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MOOC《論語》教育智慧品繹-華南師范大學(xué)中國(guó)大學(xué)慕課答案單元測(cè)驗(yàn)(一)1、問題:《論語》是一本怎么樣的書選項(xiàng):A、《論語》是一部記錄孔子及其主要弟子言行的書。主要集中反映了早期儒家的政治主張、倫理思想以及教育智慧B、《論語》是一部記錄孟子言行的書,是儒家經(jīng)典著作之一C、《論語》是一本以記錄夏商周時(shí)期教育家孔子及其弟子言行思想的教育著作D、《論語》是孔子編撰的一部語錄體著作正確答案:【《論語》是一部記錄孔子及其主要弟子言行的書。主要集中反映了早期儒家的政治主張、倫理思想以及教育智慧】2、問題:《論語》這本書中提到“門人”是指選項(xiàng):A、直接面對(duì)面跟老師接觸,接受老師的當(dāng)面教誨的學(xué)生B、孔子弟子的學(xué)生C、守城門的人D、食客、門客正確答案:【孔子弟子的學(xué)生】3、問題:下列不是“孔門十哲”中德行科的代表是選項(xiàng):A、顏淵B、閔子騫C、冉伯牛D、子夏正確答案:【子夏】4、問題:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”中“朋”字理解正確的是選項(xiàng):A、同在一個(gè)師門學(xué)習(xí)的弟子B、不在同一個(gè)師門的,但在理想、志向是相同的人C、朋友D、同事正確答案:【同在一個(gè)師門學(xué)習(xí)的弟子】5、問題:《論語》的“論”正確讀音是什么?選項(xiàng):A、lúnB、lùnC、lūnD、lǔn正確答案:【lún】6、問題:下面作者跟著作對(duì)應(yīng)正確的是選項(xiàng):A、朱熹《論語集解》B、邢昺的《論語注疏》C、楊伯峻《論語譯注》D、劉寶楠的《論語正義》正確答案:【邢昺的《論語注疏》#楊伯峻《論語譯注》#劉寶楠的《論語正義》】7、問題:《論語》這本書集中反映了孔子的選項(xiàng):A、政治主張B、倫理思想C、教育智慧D、處世之道正確答案:【政治主張#倫理思想#教育智慧#處世之道】單元測(cè)驗(yàn)(二)1、問題:關(guān)于孔子的“有教無類”,正確的理解是選項(xiàng):A、打破“學(xué)在官府”的局面,擴(kuò)大教育對(duì)象B、有可教的內(nèi)容,卻沒有分類。C、節(jié)用愛民,使民以時(shí)D、行有余力,則以學(xué)文正確答案:【打破“學(xué)在官府”的局面,擴(kuò)大教育對(duì)象】2、問題:孔子提出“有教無類”的教育對(duì)象不包括選項(xiàng):A、女子B、平民C、貴族D、賤人正確答案:【女子】3、問題:孔子“有教無類”的人性論基礎(chǔ)是選項(xiàng):A、因材施教B、學(xué)而不厭C、性相近,習(xí)相遠(yuǎn)D、誨而不倦正確答案:【性相近,習(xí)相遠(yuǎn)】4、問題:孔子的弟子來自于選項(xiàng):A、魯國(guó)B、宋國(guó)C、衛(wèi)國(guó)D、秦國(guó)正確答案:【魯國(guó)#宋國(guó)#衛(wèi)國(guó)#秦國(guó)】5、問題:“有教無類”的含義包括哪些方面選項(xiàng):A、壟斷教育B、不分貴賤C、不分貧窮D、不分地域正確答案:【不分貴賤#不分貧窮#不分地域】單元測(cè)驗(yàn)(三)1、問題:“學(xué)而不厭”的三大品質(zhì)是選項(xiàng):A、“默而知之”、“學(xué)而不厭”、“誨人不倦”B、“誨人不倦”、“一視同仁”、“立德樹人”C、“學(xué)而不厭”、“誨人不倦”、“因材施教”D、“默而知之”、“有教無類”、“學(xué)而不厭”正確答案:【“默而知之”、“學(xué)而不厭”、“誨人不倦”】2、問題:“十室之邑”中“邑”的解釋是選項(xiàng):A、十二戶人家B、三戶人家C、五戶人家D、四戶人家正確答案:【十二戶人家】3、問題:孔子“入太廟,每事問”,主要是問選項(xiàng):A、禮B、仁C、詩(shī)D、義正確答案:【禮】4、問題:“入太廟,每事問”反映出孔子一種怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