初中數(shù)學七年級下冊5 用一元一次不等式解決問題 全市一等獎_第1頁
初中數(shù)學七年級下冊5 用一元一次不等式解決問題 全市一等獎_第2頁
初中數(shù)學七年級下冊5 用一元一次不等式解決問題 全市一等獎_第3頁
初中數(shù)學七年級下冊5 用一元一次不等式解決問題 全市一等獎_第4頁
初中數(shù)學七年級下冊5 用一元一次不等式解決問題 全市一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

11.5用一元一次不等式解決問題第九章：一元一次不等式的應用第一課時

黔東南州岑鞏縣第四中學：金云雁

學習目標1．會從具體問題中抽象出不等式模型，會將具體問題轉化為數(shù)學問題并求解．2．掌握一元一次不等式解應用題的解題步驟．3．在解決實際問題的過程中，培養(yǎng)初步的數(shù)學建模思想，體會數(shù)學的價值．學習重點：會從具體問題中抽象出不等式模型學習難點：掌握一元一次不等式解應用題的解題步驟組內交流1、檢查獨學情況（學生交叉檢查）2、對學（2分鐘）3、群學（5-7分鐘）

各組分工及解答題目（22分鐘）：（A板B展）

第4組：范例1；

第1組和第3組：范例2；

第2組和第6組：范例3；

第5組：范例4；課后反思查缺不漏一.課后反思：1、請問：這節(jié)課我學會了什么（或者說得到了哪些收獲）？2、請問：還存在的困惑是什么？二.知識拓展：

步驟為：實際問題中找出相等關系→設未知數(shù)→找出不等關系→列不等式→解不等式→結合實際確定答案并作答．鞏固提升1．x的2/3與6的差不小于-4的相反數(shù)，那么x的最小整數(shù)解是

______．2．某次數(shù)學測驗中有16道選擇題，評分辦法：答對一道得6分，答錯一道扣2分，不答得0分．某學生有一道題未答，那么這個同學至少要答對________道題，成績才能在60分以上．393．某商店的老板銷售一種商品，他要以高于進價20%的價格才能出售，但為了獲得更多利潤，他以高出進價80%的價格標價，若你想買下標價為360元的這種商品，最多降價_______元商店老板才能出售．4．某市出租車的收費標準是：起步價8元（即行駛距離不超過3千米都需付8元車費），超過3千米以后，每增加1千米，加收2.6元（不足1千米按1千米計），某人從甲地到乙地經(jīng)過的路程是x千米，出租車費為21.5元，那么x的最大值是（

）

A．11 B．8 C．7 D．5120B

鞏固練習及作業(yè)

（1）教材（人教版）p125練習第1題和第2題；

(2)下節(jié)課導學案的內容（一元一次不等式組）。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論