我不想不想長(zhǎng)大讀后感

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我不想不想長(zhǎng)大讀后感1

“全力以赴活下去就是長(zhǎng)大?！边@是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長(zhǎng)大》一書中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書扣人心弦，讓我時(shí)刻記憶猶新。

《我不想不想長(zhǎng)大》該書主要講解并描述了：

主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充斥苦惱的男孩。他很喜歡小動(dòng)物，他的理想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動(dòng)物，但都一一離開他。為了填補(bǔ)悲傷的空缺，蒜泥媽媽〔扇貝媽媽〕給他買回了一只長(zhǎng)不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神奇伙伴波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再可怕長(zhǎng)大了。

讀完這本書，我立刻感慨萬千。假如要問我什么是長(zhǎng)大，小時(shí)候的我會(huì)天真地回答：“長(zhǎng)成大人！”；但此刻的我明白了，長(zhǎng)大就是要變得懂事，要自強(qiáng)自強(qiáng)，融入社會(huì)。

但作為家長(zhǎng)心中的珍寶的我們，又有誰期望長(zhǎng)大呢？！兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的暖和；無憂無慮的的生活是那么的美滿；童年的生活是那么的趣味。

想想看，假如有一天我們真的長(zhǎng)大了，苦惱將會(huì)是那么的多，那一切一切都會(huì)慢慢地消逝。

我也曾想過：假如我不用長(zhǎng)大那該多好啊，那就能夠時(shí)刻享受父母的愛啦。

但自從讀完《我不想不想長(zhǎng)大》一書后，我最終明白了，“不想長(zhǎng)大”只是一個(gè)稚嫩的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也非常厭惡長(zhǎng)大，只要聽見“長(zhǎng)大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再可怕了。其實(shí)童年是成長(zhǎng)，是長(zhǎng)大的必經(jīng)道路之一，隨著時(shí)間的消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實(shí)。

所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長(zhǎng)大給我們帶來了苦惱，它讓我們遇見了很多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們加強(qiáng)了意志。

長(zhǎng)大，我們見識(shí)更多；長(zhǎng)大，我們能自由翱翔；長(zhǎng)大，我們能為自我制造輝煌。生活在這個(gè)世界你就需要經(jīng)受長(zhǎng)大，讓我們一齊以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧！

長(zhǎng)大，我們不再讓父母擔(dān)憂：長(zhǎng)大，我們?yōu)樽晕叶湴粒婚L(zhǎng)大，我們更加的勇猛！長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感2

“全力以赴活下去就是長(zhǎng)大。”這是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長(zhǎng)大》一書中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書扣人心弦，讓我時(shí)刻記憶猶新。

《我不想不想長(zhǎng)大》該書主要講解并描述了：

主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充斥苦惱的男孩。他很喜歡小動(dòng)物，他的理想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動(dòng)物，但都一一離開他。為了填補(bǔ)難過的空缺，蒜泥媽媽〔扇貝媽媽〕給他買回了一只長(zhǎng)不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的抱負(fù)。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神奇伙伴波魯克先生為荷包蛋找到了抱負(fù)家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再可怕長(zhǎng)大了。

讀完這本書，我立刻感慨萬千。假如要問我什么是長(zhǎng)大，小時(shí)候的我會(huì)天真地回答：“長(zhǎng)成大人！”；但現(xiàn)在的我知道了，長(zhǎng)大就是要變得懂事，要自強(qiáng)自強(qiáng)，融入社會(huì)。

但作為家長(zhǎng)心中的珍寶的我們，又有誰盼望長(zhǎng)大呢？！兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的暖和；無憂無慮的的生活是那么的美滿；童年的生活是那么的有趣。

想想看，假如有一天我們真的長(zhǎng)大了，苦惱將會(huì)是那么的多，那一切一切都會(huì)慢慢地消逝。

我也曾想過：假如我不用長(zhǎng)大那該多好啊，那就可以時(shí)刻享受父母的愛啦。

但自從讀完《我不想不想長(zhǎng)大》一書后，我究竟明白了，“不想長(zhǎng)大”只是一個(gè)稚嫩的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也非常厭煩長(zhǎng)大，只要聽見“長(zhǎng)大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再可怕了。其實(shí)童年是成長(zhǎng)，是長(zhǎng)大的必經(jīng)道路之一，隨著時(shí)間的消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實(shí)。

所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長(zhǎng)大給我們帶來了苦惱，它讓我們遇見了很多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們加強(qiáng)了意志。

