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PAGEPAGE5幼兒園中班音樂教案?有只小燕子?含反思中班音樂教案?有只小燕子?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當中,讓幼兒嘗試自己創(chuàng)編歌曲,感受創(chuàng)編的樂趣,學(xué)會歌曲并注意唱好附點節(jié)奏和休止符,感受助人的快樂,快來看看幼兒園中班音樂?有只小燕子?含反思教案吧?;顒幽繕耍?.學(xué)會歌曲并注意唱好附點節(jié)奏和休止符。2.嘗試自己創(chuàng)編歌曲,感受創(chuàng)編的樂趣。3.感受助人的快樂。4.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,開展幼兒的表現(xiàn)力?;顒又仉y點:學(xué)會唱歌曲中的附點節(jié)奏和休止符;創(chuàng)編歌詞?;顒訙蕚洌阂魳芳皥D譜。活動過程:一、謎語導(dǎo)入。師:今天老師帶來了一個謎語,一起來猜猜謎底是什么(身穿黑緞袍,尾巴象剪刀,冬天去南方,春天又來到。)二、講述故事內(nèi)容,理解歌曲。1.師:春天到了,許多小動物都冬眠醒了,小燕子也從南方飛來了。燕子媽媽在屋檐下筑好了窩,生下了一窩蛋,過了幾天,小燕子從蛋殼里鉆出來了,燕子媽媽辛勤的撫育著燕子寶寶??墒?,有一天發(fā)生了一件事,是什么事情呢聽一聽歌曲?有只小燕子?就知道了。(播放音樂)2.欣賞、理解歌曲內(nèi)容(1)第一遍欣賞。師:歌曲的名字叫什么歌曲一共有幾段歌曲唱了一件什么事情呢我們再來仔細聽一遍。(教師清唱)(2)第二遍欣賞。師:歌曲里面唱了什么去年小燕子發(fā)生了什么事情今年小燕子又做了什么事情呢小結(jié):原來歌曲唱了一個感人的故事:去年春天,有一只剛出生的小燕子從窩里跌到了地上,可是它還不會飛,真著急呀。這時有一個小朋友抱起小燕子,把它送回屋檐下的窩里,回到了媽媽的身邊。今年春天,小燕子長大了,已經(jīng)做了媽媽,它帶著自己的寶寶回到了原來的窩,唱著歌向幫助過它的人們表示感謝。三、學(xué)唱歌曲。(1)學(xué)唱歌曲第一段:有節(jié)奏地跟念第一段歌詞(跟老師一起有節(jié)奏的來念第一段歌詞)跟唱歌曲第一段(師:輕輕地跟著老師一起唱歌。)自唱歌曲第一段(師:小朋友自己把歌曲唱一遍)(2)學(xué)唱歌曲第二段:有節(jié)奏地跟念第二段歌詞(跟老師一起有節(jié)奏的來念第二段歌詞)跟唱歌曲第二段,重點跟唱結(jié)束句(師:輕輕地跟著老師一起唱歌。)自唱歌曲第二段(師:小朋友自己把歌曲唱一遍)(3)完整演唱歌曲把兩段歌詞連起來唱。四、表演歌曲師:歌曲中的小朋友是一個有愛心的孩子,小燕子是一個懂得感恩的燕子,我們來表演這首歌曲,可以用自己的動作來表演!活動反思:我以謎語形式導(dǎo)入,當我念出謎面時,小朋友很快就能根據(jù)燕子的外貌特征和本領(lǐng)猜出是燕子,接著我又出示了燕子的圖片引導(dǎo)幼兒進一步觀察,并結(jié)合謎語使幼兒對燕子有感官上的多重體驗,增加對燕子的認識。接著我根據(jù)歌詞的內(nèi)容,編了一個好聽的故事。幼兒對故事內(nèi)容很感興趣,也很受感動。然后,我利用了圖譜教學(xué),把歌詞用圖片的形式表現(xiàn)出來,幾乎每個孩子都能夠大膽講述歌詞的內(nèi)容,雖然有的小朋友還不能正確的說出,但大概的意思也能說出來,此時,我只稍微做了點提示,孩子就會了。而且當我的音樂一響起,孩子紛紛唱了起來,歌曲很快就學(xué)會了。幼兒學(xué)會主歌后,后再出示副歌的圖譜,以燕子頭的形式出現(xiàn),以大小來確定拍數(shù),簡單易懂。弱起的節(jié)奏幼兒接觸得不多,因此先讓幼兒學(xué)習(xí)副歌很有必要,在接下來的過程中也證明了這一點。在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,幼兒的興趣很濃,氣氛很活潑。在教學(xué)中,前面幾個環(huán)節(jié)都還不錯,特別是在學(xué)唱兩段歌詞環(huán)節(jié)時,由于圖片的出示,幼兒記憶歌詞問題不大。但是在學(xué)副歌嚕嚕嚕~時,幼兒對空拍的掌握不佳,歌唱時容易混亂??偨Y(jié)原因在于讓幼兒唱的時間太短,沒有把歌曲唱熟;歌曲學(xué)會了,也了解了燕子飛回春天的秘密,最后我引導(dǎo)幼兒讓他們知道幫助別人是一件快樂的事,只要你幫助了別人,別人就會真心感謝你。小百科:燕子(Swallow)是雀形目燕科74種鳥類的統(tǒng)稱。形小,翅尖窄,凹尾短喙,足弱小,羽毛不算太多。羽衣單色,或有帶金屬光澤的藍或綠色;大多數(shù)種類兩性都很相似。燕子消耗大量時間在空中捕捉害蟲,是最靈活的雀形類之一,主要以蚊、蠅等昆蟲為主食,是眾所周知的益鳥。在樹洞或縫中營巢,或在沙岸上鉆穴,或在城鄉(xiāng)把泥黏在樓道、房頂、屋檐等的墻上或突出部上為巢。每產(chǎn)3~7卵。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班音樂教案?有只小燕子?含反思
中班音樂教案?有只小燕子?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當中,讓幼兒嘗試自己創(chuàng)編歌曲,感受創(chuàng)編的樂趣,學(xué)會歌曲并注意唱好附點節(jié)奏和休止符,感受助人的快樂,快來看看幼兒園中班音
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