《手機(jī)攝影攝像與短視頻制作（慕課版）》-教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)

《手機(jī)攝影攝像與短視頻制作（慕課版）》教學(xué)大綱課程信息課程名稱：手機(jī)攝影攝像與短視頻制作課程類別：專業(yè)核心課課程性質(zhì)：必修計(jì)劃學(xué)時(shí)：43計(jì)劃學(xué)分：3先修課程：無選用教材：《手機(jī)攝影攝像與短視頻制作（慕課版）》，劉曉敏郭建忠王子晨主編，2024年；人民郵電出版社出版教材適用專業(yè)：新媒體、數(shù)字媒體、電子商務(wù)等專業(yè)課程負(fù)責(zé)人：二、課程簡介本課程集手機(jī)攝影與短視頻制作理論與實(shí)踐教學(xué)于一體，系統(tǒng)地介紹了手機(jī)攝影與短視頻制作的各種方法、工具與相關(guān)技能。本課程共分為8章，內(nèi)容包括認(rèn)識手機(jī)攝影與短視頻、手機(jī)攝影的前期準(zhǔn)備、手機(jī)攝影的基本技法、手機(jī)攝影與短視頻拍攝工具、短視頻后期剪輯制作基礎(chǔ)、手機(jī)短視頻剪輯制作工具、短視頻剪輯特效制作，以及手機(jī)短視頻拍攝與制作綜合實(shí)戰(zhàn)等。三、課程教學(xué)要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識了解手機(jī)攝影攝像和短視頻的基本知識；掌握手機(jī)攝影攝像的前期準(zhǔn)備工作；掌握手機(jī)攝影攝像的基本技法；學(xué)會(huì)使用手機(jī)自帶相機(jī)、相機(jī)App和圖片處理App以及短視頻拍攝工具；掌握短視頻后期剪輯基礎(chǔ)知識；學(xué)會(huì)使用手機(jī)短視頻后期剪輯工具；學(xué)會(huì)制作短視頻剪輯特效；學(xué)會(huì)在工作和生活中綜合運(yùn)用手機(jī)短視頻拍攝與制作H2問題分析發(fā)現(xiàn)商品攝影或商品短視頻拍攝中存在的問題，如照片不美觀、不清晰，短視頻畫面效果不好，導(dǎo)致短視頻播放量不高，可能是因?yàn)槭謾C(jī)攝影和攝像的基礎(chǔ)功能掌握不扎實(shí)、拍攝視角選擇有誤、畫面構(gòu)圖形式不當(dāng)、光線和色彩不協(xié)調(diào)、后期處理過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤……H3設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案鞏固手機(jī)攝影攝像和短視頻拍攝的基礎(chǔ)知識和技法；提升手機(jī)攝像攝影基礎(chǔ)功能的運(yùn)用熟練度，選擇合理的拍攝視角、構(gòu)圖形式，根據(jù)拍攝對象選擇光線和色彩，使其協(xié)調(diào)，掌握正確的后期處理方法H4研究5使用現(xiàn)代工具智能手機(jī)、圖片處理工具、視頻剪輯工具、社交網(wǎng)站H6工程與社會(huì)在商品經(jīng)濟(jì)中，靈活運(yùn)用手機(jī)攝影攝像和短視頻拍攝技能，可以真實(shí)又富于藝術(shù)性地表現(xiàn)商品，使商品的質(zhì)感、色彩、設(shè)計(jì)及細(xì)節(jié)等都能得到準(zhǔn)確的展現(xiàn)，提升商品的轉(zhuǎn)化率和成交率，進(jìn)而繁榮電商市場乃至整體市場經(jīng)濟(jì)水平，同時(shí)也提升了電子商務(wù)行業(yè)的整體審美水平；在日常生活中，善于使用手機(jī)攝像攝影記錄生活中的美好，可以為個(gè)人增添生活樂趣，提高個(gè)人的審美意識，人人如此，也能整體上提升社會(huì)精神文明建設(shè)H7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范樹立商品意識和營銷意識，提升電商轉(zhuǎn)化能力；培養(yǎng)認(rèn)真、謹(jǐn)慎的職業(yè)精神；不斷提升手機(jī)攝影攝像、圖片處理工具和后期剪輯工具的使用熟練度H9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10溝通親自完成作品，然后與同學(xué)、老師溝通共同找到作品中的不足和優(yōu)點(diǎn)，以提高個(gè)人的拍攝與處理能力；收集從網(wǎng)上看到的手機(jī)攝影攝像和短視頻設(shè)計(jì)作品，與同學(xué)討論、分析其優(yōu)缺點(diǎn)H11項(xiàng)目管理12終身學(xué)習(xí)隨著軟件的更新升級，不斷學(xué)習(xí)其新增功能，同時(shí)深化練習(xí)其常用功能，使個(gè)人的軟件應(yīng)用能力和熟練度不斷加強(qiáng)；學(xué)習(xí)其他圖像處理軟件和視頻編輯軟件的使用方法，如Photoshop、Premiere、會(huì)聲會(huì)影、AfterEffects等H注：“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?！瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示兩者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”。