長(zhǎng)大，我們見識(shí)更多；長(zhǎng)大，我們能自由翱翔；長(zhǎng)大，我們能為自己制造輝煌。生活在這個(gè)世界你就需要經(jīng)受長(zhǎng)大，讓我們一起以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧！

長(zhǎng)大，我們不再讓父母擔(dān)憂：長(zhǎng)大，我們?yōu)樽约憾湴粒婚L(zhǎng)大，我們更加的勇猛！長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感3

長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？這永久是一個(gè)問題。我們絕對(duì)相信科學(xué)，長(zhǎng)大是必定的。時(shí)間會(huì)消逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，你需要會(huì)一每天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就意味著會(huì)有越來越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來越晚。負(fù)擔(dān)也越來越重?？墒鞘罴倮?，我讀了一本名為《我不想不想長(zhǎng)大》的書，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我明白了，長(zhǎng)大，并不可怕。

這本書主要講了小男孩扇貝喜愛小動(dòng)物，他養(yǎng)了許多小動(dòng)物：小鳥、小兔子，可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開了扇貝，為了彌補(bǔ)心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的涌現(xiàn)讓扇貝有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每一天都快樂一點(diǎn)。

可小豬荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，扇貝想盡方法幫它減肥，結(jié)果都失敗了，漸漸的，家也開始乘不下荷包蛋了，最終，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(zhǎng)大和好伙伴荷包蛋的離去把他磨折得痛楚不堪。最終他帶著荷包蛋出走了。

也最終找到了荷包蛋的理想家園。扇貝慢慢的不再可怕長(zhǎng)大了，由于每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純凈的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是全力以赴活下去！所以只要頑強(qiáng)、努力、全力以赴了，就不再可怕什么，也不再可怕長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大并不可怕，由于只要頑強(qiáng)、堅(jiān)持、全力以赴，也就沒什么了。期末考試的時(shí)候，為了取得好成果，家長(zhǎng)和老師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時(shí)間精簡(jiǎn)。

學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在是太大，可是，只要坦然應(yīng)對(duì)，加快步伐，堅(jiān)持，需要會(huì)勝利的！隨著年齡的增長(zhǎng)，就容不得磨蹭了，每天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班和試卷，都排著隊(duì)地向你涌來，恨不得連喘氣的時(shí)間都節(jié)約下來，只要頑強(qiáng)、堅(jiān)持，需要會(huì)熬過去的，也需要會(huì)勝利的！

每一次，考好了老師和爸爸媽媽都很快樂，卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒，在旁七嘴八舌地說些什么；考不好，老師和家長(zhǎng)都會(huì)批判你，同時(shí)，也蒙受到了同學(xué)的嘲諷。

長(zhǎng)大，不但壓力和負(fù)擔(dān)都很重，同時(shí)也面臨著同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，一向爭(zhēng)一向爭(zhēng)，可能都沒有什么純凈的友情了。在這時(shí)候，需要要頑強(qiáng)，由于只要頑強(qiáng)、堅(jiān)持、全力以赴了，也就不再可怕長(zhǎng)大了吧？

只要全力以赴，迎來的就是快樂的笑臉。所以，長(zhǎng)大，并不可怕！讓我們加油勇猛迎接嶄新的明天！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感4

當(dāng)我看到《我不想不想長(zhǎng)大》這本書時(shí)，我便一貫在心中想：自己該如何面對(duì)長(zhǎng)大呢?長(zhǎng)大帶來的壓力和苦惱真的太多太多了。我好想大聲叫喊：“我不想不想長(zhǎng)大!”

就這樣，我打開了這本書。書中的扇貝是個(gè)普一般通的小男孩，可他喜愛小動(dòng)物。曾經(jīng)家里養(yǎng)的四只小鳥和一對(duì)小兔子如今已長(zhǎng)大，便離開了他。為了彌補(bǔ)難過的空缺，蒜泥媽媽帶回一只傳奇中一只不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝學(xué)會(huì)了愛和享受，扇貝把它視為親人照看。但我想：或許扇貝他錯(cuò)了，由于每一個(gè)小動(dòng)物和人類一樣，都會(huì)長(zhǎng)大。沒想到，小小豬荷包蛋竟然像吹氣一樣越來越大，扇貝想盡方法為它減肥，結(jié)果慘敗。扇貝理想建造動(dòng)物方舟，我想那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。究竟，家里再裝不下巨型荷包蛋了，可面對(duì)即將來臨的升學(xué)考試和失去小豬伙伴的雙重壓力下我總以為他會(huì)放棄荷包蛋。由于每次考試前媽媽總會(huì)拘束我，不讓我玩這玩那，并由此失去自己最喜愛的東西，可我卻無能為力，但令我不可名狀的是，扇不但沒有放棄荷包蛋，還帶著荷包蛋出去去查找屬于荷包蛋的抱負(fù)家園。此時(shí)此刻，我特別牽掛扇貝和荷包蛋的命運(yùn)。但他對(duì)動(dòng)物不離不棄的精神使我深深感動(dòng)。我在想：要時(shí)間永久停止那該多好啊。我們永久都不會(huì)長(zhǎng)大那該多好。我仍在美好的幻想著……

在鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為荷包蛋找到抱負(fù)家園嗎?旅途中，扇貝與荷包蛋吃盡了千辛萬苦，可功夫不負(fù)有心人，那波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)就是動(dòng)物方舟!扇貝勝利了，他究竟為荷包蛋找到了抱負(fù)家園，在朦朧的夜色里，扇貝說出了自己的心聲:其實(shí)每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純凈的心靈.對(duì)于小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是全力以赴的活下去!所以只要全力以赴，就不再可怕長(zhǎng)大了!

輕輕合上這本書，漸漸閉起自己的眼睛，回味那一幕幕感人的情景。我想：自己還是要長(zhǎng)大，由于真正的逍遙自在是擁有忍受窘境的耐煩，克服困難的志氣以及辨別是非的聰慧。我堅(jiān)信，只要在生活中全力以赴，那樣，你的生命肯定會(huì)發(fā)出更加醒目的光華。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感5

長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？這永久是一個(gè)問題。我們絕對(duì)相信科學(xué)，長(zhǎng)大是必定的。時(shí)間會(huì)消逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，你肯定會(huì)一每天長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就意味著會(huì)有越來越多的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。下課變得越來越晚。負(fù)擔(dān)也越來越重。不過暑假里，我讀了一本名為《我不想不想長(zhǎng)大》的書，里面故事情節(jié)豐富多彩，讓我知道了，長(zhǎng)大，并不可怕。

這本書主要講了小男孩扇貝喜愛小動(dòng)物，他養(yǎng)了許多小動(dòng)物：小鳥、小兔子，可一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都離開了扇貝，為了彌補(bǔ)心靈的空缺，蒜泥媽媽給扇貝買了一只小豬——荷包蛋。荷包蛋的涌現(xiàn)讓扇貝有了新的抱負(fù)：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都快樂一點(diǎn)?？尚∝i荷包蛋卻越長(zhǎng)越大，扇貝想盡方法幫它減肥，結(jié)果都失敗了，漸漸的，家也開始乘不下荷包蛋了，最末，媽媽執(zhí)意要將荷包蛋送走，荷包蛋在草頭表姨家受盡了苦。扇貝也在長(zhǎng)大和好伙伴荷包蛋的離去把他磨折得痛楚不堪。最末他帶著荷包蛋出走了。也最終找到了荷包蛋的抱負(fù)家園。扇貝慢慢的不再可怕長(zhǎng)大了，由于每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純凈的靈魂。對(duì)于小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是全力以赴活下去！所以只要頑強(qiáng)、努力、全力以赴了，就不再可怕什么，也不再可怕長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大并不可怕，由于只要頑強(qiáng)、堅(jiān)持、全力以赴，也就沒什么了。期末考試的時(shí)候，為了取得好成果，家長(zhǎng)和老師都在抓孩子，作業(yè)加小灶、拖堂，再加上午休時(shí)間精簡(jiǎn)。學(xué)習(xí)的壓力實(shí)在是太大，不過，只要坦然面對(duì)，加快步伐，堅(jiān)持，肯定會(huì)勝利的！隨著年齡的增長(zhǎng)，就容不得磨蹭了，每天作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班和試卷，都排著隊(duì)地向你涌來，恨不得連喘氣的時(shí)間都

節(jié)約下來，只要頑強(qiáng)、堅(jiān)持，肯定會(huì)熬過去的，也肯定會(huì)勝利的！每一次，考好了老師和爸爸媽媽都很快樂，卻免不了遭到同學(xué)的嫉妒，在旁七嘴八舌地說些什么；考不好，老師和家長(zhǎng)都會(huì)批判你，同時(shí)，也蒙受到了同學(xué)的嘲諷。長(zhǎng)大，不但壓力和負(fù)擔(dān)都很重，同時(shí)也面臨著同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，一貫爭(zhēng)一貫爭(zhēng)，可能都沒有什么純凈的友情了。在這時(shí)候，肯定要頑強(qiáng)，由于只要頑強(qiáng)、堅(jiān)持、全力以赴了，也就不再可怕長(zhǎng)大了吧？