度選項(xiàng):A、虛心好學(xué)B、裝模作樣C、專心致志D、粗心大意正確答案:【虛心好學(xué)】5、問題:“默而知之”、“學(xué)而不厭”、“誨人不倦”三者之間的關(guān)系是選項(xiàng):A、相輔相承,互為促進(jìn),缺一不可B、“學(xué)而不厭”的基礎(chǔ)是“默而知之”C、成為良師的核心要素D、毫無邏輯關(guān)聯(lián)正確答案:【相輔相承,互為促進(jìn),缺一不可#“學(xué)而不厭”的基礎(chǔ)是“默而知之”#成為良師的核心要素】6、問題:孔子曾經(jīng)向誰求教選項(xiàng):A、老子B、師襄C、司馬遷D、萇弘正確答案:【老子#師襄#萇弘】單元作業(yè)(一)單元測(cè)驗(yàn)(六)1、問題:子夏的特點(diǎn)是選項(xiàng):A、心不違仁,博文約禮B、見義勇為C、不遷怒,不貳過D、博學(xué)于文正確答案:【博學(xué)于文】2、問題:“四海之內(nèi)皆兄弟也”見于選項(xiàng):A、《論語·學(xué)而》B、《論語·子路》C、《論語·雍也》D、《論語·顏淵》正確答案:【《論語·顏淵》】3、問題:子夏問曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮’。何謂也?”子曰:“繪事后素?!弊酉慕又f選項(xiàng):A、“仁后乎?”B、“智后乎?”C、“禮后乎?”D、“義后乎?”正確答案:【“禮后乎?”】4、問題:子夏的貢獻(xiàn)有選項(xiàng):A、教學(xué)相長(zhǎng),共創(chuàng)儒學(xué)B、由學(xué)而教,傳經(jīng)后世C、發(fā)明章句,傳述春秋D、貪生怕死,見利忘義正確答案:【教學(xué)相長(zhǎng),共創(chuàng)儒學(xué)#由學(xué)而教,傳經(jīng)后世#發(fā)明章句,傳述春秋】5、問題:“孔門十哲”中文學(xué)科的代表是選項(xiàng):A、子夏B、子游C、仲弓D、冉伯牛正確答案:【子夏#子游】單元測(cè)驗(yàn)(七)1、問題:劉寶楠對(duì)“文”之教的“文”解釋是選項(xiàng):A、《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂》B、有關(guān)禮樂制度、禮樂規(guī)范以及修養(yǎng)C、先王之遺文D、文獻(xiàn)或知識(shí)正確答案:【《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂》】2、問題:孔子所謂“書”之教的“書”是指選項(xiàng):A、《尚書》B、書信C、各種歷史文化知識(shí)D、書法正確答案:【《尚書》】3、問題:《論語》中“吾日三省吾身”下一句是選項(xiàng):A、為人謀而不忠乎?B、為人謀而不信乎?C、為人謀而不文乎?D、為人謀而不行乎?正確答案:【為人謀而不忠乎?】4、問題:《論語》中“興于詩(shī),立于禮”下一句是選項(xiàng):A、成于書B、成于樂C、成于仁D、成于義正確答案:【成于樂】5、問題:孔子認(rèn)為學(xué)詩(shī)可以選項(xiàng):A、興B、觀C、群D、怨正確答案:【興#觀#群#怨】6、問題:孔子的“忠”之教的含義包涵選項(xiàng):A、忠于他人、朋友B、忠于父母C、忠于職守、忠于事業(yè)D、忠于君主、忠于國(guó)家正確答案:【忠于他人、朋友#忠于父母#忠于職守、忠于事業(yè)#忠于君主、忠于國(guó)家】單元作業(yè)(二)單元測(cè)驗(yàn)(四)1、問題:顏回的國(guó)籍是選項(xiàng):A、齊國(guó)B、衛(wèi)國(guó)C、楚國(guó)D、魯國(guó)正確答案:【魯國(guó)】2、問題:“簞食瓢飲”的主人公是選項(xiàng):A、子貢B、子夏C、冉伯牛D、顏回正確答案:【顏回】3、問題:“君子”一詞在《論語》中出現(xiàn)的頻次是選項(xiàng):A、106B、108C、109D、107正確答案:【107】4、問題:對(duì)“不遷怒,不貳過”理解不正確的是選項(xiàng):A、自己不想做的事情,不要強(qiáng)加給別人B、克制自己,使言行合乎天