“課程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1認(rèn)識手機(jī)攝影攝像與短視頻·認(rèn)識手機(jī)攝影攝像·認(rèn)識短視頻3理論2手機(jī)攝影攝像的前期準(zhǔn)備·手機(jī)的選擇與手機(jī)相機(jī)的基本設(shè)置·手機(jī)拍攝技能準(zhǔn)備4理論+實(shí)踐3手機(jī)攝影攝像的基本技法·選擇景別·畫面構(gòu)圖·選擇取景視角·光線運(yùn)用與場景布光·拍攝運(yùn)鏡與轉(zhuǎn)場·拍攝錄音·撰寫短視頻腳本·手機(jī)短視頻拍攝實(shí)戰(zhàn)案例8理論+實(shí)踐4手機(jī)攝影攝像與短視頻拍攝工具·手機(jī)自帶相機(jī)·手機(jī)相機(jī)App·圖片處理App·短視頻拍攝工具人像模式；大光圈模式；夜景模式；微距模式；HDR模式；全景模式；黑白藝術(shù)模式；流光快門模式；延時(shí)攝影模式；慢動(dòng)作模式；輕顏相機(jī)；無他相機(jī)；美顏相機(jī)；Faceu激萌；美圖秀秀；醒圖；天天P圖；抖音；快手；微視；美拍4理論+實(shí)踐5短視頻后期剪輯基礎(chǔ)·短視頻后期剪輯流程與原則·鏡頭組接方法3理論+實(shí)踐6手機(jī)短視頻后期剪輯工具·剪映·快影·秒剪·其他常用的短視頻剪輯工具7理論+實(shí)踐7短視頻剪輯特效制作·制作畫面特效·制作轉(zhuǎn)場特效·制作音頻與字幕特效6理論+實(shí)踐8手機(jī)短視頻拍攝與制作綜合實(shí)戰(zhàn)·課堂案例：拍攝與制作美食類短視頻·課堂案例：拍攝與制作生活技能類短視頻·課堂案例：拍攝與制作商品宣傳類短視頻·課堂案例：拍攝與制作微電影類短視頻8理論+實(shí)踐五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注1期末成績期末考試大作業(yè)50百分制，60分為及格2平時(shí)成績實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練10次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學(xué)分注：此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。平時(shí)對學(xué)生的考核內(nèi)容包括出勤情況、在線學(xué)習(xí)習(xí)題完成情況、課堂討論等方面，占期末總評的50%。期末考試成績占期末總評的50%。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1．理論配合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生在手機(jī)攝影攝像與短視頻制作方面的各種實(shí)操技能。2．產(chǎn)教結(jié)合，校企合作，可以幫助有攝影攝像和短視頻制作需求的企業(yè)拍攝圖片和短視頻，以此提高學(xué)生的實(shí)踐水平。學(xué)生課外閱讀參考資料《手機(jī)攝影攝像：商品攝影圖片處理短視頻制作（全彩慕課版）》，吳玉紅主編，2023年；人民郵電出版社出版。七、課程改革與建設(shè)本課程涵蓋使用手機(jī)攝影攝像與短視頻制作的各種技術(shù)，引領(lǐng)學(xué)生快速掌握相關(guān)工具、方法與技巧，建立正確的創(chuàng)作思維，拍出優(yōu)質(zhì)的照片和短視頻作品。本課程列舉了大量手機(jī)攝影攝像與短視頻制作的精彩案例，并對案例的拍攝與剪輯手法進(jìn)行了深入剖析與講解，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)案例真正達(dá)到一學(xué)即會(huì)、舉一反三的學(xué)習(xí)效果。本課程秉承“以應(yīng)用為主線，以技能為核心”的宗旨，強(qiáng)調(diào)學(xué)、做、行一體化，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，學(xué)做合一。本課程還配有完整齊備的慕課視頻、素材文件、PPT課件、教學(xué)大綱、電子教案、課程標(biāo)準(zhǔn)等文件，選書老師可以登錄人郵教育社區(qū)下載并獲取相關(guān)教學(xué)資源。制訂人簽字教研室主任簽字院部負(fù)責(zé)人簽字修訂時(shí)間年月日《手機(jī)攝影攝像與短視頻制作（慕課版）》課程標(biāo)準(zhǔn)使用專業(yè)修讀學(xué)期制訂時(shí)間2024年2月課程代碼課程學(xué)時(shí)43（含實(shí)訓(xùn)）課程學(xué)分3課程類型理論+實(shí)踐課程性質(zhì)專業(yè)必修課課程類別專業(yè)核心課對應(yīng)職業(yè)資格證或內(nèi)容攝影師、攝像師、短視頻剪輯師執(zhí)筆人合作者審核人課程定位本課程依據(jù)國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的要求，針對職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，系統(tǒng)地講解了手機(jī)攝影攝像與短視頻制作相關(guān)知識，主要面向職業(yè)院校新媒體、數(shù)字媒體、電子商務(wù)等專業(yè)的學(xué)生。