只要全力以赴，迎來的就是快樂的笑臉。所以，長(zhǎng)大，并不可怕！讓我們加油勇猛迎接嶄新的明天！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感6

最近，我讀了一本由郁雨君寫的一本書——《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書呈現(xiàn)出親情之愛，同齡人之愛，人與自然和諧之愛。此書主要內(nèi)容是：男孩扇貝超級(jí)喜愛小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒?，這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)難過的空缺，蒜泥媽媽買回來一只傳奇不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。

扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的抱負(fù)：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得快樂一點(diǎn)，最好一貫做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡方法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告知網(wǎng)上的神奇伙伴波魯克先生，自己理想建造一艘動(dòng)物方舟。究竟，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬伙伴的雙重壓力下，靜靜帶著荷包蛋開撥啦！歷經(jīng)了磨難，究竟荷包蛋住進(jìn)了他的抱負(fù)家園。

過去，我也總是想:假如能讓自己長(zhǎng)不大,永久停留在五六歲時(shí)那快樂的時(shí)間，過著無憂無慮的日子，那該有多好??！媽媽對(duì)我的要求也不那么高。那時(shí)候是多么快樂,成天沒有苦惱,沒有憂慮,也不會(huì)擔(dān)憂自己的學(xué)習(xí)成果不好?？墒菚r(shí)間不容許我這么做。讀完這本書,我的心情真的好繁復(fù),這真是一段有快樂,有難過,既驚險(xiǎn)又刺激的旅程啊。從書中,我感受到了奇趣、快樂與溫馨。

其實(shí),人與人之間要親切相處,人與動(dòng)物之間也一樣,我們也要像扇貝一樣愛惜動(dòng)物,與大自然和諧相處。這本書讓我在故事中明白愛是世界上最美妙的的東西，在長(zhǎng)大的過程中學(xué)習(xí)愛和珍惜被愛，更把歡樂與溫情傳遞到每個(gè)人的心靈深處，牽引著每個(gè)孩子奇異跨越成長(zhǎng)的每一道門檻。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆良善純凈的心靈，長(zhǎng)大就是全力以赴活下去！所以只要全力以赴了，我們就不再可怕什么，也不再可怕長(zhǎng)大了。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感7

還記得我初次讀我不想不想長(zhǎng)大的時(shí)候，覺得非常的感動(dòng)，而且感受頗深，令我從中明白了很多的道理。

還記得當(dāng)時(shí)書中主要寫了扇貝和它的小動(dòng)物以及上學(xué)時(shí)成長(zhǎng)生活經(jīng)受，這個(gè)故事里的扇貝，媽媽蒜泥和荷包蛋還有小鳥。

扇貝養(yǎng)了四只小鳥，一只白兔和一只黑兔，后來小鳥們都飛走了，白兔變成冰了，黑兔死了，蒜泥媽媽看見扇貝難過，帶了一只荷包蛋，扇貝特別喜歡它，扇貝和荷包蛋形影不離，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓扇貝懂得了什么叫愛，后來荷包蛋越長(zhǎng)越大，最終沒有地方容得下它了，扇貝盼望荷包蛋不要離開她，不要長(zhǎng)大永久陪伴自己開快樂心每一天，這個(gè)故事讓我知道了人與動(dòng)物感情和愛是緊緊相連的。

這個(gè)故事和我的生活中真實(shí)地體會(huì)很相像，我喜愛小動(dòng)物，我們家有貓、狗、烏龜和雞，人家都說我們家是個(gè)小動(dòng)物園，有的是媽媽收養(yǎng)的。我特喜歡它們，它們每天陪伴著我，我和它們有著深厚的感情是我們的快樂果。

就拿我們家的貓咪來說吧，它是一只流浪貓跑到我們家的，媽媽看它很可憐，收留了它成了我們家的一員，我們給它取名叫來福，來福很聰慧又善解人意，不管我走到哪里它就像一個(gè)跟屁蟲一樣，我會(huì)逗它玩，有時(shí)我不快樂了，它也不快樂，趴在我的面前，眼睛望著我，喵喵叫，每次我看見它這樣我就沒苦惱了，來福還是個(gè)保安呢，我有時(shí)下樓叫它坐在門口看門，它會(huì)老誠(chéng)實(shí)實(shí)地坐在那里，假如有人來它會(huì)大聲叫喚，身上的毛都會(huì)豎起來攻擊別人，直到有一天，來福不見了，我很難過，每天找它，盼望它回來……

