高三名校語文12 古典詩歌鑒賞（浙江版）（第01期） 含解析

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精一、(2014屆浙江富陽場口中學(xué)高三8月質(zhì)量檢測）閱讀下面這首詩，完成后面1—2題。（7分)送友人出塞(吳偉業(yè))此去流人路幾千，長虹亭外草連天。不知黑水西風(fēng)雪,可有江南問渡船？1．王國維說：“一切景語皆情語."試分析“長虹亭外草連天"一句蘊(yùn)含怎樣的“情語”。(3分）2．試對詩歌最后兩句做簡要賞析.（4分)二、（2014屆浙江杭州高級中學(xué)高三上第一次月考）閱讀下面這首詩，完成后面1-2題.(7分）登崖州城作李德裕獨(dú)上高樓望帝京，鳥飛猶是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城。[注]此詩為詩人63歲被貶至海南時(shí)所作，詩人被貶之前官至宰相。1．賞析“鳥飛猶是半年程”一句的妙處.（4分)2．詩貴含蓄，此詩三四句情感表達(dá)曲折委婉，請結(jié)合詩句簡要分析。(3分）三、(2014屆浙江杭州外國語學(xué)校高三上期中）閱讀下面這首詩,完成后面1—2題。（7分)陪金陵府相中堂夜宴韋莊①滿耳笙歌滿眼花,滿樓珠翠勝吳娃②。因知海上神仙窟，只似人間富貴家。繡戶夜攢紅燭市,舞衣晴曳碧天霞。卻愁宴罷青娥③散，揚(yáng)子江頭月半斜.【注】①韋莊此詩時(shí)正值黃巢兵亂.②吳娃：吳俗謂好女為娃。③青娥：指年輕貌美的女子.1．全詩主要采用了什么手法，請結(jié)合全詩作簡要分析。（3分）2．試分析尾聯(lián)的“愁”的具體內(nèi)容？（4分）【解析】四、(2014屆浙江湖州八校高三上第二次聯(lián)考）閱讀下面這首詩，完成后面1—2題。（6分）臨江仙送錢穆父①蘇軾一別都門三改火②，天涯踏盡紅塵.依然一笑作春溫.無波真古井,有節(jié)是秋筠③.惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人.注：①錢穆父：蘇軾的友人，時(shí)被謫出知瀛洲。②改火：指年度的更替。③筠：竹。1．“無波真古井，有節(jié)是秋筠”句贊揚(yáng)了友人、的品格。（2分)2．你認(rèn)為“人生如逆旅，我亦是行人”一句傳達(dá)了詞人怎樣的思想情感？請結(jié)合詩句簡要分析。（4分）五、（2014屆浙江湖州中學(xué)高三上期中)閱讀下面這首詩，完成后面1—2題。（7分）度浮橋①至南臺(tái)【南宋】陸游客中多病廢登臨，聞?wù)f南臺(tái)試一尋；九軌②徐行怒濤上，千艘橫系大江心。寺樓鐘鼓催昏曉，墟落云煙自古今；白發(fā)未除豪氣在,醉吹橫笛坐榕陰。【注】①浮橋：今福州市閩江舊大橋，宋時(shí)是由船只連成的浮橋。②九軌：軌，指車子兩輪之間的距離，“九軌”意指浮橋橋面寬廣.1．這首詩的頷聯(lián)運(yùn)用了襯托和的修辭手法，寫出了浮橋的特點(diǎn)。（2分)2．這首詩的頸聯(lián)和尾聯(lián)表達(dá)的感情不同，請簡要分析。（5分)六、（2014屆浙江回浦中學(xué)高三上期中）閱讀下面這首詩，完成后面1—2題。（7分）昭君怨·詠荷上雨【注】宋·楊萬里午夢扁舟花底,香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢初驚.卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，泛清波?！咀ⅰ勘驹~為作者于庭院中午憩后觀雨所作。1．詞的下闋寫雨主要運(yùn)用了何種修辭手法？請簡要分析其作用。（3分）2．本詞上闋寫夢中西湖，下闋寫池荷清雨，這樣寫有何妙處？（4分）為現(xiàn)實(shí)景象,就可想到虛實(shí)結(jié)合.分析妙處時(shí)一定要和詩歌主旨密切相聯(lián).考點(diǎn):鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)D.