理C、君子喻于義,小人喻于利D、不將脾氣發(fā)泄于他人,不犯同樣的錯(cuò)誤正確答案:【自己不想做的事情,不要強(qiáng)加給別人#克制自己,使言行合乎天理#君子喻于義,小人喻于利】5、問題:顏回的君子品質(zhì)有選項(xiàng):A、見利忘義,先己后人B、心不違仁,博文約禮C、孔顏樂處,安貧樂道D、不遷怒,不貳過正確答案:【心不違仁,博文約禮#孔顏樂處,安貧樂道#不遷怒,不貳過】單元測(cè)驗(yàn)(五)1、問題:孔子對(duì)子路的評(píng)價(jià)是選項(xiàng):A、愚B、魯C、辟D、果正確答案:【果】2、問題:子路的形象表征是選項(xiàng):A、鄉(xiāng)黨B、圣人C、小人D、勇者正確答案:【勇者】3、問題:“勇而無禮則亂,直而無禮則絞?!边@句話強(qiáng)調(diào)選項(xiàng):A、“勇”與“義”配合B、“仁”與“禮”配合C、“義”與“利”配合D、“勇”與“禮”配合正確答案:【“勇”與“禮”配合】4、問題:子路“勇于直言”的相關(guān)語句是選項(xiàng):A、“千乘之國(guó),可使治其賦,不知其仁也?!盉、“有民人焉,有社稷焉,何必讀書,然后為學(xué)?”C、“好勇不好學(xué),其蔽也亂?!盌、公山弗擾以費(fèi)畔,召,子欲往。子路不說,曰∶“末之也已,何必公山氏之之也?!闭_答案:【公山弗擾以費(fèi)畔,召,子欲往。子路不說,曰∶“末之也已,何必公山氏之之也。”】5、問題:子路向孔子提出的問題涉及選項(xiàng):A、問事鬼神B、問政事C、問君子D、問成人正確答案:【問事鬼神#問政事#問君子#問成人】6、問題:在“孔門十哲”中,政事科的代表是選項(xiàng):A、子夏B、子游C、子路D、冉有正確答案:【子路#冉有】單元測(cè)驗(yàn)(八)1、問題:不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!斌w現(xiàn)的教學(xué)法是選項(xiàng):A、知行合一B、啟發(fā)誘導(dǎo)C、有教無類D、博聞強(qiáng)記正確答案:【啟發(fā)誘導(dǎo)】2、問題:“因材施教”這一教學(xué)原則的概括源自選項(xiàng):A、孟子B、程頤C、陸九淵D、子夏正確答案:【程頤】3、問題:“因材施教”的“因”是指選項(xiàng):A、根據(jù)B、緣由C、因子D、于是正確答案:【根據(jù)】4、問題:涉及“因材施教”的具體教學(xué)法是選項(xiàng):A、適性而教B、啟發(fā)誘導(dǎo)C、叩竭兩端D、博學(xué)于文正確答案:【適性而教#啟發(fā)誘導(dǎo)#叩竭兩端】5、問題:“因材施教”的要義有哪些選項(xiàng):A、統(tǒng)一要求與個(gè)別對(duì)待相結(jié)合B、大眾教育和精英教育相結(jié)合C、了解學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生相結(jié)合D、尊重理解和嚴(yán)厲懲罰相結(jié)合正確答案:【統(tǒng)一要求與個(gè)別對(duì)待相結(jié)合#大眾教育和精英教育相結(jié)合#了解學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生相結(jié)合】6、問題:《論語》中對(duì)孔門弟子性格特征的恰當(dāng)描述是選項(xiàng):A、商也過B、師也辟C、柴也愚D(zhuǎn)、參也魯正確答案:【師也辟#柴也愚#參也魯】單元測(cè)驗(yàn)(九)1、問題:《論語》中緊接“仕而優(yōu)則學(xué)”的下一句是選項(xiàng):A、學(xué)而優(yōu)則仕B、學(xué)而劣則仕C、學(xué)而仕則優(yōu)D、仕而劣則學(xué)正確答案:【學(xué)而優(yōu)則仕】2、問題:“學(xué)而優(yōu)則仕”之語源出選項(xiàng):A、孔子B、顏回C、子路D、子夏正確答案:【子夏】3、問題:《論語》中緊接“古之學(xué)者為己”的下一句是選項(xiàng):A、今之學(xué)

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