我想我家的來福，它陪伴我每一天，讓我快樂、歡樂、每當(dāng)我聽見貓叫聲我都會(huì)去看一看，當(dāng)我發(fā)覺不是來福的時(shí)候，我的眼淚不由自主地流下來，我愛它，惦念它。

我多么多么不想長(zhǎng)大，由于我長(zhǎng)大了，那些歡樂就會(huì)理我遠(yuǎn)去。再也不能回來。所以，從現(xiàn)在開始，我要好好珍惜我身邊的一切，不讓自己長(zhǎng)大后懊悔。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感8

總是聽到老師說我們現(xiàn)在最單純、最歡樂、也最快樂，沒有苦惱，沒有憂慮，不會(huì)擔(dān)憂自己的學(xué)習(xí)成果不好，他可不想長(zhǎng)大了，能回到我們現(xiàn)在的年齡就好了。

我問他為什么？他說了一些理由我也沒弄懂，也不理解。今年暑假時(shí)候我剛好看到了一本郁雨君寫的《我不想不想長(zhǎng)大》，題目一下子就吸引了我，于是我決斷要看看這里又是為什么不想長(zhǎng)大的，是不是像老師說的那樣呢？看了之后就知道了里面的內(nèi)容非常豐富，主人公是扇貝、荷包蛋、媽媽蒜泥，還有波魯克先生。大家聽了肯定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎？其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的小豬。

扇貝很喜愛小動(dòng)物，也養(yǎng)過很多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過很多美妙的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。

他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起無望的減肥，一起逃亡，小豬在一每天的長(zhǎng)大越來越肥連門檻的走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會(huì)感到心疼，扇貝特別喜歡荷包蛋，蒜泥媽媽要荷包蛋減肥，但是扇貝卻和荷包蛋一起偷吃夜宵。

扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，后來也是波魯克先生為長(zhǎng)到浴缸大的荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)覺自己長(zhǎng)大了，由于他知道了：

童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。

童話一個(gè)接一個(gè)的生長(zhǎng)，這是長(zhǎng)大。

每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純凈的靈魂…

讀了這篇文章，我有了新的想法就是快快長(zhǎng)大，會(huì)許多許多的知識(shí)能像波魯克先生那樣神奇又無所不能，就像傳奇中的神奇的紅豬俠，能讓全部的事情有完滿的結(jié)局。將來充斥盼望，充斥未知，對(duì)于我來說神奇就是最大的動(dòng)力，我要快快長(zhǎng)大！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感9

充斥冬日暖陽的假期，看了郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》，那一個(gè)奇趣、愉快、感人與溫馨的故事，突然頓悟，它如知心伙伴一般走進(jìn)我的內(nèi)心深處——自己也真的不想不想長(zhǎng)大。

童年時(shí)代的我，看著哥哥姐姐每天戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，是多么的威嚴(yán)，自己總想著，我要是有一天也能戴上紅領(lǐng)巾就好了。

時(shí)間飛逝，歲月蹉跎，時(shí)間老人在不停的走著。眨眼間，我們就迎來了一個(gè)活動(dòng)——加入少先隊(duì)。曾常常?；孟胫蔀樯傧汝?duì)員的我，怎能不興奮？當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，是多么的威嚴(yán)?？墒前殡S慢慢的長(zhǎng)大，我們的作業(yè)越來越多，書包越來越重，和童年時(shí)的伙伴玩耍的時(shí)間越來越少。

曾經(jīng)在夢(mèng)中經(jīng)常涌現(xiàn)的長(zhǎng)大后的情形莫非就是這個(gè)樣子嗎？

我懷念童年，由于在那個(gè)時(shí)候，我們可以在草地上自由的玩耍，自由的玩耍。當(dāng)吃晚飯的時(shí)候，父母會(huì)喊我們回家吃飯，每天家里都洋溢著美滿。而現(xiàn)在呢？我們只能早上很早起床，晚上很晚才能回家，每天的作業(yè)真可謂都是“遮天蔽日”，晚上那么晚睡，早上那么早起，就是“超人”也受不了啊！

以前的父母總是和和善善的對(duì)我，而現(xiàn)在，要是我有一次考試沒有考好，那就預(yù)備回家吃頓“竹筍烤肉”吧！像以前，我玩電腦，想玩多久就玩多久，沒有人會(huì)來管我，而現(xiàn)在，父母把我的電腦加上了密碼，想開機(jī)還得問一下他的“主人”同不同意。