七、（2014屆浙江嘉興一中高三上期中)閱讀下面這首詩，完成后面1—2題。（7分)旅次洋州寓居郝氏林亭①方干舉目縱然非我有,思量似在故山時(shí).鶴盤遠(yuǎn)勢投孤嶼,蟬曳殘聲過別枝。涼月照窗欹枕倦，澄泉繞石泛觴遲②。青云未得平行去,夢到江南身旅羈。［注]①這首詩，是詩人旅居洋州時(shí)寫的。洋州,今陜西洋縣，在漢水北岸。②泛觴：是一種游戲。1．頷聯(lián)描寫了什么樣的景象?主要使用了什么藝術(shù)手法描繪這幅畫面？（3分）2．簡要分析尾聯(lián)在全詩中的作用。（4分）八、（2014屆浙江樂清二中高三上第一次月考）閱讀下面這首詩，完成后面1—3題。(10分）。日長簡仲咸①王禹偁日長何計(jì)到黃昏？郡僻官閑晝掩門。子美集開詩世界,伯陽②書見道根源。風(fēng)飄北院花千片,月上東樓酒一樽。不是同年來主郡，此心牢落③共誰論?！咀ⅰ竣俅嗽娮饔谠娙速H謫商州任團(tuán)練副使時(shí)。簡：即書信,用為動(dòng)詞。仲咸:馮伉的字,與王禹偁同為太平興國八年（983)進(jìn)士，故詩中稱同年.②伯陽：老子李耳的字。③牢落：形容無所寄托的樣子.1．頷聯(lián)表現(xiàn)詩人怎樣的心境?(2分）2．從思想感情與藝術(shù)手法兩方面對頸聯(lián)進(jìn)行賞析。（4分)3．全詩表面上扣一“閑”字，實(shí)際上透露的是怎樣的情緒？詩歌是怎樣表現(xiàn)這種情緒的？請作具體分析。（4分）志改革，然而被貶謫商州.故一“閑”字，凝聚著詩人的不滿和惆悵,苦悶和孤獨(dú)?？键c(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)D。九、(2014屆浙江寧波重點(diǎn)中學(xué)高三上期中)閱讀下面這首詩,完成后面1—2題.（7分）浣溪沙【清】納蘭性德誰念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽.被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！咀ⅰ竣佟⒈痪疲鹤砭?。②、賭書潑茶：用李清照、趙明誠典。形容伉儷（kànglì,指夫妻。)情深,志趣相投.1．上片寫“西風(fēng)”“黃葉"“殘陽”有什么作用？（2分）2．結(jié)合全詞，請簡要賞析“當(dāng)時(shí)只道是尋常”。（5分）十．(2014屆浙江衢州一中高三上期中）閱讀下面這首詩，完成后面1-2題。（7分）泛舟明·薛蕙水口移舟入，煙中載酒行。渚花藏笑語，沙鳥亂歌聲。晚棹沿流急，春衣逐吹輕。江南采菱曲,回首重含情。1．這首詩歌記述了_______（季節(jié)）泛舟的經(jīng)歷，表達(dá)了詩人______的情感。（2分）2．這首詩歌的頷聯(lián)“藏”與“亂”字用得十分精警,請結(jié)合全詩分析這兩個(gè)字的表達(dá)效果。（5分）十一、(2014屆浙江瑞安中學(xué)高三上期中）閱讀下面這首詩，完成后面1—2題。（7分）憶江上吳處士賈島閩國揚(yáng)帆去，蟾蜍虧復(fù)圓。秋風(fēng)生渭水,落葉滿長安。此地聚會(huì)夕，當(dāng)時(shí)雷雨寒。蘭橈殊未返①，消息海云端.【注】蘭橈：用蘭木做的槳,這里指代船.殊：作“猶”講。1．詩歌是如何圍繞題目中的“憶”字反復(fù)勾勒的?請結(jié)合全詩作簡要分析.（4分）2．“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長安"一聯(lián)是賈島的名句，請選擇一個(gè)角度作簡要賞析。(3分）這種思念又如“秋風(fēng)”“落葉”，帶著陣陣秋意，使人倍感凄涼。(1分)（評分標(biāo)準(zhǔn)：點(diǎn)出比喻十二、(2014屆浙江溫州中學(xué)高三上期中)閱讀下面這首詩，完成后面1—2題.（6分)寄全椒山中道士韋應(yīng)物今朝郡齋冷，忽念山中客。澗底束荊薪,歸來煮白石。欲持一瓢酒，遠(yuǎn)慰風(fēng)雨夕。落葉滿空山,何處尋行跡？注釋:（1）郡齋:滁州刺史衙署的齋舍。