本課程以案例為主導(dǎo)，注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)，能夠充分滿足職業(yè)教育教學(xué)需求，內(nèi)容涵蓋手機(jī)攝影攝像與短視頻制作的各個(gè)方面，引領(lǐng)學(xué)生全面掌握使用手機(jī)進(jìn)行攝影攝像、圖片處理、短視頻拍攝與后期制作的方法與技巧，全面提升實(shí)操技能，適應(yīng)崗位工作要求。課程設(shè)計(jì)思路（一）設(shè)計(jì)理念根據(jù)工作崗位需求，本課程應(yīng)使學(xué)生掌握手機(jī)攝影攝像與短視頻制作的各種手法和技巧，并應(yīng)用所學(xué)知識拍攝并制作出風(fēng)格鮮明、質(zhì)量上乘的照片和短視頻作品。通過實(shí)踐項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，使其能夠順利開展手機(jī)攝影攝像、圖片處理、短視頻拍攝與后期制作等工作，具備熟練的職業(yè)技能。（二）課程設(shè)計(jì)思路1．教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)本課程立足于行業(yè)應(yīng)用，針對職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，以案例為主導(dǎo)，以技能培養(yǎng)為中心，集手機(jī)攝影攝像與短視頻制作理論與實(shí)踐教學(xué)于一體，系統(tǒng)地介紹了手機(jī)攝影攝像與短視頻制作的各種方法、工具與相關(guān)技能。本課程共分為8章，內(nèi)容包括認(rèn)識手機(jī)攝影攝像與短視頻、手機(jī)攝影攝像的前期準(zhǔn)備、手機(jī)攝影攝像的基本技法、手機(jī)攝影攝像與短視頻拍攝工具、短視頻后期剪輯基礎(chǔ)、手機(jī)短視頻后期剪輯工具、短視頻剪輯特效制作，以及手機(jī)短視頻拍攝與制作綜合實(shí)戰(zhàn)等。2．教學(xué)模式設(shè)計(jì)本課程采取“目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，學(xué)做合一”的教學(xué)模式，以培養(yǎng)手機(jī)攝影攝像與短視頻制作技能為教學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)整個(gè)教學(xué)過程，以案例實(shí)操為載體培養(yǎng)企業(yè)所需的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。依托完善的實(shí)訓(xùn)條件，讓學(xué)生在進(jìn)行課程實(shí)訓(xùn)時(shí)，完成真實(shí)的拍攝與制作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)做合一。通過與相關(guān)企業(yè)或機(jī)構(gòu)等建立校企合作關(guān)系，為教學(xué)提供項(xiàng)目資源，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的實(shí)戰(zhàn)化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和成就感。3．教學(xué)方法設(shè)計(jì)本課程采用講授法、討論法、驗(yàn)證法、視頻演示法、案例分析法、實(shí)踐練習(xí)法等教學(xué)方法，改變單純的課堂教學(xué)模式，以學(xué)生為學(xué)習(xí)的中心，教師為學(xué)習(xí)的組織者和工作過程的引導(dǎo)者。在實(shí)訓(xùn)階段，可以承接合作企業(yè)或機(jī)構(gòu)的攝影攝像與短視頻制作任務(wù)，根據(jù)任務(wù)安排3~5名學(xué)生組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，并分配不同的職責(zé)，進(jìn)行協(xié)作式學(xué)習(xí)，共同完成相關(guān)任務(wù)。教師課前下達(dá)任務(wù)書，陳述性知識由學(xué)生自主學(xué)習(xí)獲得，課堂教學(xué)組織以工作過程為引導(dǎo)，并最終輸出攝影攝像作品。以班級為單位共同觀摩評價(jià)，還可引入企業(yè)導(dǎo)師參與課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)和成果評價(jià)。4．教學(xué)過程設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)本課程以手機(jī)攝影攝像與短視頻制作技術(shù)及審美學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生和攝影攝像與短視頻制作崗位相適應(yīng)的工作技能。通過理論學(xué)習(xí)與操作實(shí)踐，使學(xué)生具備手機(jī)攝影攝像與短視頻制作基本技能，快速提升使用手機(jī)進(jìn)行攝影攝像、圖片處理、短視頻拍攝與后期制作的綜合能力。