“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話，我不想我不想長(zhǎng)大……”這首歌以前我不明白，為什么有些人不盼望長(zhǎng)大，我也不明白“不想長(zhǎng)大”這首歌，現(xiàn)在我究竟明白了這些人的苦惱。

我不想長(zhǎng)大，永久都不想，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩，不用去做令人頭疼的數(shù)學(xué)題，不用去背麻煩的英語單詞，不用去操勞自己將來的生活。我想象小時(shí)候那樣，輕松地學(xué)著123，快樂地看小人書；我想聽老師講《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事，看宇宙英雄——?jiǎng)赢嬈秺W特曼》；我想抱著漂亮的布娃娃，騎著小巧玲瓏的腳踏車處處轉(zhuǎn)……吵啊！鬧?。”陌。√。≌l都不會(huì)說我無所事事，反而覺得，傻小孩，真可愛……

不想長(zhǎng)大，我只想做一個(gè)單純的孩子，擁有簡(jiǎn)約的美滿……

我不想不想長(zhǎng)大讀后感10

暑假里，我讀了《我不想不想長(zhǎng)大》這本書，看完這本書，讓我深切地體會(huì)到主人公對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情以及友情的彌足寶貴。

這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫扇貝的小男孩特別喜愛小動(dòng)物，他曾經(jīng)與四個(gè)小鳥是要好的伙伴，后來又增加了兩只兔子，一只是黑色的，一只是白色的，扇貝給它們分別起名為“比較黑”、“比較白”?？墒牵^了幾天，小鳥們長(zhǎng)大了全部飛走了，比較白由于拉肚子病死了，比較黑在看電視后又被活活嚇?biāo)懒??；锇閭兊碾x去，扇貝就似乎落入了深淵，心情特別糟糕。蒜泥媽媽又給他買了一只胖乎乎、粉嫩粉嫩的小豬，扇貝給小豬起了名字叫“荷包蛋’。自從有了荷包蛋，扇貝每天過得都好快樂。但是，后來荷包蛋越長(zhǎng)越胖，越來越大，家里再?zèng)]有地方可以裝下他，扇貝想給它減減肥，可是卻無能為力。他告知了網(wǎng)上的神奇伙伴波魯克先生，他想要一個(gè)動(dòng)物方舟，給荷包蛋找一個(gè)適合的家。升學(xué)考試到了，在考試和荷包蛋減肥的雙層壓力下，扇貝帶著荷包蛋開始了大逃亡，標(biāo)題但還是被波魯克先生找到了，最末荷包蛋正式登上了動(dòng)物方舟，開始了美滿歡樂的生活。

讀完這本書，書中感人的故事，扇貝對(duì)小動(dòng)物真實(shí)的關(guān)懷，讓我久久難以忘卻。這讓我想到了自己的一個(gè)經(jīng)受，以前我也養(yǎng)過一只小白兔，每天喂它吃萵筍葉子。慢慢地它長(zhǎng)大了，原來的小紙箱子容不下它，換了大箱子。但是它還是一每天的長(zhǎng)大，隨著它體型的成長(zhǎng)，兔子的臭味也越來越明顯。有一天晚上，我覺得兔子的味道太難聞了，把它放在走廊上，但是沒想到小白兔就這樣被活活凍死了。這讓我至今覺得很內(nèi)疚，覺得是自己扼殺了兔子的生命。假如兔子在適合自己的地方生活，或許到現(xiàn)在還是歡樂地生活著。

讀了這本書，我懂得了，其實(shí)每個(gè)動(dòng)物都是我們?nèi)祟惖幕锇?，我們要愛惜它們，珍惜它們，讓它們過得美滿，由于每一個(gè)動(dòng)物都和人一樣，都有一顆純凈的.靈魂，都有追求美滿生活的權(quán)利！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感11

暑假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》，我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字。我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字