(2)荊薪：柴草.(3）煮白石：《神仙傳》云:“白石先生者，中黃丈人弟子也，嘗煮白石為糧，因就白石山居，時(shí)人故號曰‘白石先生'”。1．這首詩的第一句有一“冷”字，說說這個(gè)“冷”字所包含的內(nèi)容.（2分）2．結(jié)合全詩,賞析尾聯(lián)的精妙之處。（4分）十三、（2014屆浙江五校高三第一次聯(lián)考)閱讀下面這首詩，完成后面1—2題。（7分）道旁稚子（宋）鄭獬稚兒怕寒床下啼，兩骭①赤立仍苦饑。天之生汝豈為累，使汝不如鳧鶩肥?官家桑柘連四海,豈無寸縷為汝衣？羨爾百鳥有毛羽，冰雪滿山猶解飛！【注】①骭（gàn）:脛骨，小腿骨,亦指小腿。1．詩歌刻畫了一個(gè)怎樣的“稚子”形象？詩人刻畫這一形象的主要手法是什么?（3分）2．這首詩蘊(yùn)含了詩人哪些思想感情？請結(jié)合詩句簡要分析。（4分）十四、（2014浙江慈溪市高三上期中）閱讀下面這首詩，完成后面1—2題。（7分）采桑女唐彥謙①春風(fēng)吹蠶細(xì)如蟻,桑芽才努青鴉嘴.侵晨采桑誰家女,手挽長條淚如雨。去歲初眠②當(dāng)此時(shí)，今歲春寒葉放遲.愁聽門外催里胥,官家二月收新絲。注：①唐彥謙，唐末詩人。②初眠，據(jù)《蠶書》記載，蠶卵孵化成蟲后九日,開始蛻皮，蛻皮期間不食不動(dòng)稱“眠”，七日一眠，經(jīng)過四眠,蠶蟲才吐絲結(jié)繭.1．“桑芽才努青鴉嘴”一句寫景狀物精細(xì)傳神,試賞析。（3分）2．詩人通過采桑女的遭遇表達(dá)了怎樣的主題？試結(jié)合全詩分析.（4分）十五、(2014浙江寧波效實(shí)中學(xué)高三上期中)閱讀下面這首詩,完成后面1—2題。(7分）宗之家初序?yàn)t湘圖①［金]吳激②江南春水碧如酒，客子往來船是家。忽見畫圖疑是夢，而今鞍馬老風(fēng)沙.［注]①宗之:金人楊伯淵，字宗之，累官山東東路轉(zhuǎn)運(yùn)使。初序：古代建筑中，隔開正堂東西夾室的墻,即東西廂。瀟湘：在今湖南。②吳激：金代作家、書畫家。北宋末年,奉命使金，金不遣返，屈節(jié)仕金。1．透過詩句，我們看到了一個(gè)怎樣的詩人形象？(3分)科網(wǎng)］2．這首詩在表現(xiàn)手法上有什么特點(diǎn)，請作簡要賞析。（4分)十六、（2014浙江瑞安龍翔高級中學(xué)高三上第一次檢測)閱讀下面這首詩，完成后面1—2題。(7分）少年行(其三）夜上受降城聞笛令狐楚李益弓背霞明劍照霜，回樂烽前沙似雪，秋風(fēng)走馬出咸陽。受降城外月如霜.未收天子河湟地，不知何處吹蘆管，不擬回頭望故鄉(xiāng)。一夜征人盡望鄉(xiāng).1．這兩首詩都寫到“望鄉(xiāng)”，其情感內(nèi)涵是否相同?為什么？（3分）2．這兩首詩的上聯(lián)在寫作手法上有何不同？試作具體賞析。（4分)【解析】十七、(2014浙江紹興一中高三上回頭測試)閱讀下面這首詩，完成后面1—2題。（6分）溪橋晚興鄭協(xié)①寂寞亭基野渡邊,春流平岸草芊芊②。一川晚照人閑立，滿袖楊花聽杜鵑。［注]:①鄭協(xié)：南宋遺民。②芊芊:草木茂盛。1．這首詩寫了哪些景物?用了哪些手法?（3分）2．有人說詩中的"閑”表現(xiàn)了詩人閑適恬淡的心境,你同意這種說法嗎？請結(jié)合詩歌簡要分析。(3分）十八、（2014浙江臺(tái)州中學(xué)高三上期中）閱讀下面這首詩，完成后面1-2題。（7分）定風(fēng)波?暮春漫興【宋】辛棄疾少日春懷似酒濃，插花走馬醉千鐘。老去逢春如病酒，唯有,茶甌①香篆②小簾櫳。卷盡殘花風(fēng)未定，休恨，花開元自要春風(fēng).試問春歸誰得見?飛燕，來時(shí)相遇夕陽中?！咀ⅰ竣俨璁T:一種茶具。②香篆：指焚香時(shí)所起到煙縷。的感慨。（2分）2．下片的“飛燕，來時(shí)相遇夕陽中”一句歷來為人稱妙。試分析其妙處。（5分）十九、（2014浙江余姚五中高三上摸底）閱讀下面這首詩，完成后面1—2題。(6分）寒食孟云卿二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲。貧居往