（二）具體目標(biāo)1．知識目標(biāo)（1）了解手機(jī)攝影攝像的基本原理，以及短視頻的創(chuàng)作流程。（2）掌握調(diào)整對焦與曝光、視頻拍攝設(shè)置的方法。（3）掌握景別、構(gòu)圖、取景、布光、運(yùn)鏡和轉(zhuǎn)場等拍攝技法。（4）掌握手機(jī)攝影攝像與短視頻拍攝工具的使用方法。（5）掌握短視頻后期剪輯流程與原則，以及鏡頭組接方法。（6）掌握手機(jī)短視頻后期剪輯工具的使用方法。（7）掌握畫面特效、轉(zhuǎn)場特效、音頻與字幕特效的制作方法。（8）掌握使用剪映制作短視頻的方法與技巧。2．職業(yè)技能目標(biāo)（1）能夠根據(jù)需要選擇拍攝輔助設(shè)備，并熟練運(yùn)用手機(jī)拍攝功能。（2）能夠在手機(jī)攝影攝像。（3）能夠熟練使用手機(jī)攝影攝像與短視頻拍攝工具和后期剪輯工具。（4）能夠根據(jù)需要制作畫面特效、轉(zhuǎn)場特效、音頻與字幕特效。（5）能夠使用剪映對拍攝的各類短視頻進(jìn)行后期剪輯與制作。3．職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)（1）樹立正確的職業(yè)觀，具有良好的合作意識和組織協(xié)調(diào)能力。（2）增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)意意識、技術(shù)意識和審美意識，培養(yǎng)良好的藝術(shù)情操。（3）培養(yǎng)學(xué)生敢于實(shí)踐、勇于探索的精神，能夠克服困難完成工作任務(wù)。（4）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，在實(shí)踐中獲取知識，提升實(shí)操技能。（5）弘揚(yáng)工匠精神，養(yǎng)成精益求精、一絲不茍的工作作風(fēng)。（6）鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。課程整體設(shè)計(jì)本課程主要教學(xué)內(nèi)容分成8個(gè)章節(jié)進(jìn)行組織教學(xué)，含實(shí)訓(xùn)共43學(xué)時(shí)。1．知識模塊順序及對應(yīng)的學(xué)時(shí)序號教學(xué)內(nèi)容要求課時(shí)分配講授實(shí)訓(xùn)合計(jì)1認(rèn)識手機(jī)攝影攝像與短視頻熟悉3032手機(jī)攝影攝像的前期準(zhǔn)備掌握2243手機(jī)攝影攝像的基本技法掌握4484手機(jī)攝影攝像與短視頻拍攝工具掌握2245短視頻后期剪輯基礎(chǔ)掌握2136手機(jī)短視頻后期剪輯工具掌握3477短視頻剪輯特效制作掌握3368手機(jī)短視頻拍攝與制作綜合實(shí)戰(zhàn)掌握448總計(jì)2320432．課程教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法（1）教學(xué)重點(diǎn)：手機(jī)攝影攝像的前期準(zhǔn)備；手機(jī)攝影攝像的基本技法；手機(jī)攝影攝像與短視頻拍攝工具；手機(jī)短視頻后期剪輯工具；短視頻剪輯特效制作；手機(jī)短視頻拍攝與制作綜合實(shí)戰(zhàn)。（2）教學(xué)難點(diǎn)：本課程教學(xué)的難點(diǎn)在于是否能夠結(jié)合實(shí)訓(xùn)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟所學(xué)知識點(diǎn)。（3）解決方案：可以通過強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)課程來解決，通過課后實(shí)訓(xùn)、校企合作等方式來解決。課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì)第1章認(rèn)識手機(jī)攝影攝像與短視頻學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)說說自己對手機(jī)攝影攝像與短視頻的認(rèn)識學(xué)習(xí)方法建議講授法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)組織實(shí)施建議互動(dòng)式教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的技能目標(biāo)必須掌握的知識內(nèi)容學(xué)時(shí)認(rèn)識手機(jī)攝影攝像1認(rèn)識短視頻2本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)3第2章手機(jī)攝影攝像的前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)練習(xí)使用手機(jī)拍攝功能學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：手機(jī)的選擇與手機(jī)相機(jī)的基本設(shè)置、手機(jī)拍攝技能準(zhǔn)備、手機(jī)拍攝輔助設(shè)備準(zhǔn)備難點(diǎn)：手機(jī)相機(jī)的基本設(shè)置、手機(jī)拍攝技能準(zhǔn)備組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議拍攝場地、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的技能目標(biāo)必須掌握的知識內(nèi)容學(xué)時(shí)手機(jī)的選擇與手機(jī)相機(jī)的

