zhǔn)備錢這件事里，你們能發(fā)現(xiàn)什么問題嗎？從秋游買票準(zhǔn)備錢這件事里，我們發(fā)現(xiàn)運(yùn)用四舍五入法把49看成50，把104看成100來估算得的結(jié)果5000元并不符合實(shí)際需要?？磥恚诠浪愕臅r(shí)候,不能簡單的考慮把數(shù)字四舍五入，為了計(jì)算簡便就可以了，而是要根據(jù)實(shí)際情況選擇把結(jié)果估大一些，這樣才能保證所帶的錢夠用。運(yùn)用方法，解決問題（1）弄清題意，列出解答算式。（2）獨(dú)立估算，并寫出估算過程。（3）反饋估算方法。一、要使計(jì)算簡便（把兩個(gè)因數(shù)看成整十或整百的數(shù)）；二、要根據(jù)實(shí)際情況采用不同的方法（符合實(shí)際）。估算時(shí)1、選擇題。游樂場(chǎng)中心表演區(qū)內(nèi)有36排座位，每排可坐107人，大約可以邀請(qǐng)多少人參加活動(dòng)？（）①107×36≈4400（人）（110）（40）②107×36≈3600（人）（100）鞏固練習(xí)，深化理解你認(rèn)為下面的兩種方法哪種比較合適？請(qǐng)你來做小判官1）在任何情況下都采用估算方法解決問題。2）采用估算方法解決問題時(shí)，只需考慮計(jì)算方便。3）594米可以估計(jì)成590米，也可以看成600米。4）在估算需帶多少錢或準(zhǔn)備多少東西時(shí)，一般都應(yīng)把結(jié)果估大一些。（）（）（）（）√×

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√摩天輪最大載重量4000千克，四年級(jí)學(xué)生的平均體重是28千克，四年級(jí)104名學(xué)生可以同時(shí)乘坐摩天輪嗎？A:海盜船每人每次18元，四年級(jí)104名學(xué)生，需要準(zhǔn)備多少錢買票？B：旋轉(zhuǎn)秋千一次可以乘坐48名游客（坐滿），上午運(yùn)行12次，上午玩旋轉(zhuǎn)秋千的游客大約有多少人？從秋游的地點(diǎn)到學(xué)校的距離是11千米，同學(xué)們乘車返回，客車每分鐘大約可以行8233米，14分鐘能否返回學(xué)校？

833×14

≈11200（米）80014×≈1120011千米=11000米<11200米答：14分鐘能返回學(xué)校。估算應(yīng)用列式：總結(jié)：

這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？

乘法估算，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況