一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)20以內(nèi)退位減法解決問(wèn)題課件

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)20以內(nèi)退位減法解決問(wèn)題經(jīng)典課件目錄引言20以內(nèi)退位減法基礎(chǔ)解決問(wèn)題的方法經(jīng)典例題解析練習(xí)與鞏固總結(jié)與回顧01引言Part教學(xué)目標(biāo)掌握20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法。理解減法的意義，能夠運(yùn)用減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。STEP01STEP02STEP03教學(xué)內(nèi)容概述通過(guò)實(shí)例和練習(xí)，理解減法的實(shí)際意義和應(yīng)用。通過(guò)多種形式的練習(xí)和活動(dòng)，鞏固所學(xué)知識(shí)和提高計(jì)算能力。學(xué)習(xí)20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法，包括借十法、破十法等。0220以內(nèi)退位減法基礎(chǔ)Part減法是數(shù)學(xué)中的基本運(yùn)算之一，表示從一個(gè)數(shù)中減去另一個(gè)數(shù)的操作。減法與加法互為逆運(yùn)算，即a-b=a+(-b)。減法的基本概念是建立在加法基礎(chǔ)上的，通過(guò)加法的逆運(yùn)算來(lái)理解和掌握減法。減法的基本概念當(dāng)被減數(shù)小于減數(shù)時(shí)，需要向前借位，也稱為退位。退位的方法是將減數(shù)分為兩部分，一部分是與被減數(shù)位數(shù)相同的數(shù)，另一部分是超過(guò)被減數(shù)位數(shù)的數(shù)。先將被減數(shù)向前借一位，再?gòu)臏p數(shù)中減去借來(lái)的數(shù)，最后將減法的結(jié)果與借位相加。退位減法的規(guī)則

減法的算式表示減法的算式表示通常使用橫式進(jìn)行，例如：10-5=5。在橫式中，被減數(shù)寫在橫線的上方，減數(shù)寫在橫線的下方，等于號(hào)表示相減的結(jié)果。在算式中，相同位數(shù)相減，個(gè)位數(shù)不夠減時(shí)向前借一位。03解決問(wèn)題的方法Part直觀圖解法通過(guò)圖形直觀地展示問(wèn)題，將抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為具體的圖形，幫助學(xué)生理解問(wèn)題。總結(jié)詞通過(guò)畫(huà)圖的方式，將問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系以圖形的方式呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)觀察圖形來(lái)理解問(wèn)題的本質(zhì)，從而找到解決問(wèn)題的方法。這種方法特別適合于一年級(jí)學(xué)生，可以降低問(wèn)題的抽象性，提高學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解能力。詳細(xì)描述總結(jié)詞從問(wèn)題的結(jié)果出發(fā)，逆向推理出問(wèn)題的原因或條件，從而找到解決問(wèn)題的方法。詳細(xì)描述對(duì)于一些較為復(fù)雜的問(wèn)題，可以通過(guò)逆向思考的方式，從問(wèn)題的結(jié)果出發(fā)，逆向推理出問(wèn)題的原因或條件。這種方法可以幫助學(xué)生打破思維定勢(shì)，從不同的角度思考問(wèn)題，從而找到解決問(wèn)題的方法。逆向思考法將問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系用代數(shù)表達(dá)式表示出來(lái)，通過(guò)代數(shù)運(yùn)算來(lái)解決問(wèn)題?？偨Y(jié)詞對(duì)于一些較為復(fù)雜的問(wèn)題，可以通過(guò)代數(shù)表達(dá)式法來(lái)表示問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系。通過(guò)建立代數(shù)表達(dá)式，可以更加清晰地表示出問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，并通過(guò)代數(shù)運(yùn)算來(lái)解決問(wèn)題。這種方法可以提高學(xué)生的代數(shù)思維能力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。詳細(xì)描述代數(shù)表達(dá)式法04經(jīng)典例題解析Part1423基礎(chǔ)題目解析題目1小明有15個(gè)蘋果，吃了5個(gè)，還剩下多少個(gè)？答案15-5=10，還剩下10個(gè)蘋果。題目2小紅有12朵花，送給了朋友4朵，她還有幾朵花？答案12-4=8，她還有8朵花。中等難度題目解析題目3小華有18支鉛筆，用掉了6支，又買了4支，現(xiàn)在一共有多少支鉛筆？答案14-7+3=10，現(xiàn)在還有10塊糖。答案18-6+4=16，現(xiàn)在一共有16支鉛筆。題目4小麗有14塊糖，吃了7塊，又拿到了3塊，現(xiàn)在還有幾塊糖？高難度題目解析題目5小剛有20元錢，買書(shū)花了8元，又花了2元買筆，他還剩下多少錢？答案16-5+3=14，她現(xiàn)在有14個(gè)玩具。答案20-8-2=10，他還剩下10元錢。題目6小美有16個(gè)玩具，先送了5個(gè)給弟弟，后來(lái)又買了3個(gè)，她現(xiàn)在有多少個(gè)玩具？05練習(xí)與鞏固Part基礎(chǔ)練習(xí)題總結(jié)詞：這些題目是針對(duì)20以內(nèi)退位減法的基礎(chǔ)練習(xí)，適合初學(xué)者熟悉規(guī)則和概念。詳細(xì)描述15-8=？17-9=？基礎(chǔ)練習(xí)題12-4=？11-6=？13-7=？基礎(chǔ)練習(xí)題總結(jié)詞：這些題目難度適中，適合學(xué)生在掌握基本規(guī)則后進(jìn)行鞏固和提高。中等難度練習(xí)題詳細(xì)描述小明有15個(gè)蘋果，吃了8個(gè)后還剩多少個(gè)？小華有17本書(shū)，借給朋友9本后還剩多少本？中等難度練習(xí)題小芳有12塊糖，吃了4塊后還剩多少塊？小剛有11支鉛筆，用掉6支后還剩多少支？小蘭有13朵花，送給朋友7朵后還剩多少朵？中等難度練習(xí)題總結(jié)詞：這些題目難度較高，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的思維能力和計(jì)算能力。高難度練習(xí)題03小華有17本書(shū)，借給朋友9本，又買了8本，現(xiàn)在一共有多少本書(shū)？01詳細(xì)描述02小明有15個(gè)蘋果，吃了8個(gè)，又買了3個(gè)，現(xiàn)在一共有多少個(gè)蘋果？高難度練習(xí)題小剛有11支鉛筆，用掉6支，又得到3支，現(xiàn)在一共有多少支鉛筆？小蘭有13朵花，送給朋友7朵，又得到4朵，現(xiàn)在一共有多少朵花？小芳有12塊糖，吃了4塊，又得到5塊，現(xiàn)在一共有多少塊糖？高難度練習(xí)題06總結(jié)與回顧Part掌握20以內(nèi)退位減法的計(jì)算方法理解減法的實(shí)際意義，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題培養(yǎng)初步的觀察、分析和推理能力本節(jié)課的重點(diǎn)回顧問(wèn)題1答問(wèn)題2答學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題解答01020304如何快速準(zhǔn)確地計(jì)算20以內(nèi)的退位減法？可以采用破十法、平十法、想加法等方法，通過(guò)多練習(xí)來(lái)提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。減法在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用？減法可以