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文檔簡介
1建筑工程質(zhì)量檢測器組校準規(guī)范本規(guī)范適用于建筑工程質(zhì)量檢測用的垂直度檢測尺、內(nèi)外直角檢測尺、對角檢測尺、楔形塞尺、百格網(wǎng)及坡度尺的校準。各器具式樣見圖1。下列文獻所包含的條文,通過在本規(guī)范中的引用而構(gòu)成本規(guī)范的條文。本規(guī)范出版時,所示版本均為有效。所有標準、規(guī)范或規(guī)程都會被修訂,使用本規(guī)范的各方應探討使用下列文獻最新版本的可能性。GB/T15481—2000檢測和校準實驗室能力的通用要求建筑工程質(zhì)量檢測器組由垂直度檢測尺、內(nèi)外直角檢測尺、對角檢測尺、楔形塞尺、百格網(wǎng)及坡度尺等組成,通常用于建筑物墻面垂直度、平面度、內(nèi)外直角、門框?qū)?角線長度差、間隙、磚頭灰漿飽和度及坡度等的檢測。4.1.1工作面的直線度在2m長度上不大于0.5mm。4.1.2三個支點的端面到工作面間的垂直距離差不大于0.1mm。4.1.3示值變動量在2m長度上不大于0.2mm。4.2.1工作面的直線度不大于0.1mm。4.2.2每兩工作面的平行度不大于0.15mm。長度和寬度尺寸的相對偏差為±0.5%。4.6.1水準器的零值誤差不大于0.2個分度值。注:由于校準不決定合格與否,上述計量特性指標僅供參考。濕度:不大于80%RH。5.2標準器及其它設備平板或平尺;塞尺;垂直度檢測尺示值誤差校準裝置;卡尺;內(nèi)外直角檢測尺示值誤差校準裝置;高度卡尺;鋼直尺;5等量塊。校準前應確認無影響校準正確實施和校準結(jié)果的外觀缺陷和機械故障。6.1.1工作面的直線度將垂直度檢測尺的工作面平放在平板或平尺上,選用厚度為0.5mm的塞尺試塞平板或平尺與工作面的間隙,塞不進時,其直線度達到4.1.1的指標。36.1.2三個支點的端面到工作面間的垂直距離差用卡尺測量垂直度檢測尺三個支點的端面到工作面的垂直距離,最大值與最小值之如圖2所示,將垂直度檢測尺安裝在垂直度檢測尺校準裝置(以下簡稱校準裝置I)上,將校準裝置I的測微頭調(diào)到零位,再將垂直度檢測尺的指示表指針調(diào)整到零位。向前(后)旋轉(zhuǎn)測微頭,使指示表指針偏離零位,再旋回測微頭,使測微頭重新對零,從指示表上讀取數(shù)值。前、后各做5次,取最大最小值之差作為被將垂直度檢測尺安裝在校準裝置I上,旋轉(zhuǎn)校準裝置I的測微頭,將垂直度檢測尺的指示表指針調(diào)整到零位,再將測微頭數(shù)在量程范圍內(nèi)均勻選取5個校準點,如3mm,6mm,9mm,零位左側(cè)刻度的示值誤差;向后旋轉(zhuǎn)測微頭,校準零位右側(cè)刻度校準時,依次旋轉(zhuǎn)測微頭,給出相對于校準點的標準值,從圖21—校準裝置I;垂直度檢測尺的指示表上讀數(shù),讀數(shù)值減去標準值即為相應點的將內(nèi)外直角檢測尺的四個工作面分別放在平板上,選用厚度為0.1mm的塞尺試塞平板與工作面的間隙,塞不進時,其直線度達到4.2.1的指標。用卡尺分別測量折尺和尺座兩工作面間的距離,測量點不少于三點,最大值與最小將被校內(nèi)外直角檢測尺與內(nèi)外直角檢測尺校準裝置(以下簡稱校準裝置Ⅱ)按圖3所示放在平板上,確保被校尺與平板和校準裝置Ⅱ緊密貼合,觀察被校尺的指示表,此時指示表所指示的為外角零值誤差;再將被校尺按圖4所示放置,確保被校尺與校準裝置Ⅱ緊密貼合,此時指示表所指示的為內(nèi)角零值誤差。取最大值作為被校內(nèi)外直角檢測被校尺按圖3所示放置,校準零位左側(cè)刻度的示值誤差;被校尺按圖4所示放置,校準時,將校準裝置Ⅱ的測微頭調(diào)整到零位,選0mm,1mm,3mm,5mm,7mm作4校準點。向前依次旋轉(zhuǎn)測微頭,給出相對于校準點的標準值,從被校尺的指示表上讀取圖33—校準裝置Ⅱ;4—測位頭3—校準裝置Ⅱ;4—測位頭6.3對角檢測尺的標尺長度偏差用鋼直尺直接測量對角檢測尺的各標尺長度,測量間隔20mm。鋼直尺的讀數(shù)值減以高度卡尺為標準,測量間隔3mm。測量時將高度卡尺及楔形塞尺放在平板上,上下調(diào)整高度卡尺,使其量爪測量邊觸及楔形塞尺的相應刻線,從高度卡尺上讀取數(shù)值,讀數(shù)值減去標稱值即為楔形塞尺的厚度偏差。6.5百格網(wǎng)長度和寬度尺寸的相對偏差用鋼直尺分別測量百格網(wǎng)外形的長度和寬度,讀數(shù)值減去標稱值,再除以標稱值即將坡度尺平放在平板上,調(diào)整調(diào)節(jié)螺釘,使水準泡的一端對準一側(cè)的中間刻線;再將坡度尺水平旋轉(zhuǎn)180°,放在同一位置,在同側(cè)觀察水準泡的位置是否偏離中間刻線,其偏離量的一半即為水準器的零值誤差。以量塊為標準,校準間隔5mm。先將平板調(diào)平,平板與水平面的夾角應小于0.05mm/m。再將坡度尺放在平板上用調(diào)節(jié)螺釘將水準器的水泡調(diào)到中間位置,坡度尺指示表的指針應指向零位。調(diào)好零位后,在前平面靠腳下放置一塊5mm的量塊,用調(diào)節(jié)螺釘將坡度尺水準器的水泡調(diào)到中間位置,記下指示表的讀數(shù),讀數(shù)值減去標準值即為坡度尺該點的示值誤差。依次換上經(jīng)校準的建筑工程質(zhì)量檢測器組發(fā)給校準證書,證書應至少包括下列信息:b)實驗室的名稱和地址;5c)校準證書的唯一性標識(如系列號)和每一頁上的標識,以確保能夠識別該頁是屬于校準證書的一部分,以及表明校準證書結(jié)束的清晰標識;f)被校器具的描述、狀態(tài)和明確的標識;i)校準人、校核人和批準人的簽字;j)環(huán)境條件;k)測量不確定度和(或)校準結(jié)果符合本規(guī)范或條款的說明;1)測量可溯源的證據(jù)。推薦的校準結(jié)果內(nèi)容格式見附錄A。復校時間間隔建議不超過6個月。6校準結(jié)果內(nèi)容格式工作面的直線度mm三個支點的端面到工作面間的垂直距離差:示值誤差校準結(jié)果的不確定度:2.內(nèi)外直角檢測尺示值誤差校準結(jié)果的不確定度:4.楔形塞尺5.百格網(wǎng)長度和寬度尺寸的相對偏差:6.坡度尺
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