基本設(shè)置手機(jī)的選擇；手機(jī)相機(jī)的基本設(shè)置1手機(jī)拍攝技能準(zhǔn)備2手機(jī)拍攝輔助設(shè)備準(zhǔn)備1本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)4第3章手機(jī)攝影攝像的基本技法學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)練習(xí)使用手機(jī)拍攝Vlog和旅拍短視頻學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：選擇景別、畫面構(gòu)圖、拍光線運(yùn)用與場景布光、拍攝運(yùn)鏡與轉(zhuǎn)場、拍攝錄音、撰寫短視頻腳本難點(diǎn)：畫面構(gòu)圖、光線運(yùn)用與場景布光、拍攝運(yùn)鏡與轉(zhuǎn)場、撰寫短視頻腳本組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議拍攝場地、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的技能目標(biāo)必須掌握的知識內(nèi)容學(xué)時(shí)選擇景別遠(yuǎn)景；全景；中景；近景；特寫0.5畫面構(gòu)圖畫面構(gòu)圖的布局元素；畫面構(gòu)圖的要素；常用的畫面構(gòu)圖方式1.5選擇取景視角0.5光線運(yùn)用與場景布光1拍攝運(yùn)鏡與轉(zhuǎn)場1拍攝錄音0.5撰寫短視頻腳本1手機(jī)短視頻拍攝實(shí)戰(zhàn)案例2本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)8第4章手機(jī)攝影攝像與短視頻拍攝工具學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)練習(xí)使用手機(jī)攝影攝像與短視頻拍攝工具學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：手機(jī)自帶相機(jī)、手機(jī)相機(jī)App、圖片處理App、短視頻拍攝工具難點(diǎn)：手機(jī)相機(jī)App、圖片處理App、短視頻拍攝工具組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議拍攝場地、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的技能目標(biāo)必須掌握的知識內(nèi)容學(xué)時(shí)手機(jī)自帶相機(jī)1.5手機(jī)相機(jī)App2圖片處理App美圖秀秀；醒圖；天天P圖1.5短視頻拍攝工具抖音；快手；微視；美拍2本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)7第5章短視頻后期剪輯基礎(chǔ)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目4．具體任務(wù)：練習(xí)組接短視頻鏡頭。5．活動(dòng)設(shè)計(jì)：案例展示-學(xué)生實(shí)操-講評載體或活動(dòng)練習(xí)組接短視頻鏡頭學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：短視頻后期剪輯流程與原則、鏡頭組接常用的剪輯方法；剪接點(diǎn)的選?。晦D(zhuǎn)場方式及運(yùn)用難點(diǎn)：鏡頭組接常用的剪輯方法；剪接點(diǎn)的選?。晦D(zhuǎn)場方式及運(yùn)用組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的技能目標(biāo)必須掌握的知識內(nèi)容學(xué)時(shí)短視頻后期剪輯流程

與原則1鏡頭組接方法2本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)3第6章手機(jī)短視頻后期剪輯工具學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：剪映、快影、秒剪、其他常用的短視頻剪輯工具難點(diǎn)：剪映、快影、秒剪組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的技能目標(biāo)必須掌握的知識內(nèi)容學(xué)時(shí)剪映3快影2秒剪1其他常用的短視頻剪輯工具1本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)7第7章短視頻剪輯特效制作學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目4．具體任務(wù)：練習(xí)使用剪映制作視頻特效。