本書的主人公扇貝是一個(gè)愛小動(dòng)物、愛媽媽、性格溫順的胖男孩，而另一個(gè)主人公——一頭大胖豬，就是可愛的荷包蛋了。扇貝養(yǎng)過很多小動(dòng)物：四只在他被子上踱步撒尿的小文鳥，一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白?？墒牵闹恍∥镍B全都飛走了，小兔子也離他而去。蒜泥媽媽為了填補(bǔ)扇貝那碎成粉筆末的心，帶回來一只可以裝在茶杯里的、傳奇不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝特別喜愛他，叫小豬他最喜愛吃的荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的抱負(fù)：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得快樂一點(diǎn)，最好一貫做小孩。全部人的寵愛，卻使荷包蛋無家可歸：小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)成了比浴缸還大的巨型豬，扇貝費(fèi)盡心思給它減肥，結(jié)果慘敗，讀后感《我不想不想長(zhǎng)大讀后感400字》。他告知了網(wǎng)上的神奇網(wǎng)友波魯克先生，自己理想建造一艘動(dòng)物方舟。究竟，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。在升學(xué)考試和又一次失去動(dòng)物伙伴的雙重壓力下，扇貝做出了一個(gè)困難的決斷：帶荷包蛋逃走！但是扇貝心中還是舍不得媽媽，舍不得大家。最終通過微博，波魯克先生找到了扇貝，把荷包蛋安置在了波魯克先生的動(dòng)物方舟里。大豬荷包蛋究竟找到歸宿了！

“對(duì)小動(dòng)物來說，全力以赴活下去就是長(zhǎng)大。”“相對(duì)可以活得很漫長(zhǎng)的人類來說，每個(gè)小動(dòng)物都是螢火蟲，它們發(fā)出小小的光，很獨(dú)特，但也很短暫?！薄巴捯粋€(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。童話一個(gè)接一個(gè)生長(zhǎng)，這也是長(zhǎng)大?！薄ぁぁぁぁぁみ@些話語始終在我耳邊回蕩。長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大，這永久是一個(gè)問題。有時(shí)候，會(huì)喜愛長(zhǎng)大，有時(shí)候，卻又厭煩長(zhǎng)大。男孩扇貝曾經(jīng)非?？膳麻L(zhǎng)大，最想回到小時(shí)候，可以玩，我也和他一樣，覺得小時(shí)候多好啊，逍遙自在的，不用上學(xué)?，F(xiàn)在，他一點(diǎn)兒也不怕長(zhǎng)大了，由于他有抱負(fù)，有好多好多個(gè)夢(mèng)和童話還沒有實(shí)現(xiàn)，一切都等著他去完成，小動(dòng)物們都還等著他的動(dòng)物方舟呢！

是啊，原來長(zhǎng)大也有這么多可以期盼的東西呀！嗯！讓我們一起張開雙臂，用懷抱去迎接成長(zhǎng)吧！

我不想不想長(zhǎng)大讀后感12

暑假剛過，在這個(gè)暑假里我看了許多的書。但有一本《我不想不想長(zhǎng)大》令我印象深刻。它訴說了人與動(dòng)物之間的情感。雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的，但我仍覺得主人公扇貝和他的“荷包蛋”的確是生活中的一個(gè)形象。扇貝和“荷包蛋”情同手足，他們一起吃飯、一起玩耍、一起做過許多許多令他們開心的事。但是后來由于他的成果下降和他媽媽的極力反對(duì)，扇貝不得不把“荷包蛋”送到鄉(xiāng)下的小姨家。經(jīng)過一系列風(fēng)波之后，扇貝長(zhǎng)大了，他究竟明白他與“荷包蛋”之間的感情有多深了。

或許在許多許多年以后，真的有這樣的事情發(fā)生，我相信那個(gè)人會(huì)做出與扇貝同樣的決斷。

的確，人與動(dòng)物之間的感情是不可名狀的，在無形中誰也離不開誰。扇貝在經(jīng)受了很多事之后，由懵懂無知慢慢長(zhǎng)大了。此外我還聽說過一個(gè)故事，故事說：有一只狗二十年如一日到站臺(tái)去接他已故的主人。諸如此類的故事，還有許多許多。狗是忠誠(chéng)的，可是還是有許多壞人把它殺掉然后吃掉。

生物學(xué)家認(rèn)為：在大自然中人是高級(jí)動(dòng)物，人的情感豐富多樣。可孰不知，其他的生物也和我們有一樣的感情。他們會(huì)以一種方式來表達(dá)自己的情感。人們無知的認(rèn)為那些動(dòng)物是低下的，可它們也有許多高超之處不是嗎？獅子、老虎是兇狠的動(dòng)物，然而，在它們之間人更殘暴。每當(dāng)人們一次又一次拋棄自己寵物時(shí)，有誰想過它們的感受？人厭煩背叛，動(dòng)物也一樣。

