國開電大《學(xué)前兒童科學(xué)教育》形考任務(wù)二答案

形考任務(wù)二試題1A.科學(xué)知識C.科學(xué)方法與技能正確答案是：科學(xué)思想試題22.美國學(xué)者喬·米勒認(rèn)為，科學(xué)素養(yǎng)是一個與時俱進(jìn)的概念，時代不同，科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵也會發(fā)生變化，以下哪一項不屬于其定義的科學(xué)素養(yǎng)概念的三個維度()A.對科學(xué)原理和方法（科學(xué)本質(zhì)）的理解B.對科學(xué)發(fā)明的理解C.對科學(xué)原理和方法（科學(xué)本質(zhì)）的理解D.對科技的社會影響的意識和理解正確答案是：對科學(xué)發(fā)明的理解試題3A.科學(xué)知識C.科學(xué)經(jīng)驗正確答案是：科學(xué)情感與態(tài)度試題4A.科學(xué)情感與態(tài)度C.科學(xué)經(jīng)驗正確答案是：科學(xué)方法與能力試題5目標(biāo)()正確答案是：3-4歲試題6正確答案是：5-6歲試題7A.教育行政機構(gòu)正確答案是：教師試題88.在《綱要》和《指南》中多處強調(diào)“身邊常見事物和現(xiàn)象”“周圍環(huán)境”“季節(jié)變A.環(huán)境性正確答案是：生活性試題9看到了哪些動物。請問這個目標(biāo)表述存在什么樣的問題()A.混淆科學(xué)教育活動的目標(biāo)與內(nèi)容C.目標(biāo)表達(dá)沒有從兒童視角正確答案是：混淆科學(xué)教育活動的目標(biāo)與內(nèi)容A.偶然性正確答案是：生成性要》的內(nèi)容與要求和《指南》的回答部分。正確答案是：教育建議2.科學(xué)態(tài)度和精神的培養(yǎng)具體保護(hù)與激發(fā)學(xué)前兒童的好奇心、回答。正確答案是：求知欲3.對于學(xué)前兒童來說，通過回答來攝取外界信息是獲取第一手資料最直接的方法。正確答案是：感官的觀察4.學(xué)前兒童科學(xué)教育并不追求學(xué)前兒童獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識體系，也不追求學(xué)前兒童抽象水平的科學(xué)概念，而強調(diào)讓學(xué)前兒童親身經(jīng)歷科學(xué)探究和發(fā)現(xiàn)的過程來獲得有關(guān)的經(jīng)驗與體驗，使其在此基礎(chǔ)上形成表象水平的回答。正確答案是：初級科學(xué)概念5.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》根據(jù)不同年齡段兒童的發(fā)展水平把學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)分為回答和_數(shù)學(xué)認(rèn)知兩大維度，并對學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)做了進(jìn)行了進(jìn)一步分正確答案是：科學(xué)探究1.學(xué)前兒童科學(xué)素養(yǎng)正確答案是：國際上普遍將科學(xué)素養(yǎng)概括為三個組成部分，即對于科學(xué)知識達(dá)到基本的了解程度；對科學(xué)的研究過程和方法達(dá)到基本的了解程度；對于科學(xué)技術(shù)對社會和個人所產(chǎn)生的影響達(dá)到基本的了解程度。目前各國在測度本國公眾科學(xué)素養(yǎng)時普遍采用這個標(biāo)2.科學(xué)情感與態(tài)度正確答案是：課標(biāo)從四個維度進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，探究、興趣、實事求是，追求創(chuàng)新正確答案是：是觀察活動的延續(xù)，有助于學(xué)前兒童在認(rèn)識事物多樣性的同時，認(rèn)識他們的共同性，有助于學(xué)前兒童初步概括能力的提高，也有助于學(xué)前兒童探究事物之間的關(guān)領(lǐng)域的目標(biāo)是：正確答案是1）對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲2）能運用各種感官，動手動腦，探究問題3）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果4）能從生活和游戲中，感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣5）愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。2.學(xué)前兒童科學(xué)教育中有關(guān)物質(zhì)世界中光、影與顏色的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些？正確答案是：與光相關(guān)的影子現(xiàn)象常常引發(fā)學(xué)前兒童的關(guān)注與探索，此外，他們還喜歡探索豐富的顏色及其奇妙的變化。此領(lǐng)域的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：①認(rèn)識多種自然與人造光源，如太陽、月亮、閃電、個別生物（螢火蟲）及電燈、手電筒、蠟燭等，了解它們的不同。②初步了解沒有光人就看不見任何物體，感受光與人類生活的密切種光學(xué)儀器（如三棱鏡、平面鏡、凸透鏡、凹透鏡）及日常生活中的物品、玩具，如萬花筒、望遠(yuǎn)鏡等，感受與了解簡單的光學(xué)現(xiàn)象，如反射、折射現(xiàn)象等。④探究光與影子的關(guān)系，感受與了解影子的本質(zhì)和形成條件。⑤探究顏色及其變化的現(xiàn)象，如顏料的疊加及顏色的變化。正確答案是：能力：1.保護(hù)與激發(fā)學(xué)前兒童的好奇心、探究欲2.培養(yǎng)學(xué)前兒童關(guān)愛生命、親近自然的積極情感3.奠定學(xué)前兒童的科學(xué)價值觀。方法：1.觀察2.分類3.預(yù)測與推斷4.操作與實驗5.測量6.簡單調(diào)4.學(xué)前兒童科學(xué)教育中，單個科學(xué)教育活動的目標(biāo)設(shè)計應(yīng)該注意什么？正確答案是：1.科學(xué)教育活動目標(biāo)要具體，要凸顯科學(xué)教育的核心經(jīng)驗2.科學(xué)教育活動目標(biāo)的制定要保證年