5．活動(dòng)設(shè)計(jì)：案例展示-學(xué)生實(shí)操-講評載體或活動(dòng)練習(xí)使用剪映制作視頻特效學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：制作畫面特效、制作轉(zhuǎn)場特效、制作音頻與字幕特效難點(diǎn)：制作畫面特效、制作轉(zhuǎn)場特效、制作音頻與字幕特效組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的技能目標(biāo)必須掌握的知識內(nèi)容學(xué)時(shí)制作畫面特效3制作轉(zhuǎn)場特效1.5制作音頻與字幕特效1.5本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)6第8章使用剪映制作短視頻學(xué)習(xí)性工作任務(wù)或項(xiàng)目載體或活動(dòng)學(xué)習(xí)方法建議講授法+實(shí)踐法學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：拍攝與制作美食類短視頻、拍攝與制作生活技能類短視頻、拍攝與制作商品宣傳類短視頻、拍攝與制作微電影類短視頻難點(diǎn)：拍攝與制作美食類短視頻、拍攝與制作商品宣傳類短視頻、拍攝與制作微電影類短視頻組織實(shí)施建議理實(shí)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)場地與設(shè)施建議實(shí)訓(xùn)室、投影儀、提供寬帶網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)的技能目標(biāo)必須掌握的知識內(nèi)容學(xué)時(shí)課堂案例：拍攝與制作

美食類短視頻2課堂案例：拍攝與制作

生活技能類短視頻2課堂案例：拍攝與制作

商品宣傳類短視頻2課堂案例：拍攝與制作

微電影類短視頻2本學(xué)習(xí)單元學(xué)時(shí)小計(jì)8教學(xué)實(shí)施1．教材選用建議《手機(jī)攝影攝像與短視頻制作（慕課版）》（書號：ISBN978-7-115-63372-9），劉曉敏郭建忠王子晨主編，人民郵電出版社，2024年2月出版。2．教學(xué)方法建議本課程教學(xué)的關(guān)鍵是知識擴(kuò)展和業(yè)務(wù)仿真。教學(xué)不以學(xué)生掌握“應(yīng)知”內(nèi)容為目標(biāo)，而以在應(yīng)知基礎(chǔ)上達(dá)到“應(yīng)會(huì)”為目標(biāo)。在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過案例引導(dǎo)教學(xué)、以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。本課程立足于實(shí)際能力培養(yǎng)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)的工作任務(wù)開展教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生親自實(shí)踐。課程以學(xué)生為中心，工作過程為線索，工作任務(wù)為載體，組織課程內(nèi)容和課程教學(xué)，以輸出圖像和視頻作品的形式導(dǎo)出，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)方向，便于教學(xué)中的啟發(fā)與引導(dǎo)。讓學(xué)生在完成各學(xué)習(xí)單元具體工作任務(wù)的過程中來構(gòu)建相關(guān)理論知識和各項(xiàng)職業(yè)技能，發(fā)展職業(yè)能力。3．教學(xué)考核評價(jià)建議本課程為考試課，期末考核方式為閉卷考試+技能實(shí)訓(xùn)。在教學(xué)考核評價(jià)方面，建議圍繞知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和素養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，著力構(gòu)建多元化考核評價(jià)體系。評價(jià)要素主要包括平時(shí)表現(xiàn)與素養(yǎng)、作業(yè)完成情況、技能水平及期末考試成績，全面、客觀地評價(jià)學(xué)生的成長與發(fā)展水平。總評成績主要由兩部分組成：總評成績=平時(shí)成績（50%）+末考成績（50%）。其中，各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)的構(gòu)成及比例如下表所示。多元化考核知識目標(biāo)技能目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)平時(shí)成績課后作業(yè)20%技能實(shí)訓(xùn)成績70%表現(xiàn)與素養(yǎng)10%末考成績知識點(diǎn)考核30%技能實(shí)訓(xùn)考核60%拓展能力10%總評成績=平時(shí)成績×50%+末考成績×50%數(shù)字化教學(xué)資源的開發(fā)與利用本課程的教學(xué)資源主要