夜晚，我望著窗外，燈火闌珊，想象著世界何時(shí)滅亡?；蛟S一百萬年、或許十萬年、甚至更短．．．．．．有些人打著愛護(hù)動(dòng)物的幌子謀取私利，但同時(shí)也有一些人憑借自己微弱的能量來愛護(hù)動(dòng)物。我也想向那些人一樣盡力愛護(hù)那些面臨滅亡的動(dòng)物。

這本書讓我懂得了：只要用愛去呵護(hù)，去關(guān)懷動(dòng)物們，它們就不會(huì)朝著滅亡的路走去。這本書也讓讀者意識(shí)到假如人類不愛護(hù)動(dòng)物，那么它們就會(huì)漸漸消逝，到時(shí)地球上就只剩下人類這一種生物了，到時(shí)候人們?cè)侔没诰蛠聿患傲恕?/p>

這本書的郁雨君，正由于她特別喜愛動(dòng)物，所以才寫出這本書來呼吁人們要用愛對(duì)待動(dòng)物，停止殺戮。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感13

暑假到了，我在書店買了一本由郁雨君寫的＜＜我不想不想長(zhǎng)大＞＞。這本書講解并描述了親情、友情和人與大自然之愛。

本書涌現(xiàn)的人物是扇貝，荷包蛋，波魯克先生，蔥花，和蒜泥媽媽。荷包蛋是一頭迷你豬；波魯克先生是網(wǎng)上神奇又無所不能的大叔，就像傳奇中的神奇紅豬俠，他建造了動(dòng)物方舟，帶給荷包蛋最末的抱負(fù)家園；蒜泥媽媽是說話有點(diǎn)沖的媽媽，既能做出美味荷包蛋，也能為小豬荷包蛋美型；蔥花是班里的“西楚女霸王”，個(gè)子最高，功課暴好，脾氣也烈。我最喜歡書中的小男孩扇貝，扇貝喜歡小動(dòng)物，但他是個(gè)心軟又膽小的胖男孩，動(dòng)不動(dòng)就傷感。一天早上醒來有4只鳥兒在他被子上踱步和撒尿，還有一對(duì)悶皮的小白兔和小黑兔，可他們都先后離開了他。扇貝的媽媽為了勸慰扇貝受傷的心，蒜泥媽媽帶回了一只傳奇不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬—荷包蛋。

荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的抱負(fù)：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過得快樂一點(diǎn)，最好一貫做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡方法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告知網(wǎng)上的神奇伙伴波魯克先生，自己理想建造一艘動(dòng)物方舟。究竟，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬伙伴的雙重壓力下，靜靜帶著荷包蛋開撥啦！歷經(jīng)了磨難，究竟荷包蛋住進(jìn)了他的抱負(fù)家園。故事中的每個(gè)小動(dòng)物都有一顆良善純凈的心靈，長(zhǎng)大就是全力以赴活下去！所以只要全力以赴了，我們就不再可怕什么，也不再可怕長(zhǎng)大了。

這本書溫馨而讓人感動(dòng)，我經(jīng)常想要快點(diǎn)長(zhǎng)大，由于長(zhǎng)大后能干許多現(xiàn)在不能做的事情。爸爸媽媽總是不讓我們做我們想做的事情，而長(zhǎng)大后又會(huì)理想著回到童年的美妙時(shí)間，為此，我既有想長(zhǎng)大又不想長(zhǎng)大的沖突心理。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的過程中能讓我學(xué)會(huì)做人的道理。學(xué)了這么多的知識(shí)。是為了我長(zhǎng)大而打好基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后童年的伙伴都將離我遠(yuǎn)去。

我不想不想長(zhǎng)大讀后感14

我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永久都笨又傻……”像這首歌里一樣，很多人都可怕長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大，甚至?xí)惚荛L(zhǎng)大。

《我不想不想長(zhǎng)大》這本書的主人公扇貝就是這樣。小男孩扇貝超愛小動(dòng)物?？墒牵坪踉綈鄣臇|西越簡(jiǎn)單失去。扇貝養(yǎng)的四只小鳥飛走了，兩只兔子一只凍死了，一只被老鼠嚇?biāo)懒?。從今，心碎成粉筆末的扇貝覺得自己這一生再不會(huì)養(yǎng)什么小動(dòng)物了。為了填補(bǔ)扇貝心靈的空白，小豬“荷包蛋”閃亮登場(chǎng)。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的抱負(fù)：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過的快樂一點(diǎn)，最好一貫長(zhǎng)不大。沒想到，小小豬荷包蛋像吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝家快裝不下它了，扇貝也越來越躲避長(zhǎng)大了。扇貝告知神奇網(wǎng)友波魯克先生，說想擁